Universidade Federal do Paraná Setor de Tecnologia A ... · Europa medieval grandes catedrais...

20/02/2018

1

Introdução à EngenhariaTC-022

Ministério da EducaçãoUniversidade Federal do ParanáSetor de TecnologiaDepartamento de Construção Civil

Prof. Carlos Frederico Alice Parchen

[email protected]

Prof. José de Almendra Freitas Jr.

[email protected]

AULA 1 Apresentação

Versão 2018Versão 2018

26/02/2018

A DISCIPLINA DE INTRODUÇÃO À ENGENHARIA TC 022

Objetivo

Apresentar ao aluno de engenharia civil, que

acabou de entrar no curso, o universo

completo das suas diversas áreas de atuação.

INTRODUÇÃO À ENGENHARIA TC 022

AVALIAÇÕES :

1.1. Apresentação dos projetosApresentação dos projetos(Avaliação pelos alunos – 09/04/2018)

2.2. Avaliação dos assuntosAvaliação dos assuntos(Prova teórica – 18/06/2018)

Médias = (Nota Projetos + Notas Avaliações)/2

Três Departamentos com disciplinas profissionalizantes:

Departamento de Construção Civil – DCC

Departamento de Hidráulica e Saneamento – DHS

Departamento de Transportes - DTT

O CURSO DE ENGENHARIA CIVIL

DA UFPR

Coordenação do curso: http //www.civil.ufpr.br/

DCC: www.dc.ufpr.br

DHS: www.dhs.ufpr.br

DTT: www.tecnologia.ufpr.br/portal/dtt/

O CURSO DE ENGENHARIA CIVIL

DA UFPR

Informações:

Site DCC www.dc.ufpr.br

TC 022 - Introdução à Engenharia

Carga horária 30 horas (2h semana)

A DISCIPLINA DE INTRODUÇÃO À

ENGENHARIA TC 022

20/02/2018

2

TC 022 - Turma X: Sala PH xx

DCC


[email protected]

Engenheiro Civil – UFPRMestrado em Construção - UFPR

Doutorado em Engenharia Florestal - UFPR

TC 022 - Turma X: Sala PH xx

DCC


[email protected] Civil – UFPR

Mestrado em Construção – Tecnologia do Concreto - UFPRDoutorado em Engenharia Florestal - UFPR

Professor UFPR – 1986 Experiência em construção de edifícios

Manual acadêmico:http://www.prograd.ufpr.br/portal/manualacademico/avaliacoes-nas-disciplinas/

Projeto Político Pedagógico: http://www.civil.ufpr.br/PPPC_EngCivil_UFPR_antigo.pdf

INFORMAÇÕES BÁSICAS AO ALUNO

Observar Obrigações, Direitos e Deveres do Aluno

TC 022 – LIVRO TEXTO

https://engeducs.files.wordpress.com/2011/08/introduc3a7c3a3o_a_engenharia_-_walter_antonio_bazzo_-_by_dvdcoper.pdf

Introdução à Engenharia -Conceitos, Ferramentas e

ComportamentosWalter Antonio Bazzo

Aula 01:Montagem das equipes para os trabalhos com 3 a 5 componentes.

ATIVIDADEAula 01:Tarefa para casa:Leitura de tema relevante por equipes.

ATIVIDADE

1 Isolamento térmico de edificações2 Manual de Alvenaria Estrutural3 NBR 15575/2013 - Recomendações CAU4 Habitações em Madeira5 Reparo Estrutural - pontes e viadutos6 Usina Hidroelétrica do Baixo Iguaçu7 Concreto de Alto Desempenho 8 CAD- eTower9 Concreto Protendido - ebook 2005

10 Demolição de estrutura abandonada

20/02/2018

3



AULA 2Descrição do curso, da engenharia civil e

A comunicação do engenheiro



[email protected]


[email protected]

05/03/2018

•Criação do curso de Engenharia Civil 19/12 1912

•Foi um dos cursos fundadores da Universidade Federal do Paraná.

•O Curso de Engenharia Civil é reconhecido pela Lei nº 1254 de 04 de dezembro de 1950

•Currículo Resolução nº 61/05 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão- UFPR

ENGENHARIA CIVIL NA UFPR

ENGENHARIA CIVIL

•Do latim “ingenerate” significa criar.

