UNIEPRO Ferramentas Prospectivas Painel de Especialistas Montevideo, 6 de marzo de 2014.

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Ferramentas Prospectivas

Painel de Especialistas

Montevideo, 6 de marzo de 2014

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UNIEPROO Modelo de Prospectiva e Projeção considera que:

• O conhecimento explícito, que é definido por Nonaka & Takeuchi (1997) como sendo “o conhecimento transmitido por vias formais e sistemáticas, facilmente codificado por fórmulas, símbolos, normas e especificações. São facilmente difundidos pelos sistemas atuais de comunicação”.

• O conceito de habilidade está relacionado com a forma de execução de tarefas, com a aplicação de conhecimentos e com a maneira de agir, de pensar (LAZZAROTTO, 2001).

• O conceito de atitudes está relacionado ao posicionamento prévio e estabelecido de uma pessoa, na forma comportamental de reação e atuação frente a um produto, organização, pessoa, fato ou situação. Normalmente não são alteradas com o passar do tempo.

Conceitos Básicos

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UNIEPROO Painel é um tipo de entrevista simultânea,

realizada com várias pessoas, que são levadas a externar opiniões a respeito de um assunto.

Painel de Especialistas X Painel

Ainda que se baseie na conversa informal, da qual participam os vários entrevistados, a entrevista informal deve ser desenvolvida de maneira lógica, coerente.

Para obter os resultados esperados, o pesquisador deve preparar um roteiro, a fim de que todos os entrevistados exponham seus pontos de vista sobre os mesmos assuntos.

As perguntas podem ser repetidas, com uma formulação diferente, para que as respostas sejam confirmadas.

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Painel de Especialistas X Painel

Os painéis de especialistas são encontros estruturados e buscam a interação entre especialistas para alcançar um determinado grau de consenso.

Sua estruturação passa pela aplicação de questionários ou perguntas previamente concebidas, além do estabelecimento de regras específicas de trabalho.

Constitui uma forma interessante de obter percepções de especialistas e vêm sendo crescentemente utilizada na prospecção de caráter nacional.

Os painéis de especialistas devem investigar e estudar os temas determinados e dar suas conclusões e recomendações.

Devem ter a mesma integridade e conduta de outros estudos científicos e técnicos e devem buscar o consenso, mas não a ponto de eliminar todas as discordâncias.

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Painel de Especialistas – conceitos

Os Painéis de Especialistas, qualquer que seja o seu tema, são sempre organizados de acordo com dois princípios:

É no decurso das sessões de síntese, organizadas no final destes seminários, que os diferentes grupos partilham as suas reflexões e as comparam.

Permitir uma grande liberdade de expressão a todos os interlocutores (tempo de reflexão individual em silêncio, recolha de todas as ideias por escrito);

Canalizar e aproveitar a produção intelectual dos participantes (principalmente através de uma gestão rigorosa do tempo e sobretudo através do recurso sistemático a técnicas como a classificação das ideias, a hierarquização, etc.)

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Painel de Especialistas – conceitos

Os Painéis constituem um exemplo de formação-ação, na medida em que dão aos participantes todas as condições indispensáveis para participarem ativamente na reflexão prospectiva.

O caráter modular destes seminários (possibilidade de meio-dia de trabalho), assim como a facilidade da sua realização prática (algumas folhas de papel e notas “post-it”, computadores para preenchimento das informações são os únicos materiais necessários), permitem-lhes adaptar-se a diversas situações.

Os Painéis constituem uma etapa importante, se não indispensável, a toda a reflexão sobre um tema em seu contexto atual e futuro. A sua aplicação é simples e sua condução facilmente absorvida.

Eles devem, antes de tudo, servir de rampa de lançamento para um processo de reflexão e de controle da mudança.

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Painel de Especialistas – Pontos Fortes e Fracos

Permite uma grande interação entre os participantes e de garantir uma representatividade mais equilibrada de todos os segmentos interessados: empresas, academia, terceiro setor, governo.

Permite a identificação de muitas percepções internalizadas pelos especialistas que os tornam explícitas.

Permite que a instituição crie espaços para discussões sobre comportamentos futuros.

Incorpora à prospecção aqueles que realmente conhecem da área/setor/tema que está sendo prospectado.

Cria uma relação de proximidade entre a instituição e seus respectivos técnicos, com os especialistas externos.

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Painel de Especialistas – Pontos Fortes e Fracos

Possibilita a criação de uma rede de especialistas que poderá atuar de forma contínua em apoio à instituição.

