Informações: Divisão de Capacitação – DICAP/DRH/PRH Edifício Castelo Branco – Campus Universitário do Bacanga

Fone: 3301-8819 Inscrição no site: www.prh.ufma.br

Período: 08/02 a 26/02/2010

Universidade Federal do Maranhão Pró-Reitoria de Recursos Humanos Departamento de Desenvolvimento de Recursos Humanos Divisão de Capacitação

INFORMAÇÕES / INSCRIÇÕES

APRESENTAÇÃO Prezado (a) Servidor (a),

Capacitar é desenvolver competências para o crescimento pessoal e profissional, bem como contribuir para o alcance dos objetivos institucionais. É com este enfoque que a Pró-Reitoria de Recursos Humanos, através do Departamento de Desenvolvimento de Recursos Humanos apresenta a Programação de Capacitação de 2010.

As atividades de capacitação constantes nesta programação foram elaboradas com vistas a atender a execução do Programa de Capacitação proposto na resolução nº 68-CONSAD/2006, que estabelece o Plano de Desenvolvimento dos Integrantes da Carreira de Cargos Técnico-Administrativos em Educação desta IFE.

O Programa de Capacitação de Recursos Humanos da Universidade Federal do Maranhão tem por finalidade precípua desenvolver os recursos humanos dessa instituição em suas dimensões: cognitiva, técnica e psicológica, visando ao seu crescimento como pessoa humana e, concomitantemente, o alcance dos objetivos institucionais.

Nesse aspecto, além de sua vinculação à progressão funcional e às diretrizes nacionais, a atividade de capacitação pretende melhorar a qualificação dos processos de trabalho, considerando a singularidade de cada área específica e a dinâmica de crescimento dessa Instituição no cumprimento de sua função social.

A Programação de Capacitação visa atender a todos os trabalhadores que concorrem, de forma continuada, para a realização das atividades institucionais. Dessa forma, esperamos que os servidores, tanto os técnico-administrativos quanto os docentes, participem dos cursos promovidos pelo DDRH/PRH, de forma a contribuir para o desenvolvimento pessoal e institucional.

Divisão de Capacitação- DICAP Departamento de Desenvolvimento de Recursos Humanos - DDRH

Pró-Reitoria de Recursos Humanos - PRH

Prof. Dr. Natalino Salgado Filho Reitor

Prof. Dr. Antonio José Silva Oliveira

Vice-Reitor

Maria Elisa Cantanhede Lago Braga Borges Pró-Reitora de Recursos Humanos

Carla Magalhães de Souza Gaspar

Diretora do Departamento de Desenvolvimento de Recursos Humanos

Ana Flávia Moniz Costa Diretora da Divisão de Capacitação

INFORMAÇÕES IMPORTANTES INSCRIÇÃO

Período de inscrição nos cursos de capacitação de 2010: 08/02 a 26/02/2010;

A inscrição será realizada através da ficha de inscrição, que se encontra disponível no endereço eletrônico:

A ficha de inscrição deverá ser entregue na DICAP, devidamente preenchida e assinada pelo servidor/participante e pela chefia imediata, até o dia 26/02/2010;

A não devolução do formulário de inscrição, devidamente autorizado pela chefia, até a data e horário estabelecidos no item anterior, implicará no cancelamento da inscrição do servidor.

As vagas para os cursos são limitadas, portanto, o critério adotado para seleção de participantes é o seguinte: público-alvo do curso e ordem de inscrição;

No caso de desistência, o servidor/participante deverá comunicar o fato com antecedência mínima de 03 (três) dias úteis do início do curso à DICAP;

A DICAP entrará em contato com os participantes dos cursos em até 3 (três) dias úteis do início do curso para confirmação da inscrição, através de e-mail;

A observância da data de início do curso é de inteira responsabilidade do servidor/participante inscrito, devendo este, entrar em contato com a DICAP, caso não receba a confirmação de sua inscrição em até 3 (três) dias úteis antes do início do curso.

O servidor/participante que faltar no primeiro dia do curso, estará automaticamente eliminado, e em seu lugar será chamado o servidor seguinte da lista de espera.

Em caso de ocorrência de greve, o curso será realizado normalmente; FREQUÊNCIA NOS CURSOS DE CAPACITAÇÃO

O servidor/participante terá que assistir no mínimo 75% da carga horária de cada módulo oferecido;

Nas ausências aos cursos por motivo de trabalho, o servidor/participante deverá apresentar à DICAP memorando da sua chefia, justificando a necessidade de trabalho do (a) servidor (a) naquela respectiva data.

Nas ausências aos cursos por motivo de doença, o servidor/participante deverá apresentar à DICAP, atestado médico;

As justificativas por motivo de trabalho ou doença estão limitadas a duas justificativas por curso.

No caso do servidor/participante não cumprir 75% da carga horária de um determinado módulo ou extrapolar o limite de justificativas por faltas, estará automaticamente eliminado, sendo que o referido fato será levado em consideração quando da seleção para outros cursos.

PROCESSO AVALIATIVO

O processo avaliativo dos cursos será realizado conforme abaixo:

Prova escrita (questões objetivas e discursivas)

Atividades Individuais ou em

Grupo

Participação, Pontualidade, Assiduidade

7 pontos 2 pontos 1 ponto

Será considerado aprovado e terá direito ao certificado o servidor/participante que obtiver o mínimo de 7.0 pontos no processo avaliativo como um todo e que cumprir no mínimo, 75% da carga horária total de cada módulo oferecido.

PROGRAMAÇÃO DOS CURSOS DE CAPACITAÇÃO

1. INGLÊS INSTRUMENTAL Objetivo do curso: Fornecer aos servidores técnico-administrativos noções básicas

sobre a língua inglesa em contextos acadêmicos. Carga Horária: 184 horas Público-alvo: Servidores Técnico-Administrativos com Ensino Médio Completo Local: Sala de Treinamento do DDRH Nº Vagas: 40 Período: 08/03 a 25/06/2010 (2ª, 4ª e 6ª feiras) Horário: 14h10min às 17h40min Módulo I – Discurso e Leitura em Contextos Acadêmicos Carga horária: 60 horas Período: 08/03 a 12/04/2010 Horário: 14h10min às 17h40min Conteúdo: Estratégias de Leitura; Leitura geral e leitura seletiva; Modelos de leitura; Estratégias de aquisição e retenção de vocabulário; O uso do dicionário; Leitura intensiva extensiva de textos em Língua Inglesa; Conteúdos básicos da Língua Inglesa em seus componentes morfológicos, lexicais e sintáticos; abordagem textual baseada em gêneros acadêmicos mais freqüentemente utilizados: abstract, paper, conference, abstract/summary/proposal e e-mail. Módulo II – Situações em contextos Acadêmicos Carga horária: 60 horas Período:14/04 a 19/05/2010 Horário: 14h10min às 17h40min Conteúdo: Conteúdos básicos de Língua Inglesa em seus componentes morfológicos, lexicais e sintáticos; Leitura intensiva e extensiva de textos da Língua Inglesa; Interações Comunicativas: situações de viagem; Interações Comunicativas: situações de passeio; Noções básica de tradução; Práticas de estratégicas de aquisição e retenção de vocabulário; Aspectos gramaticais específicos: present tense, present continuous, future – will + to be going to. Módulo III – Situações e Interações Comunicativas em contextos Acadêmicos Carga horária: 64 horas Período: 21/05/2010 a 25/06/2010 Horário: 14h10min às 17h40min Conteúdo: Interações Comunicativas: situações de trabalho; Interações Comunicativas: situações de estudo; Revisão de conteúdos básicos de língua Inglesa em seus componentes morfológicos, lexicais e sintáticos; Aplicação prática dos conteúdos básicos da Língua Inglesa em situações de produção acadêmica, tais como a produção de artigos e resumos em Língua Inglesa; Aspectos gramaticais específicos: past tense, past continuous, modal verbs, present perfect, prepostional verbs.

CAMPUS I - SÃO LUÍS - 1º SEMESTRE 2010

2. FORMAÇÃO DE GESTORES PÚBLICOS

Objetivo do curso: Capacitar o corpo de gestores da Universidade Federal do

Maranhão - UFMA, bem como preparar os demais servidores para exercerem cargo de chefia. Carga horária: 184 horas Público-alvo: Servidores Técnico-Administrativos com Ensino Médio Completo Local: Sala de Treinamento do DDRH Nº Vagas: 40 Período:08/03 a 25/06/2010 (2ª, 4ª e 6ª feiras) Horário: 08h10min às 11h40min Módulo I - Relacões Interpessoais e Administração de Conflitos Carga horária: 20 horas Período: 08 a 17/03/2010 Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: Relação Intrapessoal; Relação Interpessoal; Janela de Johari; Comunicação; Feedback; Administração de Conflitos. Módulo II– Noções de Administração Pública Carga horária: 32 horas Período: 19/03 a 07/04/2010 Horário: 08h10 min às 11h40min Conteúdo: Administração Pública: fundamentos e estrutura; Estado; Governo; Administração Pública; Flagelos da Administração Pública; Ética na Administração Pública; Novos Paradigmas da Administração Pública; A reforma do Estado e do aparelho do Estado. Módulo III– Gestão Financeira e Orçamentária no Serviço Público Carga horária: 20 horas Período: 09 a 19/04/2010 Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: Conceito de Orçamento Público; Histórico do orçamento público; Princípios orçamentários; Ciclo orçamentário; Créditos adicionais; Receita pública e despes pública. Módulo IV– Gestão de Convênios Carga horária: 12 h Período: 23 a 28/04/2010 Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: Proposição/ Celebração de Convênios; Execução de Convênios; Elaboração da prestação de contas. Módulo V–Gestão de Materiais Carga horária: 16h Período: 30/04 a 07/05/2010 Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: Conceitos básicos da administração de materiais e serviços hospitalares; Funções; Subsistema de Normalização, de controle, de compras e de armazenamento e distribuição; Estrutura Organizacional para Administração de materiais.

