Vestibular para Medicina – 2016 - UnP · Verifique se seu Caderno está completo. ... dois...

Vestibular para Medicina – 2016.2

CADERNO DE PROVA

Tipo

1A

Data da prova:

18/06/2016

(sábado)

INSTRUÇÕES

1. Este Caderno de Prova contém 40 questões objetivas, cada uma com quatro alternativas e somente uma opção

correta; e a proposta para a sua redação, no início do Caderno.

2. Verifique se seu Caderno está completo. Caso contrário, comunique-se com o Fiscal de sua sala, que providenciará a

substituição.

3. Além deste Caderno, você está recebendo um CARTÃO DE RESPOSTAS. Verifique se os dados nele impressos estão

corretos. Caso haja correção a fazer, comunique ao Fiscal, para que faça registro em Ata.

Ao marcar suas respostas, preencha completamente o campo (veja instrução no Cartão). Não faça rasuras no Cartão

de Respostas, pois isso implicará a anulação da questão. Igualmente será anulada a questão em que for assinalada

mais de uma alternativa. No Cartão, o preenchimento pelo candidato dos campos destinados ao uso da Comissão

implica desclassificação. Use caneta esferográfica de tinta azul ou preta.

4. Não é permitido o uso de dicionário, calculadora, ou outro material alheio ao processo. Celulares devem

permanecer desligados e a bateria desconectada.

5. Igualmente não é permitido anotar, de forma alguma, as respostas às questões.

6. Para a sua REDAÇÃO, você está recebendo um formulário com sua identificação de candidato. Não assine esse

formulário. No início do Caderno de Prova está a proposta para você elaborar a sua redação. Para fazer o rascunho,

use o espaço em branco deste Caderno de Prova. Veja outras orientações importantes na apresentação das

propostas específicas. Use caneta esferográfica ao transcrever seu texto para o formulário oficial de redação. Não

escreva fora da margem delimitada.

7. Ao terminar, devolva ao Fiscal de sua sala:

- este Caderno de Prova;

- o Cartão de Respostas devidamente preenchido e assinado;

- a sua redação transcrita para o formulário próprio;

8. O gabarito será publicado no dia 19 de junho, domingo, às 14h, na internet (www.unp.br) em Notícias.

9. Reclamações quanto a questões de prova serão aceitas até às 21 horas do dia 20 de junho de 2016 e devem ser

entregues por escrito, com justificativa, na Central do Candidato do Campus Natal – Unidade Roberto Freire.

10. Ao terminar o tempo máximo de prova (segundo anotação feita pelo Fiscal no quadro da sala), deverão ser

entregues ao Fiscal todos os materiais de prova relacionados no item 6, NÃO SENDO PERMITIDO, a partir desse

momento, marcar respostas no Cartão de prova, nem transcrever texto para o formulário oficial da redação. O

candidato que não atender ao comando do fiscal da sala terá anotação feita em Ata e poderá ter sua prova

anulada pela Comissão.

11. Leia este aviso com atenção: caso você preencha no Cartão de Resposta e na Folha de Redação os campos

(bolhas) de controle reservados à Comissão, será desclassificado.

Sala de Prova Nº _________ Nº de Ordem: _________

Nome: ______________________________________________________________

Universidade Potiguar – Vestibular de Medicina – Prova 1A – 18/06/2016

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QUESTÃO DISCURSIVA

• Para elaborar sua redação, siga os passos apresentados abaixo:

1. Leia atentamente os textos que se seguem.

Texto 01

E se... o voto não fosse obrigatório?

O voto facultativo não acabaria com a compra de votos, um mau hábito comum em alguns Estados.

A tentação é grande... Seus amigos querem saber o que você vai fazer no feriado, as agências de

viagem anunciam pacotes para a data. E você pensa que, em pleno calor de 15 de novembro (ou de 3

de outubro), um dia livre é mesmo um convite ao lazer. Afinal, com o fim do voto obrigatório, essas

datas viraram simples feriados. Mas não é que, justo agora que acabou a obrigação de votar, a

eleição parece mais interessante? Os temas da campanha são bem mais palpáveis, os problemas

discutidos pelos candidatos se assemelham aos seus e tem até gente acenando com uma solução!

“Será que eles, finalmente, descobriram que eu existo?”, você pensa. Chega o dia da eleição. E, de

repente, você está com o título de eleitor na mão, votando!

Utopia? Coisa de país desenvolvido? Nem tanto. “O voto voluntário torna o eleitor bem mais

seletivo”, afirma o especialista em marketing eleitoral Carlos Manhanelli, presidente da Associação

Brasileira dos Consultores Políticos (Abcop). “Para convencer o brasileiro a ir as urnas, os programas

eleitorais teriam de ser educativos, mostrar as diferenças entre os trabalhos do Executivo e do

Legislativo e explicar a importância do voto.”

