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1. Questão

Retrato de uma princesa desconhecidaPara que ela tivesse um pescoço tão finoPara que os seus pulsos tivessem um quebrar de caulePara que os seus olhos fossem tão frontais e limposPara que a sua espinha fosse tão direitaE ela usasse a cabeça tão erguidaCom uma tão simples claridade sobre a testaForam necessárias sucessivas gerações de escravosDe corpo dobrado e grossas mãos pacientesServindo sucessivas gerações de príncipesAinda um pouco toscos e grosseirosÁvidos cruéis e fraudulentosFoi um imenso desperdiçar de gentePara que ela fosse aquela perfeiçãoSolitária exilada sem destino

ANDRESEN, S. M. B. Dual. Lisboa: Caminho, 2004. p. 73.

No poema, a autora sugere que:

A ( ) os príncipes e as princesas são naturalmente belos.B ( ) os príncipes generosos cultivavam a beleza da princesa.C ( ) a beleza da princesa é desperdiçada pela miscigenação racial.D ( ) o trabalho compulsório de escravos proporcionou privilégios aos príncipes.E ( ) o exílio e a solidão são os responsáveis pela manutenção do corpo esbelto da princesa.

Fonte: http://portal.inep.gov.br/provas-e-gabaritos - Ano 2009 - Arquitetura e Urbanismo

2. Questão

No renascimento, a grande expansão do comércio e da indústria açucareiras exige muitos braços para o cultivo e os engenhos. A solução é um tipo de trabalho. Escolha a alternativa correta:

A ( ) A máquina a vapor;

B ( ) Trabalho escravo;

C ( ) Máquinas da indústria têxtil;

D ( ) Nenhuma das alternativas está correta

Elaboração: Profª. Juliane de Marco - Fattep

3. Questão

Exclusão digital é um conceito que diz respeito às extensas camadas sociais que ficaram à margem do fenômeno dasociedade da informação e da extensão das redes digitais. O problema da exclusão digital se apresenta como um dosmaiores desafios dos dias de hoje, com implicações diretas e indiretas sobre os mais variados aspectos da sociedade contemporânea.Nessa nova sociedade, o conhecimento é essencial para aumentar a produtividade e a competição global. É fundamentalpara a invenção, para a inovação e para a geração de riqueza. As tecnologias de informação e comunicação (TICs) prove em uma fundação para a construção e aplicação do conhecimento nos setores públicos e privados. É nessecontexto que se aplica o termo exclusão digital, referente à falta de acesso às vantagens e aos benefícios trazidos poressas novas tecnologias, por motivos sociais, econômicos, políticos ou culturais.Considerando as ideias do texto acima, avalie as afirmações a seguir.

http://portal.inep.gov.br/provas-e-gabaritos

I. Um mapeamento da exclusão digital no Brasil permite aos gestores de políticas públicas escolherem o públicoalvode possíveis ações de inclusão digital.II. O uso das TICs pode cumprir um papel social, ao prover informações àqueles que tiveram esse direito negadoou negligenciado e, portanto, permitir maiores graus de mobilidade social e econômica.III. O direito à informação diferencia-se dos direitos sociais, uma vez que esses estão focados nas relações entreos indivíduos e, aqueles, na relação entre o indivíduo e o conhecimento.IV. O maior problema de acesso digital no Brasil está na deficitária tecnologia existente em território nacional, muitoaquém da disponível na maior parte dos países do primeiro mundo.É correto apenas o que se afirma em:

A ( ) I e II.B ( ) II e IV.C ( ) III e IV.D ( ) I, II e III.E ( ) I, III e IV.


4. Questão

A cibercultura pode ser vista como herdeira legítima (embora distante) do projeto progressista dos filósofosdo século XVII. De fato, ela valoriza a participação das pessoas em comunidades de debate e argumentação.Na linha reta das morais da igualdade, ela incentiva umaforma de reciprocidade essencial nas relações humanas. Desenvolveu-se a partir de uma prática assídua de trocas de informações e conhecimentos, coisa que os filósofosdo Iluminismo viam como principal motor do progresso.(...) A cibercultura não seria pós-moderna, mas estariainserida perfeitamente na continuidade dos ideaisrevolucionários e republicanos de liberdade, igualdade e fraternidade. A diferença é apenas que, na cibercultura, esses “valores” se encarnam em dispositivos técnicosconcretos. Na era das mídias eletrônicas, a igualdade seconcretiza na possibilidade de cada um transmitir a todos; a liberdade toma forma nos softwares de codificação e noacesso a múltiplas comunidades virtuais, atravessandofronteiras, enquanto a fraternidade, finalmente, se traduzem interconexão mundial.