•A engenharia civil utiliza conhecimentos científicos e empíricos, a matemática e os recursos tecnológicos para aproveitar os

recursos naturais, materiais e energéticos para criar e manter uma infraestrutura física residencial, comercial e industrial.

ENGENHARIA CIVIL Engloba:

•Concepção, o projeto, construção e manutenção de todos os tipos

de infraestrutura necessários ao bem estar e ao desenvolvimento da sociedade, além da

preservação do ambiente natural.

•Dedica-se à criação de edifícios, pontes, túneis, usinas de energia, indústrias e outros tipos de

estruturas.

Cinco grandes áreas de atuação:

•Estruturas

•Estradas e transportes

•Hidráulica e saneamento

•Geotecnia

•Materiais e construção civil.

ENGENHARIA CIVIL

PARA QUE SERVE A

ENGENHARIA CIVIL:

Vídeo: O que é engenharia

20/02/2018

4

Edifícios

Kingdom Tower – JeddahArábia Saudita – 1000 m

Turning Torso – Malmö -Suécia

ENGENHARIA CIVIL

Pontes

Ponte sobre o Rio Negro - Manaus

Restauração Ponte Hercílio Luz

ENGENHARIA CIVIL

Viaduto de Millau

Viadutos

Complexos de obras viárias

ENGENHARIA CIVIL

Estradas

ENGENHARIA CIVIL

Barragens

Itaipú Hoover Dam

ENGENHARIA CIVIL

Wasserstrassenkreuz Canal do Panamá

Canais

ENGENHARIA CIVIL

20/02/2018

5

Redes sanitárias – água / esgoto / pluvial

ENGENHARIA CIVIL

Obras portuárias

ENGENHARIA CIVIL Porto de Long Beach – California - EUA

Restauração de obras antigas

ENGENHARIA CIVIL

Catedral de Curitiba Estádios

ENGENHARIA CIVIL

Maracanã

Arena da Baixada

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS

• Entender a importância da profissão engenheiro civil.

• Utilizar de forma correta, durante o exercício profissional, as entidades

relacionadas.

• Posicionar-se de forma crítica.

• Iniciar o projeto individual de construção da carreira.

O PROCESSO DE COMUNICAÇÃO

20/02/2018

6


EMISSOR – Aquele que envia a mensagem;

MENSAGEM- Assunto a ser transcrito,;

RECEPTOR – Aquele que capta e decodifica a mensagem;

CANAL DE COMUNICAÇÃO- O meio de transmissão;

CÓDIGO – A linguagem que deve ser compreendida por ambos;

RUÍDO – Interferências que dificultam a comunicação.


REDAÇÃO

Necessidade do domínio do código de comunicação.

A maior parte das comunicações é feita por via escrita.

Obrigatório o conhecimento e prática de:

Regras gramaticais, ortografia, concordância ...

Computador e editores de texto facilitam muito...


LINGUAGEM TÉCNICA

Simples, precisa, usa termos técnicos pertinentes.

Artifícios auxiliares:

Abreviaturas, siglas,

ilustrações (desenhos, gráficos ...),

tabelas, notas de rodapé,

citações, referências...