Tudo isso, no entanto, não evitaria a redução do número de votantes. Nos países onde o voto

é voluntário, como os Estados Unidos, só votam 30% a 40% dos eleitores. Aqui, é provável que, a

princípio, o comparecimento continuasse alto, devido ao hábito. “As abstenções ficariam por conta

de quem normalmente deixa de votar e dos que votariam em branco ou nulo”, diz o cientista político

Rogério Schmitt, professor da Escola de Sociologia e Política de São Paulo. Aos poucos, porém, a

abstenção aumentaria.

OK, mas isso faria alguma diferença? A longo prazo, sim. Segundo simulações realizadas com

pesquisas de opinião, os partidos de esquerda, que tem mais militância política e para quem seria

esperada uma vantagem, na verdade perderiam espaço para os políticos mais conservadores, que já

dispõem de um eleitorado cativo. Pelo menos a princípio. Sim, porque arrebanhar os eleitores novos,

desobrigados do voto, seria bem mais difícil.

O voto facultativo não acabaria com a compra de votos, um mau hábito comum em alguns Estados.

Mas pelo menos encareceria a fraude. Afinal, é bem mais fácil convencer alguém que já está na boca

da urna a votar em Fulano do que demovê-lo do futebol ou da cerveja só para digitar um número na

urna eletrônica. E há, de fato, muita gente que escolhe o candidato na última hora e só vota porque

é obrigado. Segundo uma pesquisa da Abcop, nas eleições para cargos executivos, 15% dos eleitores

definem seu voto na boca da urna. Para cargos legislativos, a indefinição é pior: 45% saem de casa

para votar sem saber em quem. “Esses eleitores talvez nem saíssem de casa para ir às urnas”, diz

Manhanelli.

Com tanta competitividade, os candidatos – os astros das eleições de hoje – não sobreviveriam

individualmente. Resultado: os partidos roubariam a cena. “O eleitor brasileiro sempre votou em

indivíduos, não em partidos”, afirma Rogério Schmitt. Com o voto facultativo, a longo prazo a escolha

seria mais centrada nas legendas e em suas propostas de governo. Candidatos desconhecidos, que

surgem do nada a bordo de uma legenda de aluguel e que abusam das propostas mirabolantes,


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teriam cada vez menos espaço. Enfim, as mudanças seriam grandes. Mas, se, apesar delas, nenhum

candidato despertasse seu interesse, tudo bem: sempre restaria a opção de pegar o carro e ir à praia,

sem dor de cabeça. (Texto adaptado de Maria Fernanda Vomero. Disponível em:http://super.abril.com.br/cultura/voto-

nao-fosse-obrigatorio-442850.shtml. Acesso em 01/06/2016).

Texto 02

2. Os textos dados discorrem sobre eleições. O texto 01 discorre sobre voto obrigatório e voto facultativo. O

texto 02, sobre formas de escolhas do candidato pelo eleitor. A polêmica entre o voto obrigatório e o

voto facultativo é antiga e tem defensores apaixonados dos dois lados. Há os que defendam que o voto

obrigatório é a segurança da permanência da democracia, assim como há os que acreditam que a

verdadeira democracia só existirá com o voto facultativo. Com base nas informações presentes nesses

textos e em seus conhecimentos sobre o assunto, faça a sua redação.

Para elaborar seu texto, apresentam-se duas opções; escolha uma delas.

2.1 Opção 1: Escreva um artigo de opinião se posicionando sobre a seguinte polêmica - O que é melhor

para o fortalecimento da democracia: o voto facultativo ou o voto obrigatório?

Seu texto deverá contemplar:

a) linguagem que atenda aos padrões da norma culta;

b) estrutura e organização típicas de um artigo de opinião;

c) posicionamento em relação ao tema;

d) exposição clara de, pelo menos, dois argumentos que fundamentem sua tese;

e) escolha de um título.

Obs: seu texto deverá apresentar, no mínimo, vinte linhas e, no máximo, trinta.

(Veja abaixo os itens 3 e 4)


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2.2 Opção 2: Escreva uma Carta argumentativa aos cidadãos brasileiros se posicionando sobre a seguinte

polêmica - O que é melhor para o fortalecimento da democracia: o voto facultativo ou o voto

obrigatório?

Seu texto deverá contemplar:

a) linguagem que atenda aos padrões da norma culta;

b) estrutura e organização típicas de uma carta argumentativa;

c) posicionamento em relação ao tema;

d) exposição clara dos argumentos e evidências (utilizando pelo menos dois argumentos) que

fundamentam sua tese.

Obs. 1. Seu texto deverá apresentar, no mínimo, vinte linhas e, no máximo, trinta.

Obs. 2. Sua carta deverá ser assinada com o pseudônimo de ELEITOR CONSCIENTE.

3. Use a folha de rascunho disponível neste Caderno de Questões para elaborar o seu texto provisório.

4. Concluída a tarefa, transcreva seu texto final para o formulário próprio.


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LÍNGUA PORTUGUESA

Para as questões de 01 a 15, tome como base os textos da Questão Discursiva.