Módulo VI– Competências Gerenciais Carga horária: 28h Período: 10 a 24/05/2010 Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: 1. LIDERANÇA: Conceitos de liderança; Teoria dos traços de personalidade; Estilos de liderança; O perfil do líder contemporâneo. Liderança de resultados. 2. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS: A importância de se ter domínio e aplicação efetiva de conhecimentos técnicos, procedimentos, normativos e sistemas de gestão. 3. NEGOCIAÇÃO: Conceito de negociação; Organização e estrutura da negociação; Pré-negociação – Fase do planejamento e articulação; Execução; Fechamento; Pós-negociação; Desenvolvendo a capacidade de argumentar estrategicamente. 4. TRABALHO EM EQUIPE: A importância do trabalho em equipes; Inteligência emocional - autopercepção, autocontrole, motivação, empatia, valores e integridade; Relações inter e intrapessoal. 5. CAPACIDADE DE ANÁLISE: Saber identificar, relacionar, discriminar e examinar os componentes de um processo fornecendo as informações válidas e precisas para a tomada de decisão. 6. VISÃO ESTRATÉGICA: A importância de se ter clareza e comprometimento sobre objetivos e valores. Conceitos básicos; Princípios de planejamento; Tipos de planejamento; Benefícios; Etapas; Processo de planejamento; Noções iniciais de estratégia. 7. ADAPTABILIDADE: A capacidade de adaptar-se; Saber aprender a viver e conviver continuamente com as mudanças; Praticar a visão sob outras óticas. 8. APRENDIZAGEM: Pré-disposição para aprender; A vontade de se manter continuamente atualizado e buscar sempre oxigenar o conhecimento. 9. COMUNICAÇÃO: Valorizando o processo de comunicação; Como expressar idéias de modo claro utilizando técnicas adequadas para cada situação. 10. PROATIVIDADE: A capacidade em tomar iniciativa diante das situações; Assumir responsabilidades na tomada de decisões com o objetivo de concretizar idéias. Módulo VII – Auditoria Interna Carga horária: 12 horas Período: 26/05 a 31/05/2010 Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: Conceito de auditoria; Áreas de atuação e tipos de auditoria; Importância e papel da auditoria interna na Instituição; Auditoria e órgãos de controle (relação entre Auditoria Interna, CGU e TCU). Módulo VIII – Noções de Direito Administrativo Carga horária: 36 horas Período: 02 a 21/06/2010 Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: 1 Noções de Direito Constitucional: Conceito, Princípios; Poder Constituinte; Direitos e Garantias Fundamentais; Organização Político Administrativa da República; Processo Legislativo, 2 Noções de Direito Administrativo: Conceitos; Princípios dos Poderes da Administração Pública; Da Organização da Administração Pública; Dos Atos Administrativos; Das Licitações Públicas; Dos Contratos Administrativos; Dos Servidores Públicos; Do Processo Administrativo. Módulo IX - Desenvolvimento de Recursos Humanos na UFMA Carga horária: 08h Período: 23 e 25/06/2010 Horário: 8h10min às 11h40min

Conteúdo: Plano de Desenvolvimento dos Integrantes da Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação; Programa de Capacitação; Estágio Probatório; Programa de Avaliação de desempenho; Programa de Assistência e bem-estar do Servidor; Atribuições do SESMT; Dimensionamento da Força Institucional de Trabalho.

3. JAVA AVANÇADO Objetivo do curso: Atualizar a equipe de Analista de sistemas do NTI no que há de mais moderno em tecnologia, ferramentas e linguagens de programação. Carga horária: 184h Público-alvo: Servidores Técnico-Administrativos lotados no NTI Local: Sala de Treinamento do DDRH Nº Vagas: 40 Período: 08/03 a 23/06/2010 (2ª, 4ª e 6ª feiras) Horário: 08h10min às 11h40min Modulo I- PostGreSQL Carga horária: 32h Período: 08 a 24/03/2010 Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: 1 -PgAdmin III; 2 - Linguagem SQL :Instrução select, Usando Where, Usando Order By, Usando Join, Left outer join, Right Outer Join, Cross Join, Sub-Select, Usando os Parâmetros:Distinct, Limit, Count, Sum, Avg, Max, Min; Usando IN, NOT IN, Exists, Not Exists; CASE WHEN, Group By, Having, Instrução insert; Sintaxe normal, Com select; Instrução update, Sintaxe normal; Sintaxe Join, Sub-select, Instrução delete; 3 - Manipulando dados: Nulos, Numéricos, Date/Time, Texto, Arrays, BLOBs, Object Ids. 4 - Manipulação avançada de texto; 5 - Banco de Dados, Esquemas e Tabelas: Conceito de Tablespaces; Comandos de criação, deleção e visualização de Banco de Dados; Comandos de criação, deleção e visualização de Esquemas; Comandos de criação, deleção e visualização de Tabelas; Adicionando índices em tabelas; Criando seqüências; 6 - Visões, Triggers e Funções:Estrutura da Linguagem; Cursores; 7 - Dicas de Performance; 8 - Detalhar os Esquemas e as Tabelas dos Bancos Administrativo e Acadêmico dos Novos Sistemas (SIPAC, SIGRH e SIGAA) Modulo II: Hibernate Carga horária: 32h Período: 26/03 a 14/04/2010 Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: 1 - Conceitos Gerais de Persistência; 2- Mapeamento Objeto Relacional; 3 -Arquitetura (Session, SessionFactory, Configuration, Transaction, Query); 4 - Classes Persistentes (POJO's); 5 - Objetos Persistentes, Transientes e Detached. 6 – Anotações: Introdução; Utilizando o Hibernate Annotation; Exemplo com Hibernate Annotation; Configurando o Hibernate. 7 -Trabalhando com Objetos Persistentes (Salvar,Alterar,Deletar). 8-Mapeamento de atributos da classe para o banco: Definição de chaves primária com sequência própria. 9 - Associações (1-N; N-1; N-N). 10- Coleções, 11- Herança, 12 - Transações e Concorrência. 13- HQL – Hibernate Query Language. 14 - Hibernate na arquitetura dos Sistemas (SIGPRH,SIPAC,SIGAA). 15 - Utilização do Padrão DAO: Criação de DAO's, A classe GenericDAO, Criando novos DAOs, Realizando consultas com Hibernate na arquitetura; JdbcTemplate; HibernateTemplate

Módulo III: iReport Carga horária: 28h Período: 16/04 a 03/05/2010 Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: 1 - Estrutura Básica do Relatório. 2 - Elementos Disponíveis para Criação de Relatórios. 3 -Fontes e Estilos. 4 - Campos, Parâmetros e Variáveis. 5 -Bandas e Grupos. 6-Sub-relatórios, 7-Data Sources e Executores de Query. 8-Scriptles. 9-Charts. 10-Aplicação do JasperReport gerado pelo iReport na Arquitetura dos Novos Sistemas (SIPAC, SIGRH e SIGAA) Modulo IV: Struts Carga horária: 32h Período: 05 a 21/05/2010 Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: 1 -Introdução:O que é Struts?; Struts e a arquitetura implementação MVC; Funcionalidades; Configurando o seu projeto; Hello World com Struts; 2- ActionForm; 3-ActionForwards; 4-Struts Taglib; 5-Action Mappings; 6-Validator; 7- Arquitetura dos Sistemas SIPAC e SIGAA: utilizando Struts:Conhecendo a classe AbstractAction; Estudo de caso usando a arquitetura; Módulo V: JSF Carga horária: 32h Período: 24/05 a 09/06/2010 Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: 1 -Introdução: O que é JSF?; O que o framework proporciona?; Um primeiro

aplicativo; Estrutura de um Projeto JSF; Hello Word. 2 - Managed Beans: O que é um Maneged

Bean?; O padrão de Beans; Como configurar um Managed Bean; Scopo de um Maneged Bean.