ESTRUTURA BÁSICA DE UM RELATÓRIO

Título

Introdução +- 20%

Desenvolvimento (núcleo do trabalho) +- 70%

Conclusão +- 10%

O PROCESSO DE COMUNICAÇÃOESTRUTURA BÁSICA DE TCC

ESTRUTURA ELEMENTO OPÇAOPARTE EXTERNA Capa Obrigatório

PARTE INTERNA

PRÉ- TEXTUAIS

Folha de rosto Obrigatório

Dedicatória e Agradecimentos Opcional

Resumo na língua vernácula Obrigatório

Resumo em língua estrangeira Obrigatório

Lista de ilustrações Opcional

Lista de tabelas Opcional

Lista de abreviaturas e siglas Opcional

Sumário Obrigatório

TEXTUAISIntrodução Obrigatório

Desenvolvimento Obrigatório

Conclusão Obrigatório

PÓS- TEXTUAISReferências Obrigatório

Apêndice(s) Opcional

Anexo(s) Opcional

NB

R 1

4724

/ 20

11 -

Trab

alh

o A

cad

êmic

o

O PROCESSO DE COMUNICAÇÃOESTRUTURA BÁSICA DE RELATÓRIO TÉCNICO

ESTRUTURA ELEMENTOPARTE EXTERNA Capa

PARTE INTERNA

PRÉ- TEXTUAIS

Folha de rostoAgradecimentos

PrefácioResumoSumário

Lista de símbolos abreviaturas e siglas

TEXTUAISIntrodução

DesenvolvimentoConclusão

PÓS- TEXTUAISReferênciasApêndice(s)

Índice

20/02/2018

7


IDÉIAS BÁSICAS PARA A INTRODUÇÃO

Delimitar o assunto;

Anunciar a ideia geral;

Situar o trabalho no tempo e no espaço;

Indicar metodologia empregada;

Anunciar ideias mestras;

Indicar documentos e dados utilizados;

Acentuar a importância.


IDÉIAS BÁSICAS

Resumo

200 a 500 palavras descrevendo o trabalho e conclusões básicas.

Abstract = Resumo em inglês

Sumário

Principais divisões do trabalho.


O DESENVOLVIMENTO

É o corpo do trabalho;

Deve conter a essência do que foi realizado;

Critérios adequados ao assunto abordado.

Explanação lógica sem explicações desnecessárias;


O DESENVOLVIMENTO DE UM TCC

Revisão bibliográfica

É o estudo teórico do assunto a bordado na pesquisa;

Materiais e métodos

É a demonstração de como foi feita a pesquisa em si.

Resultados e discussão

Apresentação dos resultados


O DESENVOLVIMENTO DE UM TCC

Conclusão

Finaliza e arremata o estudo;

Deve conter as respostas as questões e temas levantados no início do trabalho.

O PROCESSO DE COMUNICAÇÃOO DESENVOLVIMENTO

DE UM TCCReferências

Relação completa da documentação e origem das informações utilizadas no trabalho.

Diferentes formas de referenciar

Livros

Anais de congressos

Periódicos científicos

InternetTeses e

Dissertações

20/02/2018

8

Aula 02:

Em sala de aula:Discussões sobre as leituras por equipes.(Temas 1 e 2)

ATIVIDADE



AULA 3A visão de outros professores



[email protected]


[email protected]

12/03/2018

ATIVIDADE

Troca de professores entre as salas.

Apresentação das visões dos departamentos do curso de

engenharia civil






[email protected]


[email protected]

19/03/2018

ATIVIDADE



engenharia civil






[email protected]


[email protected]

26/03/2018

20/02/2018

9

ATIVIDADE



engenharia civil



AULA 6Histórico da engenharia civil

O engenheiro, a sociedade e suas atribuições



[email protected]


[email protected]

02/04/2018

A partir de conhecimentos obtidos com o tempo, pelos mestres e construtores da

antiguidade, idade média e Engenheiros Militares da idade moderna.

ORIGEM DA ENGENHARIA CIVIL

Ganhou identidade e o perfil do Engenheiro Civil, em consequência da

Revolução Industrial e dos avanços científicos dos séc. XVIII e XIX.


A designação “Engenharia Civil" foi inicialmente utilizada por oposição à de

“Engenharia Militar“ ou toda a engenharia não militar.

Símbolo da Engenharia Civil no Brasil


•Na antiguidade os humanos passaram a construir abrigos com elementos naturais.

•Com o desenvolvimento das técnicas as estruturas ficaram cada vez mais

complexas.

•Passou-se a usar conhecimentos científicos.


20/02/2018

10

Novos materiais passaram a ser utilizados:

•Aço e cimento Portland

Possibilitaram as grandes estruturas que compõem o mundo moderno.


A formação de um engenheiro civil é fortemente ligada às ciências exatas.

Mas também física, matemática, química, ...


Além do conhecimento das ciências exatas, um bom profissional deve possuir outros

atributos:

•Habilidades em comunicação e de análise racional dos fatos,

•Seguir um código de ética.

Obras influenciam significativamente em

todos os segmentos da sociedade.