1. Podemos afirmar que o objetivo central do texto base (texto 01) é:

a) advertir o leitor sobre o perigo do voto facultativo para a democracia no Brasil.

b) discorrer sobre a validade do voto obrigatório e do voto facultativo.

c) informar o leitor sobre as vantagens do voto obrigatório para o fortalecimento da democracia no

Brasil.

d) criticar os políticos pela obrigatoriedade do voto no Brasil.

2. A função da linguagem que prevalece no texto 01 é:

a) referencial (ou informativa) c) injuntiva

b) poética d) apelativa (ou conativa)

3. O modo de organização textual que prevalece no texto 01 é:

a) injuntivo c) descritivo

b) dialogal d) argumentativo

4. Em que gênero do discurso se enquadra o texto 01?

a) Artigo científico

b) Crônica

c) Resenha

d) Artigo de opinião

5. Nos trechos "O voto voluntário torna o eleitor bem mais seletivo”, afirma o especialista em marketing

eleitoral Carlos Manhanelli, presidente da Associação Brasileira dos Consultores Políticos (Abcop)." e

"Para convencer o brasileiro a ir às urnas, os programas eleitorais teriam de ser educativos, mostrar as

diferenças entre os trabalhos do Executivo e do Legislativo e explicar a importância do voto." (segundo

parágrafo, texto 01) temos, quanto à forma de citação do discurso alheio:

a) duas citações diretas

b) apenas uma citação direta

c) uma citação direta e uma ilha textual, respectivamente

d) uma ilha textual e uma citação direta, respectivamente

6. Quanto às estratégias de argumentação, no terceiro parágrafo do texto 01, temos:

a) exemplificação, modalização em discurso segundo e fato histórico

b) fato histórico, causa e efeito e dados quantitativos

c) exemplificação, dados quantitativos e citação de autoridade

d) causa/efeito, exemplificação e citação de autoridade

7. A tese defendida pelo autor do texto 01 é que

a) O voto facultativo não acabaria com a compra de votos, um mau hábito comum em alguns Estados.

b) ... arrebanhar os eleitores novos, desobrigados do voto, seria bem mais difícil.

c) Nos países onde o voto é voluntário, como os Estados Unidos, só votam 30% a 40% dos eleitores.

d) Aqui, é provável que, a princípio, o comparecimento continuasse alto, devido ao hábito.


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8. Sobre a construção do texto 01, não podemos afirmar que

a) No trecho "Afinal, com o fim do voto obrigatório, essas datas viraram simples feriados." (primeiro

parágrafo, texto 01), o termo em negrito está correto por se referir a algo já citado no texto.

b) Em "Segundo uma pesquisa da Abcop, nas eleições para cargos executivos, 15% dos eleitores definem

seu voto na boca da urna." (quinto parágrafo), o uso da sigla "Abcop" prejudica a completa

compreensão do texto, uma vez que não aparece sua forma por extenso.

c) No trecho "Segundo simulações realizadas com pesquisas de opinião, os partidos de esquerda, que

tem mais militância política e para quem seria esperada uma vantagem, na verdade perderiam espaço

para os políticos mais conservadores, que já dispõem de um eleitorado cativo." (quarto parágrafo,

texto 01) "têm" deveria vir com acento, indicando plural.

d) No fragmento “Para convencer o brasileiro a ir as urnas, os programas eleitorais teriam de ser

educativos, mostrar as diferenças entre os trabalhos do Executivo e do Legislativo e explicar a

importância do voto.” (segundo parágrafo, texto 01), "às urnas" deveria vir com indicativo de crase.

9. No trecho "Tudo isso, no entanto, não evitaria a redução do número de votantes." (segundo parágrafo,

texto 01), o verbo em destaque está

a) no futuro simples do indicativo

b) no pretérito do indicativo

c) no presente simples do indicativo

d) no futuro do pretérito do indicativo

10. No trecho "Aos poucos, porém, a abstenção aumentaria." (terceiro parágrafo, texto 01), o termo em

destaque só não pode ser trocado, sem que haja prejuízo para a compreensão original do texto, por

a) assim c) contudo

b) dessa forma d) portanto

11. No trecho "Com tanta competitividade, os candidatos – os astros das eleições de hoje – não

sobreviveriam individualmente." (último parágrafo, texto 01), o termo em destaque só não tem relação

de sinonímia com

a) Divergência c) rivalidade

b) Concorrência d) afluência

12. De acordo com texto 02, podemos inferir que

a) o povo não sabe escolher seus candidatos

b) o povo gosta muito do horário eleitoral

c) o povo só vota em pessoas bonitas

d) os candidatos tentam ficar bonitos para a gravação dos horários eleitorais

13. Em que gênero do discurso se enquadra o texto 02?

a) história em quadrinhos c) charge

b) desenho animado d) tirinha

14. Podemos afirmar que o objetivo central do texto 02 é:

a) mostrar que os idosos não sabem escolher seus candidatos

b) informar sobre a importância do horário eleitoral

c) discutir a validade do voto de idosos

d) criticar a forma como o povo escolhe os candidatos


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15. No trecho "Afinal, é bem mais fácil convencer alguém que já está na boca da urna a votar em Fulano do

que demovê-lo do futebol ou da cerveja só para digitar um número na urna eletrônica." (quinto

parágrafo, texto 01), a partícula em destaque se refere a

a) Fulano

b) alguém

c) futebol

d) candidato

LITERATURA

16. Leia primeiro o texto ao lado; em seguida, o enunciado.

A poetiza Cecília Meireles é tida como uma representante

da segunda geração do Modernismo no Brasil.

