Unidade temática pedro

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Unidade Temática – 2016 Ensino de Língua Espanhola Tema: Trata de decir siempre lo que sientes Público: Espanhol para Alunos do CELIN Duração: 4 horas/Aula Autor: Pedro Filipe de Lima Justificativa e Objetivos Gerais: Esta unidade, voltada preferencialmente para os alunos de Escolas de Língua num geral, pretende trabalhar com os gêneros textuais “música”, “listas de conselhos” e “biografia”. Partindo dos conhecimentos já obtidos pelos alunos em outros momentos ao longo de suas formações, os alunos devem ser capazes de aconselhar, ordenar e sugerir em língua espanhola. O último gênero textual supracitado será usado com o intuito de trabalhar a pronúncia dos alunos e contextualizar a música a ser apresentada. Objetivos específicos e linguísticos: Através dos textos e das discussões usadas em sala de aula, espero que os alunos possam aprender a usar os verbos imperativos e entender que o seu uso é mais corrente em língua espanhola. O uso de uma canção feita por um artista pouco conhecido no Brasil também possibilitará ao aluno conhecer novos artistas hispanofalantes, e essa informação será checada por meio de perguntas explícitas ao longo da aula. Nível de conhecimento exigido: A2 ou B1.

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Unidade Temática – 2016

Ensino de Língua Espanhola

Tema: Trata de decir siempre lo que sientes

Público: Espanhol para Alunos do CELIN

Duração: 4 horas/Aula

Autor: Pedro Filipe de Lima

Justificativa e Objetivos Gerais: Esta unidade, voltada preferencialmente para os alunos de

Escolas de Língua num geral, pretende trabalhar com os gêneros textuais “música”, “listas de

conselhos” e “biografia”. Partindo dos conhecimentos já obtidos pelos alunos em outros momentos

ao longo de suas formações, os alunos devem ser capazes de aconselhar, ordenar e sugerir em

língua espanhola. O último gênero textual supracitado será usado com o intuito de trabalhar a

pronúncia dos alunos e contextualizar a música a ser apresentada.

Objetivos específicos e linguísticos: Através dos textos e das discussões usadas em sala de aula,

espero que os alunos possam aprender a usar os verbos imperativos e entender que o seu uso é mais

corrente em língua espanhola. O uso de uma canção feita por um artista pouco conhecido no Brasil

também possibilitará ao aluno conhecer novos artistas hispanofalantes, e essa informação será

checada por meio de perguntas explícitas ao longo da aula.

Nível de conhecimento exigido: A2 ou B1.

UNIDADE: TÓPICOS E ELEMENTOS CONSTITUINTES

TÓPICOS GÊNEROS

COMPREENSÃO

GÊNEROS

PRODUÇÃO

FUNÇÕES

LINGÜÍSTICAS

ATIVIDADES

PROPOSTAS

Trata de decir

siempre lo

que sientes

Videoclip e letra da

música + listas de

internet

Videoclip, listas

de internet e

biografia

Uso dos verbos

imperativos

A partir do já

exposto, mostrar a

letra de uma música

para os alunos.

Características do

gênero videoclipe e

conversa com os alunos

sobre esse tipo de

música

Leitura do texto

enquanto ouvem

a música, para

discussão logo

depois.

Uso dos verbos

imperativos e fusão

deles com pronomes.

Dar ordens,

conselhos e

sugestões

Compreensão leitora e

interpretativa.

Discussão Leitura da letra e

lista, assim os alunos

adquirirão mais

vocabulário e

conhecerão novas

estruturas da língua

Compreensão do

videoclipe e emissão

de opinião sobre o

seu conteúdo.

Escrita e

oralidade

Música Produção escrita e

expressão de opinião

pessoal.

TRATA DE DECIR SIEMPRE LO QUE SIENTES

Charlando...

1) ¿Qué te parece la posibilidad de viajar por el tiempo? ¿Lo haría si pudieras?

2) ¿Intentarías cambiar algo de la historia mundial? Coméntanos.

3) ¿Si viajaras por el tiempo y encontraras a un mismo, le diría algo? ¿Le daría consejos basado em tu experiencia de vida actual? Coméntanos un poco como sería essa charla.

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A discutir en parejas...

1) ¿Ya conocen el cantante o la canción que escucharemos en esta clase? ¿Sí lo conocen, qué les parece sus canciones?

2) ¿Cual tema les parece qué canción trata? Comenten sus respuestas.