LEVY, P. Revolução virtual. Folha de S. Paulo.Caderno Mais, 16 ago. 1998, p.3 (adaptado).

O desenvolvimento de redes de relacionamento por meiode computadores e a expansão da Internet abriram novasperspectivas para a cultura, a comunicação e a educação. De acordo com as ideias do texto acima, a cibercultura:

A ( ) representa uma modalidade de cultura pós-modernade liberdade de comunicação e ação.B ( ) constituiu negação dos valores progressistasdefendidos pelos filósofos do Iluminismo.C ( ) banalizou a ciência ao disseminar o conhecimento nasredes sociais.D ( ) valorizou o isolamento dos indivíduos pela produçãode softwares de codificação.E ( ) incorpora valores do Iluminismo ao favorecer ocompartilhamento de informações e conhecimentos.


5. Questão

Com o advento da República, a discussão sobre a questãoeducacional torna-se pauta significativa nas esferas dos Poderes Executivo e Legislativo, tanto no âmbito Federal quanto no Estadual. Já na Primeira República, a expansão da demanda social se propaga com o movimento da escola novista; no período getulista, encontram-se as reformasde Francisco Campos e Gustavo Capanema; no momentode crítica e balanço do pós-1946, ocorre a promulgaçãoda primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em 1961. É somente com a Constituição de1988, no entanto, que os brasileiros têm assegurada aeducação de forma universal, como um direito de todos, tendo em vista o pleno desenvolvimento da pessoa no quese refere a sua preparação para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. O artigo 208 do textoconstitucional prevê como dever



do Estado a oferta daeducação tanto a crianças como àqueles que não tiveramacesso ao ensino em idade própria à escolarização cabida.Nesse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. A relação entre educação e cidadania se estabelece nabusca da universalização da educação como uma dascondições necessárias para a consolidação da democraciano Brasil.

PORQUE

Por meio da atuação de seus representantes nos Poderes Executivos e Legislativo, no decorrer do século XX, passou a ser garantido no Brasil o direito de acesso àeducação, inclusive aos jovens e adultos que já estavamfora da idade escolar.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

A ( ) As duas são proposições verdadeiras, e a segunda éuma justificativa correta da primeira.B ( ) As duas são proposições verdadeiras, mas a segundanão é uma justificativa correta da primeira.C ( ) A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa.D ( ) A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira.E ( )Tanto a primeira quanto a segunda asserções sãoproposições falsas.


6. Questão

Desmatamento na Amazônia Legal. Disponível em: <www.imazon.org.br/mapas/desmatamento-mensal-2011>. Acesso em: 20 ago. 2011.

O ritmo de desmatamento na Amazônia Legal diminuiu no mês de junho de 2011, segundo levantamento feito pela organização ambiental brasileira Imazon (Instituto do Homem e Meio Ambiente da Amazônia). O relatório


elaboradopela ONG, a partir de imagens de satélite, apontou desmatamento de 99 km² no bioma em junho de 2011, uma reduçãode 42% no comparativo com junho de 2010. No acumulado entre agosto de 2010 e junho de 2011, o desmatamento foide 1 534 km², aumento de 15% em relação a agosto de 2009 e junho de 2010. O estado de Mato Grosso foi responsávelpor derrubar 38% desse total e é líder no ranking do desmatamento, seguido do Pará (25%) e de Rondônia (21%).

Disponível em: <http://www.imazon.org.br/imprensa/imazon-na-midia>. Acesso em: 20 ago. 2011(com adaptações).

De acordo com as informações do mapa e do texto:

A ( ) foram desmatados 1 534 km² na Amazônia Legal nos últimos dois anos.B ( ) não houve aumento do desmatamento no último ano na Amazônia Legal.C ( ) três estados brasileiros responderam por 84% do desmatamento na Amazônia Legal entre agosto de 2010 e junho de 2011.D ( ) o estado do Amapá apresenta alta taxa de desmatamento em comparação aos demais estados da Amazônia Legal.E ( ) o desmatamento na Amazônia Legal, em junho de 2010, foi de 140 km2, comparando-se o índice de junho de 2011ao índice de junho de 2010.