Considerando-se este aspecto de sua obra, a respeito do

poema Retrato, ao lado, é correto afirmar:

I. Há dissonância entre a perspectiva apresentada no

poema e o movimento literário ao qual se insere Cecília PORQUE

II. este buscava apresentar uma perspectiva política, com o objetivo de educar e conscientizar, ao passo que aquele apresenta características simbolistas, como a subjetividade, a introspecção e o intimismo.

Analisando-se as assertivas I e II, é correto o que se afirma em:

Retrato Cecília Meireles

Eu não tinha este rosto de hoje, assim calmo, assim triste, assim magro, nem estes olhos tão vazios, nem o lábio amargo. Eu não tinha estas mãos sem força, tão paradas e frias e mortas; eu não tinha este coração que nem se mostra. Eu não dei por esta mudança, tão simples, tão certa, tão fácil: - Em que espelho ficou perdida a minha face?

a) Ambas estão incorretas.

b) Ambas estão corretas, mas a segunda não justifica corretamente a primeira.

c) Ambas estão corretas e a segunda é uma justificativa da primeira.

d) Apenas a segunda está correta.

17. Leia este excerto.

“Uma lâmpada de 150 watts pode iluminar o rosto contorcido de um homem numa câmara de torturas.

E uma lâmpada de 60 watts pode iluminar uma mãe dando de mamar ao filhinho. As lâmpadas valem

pelas cenas que iluminam. As inteligências valem pelas cenas que iluminam. Há inteligências de QI 200

que só iluminam esgotos e cemitérios. E há inteligências modestas, como se fossem nada mais que a

chama de uma vela, que iluminam o rosto de crianças e jardins. A inteligência pode estar a serviço da

morte ou da vida. A inteligência, pobrezinha, não tem o poder para decidir o que iluminar. Ela é

mandada. Só lhe compete obedecer. As ordens vêm de outro lugar. Do coração. Se o coração tem

gostos suínos, a inteligência iluminará chiqueiros, porcos e lavagem. Se o coração gosta de crianças e

jardins, a inteligência iluminará crianças e jardins. Por isso é mais importante educar o coração que

fazer musculação na inteligência. Eu prefiro as inteligências que iluminam a vida, por modestas que

sejam.” ALVES, Rubem. As lâmpadas e a inteligência. In: ____ Pensamentos que penso quando

não estou pensando. Campinas: Papirus Editora. p. 36-37


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A literatura atual, chamada por alguns de pós-moderna, ultramoderna, ou, ainda, “literatura líquida”,

termo tomado emprestado das perspectivas de Zygmunt Bauman, difundidas marcadamente pela obra

Modernidade Líquida (2001), ainda carece de definições claras sobre suas características.

Analisando-se o excerto acima à luz das perspectivas dessa literatura, afirma-se:

I. Percebe-se uma metáfora que relaciona a luz à volatilidade do pensamento atual.

II. As relações entre o conhecimento e justiça não estão interligadas.

III. Há uma estreita relação entre a capacidade de conhecer e o senso de justiça.

IV. O sujeito, inserido no contexto atual, perde-se de si mesmo e caminha como que comandado

pelo sistema.

V. Razão e emoção devem ser entendidos como elementos constituintes dos sujeitos sociais, mas

com objetivos distintos.

Está correto o que se afirma apenas em:

a) I, IV e V.

b) II, IV e IV.

c) II, III, IV e V.

d) I, II, IV e V.

18. Leia o texto de Manuel Bandeira.

Analisando-se acuradamente o poema de Manuel Bandeira, afirma-se:

I. Embora o ser humano se autodeclare evoluído, não se diferencia dos demais animais.

II. Trata-se de um poema modernista, cujas marcas mais evidentes são a ausência de rimas, a linguagem coloquial, a liberdade da escrita e a análise reflexiva do cotidiano.

III. O poema denuncia o animalesco presente nos homens, motivado pela fome que lhe tira os sentidos.

IV. O poema tergiversa aos problemas sociais ao questionar a culpa e a irracionalidade da sociedade no que tange aos pobres e desamparados.

O Bicho Manuel Bandeira

Vi ontem um bicho Na imundície do pátio Catando comida entre os detritos.

Quando achava alguma coisa, Não examinava nem cheirava: Engolia com voracidade.

