UNICERPUNICERPGRADUAÇÃO EM PSICOLOGIAGRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA

ORIENTAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ORIENTAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSOCURSO

ETAPAS DO PROJETO DE PESQUISAETAPAS DO PROJETO DE PESQUISA

METODOLOGIAMETODOLOGIA

Profa. Msc. Vanessa Cristina AlvarengaProfa. Msc. Vanessa Cristina Alvarenga

A ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA A ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA

4.1 Abordagem metodológica e Tipos de pesquisa

4.2 Local do estudo/ cenário 4.3 População e amostra/ Participantes

4.4 Instrumentos de coleta de dados 4.5 Procedimentos de análise dos dados

4.6 Questões éticas

4 - METODOLOGIA

METODOMETODOQUANTITATIVO? QUALITATIVO?QUANTITATIVO? QUALITATIVO?

CIÊNCIAS NATURAIS CIÊNCIAS NATURAIS METODOS QUANTITATIVOS METODOS QUANTITATIVOS

•A realidade é focalizada através de variáveis A realidade é focalizada através de variáveis quantificáveisquantificáveis•Busca de leis, relação de causa-efeitoBusca de leis, relação de causa-efeito•Elemento básico de análise: númerosElemento básico de análise: números•Conclusões a partir de dados numéricosConclusões a partir de dados numéricos•Neutralidade e Objetividade Neutralidade e Objetividade •Sujeito-objetoSujeito-objeto•Métodos: matemáticosMétodos: matemáticos•Analises estatísticasAnalises estatísticas•Generalização dos resultadosGeneralização dos resultados

CIÊNCIAS SOCIAIS CIÊNCIAS SOCIAIS MÉTODOS MÉTODOS QUANTITATIVOS QUANTITATIVOS

METODOS QUALITATIVOS METODOS QUALITATIVOS

CIÊNCIAS HUMANAS CIÊNCIAS HUMANAS

CIÊNCIAS POLÍTICAS CIÊNCIAS POLÍTICAS

CIÊNCIAS DA SAÚDE CIÊNCIAS DA SAÚDE

MÉTODOMÉTODOQUANTITATIVO? QUALITATIVO?QUANTITATIVO? QUALITATIVO?

•Não trabalha com variáveis quantificáveisNão trabalha com variáveis quantificáveis•Subjetividade: interação entre pesquisador e objeto Subjetividade: interação entre pesquisador e objeto •(Sujeito-sujeito)(Sujeito-sujeito)•Busca descrever, compreender os significados, valores, crenças, Busca descrever, compreender os significados, valores, crenças, representações que as pessoas têm sobre as coisas. representações que as pessoas têm sobre as coisas. •Elemento básico de análise: palavraElemento básico de análise: palavra•Observação longa e intensiva em ambiente natural (onde ocorreObservação longa e intensiva em ambiente natural (onde ocorre o fenômeno)o fenômeno)•Registro detalhado do que ocorreu no campo: notas, vídeos, fotos.Registro detalhado do que ocorreu no campo: notas, vídeos, fotos.•Singularidade dos resultados: não tem o objetivo de generalizarSingularidade dos resultados: não tem o objetivo de generalizar os resultadosos resultados•Métodos: interpretativos (análise do conteúdo dos relatos dos Métodos: interpretativos (análise do conteúdo dos relatos dos sujeitos).sujeitos).•Apresentação dos resultados através de diagramas, quadros, Apresentação dos resultados através de diagramas, quadros, mapas conceituais.mapas conceituais.

MÉTODOS QUALITATIVOS MÉTODOS QUALITATIVOS

MÉTODO: QUANTITATIVO? QUALITATIVO?MÉTODO: QUANTITATIVO? QUALITATIVO?

TEMATEMAOBJETOOBJETO

VISÃO DE MUNDOVISÃO DE MUNDOPROBLEMAPROBLEMAOBJETIVOSOBJETIVOS

MÉTODOMÉTODODELINEAMENTODELINEAMENTOINSTRUMENTOSINSTRUMENTOS

Ambos buscam produzir conhecimentosAmbos buscam produzir conhecimentosAbordagens diferentes, mas igualmente legítimasAbordagens diferentes, mas igualmente legítimas

Podem ser complementaresPodem ser complementares

MÉTODOMÉTODOQUANTITATIVO? QUALITATIVO?QUANTITATIVO? QUALITATIVO?