ORIGEM DA ENGENHARIA CIVIL Primeiras cidades

Ásia menor, mesopotâmia, oriente médio

8.000 a 6.000 A.C.


Egito Grandes templos – 4.000 A.C.

Templo de Luxor – 1.400 AC


Romanos – fortalezas, muralhas, aquedutos,..

Elemento estrutural – o ARCO

Cimento Romano.

Panteão Romano – 100 D.C. Pont du Gard


20/02/2018

11

Europa medieval grandes catedrais

Arquitetura gótica.

Grandes torres e cúpulas.

Catedral de Notre-Dame -Estrasburgo


Primeiros usos de elementos de ferro para reforço estrutural.

Basílica de São Pedro


Revolução Industrial 1850 - 1900

Estruturas em ferro e aço

Ponte Firth of Forth, Edinburgo, EscóciaPonte da Torre - Londres

ORIGEM DA ENGENHARIA CIVIL Século 20

Grandes estruturas em aço e concreto armado


Empire State Building

Edifício Martinelli – São Paulo

Século 21 ...

Cidades incríveis ...

ENGENHARIA CIVIL

Shanghai

Século 21 ...

Obras incríveis ...

ENGENHARIA CIVIL

Novo canal do Panamá

20/02/2018

12

Canal do Panamá (novo):

Vídeo: Canal do Panamá

ENGENHEIRO E A SOCIEDADE

Engenheiros ativos, contribuindo de forma substancial para a solução de

problemas, demoram de 7 a 10 anos para formar.

Graduação + Experiência profissional

IMPORTANTE

Uma boa formação escolar.

Fornece a base para o aprendizado de novas técnicas.


•No século 21 novas tecnologias surgem diariamente e algumas tornam-se obsoletas.

•O conhecimento técnico permite a ousadia de se utilizar novos materiais e técnicas.

•Um bom engenheiro nunca pode ter medo de aprender e de se transformar.

•Quem imaginar que as coisas não vão mudar nos próximos 30 anos já está obsoleto.


•Cada técnica aprendida significa uma ferramenta a mais que o engenheiro tem.

•Quem possuir as melhores caixas de ferramentas provavelmente terá mais chances de sucesso no

futuro.

•Não tenham medo de aprender.

(mesmo sabendo que dá trabalho...)

•Ninguém sabe se algum assunto novo vai lhe ser útil, é imprevisível.

ENGENHEIRO NO MERCADO DE TRABALHO

FORMAS DE ATUAÇÃO:

AUTÔNOMO

Presta serviços sem estar vinculado diretamente a nenhuma empresa. Investimentos próprios relativamente

pequenos e também seus riscos são pequenos.

EMPREGADO

Tem contrato com uma empresa e presta serviços a esta.

EMPRESÁRIO

Responsável por uma empresa, contrata outros profissionais. Corre riscos dos seus investimentos.

SETORES DE ATUAÇÃO

• Indústrias • Bancos

• Construções • Profissionais liberais

• Instituições Públicas e Privadas

• Institutos de Pesquisa

• Estabelecimentos de Ensino •Consultoria

ENGENHEIRO NO MERCADO DE TRABALHO

20/02/2018

13

ATRIBUIÇÕES LEGAIS

Compete ao

Arquiteto ou Engenheiro

Atividades referentes a edificações, conjuntos arquitetônicos e monumentos,

arquitetura paisagística e de interiores; planejamento físico, local, urbano e

regional; seus serviços afins e correlatos.

Principais atribuições do Eng. Civil

•Supervisão, coordenação e orientação técnica;

•Estudo, planejamento, projeto e especificação;

•Estudos de viabilidade técnico-econômica;

•Direção e execução de obras e serviços técnicos;

Principais atribuições do Eng. Civil

•Vistoria, perícia, avaliação, laudo e parecer técnico;

•Desempenho de cargo e função técnica;

•Ensino, pesquisa, experimentação, ensaio;

•Elaboração de orçamentos;

•Padronização, mensuração e controle de qualidade;

•Fiscalização de obras e serviços técnicos;

CREA

Conselho Regional de Engenharia e Agronomia

Entidade estadual do Conselho Federal de Engenharia e Agronomia (CONFEA).