7. Questão

A expressão “o Xis da questão” usada no título doinfográfico diz respeito:

A ( ) à quantidade de anos de estudos necessários paragarantir um emprego estável com salário digno.B ( ) às oportunidades de melhoria salarial que surgem à medidaque aumenta o nível de escolaridade dos indivíduos.C ( ) à influência que o ensino de língua estrangeira nasescolas tem exercido na vida profissional dos indivíduos.D ( ) aos questionamentos que são feitos acerca daquantidade mínima de anos de estudo que os indivíduos precisam para ter boa educação.


E ( ) à redução da taxa de desemprego em razão da políticaatual de controle da evasão escolar e de aprovaçãoautomática de ano de acordo com a idade.


8. Questão

A definição de desenvolvimento sustentável mais usualmente utilizada é a que procura atender às necessidades atuais sem comprometer a capacidade dasgerações futuras. O mundo assiste a um questionamentocrescente de paradigmas estabelecidos na economia etambém na cultura política. A crise ambiental no planeta,quando traduzida na mudança climática, é uma ameaça realao pleno desenvolvimento das potencialidades dos países. O Brasil está em uma posição privilegiada para enfrentaros enormes desafios que se acumulam. Abriga elementos fundamentais para o desenvolvimento: parte significativada biodiversidade e da água doce existentes no planeta; grande extensão de terras cultiváveis; diversidade étnica ecultural e rica variedade de reservas naturais.O campo do desenvolvimento sustentável pode serconceitualmente dividido em três componentes: sustentabilidade ambiental, sustentabilidade econômica esustentabilidade sociopolítica.

Nesse contexto, o desenvolvimento sustentável pressupõe:

A ( ) a preservação do equilíbrio global e do valor dasreservas de capital natural, o que não justifica a desaceleração do desenvolvimento econômico epolítico de uma sociedade.B ( ) a redefinição de critérios e instrumentos deavaliação de custo-benefício que reflitam os efeitos socioeconômicos e os valores reais do consumo e dapreservação.C ( ) o reconhecimento de que, apesar de os recursosnaturais serem ilimitados, deve ser traçado um novo modelo de desenvolvimento econômico para ahumanidade.D ( ) a redução do consumo das reservas naturais coma consequente estagnação do desenvolvimento econômico e tecnológico.E ( ) a distribuição homogênea das reservas naturais entreas nações e as regiões em nível global e regional.


9. Questão

Em reportagem, Owen Jones, autor do livro Chavs: a difamação da classe trabalhadora, publicado no Reino Unido, comenta as recentes manifestações de rua em Londres e em outras principais cidades inglesas.

Jones prefere chamar atenção para as camadas sociais mais desfavorecidas do país, que desde o início dosdistúrbios, ficaram conhecidas no mundo todo pelo apelido chavs, usado pelos britânicos para escarnecer dos hábitosde consumo da classe trabalhadora. Jones denuncia um sistemático abandono governamental dessa parcela dapopulação: “Os políticos insistem em culpar os indivíduos pela desigualdade”, diz. (...) “você não vai ver alguém assumir ser um chav, pois se trata de um insulto criado como forma de generalizar o comportamento das classes mais baixas. Meu medo não é o preconceito e, sim, a cortina de fumaça que ele oferece. Os distúrbios estão servindo como oargumento ideal para que se faça valer a ideologia de que os problemas sociais são resultados de defeitos individuais, não de falhas maiores. Trata-se de uma filosofia que tomou conta da sociedade britânica com a chegada de Margaret Thatcher ao poder, em 1979, e que basicamente funciona assim: você é culpado pela falta de oportunidades. (...) Ospolíticos insistem em culpar os indivíduos pela desigualdade”.

Suplemento Prosa & Verso, O Globo, Rio de Janeiro, 20 ago. 2011, p. 6 (adaptado).

Considerando as ideias do texto, avalie as afirmações a seguir.

I. Chavs é um apelido que exalta hábitos de consumo de parcela da população britânica.II. Os distúrbios ocorridos na Inglaterra serviram para atribuir deslizes de comportamento individual como causasde problemas sociais.III. Indivíduos da classe trabalhadora britânica são responsabilizados pela falta de oportunidades decorrente daausência de políticas públicas.