3- Navegação:Estática; Dinâmica. 4-Padrões de Tag e Validações. 5- Tabela de dados; 6-Rich

Faces; 7-Arquitetura dos Sistemas SIPAC, SIGRH e SIGAA: utilizando JSF: A classe

AbstractController; Construções de Beans na Arquitetura; Utilizando anotações para eliminar

confirguração do arquivo FacesConfig.xml; Estudo de caso usando a arquitetura;

Módulo VI: Padrões de Projeto Carga horária: 24 horas Período: 11 a 23/06/2010 Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: 1 - Introdução aos Padrões. 2-Padrão Observer. 3- Padrão Decorator. 4-Padrão Factory. 5-Padrão Abstract Factory. 6-Padrão Singleton. 7-Padrão Adapter e Facade. 8-Padrão Template. 9-Padrão Iterator e Composite. 10-Padrão State. 11-Os Padrões de Projetos Dentro da Arquitetura dos Sistemas SIPAC, SIGRH e SIGAA; 4. BRAILLE

Objetivo do curso: Desenvolver conhecimentos sobre a educação de pessoas com necessidades educacionais especiais na área da deficiência visual, direcionados para a grafia Braille. Carga horária: 60 horas

Público-alvo: Servidores Técnico-Administrativos ou Docentes Local: Sala de Treinamento do DDRH Nº Vagas: 20 Período: 04/05 a 24/06/2010 (3ª e 5ª feiras) Horário: 14h10min às 17h40min Conteúdo: Deficiência visual: Conceitos; Como se relacionar com cegos, causa, prevenção da deficiência visual; 2 – Aspectos históricos da deficiência visual; 3-Instrumentos usados na educação de cegos e o surgimento do sistema Braille: Alfabeto Braille; Produção Braille; Leitura Braille; 4 – I sistema Braille Integral: letras simples; letras acentuadas; pontuações; sinais gráficos; dinâmica de leitura e escrita Braille; técnicas de transcrição; revisão e correção de textos; 5 – Observações sobre o Código Matemático Unificado: representação dos algarismos; prefixos alfabéticos; símbolos operatórios; números ordinais; números romanos. 5. ELABORAÇÃO E GERENCIAMENTOS DE PROJETOS Objetivo: Capacitar os servidores para elaboração de projetos técnicos, bem como conhecer os fundamentos do gerenciamento de projetos; elaborar um plano de monitoramento, execução e controle de projetos; e conhecer as etapas de encerramento e avaliação de projetos. Carga horária: 40 horas Público-alvo: Servidores Técnico-Administrativos ou Docentes Local: Sala de Treinamento do DDRH Nº Vagas: 40 Período: 09/03 a 13/04/2010 (3ª e 5ª feiras) Horário: 14h10min às 17h40min Conteúdo: Considerações gerais sobre programas e projetos; Ferramentas e métodos para elaboração de projetos; Iniciação do projeto; Planejamento do projeto; Execução e controle do projeto; Encerramento e avaliação do projeto.

6. DIDÁTICA PARA FACILITADORES DE APRENDIZAGEM Objetivo: Capacitar os servidores da UFMA que desejam adquirir competências básicas para atuar com facilitadores da aprendizagem em cursos de capacitação. Carga horária: 40 horas Público-alvo: Servidores Técnico-Administrativos Local: Sala de Treinamento do DDRH Nº Vagas: 40 Período: 09/03 a 13/04/2010 (3ª e 5ª feiras) Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: 1. INSTRUTOR/FACILITADOR DE APRENDIZAGEM: Papel e funções do instrutor/ facilitador; O perfil e competências do instrutor/facilitador; A importância do instrutor no processo ensino/aprendizagem. 2. O TREINANDO: Tipos de treinandos. 3. APRENDIZAGEM: Como ocorre a aprendizagem; Como aprendemos; Andragogia. 4. O PROCESSO DE COMUNICAÇÃO: Características da boa comunicação; Armadilhas que podem dificultar o processo de comunicação; Feedback; O poder da comunicação não verbal; Postura do instrutor em sala de aula; Dicas para adotar uma excelente postura ao falar em público. 5. O PROCESSO DE MOTIVAÇÃO: Técnicas de incentivo; Como criar um ambiente motivador. 6. COMO PLANEJAR UM TREINAMENTO: Planejamento da instrução; Elementos básicos para elaboração de um plano de treinamento; Passos importantes para se planejar um treinamento; A necessidade de planejamento; Etapas do planejamento; Características do planejamento;

Algumas formas de ganhar tempo em sala de aula. 7. A IMPORTÂNCIA DOS OBJETIVOS: Objetivos – conceituação; Classificação dos objetivos. 8. SELEÇÃO E ORGANIZAÇÃO DE CONTEÚDOS: Critérios para seleção de conteúdos. 9. SELEÇÃO DOS RECURSOS INSTRUCIONAIS: Exemplos de recursos/orientação de uso. 10. AVALIAÇÃO DE TREINAMENTO: Tipos de avaliação. 11. COMO APRESENTAR UMA AULA: Fases da aula. 12. TÉCNICAS QUE FACILITAM O APRENDIZADO: Técnicas de aprendizagens; Potencializando a memória. 13. QUEM TEM MEDO DE FALAR EM PÚBLICO? Como administrar medos e inibições; Como falar melhor. 7. TÉCNICAS DE APRESENTAÇÃO DE PALESTRAS Objetivo: Proporcionar aos participantes técnicas para falar em público apresentando uma boa postura profissional e pessoal com argumentação de idéias e desinibição. Carga horária: 28 horas Público-alvo: Servidores Técnico-Administrativos ou Docentes Local: Sala de Treinamento do DDRH Nº Vagas: 40 Período: 20/04 a 20/05/2010 (3ª e 5ª feiras) Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: 1. O QUE FAZER PARA SE TORNAR UM BOM ORADOR. 2. COMUNICAÇÃO: Características da boa comunicação; Armadilhas que dificultam a comunicação; Feedback; O poder da comunicação não verbal; Postura do orador - como adotar uma excelente postura ao falar em público. 3. APRENDIZAGEM: Como ocorre a aprendizagem; Como aprendemos; Andragogia. 4. A MOTIVAÇÃO: Técnicas de incentivo; Criando um ambiente motivador. 5. COMO PLANEJAR UMA APRESENTAÇÃO: O planejamento da instrução; Elementos básicos para elaboração de um plano de ensino; Passos importantes para o planejamento; Características do planejamento; Algumas formas de ganhar tempo; Critérios para seleção de conteúdo; A seleção dos recursos instrucionais. 6. CONTROLANDO O MEDO DE FALAR EM PÚBLICO: Algumas recomendações para controlar o medo de falar em público; Como falar melhor. 7. AS QUALIDADES DO ORADOR. 8. CONHECENDO O PÚBLICO QUE IRÁ OUVI-LO: Considerações sobre o público; A Idade; O Sexo; O Nível Sócio Cultural; O ambiente, a acomodação e o tamanho do auditório; A Expectativa; A linha de pensamento; O conhecimento do assunto; Peculiaridade do público; Como ler em público. 9. COMO USAR O MICROFONE: Microfone de lapela; Microfone de pedestal; Microfone de mesa; Considerações gerais. 8. ÉTICA NO SERVIÇO PÚBLICO Objetivo: Apresentar o conceito de moral e ética no serviço público com a aplicação do Código de Ética do Servidor Público. Carga horária: 20 horas Público-alvo: Servidores Técnico-Administrativos ou Docentes Local: Sala de Treinamento do DDRH Nº Vagas: 40 Período: 01 a 17/06/2010 (3ª e 5ª feiras) Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: Código de Ética Profissional no Serviço Público Civil do Poder Executivo Federal (Decreto nº 1171, de 22/06/1994); o dever; a autonomia; a responsabilidade; Relação entre Estado e burocracia e a questão do público; Conceitos centrais do serviço público moderno: autoridade, cargo, vocação, legalidade, civilidade; Corrupção: significados na tradição do

pensamento moral e da ciência política; A natureza (permanente/rotativa) do serviço público.

9. FORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO PARA SERVIDORES DO RU Objetivo: Capacitar e treinar os colaboradores do Restaurante Universitário - UFMA por meio de curso de extensão e atualização sobre temas relacionados à produção de alimentação para coletividade sadia.

Carga horária: 150 horas Público-alvo: Servidores Técnico-Administrativos lotados no Restaurante Universitário Local: Sala de Treinamento do DDRH Nº Vagas: 40 Período: 05/07 a 06/08/2010 (2ª a 6ª) Horário: 8:00 às 12:00 e 14:00 às 18:00 Conteúdo: Classificação dos microrganismos, desenvolvimento microbiano, fatores que afetam a multiplicação dos microorganismos. Principais doenças de origem alimentar; principais agentes de doenças transmitidas por alimentos; como ocorre uma DTA; microorganismos ou grupo de microorganismos usados nas especificações e padrões microbiológicos; controle higiênico-sanitário. Principais alterações nos diferentes tipos de alimentos: carnes, aves, pescados e seus derivados; produtos apertizados; vinagres; hortaliças e verduras; produtos de laticínios; ovos; panificados; farinhas, féculas, massas secas. Perigos: biológicos, físicos e químicos nos alimentos. 10. GESTÃO ADMINISTRATIVA

Objetivo do curso: Proporcionar aos servidores conhecimentos teóricos e práticos com vistas a favorecer o aperfeiçoamento na execução das suas atividades.

