Universidade de São Paulo

2013

Políticas públicas na trajetória do ensino e da

formação dos professores: a construção de

conhecimentos PONTUSCHKA, Nidia Nacib. Políticas públicas na trajetória do ensino e da formação dos

professores: a construção de conhecimentos. In: ALBUQUERQUE, Maria Adailza Martins de;

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curriculares em questão. João Pessoa: Mídia, 2013. p. 433-453.http://www.producao.usp.br/handle/BDPI/44871

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