IV. As manifestações de rua na Inglaterra reivindicavam formas de inclusão nos padrões de consumo vigente.

É correto apenas o que se afirma em:

A ( ) I e II.B ( ) I e IV.C ( ) II e III.D ( ) I, III e IV.E ( ) II, III e IV.


10. Questão DISCURSIVA

A Educação a Distância (EaD) é a modalidade de ensino que permite que a comunicação e a construção do conhecimento entre os usuários envolvidos possam acontecer em locais e tempos distintos. São necessárias tecnologias cada vez mais sofisticadas para essa modalidade de ensino não presencial, com vistas à crescente necessidade de uma pedagogia que se desenvolva por meio de novas relações de ensino-aprendizagem.O Censo da Educação Superior de 2009, realizado pelo MEC/INEP, aponta para o aumento expressivo do número de matrículas nessa modalidade. Entre 2004 e 2009, a participação da EaD na Educação Superior passou de 1,4% para 14,1%, totalizando 838 mil matrículas, das quais 50% em cursos de licenciatura. Levantamentos apontam ainda que 37% dos estudantes de EaD estão na pós-graduação e que 42% estão fora do seu estado de origem.Considerando as informações acima, enumere três vantagens de um curso a distância, justificando brevemente cada uma delas. (valor: 10,0 pontos)


11. Questão DISCURSIVA

A Síntese de Indicadores Sociais (SIS 2010) utiliza-se da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) para apresentar sucinta análise das condições de vida no Brasil. Quanto ao analfabetismo, a SIS 2010 mostra que os maiores índices se concentram na população idosa, em camadas de menores rendimentos e predominantemente na região Nordeste, conforme dados do texto a seguir.A taxa de analfabetismo referente a pessoas de 15 anos ou mais de idade baixou de 13,3% em 1999 para 9,7% em 2009. Em números absolutos, o contingente era de 14,1 milhões de pessoas analfabetas. Dessas, 42,6%tinham mais de 60 anos, 52,2% residiam no Nordestee 16,4% viviam com ½ salário-mínimo de renda familiar per capita. Os maiores decréscimos no analfabetismo por grupos etários entre 1999 a 2009 ocorreram na faixa dos 15 a 24 anos. Nesse grupo, as mulheres eram mais alfabetizadas, mas a população masculina apresentou queda um pouco mais acentuada dos índices de analfabetismo, que passou de 13,5% para 6,3%, contra 6,9% para 3,0% para as mulheres.

SIS 2010: Mulheres mais escolarizadas são mães mais tarde e têm menos filhos.Disponível em: <www.ibge.gov.br/home/presidencia/noticias>.Acesso em: 25 ago. 2011 (adaptado).



Com base nos dados apresentados, redija um texto dissertativo acerca da importância de políticas e programas educacionais para a erradicação do analfabetismo e para a empregabilidade, considerando as disparidades sociais e as dificuldades de obtenção de emprego provocadas pelo analfabetismo. Em seu texto, apresente uma proposta para a superação do analfabetismo e para o aumento da empregabilidade. (valor: 10,0 pontos)


12. Questão

É importante, sob a ótica do melhoramento contínuo, estabelecer metas bastante otimistas, como forma de direcionar o incremento da produtividade. Dentre as opções abaixo, assinale a INCORRETA, quanto à filosofia Just in Time/TQC.

A ( ) Zero de estoque. B ( ) Zero de lead time. C ( ) Zero de setups. D ( ) Lotes variados.

Fonte: http://portal.ifrn.edu.br/servidores/concursos/concursos-2011/concurso-professores-2012-edital-36-2011/provas-e-gabaritos/questoes-prova-disciplina-logistica


13. Questão

Veja o diagrama a seguir:

Esse diagrama refere-se ao Método

A ( ) Ishikawa. B ( ) Seis sigma. C ( ) Cinco “S”. D ( ) PDCA.


14. Questão

Pensando na integração dos processos logísticos com outras atividades organizacionais, marque a opção cujo termo estabelece relação direta entre a logística e as atividades de marketing.

A ( ) Produto. B ( ) Promoção. C ( ) Praça. D ( ) Preço.