Carga horária: 152 horas Público-alvo: Servidores Técnico-Administrativos Local: Sala de Treinamento do DDRH Nº Vagas: 40 Período: 09/08 a 12/11/2010 (2ª, 4ª e 6ª feiras) Horário: 08h10min às 11h40min Módulo I – Relações Interpessoais Carga horária: 24 horas Período: 09/08 a 20/08/2010 Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: Relacionamento intrapessoal; Auto-estima; Relacionamento interpessoal, Comunicação, Trabalho em equipe, Administração de conflitos.

CAMPUS I - SÃO LUÍS - 2º SEMESTRE 2010

Módulo II– Legislação de Pessoal no Serviço Público Carga horária: 28 horas Período: 23/08 A 10/09/2010 Horário: 08h10 às 11h40min Conteúdo: Noções de administração pública: conceito, administração direta, indireta e princípios; Lei 8.112/90: cargo público, servidor público e regime de trabalho, formas de provimento, quadro de pessoal e movimentação de servidores, direitos e vantagens, férias, licenças, substituições e seguridade do servidor. Módulo III - Atualização Gramatical e Redação Oficial Carga horária: 24 horas Período: 13 a 24/09/2010 Horário: 08h10min às11h40min Conteúdo: A nova ortografia da Língua Portuguesa; Normas da redação oficial e prática de textos oficiais. Módulo IV–Noções de Direito Administrativo Carga horária: 28 horas Período: 27/09 a 11/10/2010 Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: Conceitos; princípios dos poderes da administração pública; dos atos administrativos; das licitações públicas; dos contratos administrativos; dos servidores públicos. Módulo V – Desenvolvimento de Recursos Humanos Carga horária: 08 horas Período: 13 e 15/10/2010 Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: Plano de desenvolvimento dos integrantes da carreira dos cargos técnico-administrativos em educação; programas de capacitação; estágio probatório; programa de avaliação de desempenho; programa de assistência e bem-estar do servidor; atribuições do SESMT; dimensionamento da força de trabalho. Módulo VI – Gestão de Processos Carga horária: 16 horas Período: 18 a 25/10/2010 Horário: 8h10min Conteúdo: Introdução e conceitos; Planejamento e desenhos dos processos; Implementação da gestão de processos. Módulo VII – Empreendedorismo no Serviço Público Carga horária: 24 horas Período: 27/10 a 12/11/2010 Horário: 8h10min às 11h40min Conteúdo: O que é empreendedorismo; o empreendedorismo no serviço público; criatividade e empreendedorismo; despertando no próprio talento criativo; a capacidade individual; o processo de iniciar e gerir empreendedorismo; elementos básicos da atividade empreendedora; plano de negócios: o que é? como elaborar; os limites éticos da atividade empreendedora.

11. ESPANHOL INSTRUMENTAL Objetivo do curso: Fornecer aos técnico-administrativos noções básicas sobre a

língua espanhola em contextos acadêmicos. Carga horária: 184 horas Público-alvo: Servidores Técnico-Administrativos Local: Sala de Treinamento do DDRH Nº Vagas: 35 Período: 09/08 a 29/11/2010 (2ª, 4ª e 6ª) Horário: 14h10min às 17h40min

Módulo I – Discurso e leitura em contextos diversos Carga horária: 60 horas Período: 09/08 a 13/09/2010 Horário: 14h10min às 17h40min Conteúdo: Estratégias de leitura; Leitura geral e seletiva; Estratégias de aquisição e retenção de vocabulário; Uso do dicionário. Conteúdos básicos de Língua Espanhola: componentes morfológicos, lexicais, e componentes sintáticos. Abordagem textual baseada nos gêneros textuais mais freqüentes: carta, email, relatório, resumo resenha, etc. Módulo II – Situações comunicativas em contextos diversos Carga horária: 60 horas Período: 15/09 a 18/10/2010 Horário: 14h10min às 17h40min Conteúdo: Conteúdos básicos de Língua Espanhola: componentes morfológicos; componentes lexicais, e componentes sintáticos. Situações comunicativas: viagens e passeios. Noções básicas de produção textual. Aspectos gramaticais específicos: presente do incativo, pretérito indefinido, futuro simples. Módulo III – Situações e interações comunicativas em contextos diversos Carga horária: 64 h Período: 20/10 a 29/11/2010 Horário: 14h10min às 17h40min Conteúdo: Interações Comunicativas: situações de trabalho e de estudo. Revisão de conteúdos básicos de língua espanhola em seus componentes morfológicos, lexicais e sintáticos. Aplicação prática dos conteúdos báscos da língua espanhola em situações de produção textual. Aspectos gramaticais específicos: advérbios, conjunções, preposições, tempos verbais compostos. 12. LÍNGUA PORTUGUESA E REDAÇÃO OFICIAL

Objetivo do curso: Proporcionar conhecimentos da Língua Portuguesa e das normas técnicas de Redação Oficial que possibilitem redigir adequadamente documentos oficiais relacionados com as atividades exercidas de acordo com as normas e padrões vigentes. Carga horária: 120 horas Público-alvo: Servidores Técnico-Administrativos Local: Sala de Treinamento do DDRH Nº Vagas: 40 Período: 10/08 a 30/11/2010 (3ª e 5ª feiras)

Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: A nova ortografia da Língua Portuguesa, concordância verbal, concordância nominal, regência verbal, regência nominal, pronomes, colocação pronominal, coesão, coerência e clareza, normas da redação oficial, redação oficial: prática de textos. 13. INFORMÁTICA BÁSICA

Objetivo: Capacitar os servidores em conhecimentos básicos de informática para o desenvolvimento das suas atividades. Carga horária: 120 horas Público-alvo: Servidores Técnico-Administrativos Local: Sala de Treinamento do DDRH Nº Vagas: 40 Período: 10/08 a 30/11/2010 (3ª e 5ª feiras) Horário: 08h10min às 11h40min Módulo I – Conceitos Básicos de Informática Carga horária: 20 horas Período: 10 a 24/08/2010 Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: Principais componentes do computador; memória volátil e memória não –volátil; processador: dispositivo de entrada e saída; tipos de computadores; tipos de softwares; softwares úteis; segurança.

Módulo II – Windows XP Carga horária: 16 horas Período: 26/08 a 09/09/2010 Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: Introdução; configurações; operação. Módulo III – LINUX Carga horária: 12 horas Período: 14 a 21/09/2010 Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: O que é Linux? Conhecendo o lLinux Ubuntu; estrutura organizacional do GNU/Linux; o ambiente gráfico; usando e configurando. Módulo IV – Microsoft Word 2007 Carga horária: 28 horas Período: 23/09 a 19/10/2010 Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: Abas: início, inserir, layout da página, referências, correspondência, revisão, exibição, design e layout.

Módulo V – Microsoft Excel 2007 Carga horária: 28 horas Período: 21/10 a 16/11/2010 Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: Abas: início, inserir, layout da página, fórmulas, dados, revisão, exibição.

Módulo VI – Microsoft Power Point 2007 Carga horária: 16 horas Período: 18/11 a 30/11/2010 Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: Abas: início, inserir, design, animações, apresentações de slides, revisão, exibição. 14. QUALIDADE NO ATENDIMENTO AO CIDADÃO Objetivo: Capacitar os participantes na utilização de competências essenciais para prestar um bom atendimento ao cidadão e contribuir para a construção de uma boa imagem do serviço público Carga horária: 40 horas Público-alvo: Servidores Técnico-Administrativos ou Docentes Local: Sala de Treinamento do DDRH Nº Vagas: 40 Período: 10/08 a 14/09/2010 (3ª e 5ª feiras) Horário: 14h10min às 17h40min Conteúdo: Visão sistêmica do atendimento; Atendimento & tratamento; Eficiência, eficácia e efetividade do atendimento; Competências essenciais e apresentação do servidor público; Princípios éticos e legais; Direitos do cidadão e deveres do servidor; Imagem do serviço público; Imagem do serviço público: papel do servidor.

15. PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO Objetivo: Auxiliar os profissionais na compreensão e utilização dos instrumentos de Planejamento e de Gestão estratégica. Carga horária: 40 horas Público-alvo: Servidores Técnico-Administrativos Local: Sala de Treinamento do DDRH Nº Vagas: 40 Período: 16 a 29/11/2010 (diariamente) Horário: 14h10min às 17h40min Conteúdo: 1. INTRODUÇÃO AO PLANEJAMENTO: Conceitos básicos; Princípios de planejamento; Tipos de planejamento; Benefícios; Etapas; Processo de planejamento; Noções iniciais de estratégia. 2. DIAGNÓSTICO DO AMBIENTE INTERNO: Organização; Recursos humanos; Marketing; Produção; Finanças; Fatores críticos de sucesso; Forças e fraquezas. 3. DIAGNÓSTICO DO AMBIENTE EXTERNO: Ambiente setorial; Clientes, concorrentes e fornecedores: Modelo das cinco forças de Porter: Ambiente geral: Economia, política, sociedade, demografia e tecnologia; Construção de Cenários; Oportunidades e ameaças. 4. FERRAMENTAS ESTRATÉGICAS: Matriz SWOT; Matriz de Ansoff; Matriz BCG; Matriz GE; Modelo de Vantagens Competitivas (Porter); Modelo BSC. 5. DIRETRIZES ESTRATÉGICAS: Negócio; Visão; Missão; Objetivos; Metas; Estratégias; Políticas. 6. IMPLEMENTAÇÃO DO PLANEJAMENTO: Processo de implementação do planejamento; Utilização de planos de ação; Modelo geral de plano de ação; Modelo 5W2H; Problemas comuns na implementação do planejamento; Integração do planejamento com o orçamento. 7. CONTROLE: A função controle; Finalidade do controle; Fases do controle; Estágios do controle; Níveis de controle; Verificação de consistência do planejamento.