Muitas vezes é difícil identificar os especialistas.

Muitas vezes as percepções que possuem são erradas ou preconceituosas.

Às vezes são percepções ambíguas e divergentes entre especialistas da mesma área.

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Painel de Especialistas – Exemplos

O painel de especialistas no processo de apreciação analítica de sistemas hipermídia

Este procedimento é parte do “Modelo de Apreciação Analítica” de materiais educativos informatizados e foi aplicado ao sistema hipermídia sobre Conservação de Alimentos, dirigido a alunos de graduação em Nutrição.

5 especialistas, 2 na área de tecnologia educacional e 3 do campo da nutrição, interagiram com o sistema individualmente, responderam um questionário semi aberto e formaram um painel de discussão que foi registrado através de áudio.

Combinando os dois instrumentos para efeito de análise, os resultados obtidos indicaram a validade do material.

O modelo, por sua vez, mostrou-se extremamente eficaz para a análise de materiais educativos informatizados.

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Painel de Especialistas – Exemplos

Painel de especialistas da ONU cria rascunho com objetivos sustentáveis (clipping de notícias)

Um grupo de especialistas de várias partes do mundo, coordenado pelo economista norte-americano Jeffrey Sachs, lançou nesta semana o primeiro rascunho com os 10 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS).

Nortear a criação de políticas ambientais, sociais e econômicas a partir de 2015.

O texto é resultado de um grupo de discussão, e é um desdobramento de decisões tomadas na Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, a Rio+20.

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Painel de Especialistas para discussão de mudanças em perfis profissionais (SENAI)

Temas abordadosTendências de difusão tecnológica e organizacional.

Atividades já executadas que tenderão a se tornar mais importantes para atuação da ocupação.

Atividades já executadas que tenderão a manter a importância para atuação da ocupação.

Atividades já executadas que tenderão a perder a importância para atuação da ocupação.

Novas atividades que serão incorporadas no trabalho da referida ocupação.

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UNIEPROTemas abordados

Conhecimentos já existentes que tenderão a ganhar importância para atuação da ocupação.

Conhecimentos já existentes que tenderão a manter importância para atuação da ocupação.

Conhecimentos que já existentes que tenderão a perder a importância para atuação da ocupação.

Novos conhecimentos que serão incorporadas na formação da referida ocupação.

Surgimento de novos profissionais no setor industrial estudado.

Painel de Especialistas para discussão de mudanças em perfis profissionais (SENAI)

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Painel de Especialistas – estrutura Básica

Etapas PeríodoBoas Vindas e apresentação dos objetivos do Painel 9h00 às 9h10

Apresentação dos resultados das prospecções tecnológica 9h10 às 9h30

Apresentação do funcionamento do Painel e formação dos Grupos de Trabalho 09h30 às 09h45

Preenchimento das matrizes de Impactos Ocupacionais – identificação das ocupações mais impactadas 09h45 às 10h15

Identificação de novas atividades, conhecimentos, habilidades e atitudes 10h15 às 12h15

Almoço 12h15 às 13h15

Identificação de novas ocupações/funções e suas respectivas atividades para os setores considerados 13h15 às 14h15

Apresentação e discussão dos resultados pelos Grupos de Trabalho 14h15 às 15h00

Encerramento 15h00

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Painel de Especialistas – Perfil dos especialistas

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Painel de Especialistas – Perfil dos especialistas

EspecialistasSer no mínimo graduado (3º grau) no setor ou área que será prospectado.

Deve ser reconhecido pelo seu elevado conhecimento sobre o setor ou segmento no Estado.

Deve ter conhecimento sobre o estado tecnológico do setor, bem como tecnologias com elevada potencialidade de difusão no mercado brasileiro.

Deve ter conhecimento sobre a estrutura organizacional do setor, bem como as principais tendências organizacionais da cadeia produtiva do setor ou segmento para o Brasil.

Deve possuir habilidades investigativa (pesquisador) e analítica.

Deve possuir atitudes tais como: pró-atividade, trabalho em equipe e debates em grupo e flexibilidade de pensamento para aceitar posições contrárias à sua.

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Referências

STRUCHINER, M. RICCIARDI, R. M. V., VETROMILLE, V. P. - O painel de especialistas no processo de apreciação analítica de sistemas hipermídia para o ensino de graduação. IV Congresso RIBIE, Brasília. 1998.

CGEE – Glossário. www.cgee.org.br/prospecao.

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Obrigado !

Marcello Pio – UNIEPRO

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