HIPÓTESE DE ESTUDO

• É um enunciado geral sobre a relação entre variáveis• Suposição, resposta provável ou provisória para o problema• Apresenta um caráter explicativo ou preditivo• Compatível com o conhecimento científico• Possibilidade de comprovação empírica

MÉTODOS MÉTODOS QUANTITATIVOS QUANTITATIVOS

METODOS QUALITATIVOSMETODOS QUALITATIVOS

PESQUISA FENOMENOLÓGICAPESQUISA FENOMENOLÓGICA

O pesquisador busca compreender as respostas O pesquisador busca compreender as respostas globais do ser humano frente as experiências vividasglobais do ser humano frente as experiências vividas

Não parte de conceitos pré-concebidosNão parte de conceitos pré-concebidos

Descreve a estrutura da experiência, incluindo osDescreve a estrutura da experiência, incluindo ossignificados que os sujeitos atribuem a essa vivênciasignificados que os sujeitos atribuem a essa vivência

METODOS QUALITATIVOSMETODOS QUALITATIVOS

PESQUISA ETNOGRÁFICAPESQUISA ETNOGRÁFICA

Origem na AntropologiaOrigem na Antropologia

Descrição da cultura de um povo ou grupo socialDescrição da cultura de um povo ou grupo social

Não parte de conceitos pré-concebidosNão parte de conceitos pré-concebidos

Busca compreender o conhecimento cultural de um Busca compreender o conhecimento cultural de um grupo que compartilha a mesma experiência grupo que compartilha a mesma experiência humana:humana:mitos, crenças, tabus, valores, significados culturais.mitos, crenças, tabus, valores, significados culturais.

Parte do pressuposto que os significados são Parte do pressuposto que os significados são construídos através das interações sociaisconstruídos através das interações sociais

PESQUISA HISTÓRICAPESQUISA HISTÓRICA

É uma descrição narrativa ou análise de um É uma descrição narrativa ou análise de um evento ocorrido no passadoevento ocorrido no passadoOs dados são coletados a partir de relatos Os dados são coletados a partir de relatos verbais ou gravados.verbais ou gravados.Através da pesquisa histórica fatos e erros do Através da pesquisa histórica fatos e erros do passado podem ser analisados e compreendidospassado podem ser analisados e compreendidos

METODOS QUALITATIVOSMETODOS QUALITATIVOS

PESQUISA - AÇÃOPESQUISA - AÇÃO

Pesquisa socialPesquisa socialEnvolve uma ação ou resolução de um problema Envolve uma ação ou resolução de um problema coletivocoletivoEnvolvimento do pesquisador e os participantes Envolvimento do pesquisador e os participantes da pesquisa de forma participativa ou da pesquisa de forma participativa ou colaborativacolaborativa

METODOS QUALITATIVOSMETODOS QUALITATIVOS

TIPOS DE PESQUISATIPOS DE PESQUISA

1.1.EXPLORATÓRIAEXPLORATÓRIASS• Têm o objetivo de descoberta, conhecer melhor o Têm o objetivo de descoberta, conhecer melhor o

problema, quando há pouco conhecimento acumulado, problema, quando há pouco conhecimento acumulado, primeira aproximação de um fenômeno pouco explorado, primeira aproximação de um fenômeno pouco explorado, elaboraçãoelaboração

de hipóteses para estudos posteriores.de hipóteses para estudos posteriores. Aumentar experiência em torno de determinado tema (revisões de

produção na área, concepções, tendências, etc)• Exemplo:Exemplo:

• pesquisa bibliográfica para levantar a produção pesquisa bibliográfica para levantar a produção cientifica sobre determinada temática de cientifica sobre determinada temática de interesseinteresse

TIPOS DE PESQUISATIPOS DE PESQUISA

• Têm o objetivo de descrever as características de Têm o objetivo de descrever as características de determinada população ou fenômeno. Pode determinada população ou fenômeno. Pode identificar a associação/correlação entre variáveis. identificar a associação/correlação entre variáveis.

• Exemplo:Exemplo:• Prevalência de determinado agravoPrevalência de determinado agravo

• Estudo das características de um grupoEstudo das características de um grupo• Levantamento de opinião, atitudes e crençasLevantamento de opinião, atitudes e crenças

2. DESCRITIVAS2. DESCRITIVAS

TIPOS DE PESQUISATIPOS DE PESQUISA

• Têm o objetivo de identificar os fatores que determinam Têm o objetivo de identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência do fenômeno. Explica o ou contribuem para a ocorrência do fenômeno. Explica o porquê e a razão das coisas. (relação causa-efeito). porquê e a razão das coisas. (relação causa-efeito). Podem ser realizadas a partir de estudos descritivos e Podem ser realizadas a partir de estudos descritivos e exploratóriosexploratórios