16. LIDERANÇA E GERENCIAMENTO Objetivo: Apresentar conceitos e abordagens sobre a liderança e o papel do líder como agente de transformação, a partir de uma visão interiorizada dos talentos a serem desenvolvidas na construção do gestor-líder. Carga horária: 28 horas Público-alvo: Servidores Técnico-Administrativos Local: Sala de Treinamento do DDRH Nº Vagas: 40 Período: 21/09 a 14/10/2010 (3ª e 5ª) Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: Evolução dos modelos de Administração Pública, a diferença entre liderar e gerenciar, liderança: a arte da possibilidade, modelos mentais e seu impacto sobre a realidade, discussão do significado de trabalho, a importância de utilização do tempo e seus impactos no desempenho de equipes, visão, valores e ética, cultura organizacional, liderando a si mesmo e aos outros.

17. ESPANHOL INSTRUMENTAL

Objetivo do curso: Fornecer aos servidores técnico-administrativos noções básicas sobre a língua espanhola em contextos acadêmicos. Carga Horária: 152 horas Público-alvo: Servidores Técnico-Administrativos Local: Sala de Treinamento do DDRH Nº Vagas: 40 Período:08/03 a 25/06/2010 Horário: 14h10min às 17h40min

Módulo I - Discurso e leitura em contextos diversos Carga horária: 60 h Período: 08/03 a 12/04/2010 Horário: 14h10min ás 17h40min Conteúdo: Estratégias de leitura; Leitura geral e seletiva; Estratégias de aquisição e retenção de vocabulário; Uso do dicionário. Conteúdos básicos de Língua Espanhola: componentes morfológicos, lexicais, e componentes sintáticos. Abordagem textual baseada nos gêneros textuais mais freqüentes: carta, e-mail, relatório, resumo resenha, etc Área de Conhecimento: Língua Espanhola. Módulo II - Situações comunicativas em contextos diversos Carga horária: 60 h Período: 14/04 a 19/05/2010 Horário: 08h10 às 17h40min Conteúdo: Conteúdos básicos de Língua Espanhola: componentes morfológicos; componentes lexicais, e componentes sintáticos. Situações comunicativas: viagens e passeios. Noções básicas de produção textual. Aspectos gramaticais específicos: presente do indicativo, pretérito indefinido, futuro simples.

HOSPITAL UNIVERSITÁRIO - 1º SEMESTRE 2010

Módulo III - Situações e interações comunicativas em contextos diversos Carga horária: 64 h Período: 21/05 a 25/06/2010 Horário: 14h10min às 17h40min Conteúdo: Interações Comunicativas: situações de trabalho e de estudo. Revisão de conteúdos básicos de língua espanhola em seus componentes morfológicos, lexicais e sintáticos. Aplicação prática dos conteúdos básicos da língua espanhola em situações de produção textual. Aspectos gramaticais específicos: advérbios, conjunções, preposições, tempos verbais compostos. 18. RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E ADMINISTRAÇÃO DE CONFLITOS

Objetivo do curso: Oferecer mecanismos e ferramentas para o aperfeiçoamento

das relações intra e interpessoais, por meio da percepção de si e do outro, reconhecendo os aspectos dificultadores e facilitadores dessa relação.

Carga horária: 20 horas Público-alvo: Servidores Técnico-Administrativos do HUUFMA Local: a ser definido Nº Vagas: 40 Período: 15/03 a 24/03/2010 (2ª, 4ª e 6ª feiras) Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: Relacionamento intrapessoal; Auto-estima; Relacionamento interpessoal, Comunicação, Trabalho em equipe, Administração de conflitos. 19. GESTÃO ADMINISTRATIVA

Objetivo do curso: Proporcionar aos servidores conhecimentos teóricos e práticos

com vistas a favorecer o aperfeiçoamento na execução das suas atividades.

Carga horária: 152 horas Público-alvo: Servidores Técnico-Administrativos Local: Sala de Treinamento do DDRH Nº Vagas: 40 Período: 08/03 a 07/06/2010 (2ª, 4ª e 6ª feiras) Horário: 08h10min às 11h40min Módulo I – Relações Interpessoais Carga horária: 24 horas Período: 08 a 19/03/2010 Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: Relacionamento intrapessoal; Auto-estima; Relacionamento interpessoal, Comunicação, Trabalho em equipe, Administração de conflitos. Módulo II– Legislação de Pessoal no Serviço Público Carga horária: 28 horas Período: 22/03 a 07/04/2010 Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: Noções de administração pública: conceito, administração direta, indireta e princípios; Lei 8.112/90: cargo público, servidor público e regime de trabalho, formas de

provimento, quadro de pessoal e movimentação de servidores, direitos e vantagens, férias, licenças, substituições e seguridade do servidor. Módulo III - Atualização Gramatical e Redação Oficial Carga horária: 24 horas Período: 09 a 23/04/2010 Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: A nova ortografia da Língua Portuguesa; Normas da redação oficial e prática de textos oficiais. Módulo IV– Noções de Direito Administrativo Carga horária: 28 horas Período: 26/04 a 10/05/2010 Horário: 08h10 às 11h40min Conteúdo: Conceitos; princípios dos poderes da administração pública; dos atos administrativos; das licitações públicas; dos contratos administrativos; dos servidores públicos. Módulo V – Desenvolvimento de Recursos Humanos Carga horária: 08 horas Período: 12 e 14/05/2010 Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: Plano de desenvolvimento dos integrantes da carreira dos cargos técnico-administrativos em educação; programas de capacitação; estágio probatório; programa de avaliação de desempenho; programa de assistência e bem-estar do servidor; atribuições do SESMT; dimensionamento da força de trabalho. Módulo VI – Gestão de Processos Carga horária: 16 horas Período: 17 a 24/05/2010 Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: Introdução e conceitos; Planejamento e desenhos dos processos; Implementação da gestão de processos. Módulo VII – Empreendedorismo no Serviço Público Carga horária: 24 horas Período: 26/05 a 07/06/2010 Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: O que é empreendedorismo; o empreendedorismo no serviço público; criatividade e empreendedorismo; despertando no próprio talento criativo; a capacidade individual; o processo de iniciar e gerir empreendedorismo; elementos básicos da atividade empreendedora; plano de negócios: o que é? Como elaborar; os limites éticos da atividade empreendedora. 20. BIOSSEGURANÇA HOSPITALAR E PROTEÇÃO RADIOLÓGICA Objetivo do curso: Capacitar o profissional para atender à demanda dos serviços radiológicos, sua organização e sua adequação às normas e recomendações vigentes no País.

Carga Horária: 40 horas Período: 03 a 14/05/2010 (2ª a 6ª) Horário: 14h10min às 17h40min

Conteúdo: Introdução à biossegurança; conceito; riscos em ambientes de saúde; acidentes ocupacionais; uso abusivo de produtos químicos; qualidade em biossegurança; principais conceitos; complexidade da biossegurança; escolas da qualidade; normas e legislações aplicadas à biossegurança; epistemologia dos acidentes; sistemas organizacionais e a biossegurança; fatores de qualidade e a biossegurança; fatores psicossociais e a biossegurança; a questão ética; equipamentos de proteção individual; norma regulamentadora do Ministério do Trabalho e Emprego; uso adequado dos equipamentos de proteção individual; cuidados na aquisição; biossegurança e suas aplicações na NR-32. Introdução a proteção radiológica; histórico das radiações ionizantes e suas aplicações; estrutura da matéria, radioatividade e tipos de radiação; integração de radiação com a matéria; grandezas e unidades; efeitos biológicos das radiações ionizantes; produção e equipamentos de raios X; equipamentos especiais de raios X; formação e registro da imagem. 21. LÍNGUA PORTUGUESA E REDAÇÃO OFICIAL Objetivo do curso: Proporcionar conhecimentos da Língua Portuguesa e das normas técnicas de Redação Oficial que possibilitem redigir adequadamente documentos oficiais relacionados com as atividades exercidas de acordo com as normas e padrões vigentes. Carga horária: 120 horas Período: 09/03 a 24/06/2010 Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: A nova ortografia da Língua Portuguesa, concordância verbal, concordância nominal, regência verbal, regência nominal, pronomes, colocação pronominal, coesão, coerência, clareza, normas da redação oficial, redação oficial: prática de textos.