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Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=n2qICHoBv48

La canción que vamos a escuchar se llama A mí yo de ayer, del rapero español Rayden. Lee la letra mientras la oímos:

Hola, tu a mi no me conoces, aunque yo a ti si, como la palma de mi mano, y sé que tendrás muchas preguntas, y yo pocas certeces, a sí que..Me pregunto si me olles todavía,Si queda algo de tí en mi lejanía,Yo que soy el fruto de tus fallos y virtudes,tus derrotas y victorias, tus aciertos y manías,la suma de tus noches y reproches de tus días,La resta de tus gestas de tus idas y venidas,por si me contestas a preguntas con preguntas te diré que hay respuestas que no serán respondidas,Que sepas que la ira caduca pero contamina,que no hay camino sin ostela de los que caminan,Sin quita miedos,Que te podrás llevar el palo de tu vida, o llegar a donde nadie llegó ni es sus sueños,Que ni imposibles, solo improbables,para que cobardes no se atrevan presos por el miedo,no dejes que nadie te diga que no hagas esto, aquello, que no sirves ni que vales, porque vales mas que ellos,No quieras compararte,Nunca es demasiado tarde para que alguien rectifique,Que la gente ya no busca espejos donde mirarse,solo malos ejemplos que los justifiquen,Que la línea que mas cuides sea la de tú sonrisa,y que sea mas curva cuanto mas la cuidesy que todo el que te mire vea que la vida se mide en los momentos en los que te sientes vivo, así que vive.

A mi yo de ayer, lo siento si no fui lo que quisiste ser, te juro que lo hice lo mejor que supe hacer, intente crecer feliz en este mundo cruel, quise cambiar el planeta y llevarlo al papel, aunque sea con mala letra para hacer el bien, esto se que no es gran cosa pero haz de saber, que el día de mañana podrás ponerte muy bien, a mi yo de ayer.

Trata de decir siempre lo que sientes,Y siempre lo que piensas realmente,No digas todo lo que piensas pero piensa todo lo que dices,Diferencia entre gente normal y la corriente,que los amigos y amores, vienen y van,pero solo los verdaderos al final se quedan,que jamás cambies lo que mas ames en vida,por lo que en el momento deseas se pasa y la vida es pasajera,No prometas feliz,no respondas enfadado ni decidas con el día gris,Perdona rápido, agradece lento,quiere de verdad, contento,y nunca dejes que no te vean reír.Duerme menos y sueña mas,Sueña despierto,con ojos abiertos, los sueños se hacen realidad,Que las mejores cárceles no tienen vallas,y los peores ángeles no tienen alas pero saben volar.No des nada por supuesto,siempre se esta a tiempo para esbozar un perdón, lo siento,Que perder es otra forma de ganary en este mundo superficial,lo que importa esta cubierto.

Qué no hay dolor y error que no enriquezca,Como la piedra con la que tropiezas y repites,por eso pide que te quieran,cuando menos lo merezcas,posiblemente sea, cuando más lo necesites.

A mi yo de ayer, lo siento si no fui lo que quisiste ser, te juro que lo hice lo mejor que supe hacer, intente crecer feliz en este mundo cruel, quise cambiar el planeta y llevarlo al papel, aunque sea con mala letra para hacer el bien, esto se que no es gran cosa pero haz de saber, que el día de mañana podrás ponerte muy bien, a mi yo de ayer.

Que quien te quiere también daña,hay miradas que lo dicen todo,y ojos que no dicen nada,Que se coge antes al cojo,ya que un mentiroso y también es un hombre de palabra,Que la apariencia engaña,y aveces la mayor sonrisa esconde trás de si una doble cara,que todo lo bueno y lo malo se acaba,por eso disfruta como si no hubiera mañana.Y si,sé que podría decirte el número premiado de la lotería,o incluso decirte cual de las mujeres será la única que te acompañará el resto de tu vida,Pero ni yo mismo lo sé,y si te lo dijese no llegarías a ser yo,así que quiere,déjate querer, supera,disfruta, aprende, que todo llega.

Siguiendo con las charlas...

1) ¿Qué te pareció la canción que oímos?

2) Comenta con tus compañeros los sentimientos que el yo lírico manifiesta en esa canción.

3) Basado en la biografía que hemos leído, ¿que crees que Rayden diría a su yo de ayer?

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AGREGANDO CULTURA

David Martínez Álvarez, más conocido como Rayden (Alcalá de Henares, Madrid, 30 de julio de 1985) es un poeta y cantante de rap español en solitario, que anteriormente fue componente del grupo A3Bandas y Crew Cuervos. Rayden fue campeón mundial de la Red Bull Batalla de los Gallos del año 2006. Ese mismo año, también había ganado la final nacional española que fue la que le permitió asistir ese mismo año al campeonato mundial. En el año 2007, también tuvo una oportunidad de defender su título pero lo perdió ante Junior, un freestyler hondureño.