O bicho não era um cão, Não era um gato, Não era um rato.

O bicho, meu Deus, era um homem.

A respeito das afirmativas, é correto apenas o que se diz em:

a) I, II e III.

b) I e II.

c) I, II e IV.

d) II, III, IV.

19. Leia inicialmente o texto ao lado.

Analisando-se o exceto ao lado, representante da poesia de Manoel de Barros, afirma-se:

I. As palavras saem de seu sentido comumente utilizado para recriar significados dados e reconstruídos na e pela poesia.

II. Para se compreender o mundo e os sentidos produzidos pela existência em vida, é preciso observação acurada e calma, o que se opõe à vida cotidiana, agitada.

Rosa gostava muito do corpo fônico das palavras. Veja a palavra bunda, Manoel Ela tem um bonito corpo fônico além do propriamente. Apresentei-lhe a palavra gravanha. Por instinto lingüístico achou que gravanha seria um lugar entrançado de espinhos e bem emprenhado de filhotes de gravatá por baixo. E era. O que resta de grandezas para nós são os desconheceres – completou.


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III. O significado das coisas e do mundo é dado por intermédio de uma reflexão a respeito dos signos linguísticos e de seu significado, duas faces de uma mesma moeda.

IV. A compreensão só é dada com a morte, “estado de palavra”, única forma de se enxergar coisas, normalmente sem feitio àqueles que vivem intensamente o cotidiano ágil, rápido e turbulento.

Para enxergar as coisas sem feitio é preciso não saber nada. É preciso entrar em estado de árvore. É preciso entrar em estado de palavra. Só quem está em estado de palavra pode enxergar as coisas sem feitio.

BARROS, Manoel de. Retrato do artista quando

coisa. 3. ed. Rio de Janeiro: Record, [1998] 2002. p.

35 (excerto).

São corretas apenas as afirmativas:

a) I, II e III.

b) I, III e IV.

c) II e III.

d) I e II.

20. Leia inicialmente o poema de Augusto dos

Anjos, transcrito ao lado.

O poema é um representante dos estilos

parnasianos e simbolistas, pois sua construção

como um soneto decassílabo com um esquema

regular de rimas indica uma preocupação com a

forma, mas também inova ao “dialogar” com o

leitor.

Essa interlocução com o leitor é enfatizada com

o verso:

a) A mão que afaga é a mesma que apedreja.

b) Toma um fósforo. Acende teu cigarro!

c) Apedreja esta mão vil que te afaga.

d) O beijo, amigo, é a véspera do escarro.

Versos íntimos Augusto dos Anjos

Vês?! Ninguém assistiu ao formidável Enterro de tua última quimera. Somente a Ingratidão — esta pantera — Foi tua companheira inseparável!

Acostuma-te à lama que te espera! O Homem, que, nesta terra miserável, Mora, entre feras, sente inevitável Necessidade de também ser fera.

Toma um fósforo. Acende teu cigarro! O beijo, amigo, é a véspera do escarro, A mão que afaga é a mesma que apedreja.

Se a alguém causa inda pena a tua chaga, Apedreja essa mão vil que te afaga, Escarra nessa boca que te beija!

(ANJOS, Augusto. Eu e outras poesias. São Paulo: Martin Claret, 2002. 192 p.)

MATEMÁTICA

21. Um profissional da área de saúde recebeu os dados de uma pesquisa sobre o comportamento de uma

população no que se refere à incidência de sobrepeso, hipertensão arterial e diabetes nos indivíduos

dessa população. Os resultados da pesquisa foram:

I - 62% do total de entrevistados tem sobrepeso;

II - 58% do total de entrevistados apresentam hipertensão arterial; e

III - 50% do total de entrevistados tem diabetes.

Os dados da pesquisa são limitantes, pois não permitem uma análise mais profunda do comportamento

dessa população, mas mesmo assim é possível afirmar que, no total de entrevistados, a porcentagem

dos que apresentam ao mesmo tempo sobrepeso, hipertensão arterial e diabetes, é no mínimo:

a) 25%

b) 15%

c) 20%

d) 30%


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22. As células de um tumor possuem sabidamente um metabolismo mais

acelerado e, consequentemente um maior consumo de glicose que as

células normais. Aproveitando-se destas suas características, é possível

realizar um exame para detectar um tumor através de sua atividade

metabólica. Este exame é o PET (Positron Emission Tomography -

tomografia por emissão de pósitrons). Os isótopos mais usados nos

radiofármacos injetados nos pacientes submetidos ao processo PET são:

o carbono-11, o nitrogênio-13, o oxigênio-15 e o flúor- 18, cujas meias-vidas são respectivamente de 20

min, 10 min, 2 min e 110 min. Como os isótopos usados têm meia-vida muito curta, assim que um dos

isótopos é obtido, restam poucos minutos para sintetizar o radiofármaco e injetá-lo no paciente.