22. LIDERANÇA E GERENCIAMENTO Objetivo do curso: Proporcionar conhecimentos da Língua Portuguesa e das normas técnicas de Redação Oficial que possibilitem redigir adequadamente documentos oficiais relacionados com as atividades exercidas de acordo com as normas e padrões vigentes. Carga horária: 28 horas Período: 08 a 29/06/2010 (3ª e 5ª) Horário: 14h10min às 17h40min Conteúdo: : Evolução dos modelos de Administração Pública, a diferença entre liderar e gerenciar, liderança: a arte da possibilidade, modelos mentais e seu impacto sobre a realidade, discussão do significado de trabalho, a importância de utilização do tempo e seus impactos no desempenho de equipes, visão, valores e ética, cultura organizacional, liderando a si mesmo e aos outros. 23. QUALIDADE NO ATENDIMENTO AO CIDADÃO

Objetivo do curso: Capacidade os participantes na utilização de competências essenciais para prestar um bom atendimento ao cidadão e contribuir para a construção de uma boa imagem do serviço público. Carga Horária: 40 horas Período: 09/03 a 13/04/2010 (3ª e 5ª) Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: Visão sistêmica do atendimento; Atendimento e tratamento; Eficiência, eficácia e efetividade do atendimento; Competências essenciais e apresentação do servidor público;

Princípios éticos e legais; Direitos do cidadão e deveres do servidor; Imagem do serviço público: papel do servidor. 24. ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS

Objetivo: Apresentar conceitos e abordagens sobre a liderança e o papel do líder como agente de transformação, a partir de uma visão interiorizada dos talentos a serem desenvolvidas na construção do gestor-líder. Carga horária: 40 horas Público-alvo: Servidores Técnico-Administrativos do Hospital Universitário Local: a ser definido Nº Vagas: 40 Período: 13/04 a 13/05/2010 (3ª e 5ª) Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: finalidades, tipos, infra-estrutura. Posses na área pública e Cerimonial de Compromisso Constitucional. Redação Oficial e Formas de Tratamento para convites e cartas. Regras e Normas para outros tipos de Cerimonial: lançamentos; exposições; almoços; missas e cultos; formaturas e inaugurações diversas.

25. INGLÊS INSTRUMENTAL (HOSPITAL UNIVERSITÁRIO) Objetivo do curso: Fornecer aos servidores técnico-administrativos noções básicas

sobre a língua inglesa em contextos acadêmicos. Carga Horária: 184 horas Público-alvo: Servidores técnico-administrativos com Ensino Médio Completo Local: Hospital Universitário Nº Vagas: 40 Período: 09/08 a 29/11/2010 (2ª, 4ª e 6ª feiras) Horário: 14h10min às 17h40min Módulo I – Discurso e Leitura em Contextos Acadêmicos Carga horária: 60 horas Período: 09/08 a13/09/2010 Horário: 14h10min às 17h40min Conteúdo: Estratégias de Leitura; Leitura geral e leitura seletiva; Modelos de leitura; Estratégias de aquisição e retenção de vocabulário; O uso do dicionário; Leitura intensiva extensiva de textos em Língua Inglesa; Conteúdos básicos da Língua Inglesa em seus componentes morfológicos, lexicais e sintáticos; abordagem textual baseada em gêneros acadêmicos mais freqüentemente utilizados: abstract, paper, conference, abstract/summary/proposal e e-mail.

HOSPITAL UNIVERSITÁRIO

2º SEMESTRE 2010

Módulo II – Situações em contextos Acadêmicos Carga horária: 60 horas Período: 15/09 a 18/10/2010 (2ª, 4ª e 6ª feiras) Horário: 14h10min às 17h40min Conteúdo: Conteúdos básicos de Língua Inglesa em seus componentes morfológicos, lexicais e sintáticos; Leitura intensiva e extensiva de textos da Língua Inglesa; Interações Comunicativas: situações de viagem; Interações Comunicativas: situações de passeio; Noções básicas de tradução; Práticas de estratégicas de aquisição e retenção de vocabulário; Aspectos gramaticais específicos: present tense, present continuous, future – will + to be going to. Módulo III – Situações e Interações Comunicativas em contextos Acadêmicos Carga horária: 64 horas Período: 20/10 a 29/11/2010 (2ª, 4ª e 6ª feiras) Horário: 14h10min às 17h40min Conteúdo: Interações Comunicativas: situações de trabalho; Interações Comunicativas: situações de estudo; Revisão de conteúdos básicos de língua Inglesa em seus componentes morfológicos, lexicais e sintáticos; Aplicação prática dos conteúdos básicos da Língua Inglesa em situações de produção acadêmica, tais como a produção de artigos e resumos em Língua Inglesa; Aspectos gramaticais específicos: past tense, past continuous, modal verbs, present perfect, prepostional verbs.

26. CERIMONIAL PÚBLICO E PROTOCOLO

Objetivo: Apresentar conceitos e abordagens sobre a liderança e o papel do líder como agente de transformação, a partir de uma visão interiorizada dos talentos a serem desenvolvidas na construção do gestor-líder. Carga horária: 40 horas Público-alvo: Servidores Técnico-Administrativos do Hospital Universitário Local: a ser definido Nº Vagas: 40 Período: 24/08 a 28/09/2010 (3ª e 5ª) Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: Origem e conceituação de Cerimonial- noções de Cerimonial, Protocolo e Etiqueta – regras fixas e procedimentos . Função política de Cerimonial. Regras e Normas Oficiais para o Cerimonial Público; Tipos de mesas de Trabalho. Relações Públicas e Cerimonial: negociações e facilidades.

27. FORMAÇÃO DE GESTORES PÚBLICOS NO ÂMBITO HOSPITALAR Objetivo do curso: Capacitar o corpo de gestores do Hospital Universitário, bem

como preparar os demais servidores do HU para exercerem cargo de chefia. Carga Horária: 152 horas Público-alvo: Servidores Técnico-Administrativos com Ensino Superior completo ou cursando Local: Hospital Universitário Materno Infantil Nº Vagas: 35 Período: 09/08 a 29/11/2010 (2ª, 4ª e 6ª feiras) Horário: 14h10min às 17h40min

Módulo I - Relações Interpessoais e Administração de Conflitos Carga Horária: 20 horas Período: 09/08 a 18/08/2010. Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: Relação Intrapessoal; Relação Interpessoal; Janela de Johari; Comunicação; Feedback; Administração de Conflitos. Módulo II– Noções de Administração Pública Carga horária: 32 horas Período: 20/08 a 06/09/2010. Horário: 08h10 min às 11h40min Conteúdo: Administração Pública: fundamentos e estrutura; Estado; Governo; Administração Pública; Flagelos da Administração Pública; Ética na Administração Pública; Novos Paradigmas da Administração Pública; A reforma do Estado e do aparelho do Estado. Módulo III– Gestão Financeira e Orçamentária no Serviço Público Carga Horária: 20 horas Período: 10 a 20/09/2010 Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: Conceito de Orçamento Público; Histórico do orçamento público; Princípios orçamentários; Ciclo orçamentário; Créditos adicionais; Receita pública e despes pública. Módulo IV– Gestão de Convênios Carga Horária: 08 horas Período: 22 a 24/09/2010 (2ª, 4ª e 6ª feiras) Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: Proposição/ Celebração de Convênios; Execução de Convênios; Elaboração da prestação de contas. Módulo V– Gestão de Materiais Carga Horária: 16 horas Período: 27/09 a 04/10/2010. Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: Conceitos básicos da administração de materiais e serviços hospitalares; Funções; Subsistema de Normalização, de controle, de compras e de armazenamento e distribuição; Estrutura Organizacional para Administração de materiais. Módulo VI– Competências Gerenciais Carga Horária: 28 horas Período: 06 a 20/10/2010. Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: 1. LIDERANÇA: Conceitos de liderança; Teoria dos traços de personalidade; Estilos de liderança; O perfil do líder contemporâneo. Liderança de resultados. 2. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS: A importância de se ter domínio e aplicação efetiva de conhecimentos técnicos, procedimentos, normativos e sistemas de gestão. 3. NEGOCIAÇÃO: Conceito de negociação; Organização e estrutura da negociação; Pré-negociação – Fase do planejamento e articulação; Execução; Fechamento; Pós-negociação; Desenvolvendo a capacidade de argumentar estrategicamente. 4. TRABALHO EM EQUIPE: A importância do trabalho em equipes; Inteligência emocional – autopercepção, autocontrole, motivação, empatia, valores e integridade; Relações inter e intra pessoal. 5. CAPACIDADE DE ANÁLISE: Saber identificar, relacionar, discriminar e examinar os componentes de um processo fornecendo as informações