Tem função de verificar, orientar e fiscalizar o exercício profissional com a missão de

defender a sociedade da prática ilegal das atividades.

CREA

RESOLUÇÃO Nº 218, DE 29 JUN 1973

Discrimina atividades das diferentes modalidades profissionais da Engenharia,

Arquitetura e Agronomia.

Lei nº 5.194, de 24 DEZ 1966,

Conselho Regional de Engenharia e Agronomia

ATIVIDADEAula 06:

Em sala de aula:•Discussões sobre as leituras por equipes.(Temas 3, 4 e 5)

•Situações relevantes levantadas pelos alunos (por equipes)

20/02/2018

14



AULA 7A metodologia científica



[email protected]


[email protected]

09/04/2018

METODOLOGIA CIENTÍFICAO conjunto de técnicas e processos

empregados para a pesquisa e a formulação de uma produção científica.

Galileu Galilei - Método experimental:A partir da observação de casos particulares

se propõe a chegar a uma lei geral.

•Observar os fenômenos, analisar seus elementos constitutivos para estabelecer

relações entre os mesmos.

•Induzir hipóteses com base na análise preliminar, verificar as hipóteses utilizando

um procedimento experimental.

•Generalizar o resultado alcançado para situações similares.

METODOLOGIA CIENTÍFICA

Método experimental:METODO CIENTÍFICO

• É o arcabouço teórico da investigação

• Enfoca um determinado problema de forma precisa e objetiva (tema da pesquisa)

Deve:

• Utilizar todos os conhecimentos válidos sobre o assunto - (revisão da literatura)

METODO CIENTÍFICO

Deve:

•Utilizar o instrumental disponível para a resolução do problema (material e técnicas)

• Propor hipóteses testáveis e relevantes

• Experimento para refutar ou não a hipótese proposta

• Discutir os resultados obtidos.

• Apresentar conclusões.

No raciocínio dedutivo o antecedente é constituído por princípios universais a partir

dos quais se chega a um consequente menos geral.

A dedução permanece em plano inteligível, em conformidade com os preceitos da

lógica.

FORMAS DE RACIOCÍNIO: INDUÇÃO E DEDUÇÃO

20/02/2018

15

A indução utiliza a experiência e não tem a simplicidade lógica da operação dedutiva.

Faz uso da analogia de alguns fatos passa-se a outros similares ou, de fatos

representativos generaliza-se para o conjunto total de fatos da mesma espécie.


A indução implica em generalização.

Partindo de fatos particulares conhecidos e chegando a conclusões gerais, até então,

não conhecidas.



�Ed. A projetado pela NBR 6118 ficou em pé

�Ed.B projetado pela NBR 6118 ficou em pé

�Ed.C projetado pela NBR 6118 ficou em pé

�Todo edifício projetado pela NBR 6118 ficará em pé

�Todos os edifícios projetados pela NBR 6118 ficaram em pé

�Os edifícios de Curitiba projetados

pela NBR 6118 ficarão em pé

ANTECEDENTE OU

PREMISSA

CONSEQUENTE OU

CONCLUSÃO

DEDUTIVAINDUTIVA

ATIVIDADEAula 07:

Em sala de aula:•Discussões sobre as leituras por equipes.

(Temas 6, 7 e 8)

• Avanço na construção dos projetos sobre as situações levantadas pelos alunos



AULA 8Primeira avaliação



[email protected]


[email protected]

16/04/2018

ATIVIDADE

Aula 08: • Primeira avaliação

20/02/2018

16




[email protected]

AULA 9A engenharia civil e a tecnologia da informação


23/04/2018

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO (TI)

Conjunto das atividades e soluções providas por

recursos de computação.

•Tem por finalidade aumentar a produtividade do engenheiro e das

empresas de engenharia.

• Inúmeras aplicações na engenharia.


Ferramentas genéricas:

• Planilhas eletrônicas• Sistemas de banco de dados

• Editores de texto• Meios de comunicação direta.

Ferramentas especializadas:•Desenvolvimento de projetos (CAD)

•Elaboração de orçamentos •Gerenciamento de projetos• Ferramentas para projetos:

� Estruturas� Redes hidráulicas� Redes elétricas

� Outros ...