Lembrando que o tempo de meia-vida de um radioisótopo é o intervalo de tempo necessário para a

redução de 50% de sua atividade radioativa, então o tempo em que uma amostra de carbono-11 reduz

a 25% sua atividade radioativa é:

a) 10min

b) 40 min

c) 5 min

d) 80 min

23. Na realização de uma pesquisa foram colhidas 150 amostras de sangue, das quais 52 tinham o antígeno

A, 45 tinham o antígeno B, 18 tinham os antígenos A e B, 117 tinham o antígeno Rh, 41 os antígenos A e

Rh, 36 os antígenos B e Rh e 14 os três antígenos. Sorteando-se ao acaso uma amostra, a probabilidade

de o sangue ser A positivo é:

a) 36%

b) 18%

c) 25%

d) 12%

24. Uma indústria farmacêutica produz dois diferentes tipos de

medicamentos de última geração. Um medicamento A necessita

de 1 grama de uma determinada substância e 4 horas de

trabalho para ser produzido; e um medicamento B exige 1,5

grama da mesma substância e 3 horas de trabalho. Sabendo que

a fábrica dispõe diariamente de 150 gramas da referida

substância e 360 horas de trabalho e que x representa o número

de medicamentos A e y o número de medicamentos B, o

conjunto de possibilidades para as diferentes quantidades de

medicamentos a serem produzidas está representada na região:

a) C

b) B

c) D

d) A


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25. Em um determinado jogo de azar diário, é possível escolher um número entre 25 números existentes e

apostar certo valor em reais. Acertando o número contemplado, o jogador receberá 17 vezes o valor

apostado. Um jogador estabelece uma estratégia para jogar:

I) aposta R$ 1,00 no primeiro dia em certo número;

II) se não for premiado, aposta R$ 2,00 no segundo dia, no mesmo número;

III) se não for premiado, aposta R$ 3,00 no terceiro dia, no mesmo número;

IV) e assim sucessivamente até que o número fixado seja sorteado.

Se o jogador for sorteado em um dos dias em o que seu lucro (diferença entre o valor ganho e o total

apostado até aquela data) é máximo, quanto ele terá de lucro?

a) R$ 306,00

b) R$ 342,00

c) R$ 136,00

d) R$ 243,00

26. Um hospital dispõe de 10 enfermeiras e 6 médicos. Deve permanecer de plantão uma equipe de 4

enfermeiras e 2 médicos, em turno de 12 horas, ou seja, uma equipe das 7 h até às 19 h e, em seguida,

uma equipe das 19 h às 7 h do dia seguinte. Quantos dias seguidos serão possíveis de se utilizar equipes

formadas por esses profissionais, sem nunca repetir uma mesma equipe?

a) 3150

b) 1800

c) 2100

d) 1575

27. Augusto, Carlos e Paulo estão no mesmo vértice de um polígono regular. Num dado momento, os três

começam a caminhar na borda do polígono. Os três caminham em velocidades constantes, sendo que a

velocidade de Augusto é o dobro da de Carlos e o quádruplo da de Paulo. Augusto desloca-se em

sentido oposto ao de Carlos e ao de Paulo. Após certo tempo, Augusto e Carlos encontram-se num

determinado vértice. Logo a seguir, exatamente dois vértices depois, encontram-se Augusto e Paulo. O

número de arestas do polígono é:

a) 10

b) 15

c) 14

d) 12

28. Volemia é um termo médico para a quantidade de sangue circulante no corpo. Em um humano adulto

ela é de aproximadamente 75 ml/kg. Quando essa quantidade decresce (geralmente por causa de uma

hemorragia, desidratação ou problemas renais) se dá o nome de hipovolemia, e caso fique abaixo de

aproximadamente 70% do original causa choque volêmico, podendo até levar o indivíduo a óbito.

Um homem de 60 kg entrará em choque volêmico se perder, aproximadamente:

a) 4,50 litros de sangue b) 2,25 litros de sangue c) 3,15 litros de sangue d) 1,35 litros de sangue


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29. O eletrocardiograma, como o próprio nome sugere, é um exame que permite a avaliação elétrica da

atividade cardíaca (eletricidade que ele produz e transmite na pele), registrada em gráficos que são

comparados com gráficos padrões e que indicam, assim, o estado de normalidade ou de alteração dos

músculos e nervos do coração. A atividade elétrica cardíaca é semelhante à energia dos fios de

condução elétrica da nossa casa, com lados positivos e negativos. São essas diferenças, captadas por

eletrodos sensíveis colocados em pontos específicos do corpo, que são registradas nos gráficos do

eletrocardiograma.

A figura A seguinte representa o eletrocardiograma do batimento de um coração normal.