válidas e precisas para a tomada de decisão. 6. VISÃO ESTRATÉGICA: A importância de se ter clareza e comprometimento sobre objetivos e valores. Conceitos básicos; Princípios de planejamento; Tipos de planejamento; Benefícios; Etapas; Processo de planejamento; Noções iniciais de estratégia. 7. ADAPTABILIDADE: A capacidade de adaptar-se; Saber aprender a viver a conviver continuamente com as mudanças; Praticar a visão sob outras óticas. 8. APRENDIZAGEM: Pré-disposição para aprender; A vontade de se manter continuamente atualizado e buscar sempre oxigenar o conhecimento. 9. COMUNICAÇÃO: Valorizando o processo de comunicação; Como expressar idéias de modo claro utilizando técnicas adequadas para cada situação. 10. PROATIVIDADE: A capacidade em tomar iniciativa diante das situações; Assumir responsabilidades na tomada de decisões com o objetivo de concretizar idéias. Módulo VII – Auditoria Interna Carga Horária: 12 horas Período: 22 a 29/10/2010. Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: Conceito de auditoria; Áreas de atuação e tipos de auditoria; Importância e papel da auditoria interna na Instituição; Auditoria e órgãos de controle (relação entre Auditoria Interna, CGU e TCU). Módulo VIII – Noções de Direito Administrativo Carga Horária: 36 horas Período: 03 a 24/11/2010. Horário: 08h10min às 11h40min Conteúdo: 1 Noções de Direito Constitucional: Conceito, Princípios; Poder Constituinte; Direitos e Garantias Fundamentais; Organização Político Administrativa da República; Processo Legislativo, 2 Noções de Direito Administrativo: Conceitos; Princípios dos Poderes da Administração Pública; Da Organização da Administração Pública; Dos Atos Administrativos; Das Licitações Públicas; Dos Contratos Administrativos; Dos Servidores Públicos; Do Processo Administrativo. Módulo IX - Desenvolvimento de Recursos Humanos na UFMA Carga Horária: 08 horas Período: 26 e 29/11/2010. Horário: 8h10min às 11h40min Conteúdo: Plano de Desenvolvimento dos Integrantes da Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação; Programa de Capacitação; Estágio Probatório; Programa de Avaliação de desempenho; Programa de Assistência e bem-estar do Servidor; Atribuições do SESMT; Dimensionamento da Força Institucional de Trabalho. 28. QUALIDADE TOTAL

Objetivo do curso: Orientar e capacitar o participante a conhecer e desenvolver estratégias baseadas na Qualidade Total utilizando os 5 S’s como ferramenta de apoio. Carga Horária: 32 horas Período: 10 a 31/08/2010 (3ª e 5ª feiras) Horário: 8h10min às 11h40min Conteúdo: A qualidade; O que é qualidade total; A qualidade e sua importância; produtividade;

controle de qualidade total; o ciclo PDCA; como implantar a qualidade total; ferramentas da qualidade; os cinco sensos; como implantar os 5 S.

29. NOÇÕES DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA Objetivo do curso: Desenvolver competências para intervenção segura e adequada nas situações de urgência e emergência em Enfermagem. Carga horária: 120 horas Público-alvo: Servidores Técnico-Administrativos do Hospital Universitário Nº de vagas: 35 Período: 10/08 a 30/11/2010 (3ª e 5ª feiras) Horário: 08h10min às 11h40min

Módulo I – Urgência e Emergência Carga Horária: 32 horas Período: 10/08 02/09/2010 Horário: 8h10min às 11h0min Conteúdo: Definição de Urgência e Emergência; Princípios de primeiros socorros; Atendimento sistematizado em emergência; Aspectos organizadores e gerenciais na emergência. Módulo II– Emergência Cardíaca e Respiratória Carga horária: 44 horas Período: 09/09 a 19/10/2010 Horário: 8h10min às 11h40min Conteúdo: Emergências cardíacas e respiratórias. Módulo III– Emergências Neurológicas e traumáticas Carga Horária: 44 horas Período: 21/10 a 30/11/2010 Horário: 8h10min às 11h40min Conteúdo: Emergências Neurológicas e traumáticas

30. METODOLOGIA DE PESQUISA APLICADA A SERVIÇOS DE SAÚDE Objetivo do curso: Capacitar profissionais de saúde para transformar dados gerados nas atividades que desenvolvem cotidianamente em informação científica. Para tanto, busca apresentar as metodologias da pesquisa científica em saúde e suas construções teórico-epistemológicas.

Carga Horária: 40 h Público-alvo: Servidores técnico-administrativos do HU, com ensino superior. Local: a ser definido Nº de vagas: 35 Período: 14/09 a 19/10/2010 (3ª a 5ª) Horário: 14h10min às 17h40min Conteúdo: O que é ciência; a produção de conhecimento na saúde; conceito de pesquisa científica; os diferentes tipos de pesquisa científica; a importância da pesquisa científica na área da saúde; pesquisa quantitativa x qualitativa em saúde; o planejamento de pesquisa; a

delimitação do problema de pesquisa; a construção do objeto; justificativas e hipóteses; estratégias de busca de informações/coletas de dados; critérios para a seleção da amostra; o questionário e a entrevista como instrumento de coleta de dados; alguns aspectos relativos à análise de dados; o projeto de pesquisa; o relatório da pesquisa; aspectos e implicações éticas da pesquisa na área da saúde. 31. INFORMÁTICA BÁSICA

Objetivo do curso: Capacitar os servidores em conhecimentos básicos de informática para o desenvolvimento das suas atividades. Carga Horária: 120 horas Público-alvo: Servidores técnico-administrativos do Hospital Universitário Local: HUUFMA Nº de vagas: 20 Período: 09/08 a 18/10/2010 (2ª, 4ª e 6ª feiras) Horário: 14h10min às 17h40min Módulo I- Conceitos Básicos de Informática Carga Horária: 20 horas Período: 09 a 18/08/2010 Horário: 14h10min às 17h40min Conteúdo: Principais componentes do computador; memória volátil e memória não –volátil; processador: dispositivo de entrada e saída; tipos de computadores; tipos de softwares; softwares úteis; segurança. MóduloII- Windows XP Carga Horária: 16 horas Período: 20 a 27/08/2010 Horário: 14h10min às 17h40min Conteúdo: Introdução; configurações; operação. Módulo III- LINUX Carga Horária: 12 horas Período: 30/08 a 03/09/2010 Horário: 14h10min às 17h40min Conteúdo: O que é Linux? Conhecendo o lLinux Ubuntu; estrutura organizacional do GNU/Linux; o ambiente gráfico; usando e configurando. Módulo IV- Microsoft Word 2007 Carga Horária: 28 horas Período: 06 a 22/09/2010 Horário: 14h10min às 17h40min Conteúdo: Abas: início, inserir, layout da página, referências, correspondência, revisão, exibição, design, leyout. Módulo V- Microsoft Excel 2007 Carga Horária: 28 horas Período: 24/09 a 08/10/2010 Horário: 14h10min às 17h40min

Conteúdo: Abas: início, inserir, design, animações, apresentações de slides, revisão, exibição. Módulo VI- Microsoft Power Point 2007 Carga Horária: 16 horas Período: 11 a 18/10/2010 Horário: 14h10min às 17h40min Conteúdo: Abas: início, inserir, layout da página, fórmulas, dados, revisão, exibição. 32. TÉCNICAS DE APRESENTAÇÃO DE PALESTRAS Objetivo do curso: Proporcionar aos participantes técnicas para falar em público apresentando uma boa postura profissional e pessoal com argumentação de idéias e desinibição. Carga Horária: 28 horas Período: 18/10 a 03/11/2010 (2ª, 4ª e 6ª) Horário: 14h10min às 17h40min Conteúdo: 1. O QUE FAZER PARA SE TORNAR UM BOM ORADOR. 2. COMUNICAÇÃO: Características da boa comunicação; Armadilhas que dificultam a comunicação; Feedback; O poder da comunicação não verbal; Postura do orador - como adotar uma excelente postura ao falar em público. 3. APRENDIZAGEM: Como ocorre a aprendizagem; Como aprendemos; Andragogia. 4. A MOTIVAÇÃO: Técnicas de incentivo; Criando um ambiente motivador. 5. COMO PLANEJAR UMA APRESENTAÇÃO: O planejamento da instrução; Elementos básicos para elaboração de um plano de ensino; Passos importantes para o planejamento; Características do planejamento; Algumas formas de ganhar tempo; Critérios para seleção de conteúdo; A seleção dos recursos instrucionais. 6. CONTROLANDO O MEDO DE FALAR EM PÚBLICO: Algumas recomendações para controlar o medo de falar em público; Como falar melhor. 7. AS QUALIDADES DO ORADOR. 8. CONHECENDO O PÚBLICO QUE IRÁ OUVI-LO: Considerações sobre o público; A Idade; O Sexo; O Nível Sócio Cultural; O ambiente, a acomodação e o tamanho do auditório; A Expectativa; A linha de pensamento; O conhecimento do assunto; Peculiaridade do público; Como ler em público. 9. COMO USAR O MICROFONE: Microfone de lapela; Microfone de pedestal; Microfone de mesa; Considerações gerais.