Modelagem de Estruturas


Simulação e projeto de Redes

hidráulicas

Avanços atuais:

• Melhora nas comunicações e computação distribuída

• Amplo uso da Internet

• Sistemas integráveis e colaborativos.

• Integração de projetos ao processo de produção


20/02/2018

17

TECNOLOGIA BIM: Building Information Modeling

Modelagem de Informação da Construção


TECNOLOGIA BIM: Building Information Modeling

Modelagem de Informação da Construção

Possibilita o gerenciamento de informações desde o projeto, por meio de um modelo

digital desde a fase de concepção, passando pelos detalhes construtivos e a

quantificação rigorosa dos materiais e serviços.


TECNOLOGIA BIM:

Compatibilização de projetos, acompanhamento de cronogramas, gestão de compras de materiais ...

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO (TI) TECNOLOGIA BIM:

Vídeo: BIM modelagem 5d

MÉTODO DOS ELEMENTOS FINITOS:

Procedimento numérico para determinar soluções de problemas de valores sobre o

contorno de equações diferenciais.

Tensões em estruturas, fluxos de fluídos, fluxos de calor ...

O método subdivide um problema em partes menores, denominadas elementos

finitos.



Dimensionamento estrutural


20/02/2018

18


Fluxos de calor

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO (TI) ELEMENTOS FINITOS:

Arquivo: Filmes concreto / Elementos finitos / Estruturas deformadas

Análise de estruturas Análise de estruturas -- Deformações e tensõesDeformações e tensões

Análise de estruturas Análise de estruturas –– simulação de terremotossimulação de terremotos

(Terremoto de Northrigde, California, EUA, 1994)

Arquivo: Filmes concreto / Elementos finitos / Simulação terremoto

ELEMENTOS FINITOS:

ESCANEAMENTO 3D:

Equipamento laser 3D faz uma varredura gerando dados de localização e aspecto das superfícies visíveis em até 600m.


ESCANEAMENTO 3D:

Vídeo: Scanner 3d

DRONES:

Ferramenta de marketing, acompanhamento de obras, vistorias...


20/02/2018

19

DRONES PARA INSPEÇÃO PREDIAL:

Vídeo: Aplicação de VANT (drone) para Inspeção Predial

INTERNET:


•Compartilhamento universal do conhecimento.

•Fonte de informações.

•Imensos recursos de pesquisa, análise e

síntese.

•Hoje todos são muito mais bem informados.

•Necessidade dos profissionais de engenharia

também serem ...

ATIVIDADEAula 09:

Em sala de aula:•Discussões sobre as leituras por equipes.

(Temas 9 e 10)




AULA 10Programas de qualidade para a engenharia civil



[email protected]


[email protected]

07/05/2018

PBQP-H

Programa Brasileiro da Qualidade e Produtividade do Habitat

PROGRAMAS DE QUALIDADE

Instrumento do Governo Federal, para organizar o setor da construção civil em torno da melhoria

da qualidade do habitat e a modernização produtiva.

Qualificação de construtoras, mão de obra, fornecedores de materiais e serviços, etc.

•Baseado na ISO 9001;

•Aumenta a complexidade das normas da construção;

•Baseado no Programa ONU-HABITAT;

•Dita a qualidade aceitável para as habitações;

•Crucial na aprovação dos melhores financiamentos habitacionais em vigência.

PBQP-HPrograma Brasileiro da Qualidade

e Produtividade do Habitat

20/02/2018

20

Principais objetivos

•Normalização técnica;

•Avaliação da conformidade de empresas de serviços e obras;

•Melhoria da qualidade de materiais;

•Formação e requalificação de mão de obra;

•Capacitação de laboratórios;

•Avaliação de tecnologias inovadoras;

•Informação ao consumidor.

PBQP-H

Principais objetivos

PBQP-H

•Espera-se um aumento da competitividade no setor;

•Melhorias na qualidade de serviços;

•Redução de custos;

•Otimização do uso de recursos.

Principais vantagens

•Ganhos com o controle de materiais; Minimiza desperdícios;

•Atribui responsabilidades dentro da empresa;

•PBQP-h é exigido para financiamentos das empresas no Minha Casa Minha;

•Melhorias na eficiência dos projetos;•Custos mais precisos.