Se pensarmos na figura B como a representação gráfica de uma função no plano cartesiano, pode-se

afirmar que:

a) trata-se de uma função periódica ao longo do seu domínio;

b) trata-se de uma função que apresenta máximos locais, mas não apresenta mínimos locais;

c) trata-se de uma função ilimitada;

d) não se trata de uma função, pois não é possível encontrar uma expressão algébrica para representá-

la;

30. Os estudos matemáticos estão presentes em diversas áreas do conhecimento humano. Na medicina,

especificamente na Fisiologia, médicos desenvolveram uma equação matemática responsável por

determinar a área da superfície do corpo de um ser humano. O estudo envolve um importante órgão do

corpo humano, pois a pele é a camada de proteção dos nossos músculos e é por ela que algumas

substâncias, juntamente com o suor, são eliminadas. A pele também é responsável pela manutenção da

temperatura corporal, pela reserva de nutrientes e é detentora de terminações nervosas sensitivas. A

expressão empírica utilizada na determinação aproximada da área superficial A do corpo de um

humano adulto, em metros quadrados, é dada por:

onde M representa a massa em quilogramas e H a altura em centímetros.

A área da superfície do corpo de uma pessoa de massa 81 kg e 1,96 m de altura é, aproximadamente,

em metros quadrados:

a) 0,21

b) 1,95

c) 2,10

d) 2,52


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HISTÓRIA

31. São dadas as afirmações: I - As bases da Civilização Ocidental encontram-se na Antiguidade Clássica, pois são desse período os

fundamentos culturais e científicos que formaram os saberes, como a medicina, a história, a filosofia, alguns princípios arquitetônicos, o direito e a língua latina, que deu origem a várias outras línguas inclusive ao Português.

II - A Idade Média (476-1453) teve sua formação a partir de três pontos básicos: a desintegração do Império Romano, os elementos da cultura bárbara trazidos para as terras romanas e os princípios e a doutrina cristã, que contribuíram para a formação do pensamento medieval.

III - O início da Idade Moderna foi marcado por grandes mudanças que repercutiram na Europa, dentre elas podemos elencar as transformações comerciais que tiveram na expansão marítima um dos principais exemplos, destacando-se como uma das consequências a incorporação do continente americano ao domínio dos países europeus.

Responda: a) Todas as afirmações estão corretas. b) Somente a I e a III afirmações estão corretas. c) Somente a II e a III afirmações estão corretas. d) Somente a II afirmação está correta.

32. São dadas as afirmações:

I - Dentre os ramos da Reforma Protestante, no século XVI, destaca-se o Calvinismo iniciado na Inglaterra a partir do rompimento do rei Henrique VIII com o papa Clemente VII, tendo como ponto central da querela a não anulação, por parte da Igreja Católica, do casamento do rei com Catarina de Aragão.

II - A transferência da Corte Portuguesa para o Brasil, no início do século XVIII, após o tumultuado período da Revolução Francesa, teve consequências para a economia brasileira: as restrições comerciais a partir da abertura dos portos brasileiros por D. João VI apenas às nações amigas.

III - A Primeira Guerra Mundial (1914-1918) foi um conflito envolvendo as grandes potências mundiais agrupadas em alianças político-militares, tendo a Inglaterra e a Alemanha como líderes desses grupos, terminando com a derrota da Tríplice Aliança, chefiada pela Alemanha.

Responda: a) Todas as afirmações estão corretas. b) Somente a III afirmação está correta. c) Somente a I e II afirmações estão corretas. d) Todas as afirmações estão erradas.


I - A primeira atividade econômica dos lusitanos no Brasil foi a cana-de-açúcar que, devido ao seu caráter rural, não formou núcleo algum de povoação permanente, não havendo no Brasil uma cidade que tenha tido origem da atividade açucareira.

II - O processo de emancipação política do Brasil teve características próprias, como ser conduzido por um membro da família real, adotar uma forma monárquica de governo após a independência e manter unido o território nacional.

III - O período regencial no Brasil, de 1831-1840, foi marcado por uma grande crise econômica herdada do Primeiro Império que se acentuou, e por inúmeras agitações sociais, como a Cabanagem (PA) e a Balaiada (MA).

Responda:


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a) Todas as afirmações estão corretas. b) Somente a I e a II afirmações estão corretas. c) Somente a I e a III afirmações estão corretas. d) Somente a II e a III afirmações estão corretas.


I - A figura do Pe. Cícero Romão Batista, chamado o “Coronel de batina”, na primeira metade do século XX, está associada à República Oligárquica, que no tumultuado período da “Política das Salvações” no Ceará, enfrentou o governo de Franco Rabelo.

II - A criação da Petrobrás, em 1953, está inserida na política nacionalista de Getúlio Vargas que, após intensa campanha, tornou monopólio do governo brasileiro a exploração petrolífera no Brasil.

III - O Impeachment do presidente Fernando Collor de Mello, em 1992, ocorreu após várias denúncias de corrupção e forte posicionamento da imprensa e pressão da população que foi às ruas, destacando-se o movimento dos “caras pintadas”.

Responda: a) Somente a I e a II afirmações estão corretas. b) Somente a I e a III afirmações estão corretas. c) Somente a II e a III afirmações estão corretas. d) Todas as afirmações estão corretas.