33. INGLÊS INSTRUMENTAL (CAMPUS DE IMPERATRIZ)

Objetivo do curso: Fornecer aos servidores técnico-administrativos noções básicas

sobre a língua inglesa em contextos acadêmicos. Carga Horária: 184 horas Público-alvo: Servidores com Ensino Médio Completo Local: Campus de Imperatriz Nº Vagas: 40 Período: 08/03 a 25/06/2010 (2ª, 4ª e 6ª feiras) Horário: 14h10min às 17h40min

CAMPUS DE IMPERATRIZ

Módulo I – Discurso e Leitura em Contextos Acadêmicos Carga horária: 60 horas Período: 08/03 a 12/04/2010 Horário: 14h10min às 17h40min Conteúdo: Estratégias de Leitura; Leitura geral e leitura seletiva; Modelos de leitura; Estratégias de aquisição e retenção de vocabulário; O uso do dicionário; Leitura intensiva extensiva de textos em Língua Inglesa; Conteúdos básicos da Língua Inglesa em seus componentes morfológicos, lexicais e sintáticos; abordagem textual baseada em gêneros acadêmicos mais freqüentemente utilizados: abstract, paper, conference, abstract/summary/proposal e e-mail. Módulo II – Situações em contextos Acadêmicos Carga horária: 60 horas Período: 14/04 a 19/05/2010 Horário: 14h10min às 17h40min Conteúdo: Conteúdos básicos de Língua Inglesa em seus componentes morfológicos, lexicais e sintáticos; Leitura intensiva e extensiva de textos da Língua Inglesa; Interações Comunicativas: situações de viagem; Interações Comunicativas: situações de passeio; Noções básicas de tradução; Práticas de estratégicas de aquisição e retenção de vocabulário; Aspectos gramaticais específicos: present tense, present continuous, future – will + to be going to. Módulo III – Situações e Interações Comunicativas em contextos Acadêmicos Carga horária: 64 horas Período: 21/05/2010 a 25/06/2010 Horário: 14h10min às 17h40min Conteúdo: Interações Comunicativas: situações de trabalho; Interações Comunicativas: situações de estudo; Revisão de conteúdos básicos de língua Inglesa em seus componentes morfológicos, lexicais e sintáticos; Aplicação prática dos conteúdos básicos da Língua Inglesa em situações de produção acadêmica, tais como a produção de artigos e resumos em Língua Inglesa; Aspectos gramaticais específicos: past tense, past continuous, modal verbs, present perfect, prepostional verbs. Público-alvo: Servidores lotados nos Campi de Imperatriz, Chapadinha, Codó, Bacabal e Pinheiro. 33. QUALIDADE NO ATENDIMENTO AO CIDADÃO Objetivo do curso: Capacitar os participantes na utilização de competências essenciais para prestar um bom atendimento ao cidadão e contribuir para a construção de uma boa imagem do serviço público Carga Horária: 40 horas Período: 06/04 a 06/05/2010 (3ª e 5ª feiras)

CURSOS NA MODALIDADE À DISTÂNCIA

Horário: 8h10min às 11h40min Conteúdo: visão sistêmica do atendimento, atendimento e tratamento, eficiência, eficácia e efetividade no atendimento, competências essenciais do servidor público para o bom atendimento/ tratamento, princípios éticos e legais do servidor público, direitos do cidadão, deveres do servidor público, papel do servidor na imagem do serviço público, técnicas para o bom atendimento no serviço público. 34. ATUALIZAÇÃO GRAMATICAL E REDAÇÃO OFICIAL

Objetivo do curso: Atualizar conhecimentos da Língua Portuguesa sobre a reforma

ortográfica e sua adequada aplicação na redação de documentos oficiais.

Carga Horária: 92 horas Período: 09/08 a 11/10/2010 (2ª, 4ª e 6ª feiras) Horário: 8h10min às 11h40min Conteúdo: A nova ortografia da Língua Portuguesa, concordância verbal, concordância nominal, regência verbal, regência nominal, pronomes, colocação pronominal, normas da redação oficial, redação oficial: prática de textos. 35. ELABORAÇAO DE PROJETOS

Objetivo do curso: Oferecer aos participantes conhecimentos e ferramentas para auxiliá-los na elaboração de projetos. Carga Horária: 60 horas Período: 10/08 a 30/09/2010 (3ª e 5ª feiras) Horário: 8h10min às 11h40min Conteúdo: Considerações gerais sobre programas e projetos; Ferramentas e métodos para elaboração de projetos; Iniciação do projeto; Planejamento do projeto; Execução e controle do projeto; Encerramento e avaliação do projeto. 36. LEGISLAÇÃO APLICADA AO SERVIÇO PÚBLICO

Objetivo do curso: Proporcionar aos servidores conhecimentos sobre as principais

normas que regem a administração pública.

Carga Horária: 120 horas Período: 05/04 a 14/06/2010 (2ª, 4ª e 6ª feiras) Horário: 8h10min às 11h40min Conteúdo: Noções de administração pública: conceito, administração direta, indireta e princípios, lei 8.112/90: cargo público, servidor público e regime de trabalho, formas de provimento, quadro de pessoal e movimentação de servidores, direitos e vantagens, férias, licenças, substituições e seguridade do servidor, Processo Administrativo: fases, prazos e procedimentos. CF: Emenda Constitucional nº 19 (05/06/1998).

OUTRAS INFORMAÇÕES

PROGRESSÃO POR CAPACITAÇÃO

A progressão por capacitação é a mudança de nível (I a IV) de capacitação decorrente da obtenção pelo servidor, de certificação de curso compatível com a sua situação funcional, conforme disposto no art. 10, da Lei 11.091/05;

Requerimento da Progressão por Capacitação: O servidor que fizer jus à Progressão por Capacitação deverá fazer a solicitação mediante processo formalizado na Divisão de Expediente Protocolo e Arquivo (DEPA), localizada no Edifício Castelo Branco – Campus, com os seguintes documentos:

Requerimento próprio de Progressão por Capacitação: encontra-se disponível

na página http://www.prh.ufma.br/formularios/formularios1.htm Certificado do curso de Capacitação: original e cópia; Cópia do último contra-cheque.

TABELA PARA PROGRESSÃO POR CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL

NÍVEL DE CLASSIFICAÇÃO

NÍVEL DE CAPACITAÇÃO

CARGA HORÁRIA DE CAPACITAÇÃO

A

I Exigência mínima do Cargo

II 20 horas

III 40 horas

IV 60 horas

B

I Exigência mínima do Cargo

II 40 horas

III 60 horas

IV 90 horas

C

I Exigência mínima do Cargo

II 60 horas

III 90 horas

IV 120 horas

D

I Exigência mínima do Cargo

II 90 horas

III 120 horas

IV 150 horas

E

I Exigência mínima do Cargo

II 120 horas

III 150 horas

IV Aperfeiçoamento ou curso de capacitação superior a 180 horas

INCENTIVO À QUALIFICAÇÃO

O incentivo à qualificação refere-se ao valor percentual devido ao servidor que

possuir Educação formal superior ao exigido para o cargo de que é titular, conforme disposto no artigo 11, da Lei 11.091/05.

Cursos que possibilitam a concessão do incentivo à Qualificação, dependendo do cargo:

Ensino Fundamental completo; Ensino Médio completo; Ensino Médio profissionalizante; Ensino Médio técnico completo; Curso de Graduação completo; Especialização superior ou igual a 360 horas; Mestrado e Doutorado. Requerimento do Incentivo à Qualificação: O servidor que fizer jus ao Incentivo à

Qualificação deverá fazer a solicitação mediante processo formalizado na Divisão de Expediente Protocolo e Arquivo (DEPA), localizada no Edifício Castelo Branco – Campus, com os seguintes documentos:

Requerimento próprio de Incentivo à Qualificação: encontra-se disponível na

página http://www.prh.ufma.br/formularios/formularios1.htm Certificado ou Diploma do curso de Educação formal, reconhecido e válido

em todo território nacional: original e cópia; Cópia do último contra-cheque.

TABELA DE PERCENTUAIS DE INCENTIVO À QUALIFICAÇÃO

Percentuais de incentivo

Nível de Classificação

Nível de escolaridade formal superior ao previsto para o

exercício do cargo (*)

Área de conhecimento com

relação direta

Área de conhecimento com

relação indireta

Ensino fundamental completo 10% -

A Ensino médio completo 15% -

Ensino médio profissionalizante ou ensino médio com curso técnico completo ou título de educação formal de maior grau

20% 10%

Ensino fundamental completo 5% -

B Ensino médio completo 10% -

Ensino médio profissionalizante ou ensino médio com curso técnico completo

15% 10%

Curso de graduação completo 20% 15%

Ensino fundamental completo 5% -

Ensino médio completo 8% -

C Ensino médio com curso técnico completo

10% 5%

Curso de graduação completo 15% 10%

Especialização, superior ou igual a 360 h

27% 20%

Ensino médio completo 8% -

D Curso de graduação completo 10% 5%

Especialização, superior ou igual a 360h

27% 20%

Mestrado ou título de educação formal de maior grau

52% 35%

Especialização, superior ou igual a 360 h

27% 20%

E Mestrado 52% 35%

Doutorado 75% 50%

(*) Curso reconhecido pelo Ministério da Educação

Fonte: Lei 11.091 de 12/01/2005 Lei 11.784, de 22/09/2008 Resolução Nº 68 – CONSAD, de 21/09/2006 Resolução Nº 71 – CONSAD, de 11/12/2006