En el año 2009 Rayden vuelve a subirse al escenario de la redbull batalla de gallos, que se realizó para concluir por siempre este formato de batallas redbull. Rayden logró quedar en semifinales compitiendo contra los mejores mc's de cada año.

En el año 2013 en Buenos Aires, Argentina, Rayden fue jurado junto a El B, Frescolate, Seo2 y Hadrian. Dio una pequeña exhibición de freestyle, presentó algunas de sus canciones y dio una entrevista para un noticiero nacional dónde confesó siempre haber deseado conocer Argentina. Comentó estar muy contento y sorprendido por los nuevos talentos. El año siguiente, también participó de jurado en la Batalla de los Gallos que tuvo como escenario la ciudad de Barcelona, de la cual Invert sería el ganador.

En el 2010 sacó su primer Lp en solitario titulado Estaba escrito, en el que contó con colaboraciones de Hermano L, Nach, MC Klopedia, Seih, Isaac de Bajo Mínimos, Ingrid, y Lumier, su compañero em A3Bandas.

En noviembre de 2012 publicó su segundo LP en solitario titulado Mosaico, en el que colaboran El Artefuckto, Aniki, Zeidah, El Chojin, Res Non Verba, Sharif, Swan Fyahbwoy, Iván Asencio, e Hidra. "Mosaico" salió el 6 de noviembre de 2012 coincidiendo con la fecha del cumpleaños de su hermana y ofreciéndole así su disco como regalo, y sólo salieron a la venta 2000 ediciones especiales numeradas (CD + DVD).

A finales de 2012 anunció que haría su gira de conciertos por España con el rapero murciano El Piezas en el llamado Tangram Tour 2013. Visitan ciudades repartidas por toda la geografía española a partir del mes de febrero.

A finales de año, Rayden anunció la creación de un libro propio y en 2015 publica su libro titulado Herido Diario, un poemario publicado por Frida Ediciones que incluía también las letras de algunas de sus canciones de En Alma y Hueso.

Ya en 2016, Rayden anunció la salida de su segundo libro TErminAMOs y otros poemas sin terminar, editado por Editorial Espasa, que tiene como fecha de lanzamiento el 31 de marzo. El libro cuenta con un prólogo de Risto Mejide y un epílogo de Irene G. Punto.

Fuente: Wikipedia, la enciclopedia libre. (adaptado)

1) ¿Te gusta el tipo de música que Rayden canta, el rap? ¿Por qué?

2) ¿Y la poesía? ¿Te gusta leer ese tipo de texto? Por qué?

3) ¿Si fueras un cantante, cuales temas tratarían em sus canciones? Coméntanos sus respuestas.

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UN POQUITO DE GRAMÁTICA...

Mira estos fragmentos de la canción A mí yo de ayer, del rapero Rayden:

Trata de decir siempre lo que sientes

Diferencia entre gente normal y la corriente

Perdona rápido, agradece lento,quiere de verdad, contento,

por eso disfruta como si no hubiera mañana

así que quiere,déjate querer, supera,disfruta, aprende, que todo llega.

1) Cual es el tiempo verbal de los verbos destacados? En cuales situaciones los usamos?

PARA SABER MÁS...

Aprende cómo se conjuga los verbos regulares en este modo y tiempo verbal. ¡Pista! Piensen em portugués e intenten comparar las dos lenguas.

Pronombre/verbo Comprar Beber AñadirTú

Vos Comprá Bebé Viví

Usted

Nosotros

Vosotros Comprad Bebed Vivid

Ustedes

Siguiendo con las charlas...

1) ¿Qué te parece pedir consejos a alguien? ¿Lo hace mucho? Comenta.

2) Qué te parece las listas de consejos que la gente comparte en internet? ¿Crees que es algo bueno o una tontería? Coméntanos tu punto de vista.

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¡Ahora vamos a leer otro texto!

10 lecciones del budismo que cambiarán tu vida

Observa, ten claridad“El necio duerme como si ya estuviera muerto, pero el maestro está despierto y vive para siempre. Él observa. Tiene claridad”.

Pon atención a a lo que hay a tu alrededor“Atento entre los despreocupados, despierto mientras otros duermen, veloz como una carrera hípica, deja a sus competidores atrás”.

Dirige tus pensamientos“Así como el arquero talla y pone sus flechas rectas, el maestro dirige sus pensamientos descarriados”.

Sólo el amor disipa el odio“En este mundo el odio nunca ha disipado al odio. Sólo el amor disipa al odio. Esta es la ley, ancestral e inagotable”.