I - O início da conquista da capitania do Rio Grande (do Norte) se deu, na condição de capitania da coroa portuguesa, depois do fracasso de tentativas de colonização como capitania hereditária, tendo como marco inicial a construção do Forte dos Reis Magos.

II - O século XVII foi marcado na capitania do Rio Grande (do Norte) pela luta pela conquista da terra entre os colonos luso-brasileiros e os índios; esses conflitos contribuíram para o extermínio das populações nativas na região.

III - O nome de Augusto Severo de Albuquerque Maranhão esteve ligado à política local no começo da Primeira República, mas também teve destaque pelas pesquisas e experiências aeronáuticas, vindo inclusive a falecer no acidente do balão Pax, em Paris, em 1902.

Responda: a) Somente a II e a III estão corretas. b) Somente a I e a III estão corretas. c) Todas as afirmações estão corretas. d) Somente a I e a II estão corretas.

GEOGRAFIA 36. Na década de 80, mais precisamente, fevereiro de 1985, foi inaugurada a estrada de ferro Carajás,

pertencente e operada pela companhia Vale do Rio Doce. A finalidade era ligar o interior da região Norte do país ao principal porto da região em São Luís do Maranhão, denominado “Porto de Itaqui”. São 900 quilômetros de linha férrea. Esta ferrovia, até os dias atuais, é de extrema importância para a economia brasileira, especialmente, para os estados do Pará e do Maranhão. A importância estratégica dessa porção territorial se deve a) à produção de energia elétrica para as principais áreas industriais do país. b) à produção e exportação da soja. c) à criação e exportação da carne de búfalo e carne bovina. d) à produção e exportação de minérios metálicos, principalmente os minérios de ferro.


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37. A evolução tecnológica, além da expansão industrial, chegou com grande intensidade nos meios de comunicação. Nas últimas décadas, acompanhamos a introdução de um novo meio de comunicação que supera bastante outros já existentes, visto que pode contribuir para a democratização da vida social e política da sociedade, à medida que possibilita a instituição de mecanismos eletrônicos para a efetiva participação política e disseminação de informações. A alternativa que retrata o exemplo mais expressivo desse novo conjunto de redes informacionais é a) tv digital c) internet b) telefonia móvel d) fibra ótica

38. Até os anos setenta do século passado, a região Centro-Oeste era praticamente virgem, não só no aspecto

da natureza, até então intocável ou timidamente explorada por atividades extrativas, mas também pela ausência de infraestrutura urbana. A partir de então, a região apresentou-se como extremamente receptiva aos novos fenômenos da urbanização. Atualmente, ela está inserida no contexto da economia brasileira como uma das mais prósperas em diversas atividades econômicas. Estamos falando da ocupação de uma parcela do território brasileiro. O processo econômico diretamente associado a essa ocupação foi o avanço da a) Economia da borracha na Amazônia legal b) Fronteira agropecuária que degradou parte do cerrado c) Industrialização voltada para o setor de base d) Extração mineral na chapada dos Guimarães

39. A humanidade já é consciente dos riscos da energia nuclear, inclusive os países que dependem da sua

produção. Dois grandes desastres já ocorreram nos últimos 50 anos, o acidente de Chernobyl, antiga União Soviética, e o do Japão, na cidade de Fukoshima. Os acidentes revelam brutalmente os limites dos poderes técnico-científicos do homem e o que a “natureza” pode nos reservar. É evidente que uma gestão mais coletiva se impõe para orientar as ciências e as técnicas em direção a finalidades mais humanas. O texto fala do aparato técnico-científico e suas consequências para a humanidade, propondo que esse desenvolvimento: a) busque os interesses econômicos, guiando-se pelas leis de mercado. b) defina e oriente seus projetos a partir dos interesses coletivos. c) promova a separação entre natureza e sociedade tecnológica. d) dê prioridade à evolução da tecnologia, apropriando-se da natureza.

40. A nova ordem mundial apresenta atualmente um quadro bastante diferente após o fim da estrutura

socialista, liderada pela extinta União Soviética. Hoje, uma nova classe de países, em virtude de suas economias, é chamada de emergente. Nada mais são que países com elevado grau de industrialização, porém com altos investimentos externos e uma população convivendo com estruturas sociais e econômicas arcaicas, além das péssimas condições de vida nas cidades. As principais economias emergentes que despertam interesse nos empresários do mundo são: Brasil, Rússia, Índia e China (BRIC). Tais países apresentam características comuns, como mão de obra abundante e significativas reservas de recursos naturais. Diante do exposto, é possível perceber que a reunião desses países, sob a sigla BRIC, aponta para: a) a perspectiva de que se tornem, a médio prazo, economias desenvolvidas com uma série de desafios

comuns; b) a formação de uma frente política com o objetivo de defender os interesses dos países menos

desenvolvidos; c) um sistema socioeconômico novo, baseado na superação das desigualdades sociais; d) a melhoria natural das condições sociais e preservação da natureza, sob a orientação da ONU.


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