15. Questão

Um dos métodos utilizados para o aperfeiçoamento da Gestão Logística que se baseia em aprimoramentos de modelos já utilizados por parceiros ou concorrentes é:

A ( ) Dow-sizing. B ( ) Itc-reverso. C ( ) Operacionalização. D ( ) Benchmarking.


16. Questão

Assinale a opção que apresenta as quatro funções primárias, que orientam os projetos ou a projeção de instalações de estocagem.

A ( ) Manutenção, consolidação, fracionamento de volumes, combinação. B ( ) Manutenção, atendimento dos pedidos, carga e descarga, consolidação. C ( ) Combinação, carga e descarga, fracionamento de volumes, consolidação. D ( ) Combinação, manutenção, atendimento dos pedidos, fracionamento de volumes.


17. Questão

As organizações devem definir e manter uma estratégia de estoques que, se conduzida adequadamente, assegurará um balanceamento dos processos de produção e distribuição, além de minimizar os custos de estoque. Nesse contexto, assinale a opção INCORRETA.

A ( ) Os sistemas de informação auxiliam no processo de controle. B ( ) Os estoques podem ser significativos para algumas organizações e triviais para outras. C ( ) A estratégia de estoque variará de empresa para empresa, dependendo do foco estratégico a ser adotado.D ( ) Os estoques incorrem em custos, oneram o capital, ocupam espaço e necessitam de controle na entrada.


18. Questão

Indique a opção correta em relação a estoque de segurança.

A ( ) Quantidade de material necessário a ser embarcado, a fim de garantir a segurança no transporte, em caso de dilatação do tempo de desembarque. B ( ) Quantidade de material destinada a evitar a ruptura do estoque, ocasionada por dilatação do tempo de ressuprimento ou aumento da demanda. C ( ) Estoque adquirido com garantia do fornecedor, assegurada a confiabilidade na relação B2B. D ( ) Mercadoria protegida por seguro SIF que busca evitar problemas de abastecimento da distribuição regularizada.


19. Questão

O Planejamento logístico busca sempre responder a perguntas tais como: o que, como e quando, visualizando a construção mais adequada desse planejamento. Assim, envolve três níveis organizacionais: operacional, tático e estratégico. Uma das principais diferenças entre eles é o horizonte temporal do planejamento. Com base no exposto, analise as afirmativas que seguem.

I - Localização de estoques e seleção de modal são decisões de nível estratégico. II - Níveis dos estoques de segurança e regras de priorização de pedidos são decisões de nível tático. III - Separação de pedidos e despacho são decisões de nível operacional.

Assinale a opção que contempla somente afirmativas corretas.

A ( ) I e II B ( ) I e III C ( ) I, II e III D ( ) II e III


20. Questão

Para que se tenha um processo de comercialização completo, são necessários canais de distribuição para que os produtos cheguem ao seu destino. Sobre canal de distribuição é correto afirmar que:

A ( ) serve como o caminho a ser percorrido pela empresa em busca de uma possibilidade de lucro ou prejuízo. B ( ) é entendido como um grupo de entidades interessadas, que assume a propriedade de produtos ou viabiliza sua troca, durante o processo de comercialização, do fornecedor inicial até o comprador. C ( ) mostra-se como uma maneira de distribuir o produto ou serviço em várias possibilidades de construção de cadeia. D ( ) é definido como um sistema com relacionamentos esporádicos entre entidades que participam do processo de compra e venda de produtos e serviços.


21. Questão

A maioria dos produtos de uma empresa é distribuída em algum tipo de embalagem e são vários os motivos pelos quais se opta por embalá-los. A respeito desses motivos, analise as afirmativas a seguir.

I - Embala-se para dar proteção ao produto. II - Embala-se para facilitar a armazenagem e o manuseio. III - Embala-se para promover a venda do produto

Considerando os motivos elencados acima, assinale a opção correta.

A ( ) Apenas os itens I e II estão corretos. B ( ) Apenas o item III está correto. C ( ) Apenas os itens II e III estão incorretos. D ( ) Os itens I, II e III estão corretos.


22. Questão

Levando em consideração os aspectos estratégicos empresariais, marque a opção que apresenta as vantagens da implementação dos sistemas do tipo Eletronic Data Interchange (EDI) para processos logísticos.