PBQP-H ATIVIDADEAula 10:

Em sala de aula:




AULA 11Certificações ambientais de obras



[email protected]


[email protected]

14/05/2018

Leadership in Energy and

Environmental Design

CERTIFICAÇÃO LEED

ONG americana que certifica projetos de

construção que demonstrem

comprometimento com os critérios de

sustentabilidade através da adoção de altos

padrões de performance.

20/02/2018

21

Requisitos para certificação de uma “construção verde”:

• Reuso de edifícios antigos;

• Uso de componentes reciclados;

• Materiais locais;

• Materiais rapidamente renováveis

• Madeira certificada.

CERTIFICAÇÃO LEED

Pontuações para certificação:

Máximo de 69 pontos

• Locais sustentáveis – 14 pontos;

• Eficiência no uso da água – 5 pontos;

• Energia & atmosfera – 17 pontos;

• Materiais e recursos – 13 pontos ;

• Qualidade do ambiente interno - 15 pontos;

• Inovações em projetos – 5 pontos.

CERTIFICAÇÃO LEED

Project Checklist

Innovation & Design Process 5 PointsInnovation in Design 1 to 4 PointsLEED™ Accredited Professional 1 Point

Project Totals (pre-certification estimates) 69 Points

Certified: 26-32 points,

Silver: 33-38 points,

Gold: 39-51 points,

Platinum: 52-69 points

Torre Hearst, NY, 1º edifício a obter o selo Gold

CERTIFICAÇÃO LEED CERTIFICAÇÃO LEED

•Adequação dos projetos e procedimentos de execução para alcançar a pontuação

prevista.

•Auditorias e verificações durante a obra para verificar se foram alcançados os

objetivos previstos.

•Certificação final.

Eldorado Business Tower (São Paulo-SP) foi o 1o a receber a certificação Leed Platinum no

Brasil

Sede BoticárioJardim Botânico, Curitiba-PR

certificação Ouro

CERTIFICAÇÃO LEEDCERTIFICAÇÃO PROCEL

Desempenho Energético

PROCEL Edificações

• Programa criado pelo Governo Federal - 2014;

• Selo Procel Edificações (adesão voluntária);

• Identifica edificações que apresentam a melhoreficiência;

• Avaliam sistemas de:

� Envoltória (arquitetura, Isolamento térmico,..)

� Iluminação

� Condicionamento de ar

� Aquecimento de água

20/02/2018

22

http

://w

ww

.pro

celin

fo.c

om.b

r/m

ain.

asp?

Vie

w={

8E03

DC

DE-

FAE6

-470

C-9

0CB

-922

E4D

D05

42C

}

Selo PROCEL Edifício completo

CERTIFICAÇÃO PROCEL

Uma edificação projetada de forma eficiente pode alcançar 50% de

economia energética.

CERTIFICAÇÃO PROCEL

A etiqueta é concedida em dois momentos, na fase de projeto e após a construção do edifício.

Um projeto pode ser avaliado pelo método prescritivo ou por simulação.

Um edifício pronto é avaliado através de inspeção in loco.

Concessão do Selo PROCEL de Economia de Energia para Edificações.

ATIVIDADEAula 11:

Em sala de aula:




AULA 12Apresentações dos trabalhos



[email protected]


[email protected]

28/05/2018

ATIVIDADEAula 12:

Em sala de aula:







[email protected]


[email protected]

04/06/2018

20/02/2018

23

ATIVIDADEAula 13:

Em sala de aula:

• Apresentações dos projetos sobre as situações levantadas pelos alunos






[email protected]


[email protected]

11/06/2018

ATIVIDADEAula 14:

Em sala de aula:




AULA 15Apresentações e avaliações dos trabalhos



[email protected]


[email protected]

18/06/2018

ATIVIDADEAula 15:

Em sala de aula:


•Avaliações dos trabalhos apresentados

Universidade Federal do Paraná Setor de Tecnologia A ... · Europa medieval grandes catedrais...

Documents

Transcript of Universidade Federal do Paraná Setor de Tecnologia A ... · Europa medieval grandes catedrais...