• Exemplo: Exemplo: • Pesquisas experimentaisPesquisas experimentais

3. EXPLICATIVAS3. EXPLICATIVAS

TIPOS DE PESQUISATIPOS DE PESQUISA

QUANTO AOS PROCEDIMENTOS TÉCNICOSQUANTO AOS PROCEDIMENTOS TÉCNICOS

Pesquisas quantitativas Pesquisas quantitativas • Pesquisas experimentaisPesquisas experimentais• Pesquisa quase experimentaisPesquisa quase experimentais• Estudos transversais e longitudinaisEstudos transversais e longitudinais• Ex-post facto ou correlacional: caso controle Ex-post facto ou correlacional: caso controle • LevantamentosLevantamentos

Pesquisa qualitativaPesquisa qualitativa• Pesquisas de campoPesquisas de campo• Estudo de CasoEstudo de Caso

ESTUDOS TRANSVERSAIS E LONGITUDINAISESTUDOS TRANSVERSAIS E LONGITUDINAIS

Pergunta: Como a capacidade de aprender lidar com o computador muda com a idade?

Analisar e comparar crianças que têm na atualidade 5, 10, 15

anos

Analisar e comparar as mesmas pessoas ao longo da vida:

5, 10, 15 anos

TRANSVERSALTRANSVERSAL LONGITUDINALLONGITUDINAL

TRANSVERSATRANSVERSALL

LONGITUDINALLONGITUDINAL

Pessoas de diferentes idades são estudadas em um ponto do tempo.

O mesmo grupo de pessoas é estudado em diferentesépocas

LEVANTAMENTOSLEVANTAMENTOS

1.1. Interrogação direta às pessoas cujo comportamento Interrogação direta às pessoas cujo comportamento ou opinião se deseja conhecer.ou opinião se deseja conhecer.2. Participação de um numero significativo de pessoas.2. Participação de um numero significativo de pessoas.3. Análise quantitativa dos dados.3. Análise quantitativa dos dados.4. Participação de toda população (universo): censo4. Participação de toda população (universo): censo5. Geralmente participa uma amostra significativa da 5. Geralmente participa uma amostra significativa da

população que é estabelecida por procedimentos população que é estabelecida por procedimentos estatísticos.estatísticos.

6. Os resultados podem ser generalizados para a 6. Os resultados podem ser generalizados para a população, levando em consideração a margem de população, levando em consideração a margem de erro (cálculos estatísticos).erro (cálculos estatísticos).

7. Muito utilizado em pesquisas sociais.7. Muito utilizado em pesquisas sociais.

A PESQUISA DE CAMPOA PESQUISA DE CAMPO1.1. Interrogação direta às pessoas cujo comportamento, Interrogação direta às pessoas cujo comportamento,

cultura, experiência, significados se deseja conhecer.cultura, experiência, significados se deseja conhecer.2. Participação de pequena quantidade de sujeitos.2. Participação de pequena quantidade de sujeitos.3. Busca o aprofundamento da questão estudada.3. Busca o aprofundamento da questão estudada.4. Análise 4. Análise qualitativaqualitativa dos dados. dos dados.5. A amostra geralmente é 5. A amostra geralmente é intencional (critérios de intencional (critérios de

inclusão).inclusão).6. Os resultados não podem ser generalizados para a 6. Os resultados não podem ser generalizados para a

população.população.7. Muito utilizado em pesquisas sociais.7. Muito utilizado em pesquisas sociais.8. Estudos descritivos e exploratórios.8. Estudos descritivos e exploratórios.9. Focaliza uma comunidade, um grupo cultural, 9. Focaliza uma comunidade, um grupo cultural,

profissionais, a vida nas instituições.profissionais, a vida nas instituições.10. Pode utilizar filmagens, fotos, análise de documentos.10. Pode utilizar filmagens, fotos, análise de documentos.11. O próprio pesquisador realiza todo o processo de 11. O próprio pesquisador realiza todo o processo de

coleta e análise dos dados.coleta e análise dos dados.12. O pesquisador permanece um tempo prolongado em 12. O pesquisador permanece um tempo prolongado em

contato com os sujeitos da pesquisa.contato com os sujeitos da pesquisa.

O ESTUDO DE CASOO ESTUDO DE CASO

Muito utilizada nas ciências biomédicas e sociaisMuito utilizada nas ciências biomédicas e sociaisEstudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos de Estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos de forma que permita um conhecimento amplo e detalhadoforma que permita um conhecimento amplo e detalhadoProcedimentos metodológicos são flexíveisProcedimentos metodológicos são flexíveisResultados não generalizáveisResultados não generalizáveis

EXEMPLOS:EXEMPLOS:Estudo de síndromes rarasEstudo de síndromes rarasEstudo de uma empresa, hospital ou comunidade.Estudo de uma empresa, hospital ou comunidade.