A ( ) Melhoria da competitividade, visualizando vantagens ligadas à agilidade na troca de dados e

ganhos relacionados à produtividade. B( ) Busca da construção de um ambiente de inclusão digital para seus empregados e terceirizados,visando a melhorias no ambiente organizacional. C ( ) Redução do tempo de transporte com ganhos estratégicos em função de melhorias no volume de entrega e distribuição de mercadorias. D ( ) Maior redução de custos com papel e ampliação da reciclagem como diferencial competitivo–estratégico-mercadológico de tendência ambiental.


23. Questão

As previsões logísticas exigem a escolha de técnicas matemáticas e estatísticas apropriadas ao seu desenvolvimento. Assinale a opção cuja técnica é INAPLICÁVEL à realização da previsão de demanda.

A ( ) Qualitativa B ( ) Séries temporais C ( ) Correlação linear D ( ) Causal


LEIA O TEXTO QUE SEGUE, ANALISE-O E RESPONDA ÀS QUESTÕES 24 E 25.

O consumo de determinada peça pela empresa Alfa é de 30.000 (trinta mil) unidades por ano. O custo de armazenagem por peça/ano é de R$ 2,00 (dois reais) e o custo de pedido é de R$ 600,00 (seiscentos reais). O preço unitário de compra é R$ 3,00 (três reais) e o histórico de utilização dessa peça, pela empresa Alfa, entre os meses de P1 a P6 são os seguintes: P1= 3200, P2= 3000, P3= 3600, P4=5000, P5= 3100, P6=3000.

24. Questão

A previsão de demanda para o período P7, tendo em vista a utilização da média móvel para os últimos 03 (três) meses, será de:

A ( ) 3.000 peças. B ( ) 3.483 peças. C ( ) 3.675 peças. D ( ) 3.700 peças.


25. Questão

O lote econômico de compra e o número de pedidos por ano são, respectivamente,

A ( ) 5.196 peças; 6 pedidos/ano. B ( ) 3.000 peças; 10 pedidos/ano. C ( ) 2.800 peças; 6 pedidos/ano. D ( ) 1.500 peças; 6 pedidos/ano.


26. Questão

O Supply Chain Management (SCM) integra uma empresa com outras firmas da cadeia de suprimentos: fornecedores, clientes e provedores compartilham informações e planos necessários para tornar o canal mais eficiente e competitivo. Em relação a isso, analise as afirmativas que seguem.

I - O e-business é uma ferramenta importante na gestão do Supply Chain. II - O comércio eletrônico possibilita a quebra de oligopólios e o surgimento de novas organizações e possibilitará, ainda, uma melhor integração das cadeias de abastecimento, tornando-as logisticamente muito mais eficientes. III - A maior desvantagem do SCM pode residir nos custos da tecnologia necessária para a implantação da integração eletrônica da cadeia. IV - Dentro do Supply Chain, os produtores buscam os materiais necessários às suas operações com os fornecedores através do e-collaboration.

Assinale a opção que contempla somente afirmativas corretas.

A ( ) I, II e III B ( ) II e IV C ( ) III e IV D ( ) I, II, III e IV


27. Questão

Dentro do processo de gerenciamento de estoques, o impacto da tecnologia permitiu ganhos importantes para as organizações ligadas ao varejo. Nesse processo, estágios de desenvolvimento foram adotados, a fim de buscar atender aos pedidos faltantes, a partir de estoques disponíveis em lojas adjacentes. Assinale a opção que indica, corretamente, o tipo de estoque envolvido nesse processo.

A ( ) Estoque Virtual. B ( ) Estoque em múltiplos estágios. C ( ) Estoque em consignação. D ( ) Estoque em trânsito.


28. Questão

A roteirização serve para resolver problemas empresariais relacionados ao desperdício. Bons roteiros levam as empresas a reduzir esse problema e, ainda, a reduzir seus custos logísticos. A respeito dosconceitos de roteirização, julgue, se verdadeiros (com V) ou se falsos (com F), as afirmativas a seguir.

( ) O Milk pickup ou Milk run é a programação de roteiros de coleta de vários produtos localizados próximos a si mesmos e ao ponto de destino. ( ) O operador logístico, normalmente, depara-se com situações nas quais o ponto de origem e o ponto de destino são os mesmos. Esse problema é conhecido como “efeito chicote”. ( ) Um caminho cruzado é encarado como um mau roteiro. ( ) Dentro dos princípios da boa roteirização, as paradas, em dias diferentes, devem ser combinadas para produzir agrupamentos concentrados.. Assinale a opção que indica a sequência correta.

A ( ) F, F, V e V. B ( ) V, V, F e V. C ( ) F, V, V e F.D ( ) V, F, V e V.


29. Questão

São muitos os documentos exigidos para o transporte internacional de mercadorias. A seguir, identifique a opção que contém exemplos de documentos utilizados para a importação e para a exportação, respectivamente.

A ( ) Liberação do frete,aviso de chegada. B ( ) Carta de transferência, apólice de seguros. C ( ) Certidão consular, ordem de entrega. D ( ) Entrada na aduana, certificado de origem.


30. Questão

Julgue as afirmativas a seguir, adotando V para verdadeiro e F para falso.

I - ( ) Um dos principais trade-offs da logística consiste justamente em proporcionar um serviço leniente, evitando que isso venha a acréscimo dos custos.II - ( ) Atualmente os clientes demandam cada vez mais serviços melhores e estão dispostos, em sua maioria, a desembolsar mais por isso, o que significa maior tolerância a gaps no processo logístico organizacional. III - ( ) Entre as várias formas que a logística pode atuar, estão a redução de custos, a redução dos prazos de entrega e a redução da melhoria nos processo internos. IV - ( ) Em alguns mercados competitivos, na atualidade, pode-se entender que a logística perde importância nas atividades empresariais, como consequência do impacto causado pela informática no aumento da capacidade de transações por minuto, nos processos organizacionais.

Assinale a opção correta em relação às afirmativas julgadas.

A ( ) I a IV são verdadeiras. B ( ) I a IV são falsas. C ( ) I, II e IV são falsas, e III é verdadeira. D ( ) I e IV são falsas; e II e III são verdadeiras.


31. Questão

As cadeias de suprimentos normalmente são categorizadas como sistemas empurrados e puxados. Provavelmente, isso surge na revolução da produção da década de 80, na qual os sistemas de produção foram divididos em duas categorias. Explique em que consiste a diferença entre a cadeia de abastecimento de sistema puxado e a de sistema empurrado, bem como justifique o reflexo do

uso de cada um desses sistemas para as questões como estoque, variabilidade da demanda, lead time, dentre outros.

Fonte: http://www.comperve.ufrn.br/conteudo/concursos/ifrn2010docente/provas/417.pdf

32. Questão

Muitos dos avanços no gerenciamento dos armazéns são impulsionados pela evolução da tecnologia dos computadores. Explique o funcionamento do Sistema de Gerenciamento de Armazéns (Warehouse Management Systems – WMS), detalhando as funções e os seus benefícios de apoio à decisão.


33. Questão

As decisões de distribuição de produtos no armazém impactam diretamente na melhoria dosníveis de serviços logísticos. Sobre o planejamento do layout do armazém, é correto afirmar que:

I - é essencial que os produtos recebam locais específicos denominados slots.II - a rotatividade do produto é o principal fator que orienta o layout do armazém.III - produtos com baixo volume, normalmente, ficam em locais mais distantes dos corredores principais.IV - o plano de armazenamento deve considerar a altura e a largura do produto.

A opção em que todas as afirmativas estão CORRETAS é:

A ( ) I, III e IV.B ( ) II, III e IV.C ( ) I, II e III.D ( ) I, II e IV.


34. Questão

No renascimento, a grande expansão do comércio e da indústria açucareiras exige muitos braços para o cultivo e os engenhos. A solução é um tipo de trabalho. Escolha a alternativa correta:

A ( ) A máquina a vapor;B ( ) Trabalho escravo;C ( ) Máquinas da indústria têxtil;D ( ) Nenhuma das alternativas está correta

Elaboração: Profª Juliane de Marco - Fattep

35. Questão

As empresas que negociam ações na Bolsa de Valores são:

A ( ) S.A Capital Fechado.B ( ) S.A Capital Aberto.C ( ) As Ltdas.D ( ) Todas as empresas.


36. Questão

Quais os países que fazem parte do BRICS: A ( ) Brasil, Russia, Índia, China e Africa do SulB ( ) Bolívia, Russia, Inglaterra, Chile, Arábia SuditaC ( ) Brasil, Russia, Índia, Canada e Alemanha.D ( ) Nenhuma das alternativas estão corretas.


37. Questão

O JUST IN TIME (JIT) é um método que visa disponibilizar o produto, o componente ou a matéria-prima no local onde será utilizado somente quando necessário. Assim, a compra, o transporte e a produção devem ocorrer no momento correto. Com relação ao JIT, é INCORRETO afirmar que:

A ( ) a qualificação dos fornecedores é fator importante.B ( ) o meio de transporte utilizado para as entregas é indiferente.C ( ) o Kanban é um exemplo de ferramenta relacionada ao JIT.D ( ) é baseado na qualidade e flexibilidade do processo de compras.E ( ) visa reduzir os custos de armazenagem.

Elaboração: Profº Leandro Piolla - Fattep

38. QuestãoQual é o maior corredor de exportação do Brasil?A ( ) Rio de JaneiroB ( ) RecifeC ( ) SantosD ( ) VitóriaE ( ) Paranaguá

Elaboração: Profº. Leandro Piolla - Fattep

39. Questão

Cite dois benefícios dos sistemas integrados de gestão (ERP) quando inseridos no contexto da logística. Explique cada um deles.

Elaboração: Flávio Cason - Fattep

40. Questão

Qual a diferença existente entre dados e informações? Com um único exemplo prático diferencie dados e informações no contexto da logística.

Elaboração: Flávio Cason - Fattep

41. Questão

O termo de comércio que implica compromisso mínimo para o vendedor, restringido-o à entrega da mercadoria ao comprador em sua propriedade ou em outro local designado, não desembaraçada para exportação e não embarcada em qualquer veículo coletor é:

A ( ) Free Carrier (FCA).B ( ) Free on Board (FOB).C ( ) Delivered Ex-Ship (DES).D ( ) Ex Works (EXW).E ( ) Carriage Paid To (CPT).

Elaboração: Profº. Leandro Piolla- Fattep

42. Questão

"Inovação vem depois da Criatividade". Como você justifica esta afirmação?

Elaboração: Luiz Gustavo Bolsi - Fattep

43. Questão

De que forma a Gestão do Conhecimento ajuda no processo de inovação de produtos e serviços de uma empresa?

A ( ) Permitindo um canal direto para inovar produtos e serviços, sem articular ou socializar as ações com os demais setores de uma empresa.B ( ) Permitindo um canal direto para criar ações que visão melhor a competitividade da empresa no mercado globalizado.C ( ) Permitindo articulações e ações entre os colaboradores e gestores dos diversos setores de uma empresa, no intuito de estimular a criação e consequentemente a inovação de um produto ou serviço .D ( ) Fazer acontecer a inovação sem a interação setorial da empresa, pois entende-se que a criação e a inovação independe do conhecimento compartilhado entre os setores da organização.


44. Questão

Do ponto de vista geográfico, como anda em termos tecnológicos a Logística Reversa Brasileira? Ao responder analise os seguintes itens: política, intraestrutura, custos, e meio ambiente.

Elaboração: Edivan Coelho Kremer - Fattep

45. Questão

De que maneira a disciplina de Logística Reversa pode contribuir para a Logística num todo, e principalmente com o meio ambiente?

Elaboração: Edivan Coelho Kremer - Fattep

46. Questão

Na frase (em inglês): "Meu dia começa muito cedo", o verbo recebe "s" ou não? Se sim, escreva a frase em inglês e explique. Se não, explique também.

Elaboração: Glimar Comassetto - Fattep

47. Questão

Traduza para a língua portuguesa: "How old am I?"


48. Questão

Justifique o uso do sinal indicativo de crase na seguinte frase: "Você é daqueles que foge à luta?" Elaboração: Glimar Comassetto - Fattep

49. Questão

Diante das modificações na acentuação de alguns vocábulos, após o acordo ortográfico, da língua portuguesa, acentue quando for de seu entendimento: frequentemente, ideia, boia, herois, pre-vestibular, plateia, oculos, temática, logistico.


50. Questão

O trecho “nenhum tributo poderá ser exigido ou aumentado sem lei que o estabeleça” refere-se ao seguinte princípio:

A ( ) Da anualidade. B ( ) Da anterioridade. C ( ) Específico da legalidade tributária. D ( ) Genérico da anualidade.


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