No gastes tu vida peleando“Mejor usa tu tiempo y tu energía en meditar para ganar la felicidad. Transfórmate en luz entrando en el silencio de la mente”.

No juzgues“Una mente más allá de los juicios observa y comprende”.

Desapégate“Felicidad o tristeza; cualquiera que te acontezca, sigue tu camino intacto, desapegado”.

Libérate de las ataduras“Aun estando en un bosque vacío él encuentra disfrute porque no desea nada”.

No digas palabras huecas“Mejor que mil palabras huecas es una palabra que aporta paz”.

Conquístate a ti mismo“Es mejor la conquista de uno mismo que ganar mil batallas. Así, la victoria será tuya. Ángeles ni demonios, cielo ni infierno te la pueden arrebatar”.

Haz el bien“Sé diligente para hacer el bien. Si eres lento, la mente, deleitándose con su maldad, te atrapará”.

Sé generoso con los demás

Busca la superación“Con amabilidad supera la ira. Con generosidad supera la mezquindad. Con la verdad supera la decepción”.

Viaja en solitario“El no se entretiene con aquellos que tienen un hogar ni tampoco con los descarriados. No queriendo nada, viaja en solitario”.

Vence tu ego y libera tu alma

Haz tu trabajo“Vive en el amor. Haz tu trabajo. Pon fin a tus pesares”.

Sigue a tu corazón“El camino no está en el cielo. El camino está en el corazón”.

Despierta“Todo surge y desaparece. Pero quien despierta, lo hace para siempre”.

Aprende a estar en silencio“El silencio no puede hacer de un necio un maestro”.

No te ates a otros“Si eres feliz a expensas de la felicidad de otro, estás atado para siempre”.

Controla tus palabras y tus pensamientos

Busca la sabiduría“La sabiduría es dulce y también la libertad”.

Vive el aquí y ahora

Disponible en: http://culturacolectiva.com/10-lecciones-del-budismo-que-cambiaran-tu-vida/

Siguiendo con las charlas...

1) ¿Qué te pareció los consejos de esa lista?

2) Compara esos consejos con los de Rayden en la canción que hemos oído.

3) ¿Por qué crees que hay más de 10 consejos en esta lista, si el título nos dice que son solamente 10?

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PARA SABER MÁS...

Mira esos fragmentos del texto:

Observa, ten claridad

Pon atención a a lo que hay a tu alrededor

Haz el bien

Como percibieron, hay algunos verbos en que el “tú” y el “uested” no son regulares. Mira la tabla abajo para que conozca otros más:Decir Hacer Ir Oír Poner Salir Tener VenirDí Haz Ve Oye Pon Sal Ten Ven

Diga Haga Vaya Oiga Ponga Salga Tenga Venga

Miren esos fragmentos de la lista de consejos:

Transfórmate en luz entrando en el silencio de la mente.

Desapégate

Libérate de las ataduras

Conquístate a ti mismo

Como también percibimos, en estas situaciones los pronombres complemento se ponen después del imperativo afirmativo y se unen a él, formando una sola palabra: recuerdame, demuéstramelo etc.

También se puede unir dos pronombres a un verbo. Mira la tabla para que comprenda lo que estas palabras significan:

Verbos PronombreAvísamelo Avisa a mí sobre eso

Recuérdaselo Recuerda a él/ella/usted sobre eso

Llévatelos Lleva a ti estas/esas cosas¡¡¡IMPORTANTE!!!

1) Los imperativos conjugados en “nosotros/as” pierden la -s de su terminación delante de los pronombres complemento -nos o -se: vámonos, pidámoselo.2) Los imperativos conjugados em “vosotros” pierden la -d de su terminación ante la forma reflexiva os: bebeos, hablaos.3) El verbo irse es el único que no sigue la regla 2: idos.

Ahora miren esos fragmentos de la canción de Rayden:

No quieras compararte,Nunca es demasiado tarde para que alguien rectifique,Que la gente ya no busca espejos donde mirarse,

sé que podría decirte el número premiado de la lotería,o incluso decirte cual de las mujeres será la única que te acompañará el resto de tu vida,

Se ve por tanto que lo mismo también se puede ocurrir a los verbos en el infinitivo y gerundio, y que lo hacemos de igual modo.

ACTIVIDAD FINAL (HACERLA EN CLASE):

Así como el yo lírico de la canción que escuchamos hoy, escribe una carta a tu yo de ayer. No necesitas rimar nada, sino que utilizes todo lo que aprendiste en esta clase. Escríbala usando seis o siete lineas y leenosla después.

Para que se inspiren: