Wb Julho 2007

Rede de Formação Rede de Formação Profissional Orientada Pelo Profissional Orientada Pelo

MercadoMercadoSubsecretaria de Inovação e Inclusão DigitalSubsecretaria de Inovação e Inclusão DigitalSecretaria de Estado de Ciência, Tecnologia Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia

e Ensino Superiore Ensino Superior

““Uma coisa é por idéias arranjadas. Uma coisa é por idéias arranjadas. Outra é lidar com país de pessoas de carne e Outra é lidar com país de pessoas de carne e

de sangue de mil-e-tantas misérias. de sangue de mil-e-tantas misérias. De sorte que carece de se escolher.”De sorte que carece de se escolher.”

Guimarães RosaGuimarães RosaGrande Sertão VeredasGrande Sertão Veredas

Inclusão DigitalInclusão Digital

Disponibilizar o acesso a Disponibilizar o acesso a treinamentos profissionalizantes treinamentos profissionalizantes através da tecnologia, por meio através da tecnologia, por meio

de computadores e acesso à de computadores e acesso à internet para todo cidadãointernet para todo cidadão

Conseqüências da Conseqüências da Exclusão DigitalExclusão Digital

Privação do Cidadão a um conjunto de Privação do Cidadão a um conjunto de recursos indispensáveis para acesso à:recursos indispensáveis para acesso à:

• Cultura;Cultura;• Trabalho;Trabalho;• Educação;Educação;• InformaçõesInformações

EXCLUSÃO SOCIAL

EXCLUSÃO SOCIAL

Mapa da Inclusão DigitalMapa da Inclusão Digital20032003

% da população com acesso à Computador e Internet

Ações da RedeAções da Rede

• Centros Vocacionais Tecnológicos – CVTCentros Vocacionais Tecnológicos – CVT• Telecentros - TCTelecentros - TC

– ComunitáriosComunitários– CulturaisCulturais

• Banco de Dados Social – BDS Banco de Dados Social – BDS • Trevo do SaberTrevo do Saber• Rede Mineira de Meio AmbienteRede Mineira de Meio Ambiente• HIDROEXHIDROEX• Zumbi dos PalmaresZumbi dos Palmares• TVIPTVIP• Escola CidadãEscola Cidadã

Objetivo do ProjetoObjetivo do Projeto

Promover a alfabetização digital e a Promover a alfabetização digital e a profissionalização do cidadão, de acordo com profissionalização do cidadão, de acordo com

a demanda do mercado, por meio de a demanda do mercado, por meio de treinamentos e capacitações à distância e treinamentos e capacitações à distância e

presenciais, visando contribuir para o presenciais, visando contribuir para o desenvolvimento social das comunidades desenvolvimento social das comunidades

menos favorecidasmenos favorecidasInclusão Social

MetasMetas

Aumentar a produtividade e a Aumentar a produtividade e a empregabilidade do cidadão empregabilidade do cidadão

mineiro considerando a mineiro considerando a efetividade do atendimento das efetividade do atendimento das demandas regionais prioritáriasdemandas regionais prioritárias

Sub-MetasSub-Metas

• Identificar e ajustar as demandas prospectadas às realidades Identificar e ajustar as demandas prospectadas às realidades locais;locais;

• Identificar os parceiros (stackholders) a fim de aumentar a Identificar os parceiros (stackholders) a fim de aumentar a capilaridade da rede de formação profissionalizante;capilaridade da rede de formação profissionalizante;

• Assegurar a formação profissional de qualidade para a efetiva Assegurar a formação profissional de qualidade para a efetiva inserção no mercado;inserção no mercado;

• Avaliar resultados e impactos da qualificação profissional Avaliar resultados e impactos da qualificação profissional sobre os egressos do projeto;sobre os egressos do projeto;

• Promover a sustentabilidade da rede local de formação Promover a sustentabilidade da rede local de formação profissional.profissional.

Investimentos na 1ª FaseInvestimentos na 1ª Fase21 CVT + 24 TC21 CVT + 24 TC

Fontes de RecursosAção Valores

Orçamento Geral da União e Emenda da Bancada Federal de Minas Gerais R$10.093.679,00

Governo do Estado de Minas Gerais (Contrapartida) R$6.063.946,00

Total R$16.157.625,00

Proposta Orçamentária de 2003 para execução em 2004Proposta Orçamentária de 2003 para execução em 2004

Mapa dos CVT - 1ª FaseMapa dos CVT - 1ª Fase

Mapa dos TC - 1ª FaseMapa dos TC - 1ª Fase

Investimentos na 2ª FaseInvestimentos na 2ª Fase43 CVT + 150 TC 43 CVT + 150 TC + 12 TC+ 12 TC




Total R$34.030.000,00






Total R$39.980.000,00


TC: TC: 120 Implantados 120 Implantados + 181 a Implantar = 301+ 181 a Implantar = 301

Liberação dos recursos prevista para o 2⁰ semestre de 2007Liberação dos recursos prevista para o 2⁰ semestre de 2007

+ 20 Trevos do Saber + 20 Unidades da Rede Mineira de Meio Ambiente+ 20 Trevos do Saber + 20 Unidades da Rede Mineira de Meio Ambiente





Total R$47.200.000,00

Proposta Orçamentária de 2006 para execução em 2007/2008Proposta Orçamentária de 2006 para execução em 2007/2008

Centros Vocacionais Centros Vocacionais Tecnológicos (4 Fases)Tecnológicos (4 Fases)

124 CVT124 CVT

Telecentros (4 Fases)Telecentros (4 Fases)

637 TC637 TC

Evolução da Inclusão DigitalEvolução da Inclusão Digital

2.0052.003

2.0092.008

2.006

2.007

Mapa da Inclusão DigitalMapa da Inclusão Digital20102010

% da população com acesso à Computador e Internet

Evolução do Índice de Inclusão Evolução do Índice de Inclusão no Estado de Minas Geraisno Estado de Minas Gerais% da população incluída digitalmente

4,5 milhões hab.

600 mil hab.

Organograma da equipeOrganograma da equipe

O que é um CVT?O que é um CVT?

Centro de treinamento voltado para a Centro de treinamento voltado para a

qualificação e profissionalização do qualificação e profissionalização do

cidadão, com objetivo principal de cidadão, com objetivo principal de

promover a inclusão digital e socialpromover a inclusão digital e socialGRATUITO

Estrutura de um CVTEstrutura de um CVT

• 2 Salas de Inclusão Digital2 Salas de Inclusão Digital: Acesso à internet, EAD, sites culturais, : Acesso à internet, EAD, sites culturais,

sociais e de cidadania;sociais e de cidadania;

• 1 Laboratório Profissionalizante Vocacionado1 Laboratório Profissionalizante Vocacionado: Treinamentos, : Treinamentos,

prestação de serviços, inovações;prestação de serviços, inovações;

• 1 Sala de Videoconferência1 Sala de Videoconferência: Cursos de longa distância, : Cursos de longa distância,

treinamentos, palestras, debates, etc; treinamentos, palestras, debates, etc;

• Incubadora de EmpresasIncubadora de Empresas: Ambiente favorável para os micros e : Ambiente favorável para os micros e

pequenos empresários atualizarem/aprenderem a gestão de seus pequenos empresários atualizarem/aprenderem a gestão de seus

negócios. negócios.

Entidade GestoraEntidade Gestora

À Entidade Gestora compete gerir o dia-a-dia À Entidade Gestora compete gerir o dia-a-dia

do CVT respeitando os preceitos acordados do CVT respeitando os preceitos acordados

em instrumentos jurídicos celebrados pela em instrumentos jurídicos celebrados pela

Entidade e pela SECTES.Entidade e pela SECTES.

Conselho GestorConselho Gestor

É um grupo formado por representantes É um grupo formado por representantes

de todos os setores da comunidade para de todos os setores da comunidade para

garantir a sustentabilidade e a gestão por garantir a sustentabilidade e a gestão por

resultados dos centros. resultados dos centros.

Atribuições do ConselhoAtribuições do Conselho• Promover a qualidade de gestão;Promover a qualidade de gestão;

• Acompanhar o cumprimento do acordo celebrado;Acompanhar o cumprimento do acordo celebrado;

• Propor diretrizes e regras de funcionamento;Propor diretrizes e regras de funcionamento;

• Avaliar indicadores de desempenho;Avaliar indicadores de desempenho;

• Avaliar a performance administrativa e financeira;Avaliar a performance administrativa e financeira;

• Acompanhar a execução do plano de trabalho;Acompanhar a execução do plano de trabalho;

• Fomentar o relacionamento institucional;Fomentar o relacionamento institucional;

• Incentivar estratégias de longo prazo;Incentivar estratégias de longo prazo;

• Incentivar parcerias.Incentivar parcerias. SUST

ENTA

BILI

DAD

ESU

STEN

TABI

LID

ADE

Layout do CVTLayout do CVT

CVT - SabaráCVT - Sabará

Inaugurado em 29/04/2005Inaugurado em 29/04/2005

CVT - PiraporaCVT - Pirapora


CVT - MontalvâniaCVT - Montalvânia


Sala de Inclusão DigitalSala de Inclusão Digital

Telecentro LiberdadeTelecentro Liberdade

Sala de VideoconferênciaSala de Videoconferência

CVT - FormigaCVT - Formiga

Laboratório Vocacional de Laboratório Vocacional de EletroeletrônicaEletroeletrônica

CVT - BrumadinhoCVT - Brumadinho

Laboratório Vocacional de Laboratório Vocacional de MusicalidadeMusicalidade

CVT - Ribeirão das NevesCVT - Ribeirão das Neves

Laboratório Vocacional de Laboratório Vocacional de FruticulturaFruticultura

CVT - Campina Verde CVT - Campina Verde

Laboratório Vocacional de Laboratório Vocacional de FruticulturaFruticultura

CVT - PiraporaCVT - Pirapora

Incubadora de EmpresasIncubadora de Empresas

CVT - Ouro FinoCVT - Ouro Fino

Status das Bolsas do CNPqStatus das Bolsas do CNPq

Fonte: Departamento Jurídico – Julho/07Fonte: Departamento Jurídico – Julho/07

O que é um Telecentro?O que é um Telecentro?

Sala de Informática voltada para o Sala de Informática voltada para o

treinamento, qualificação e profissionalização treinamento, qualificação e profissionalização

do cidadão, com objetivo principal de do cidadão, com objetivo principal de

promover a inclusão digital e socialpromover a inclusão digital e socialGRATUITO

Layout de um CVTLayout de um CVT

Layout de um TCLayout de um TC

Estrutura dos TelecentrosEstrutura dos Telecentros

Telecentros Comunitários:Telecentros Comunitários:

- Sala de Inclusão Digital contendo de 05 a 10 computadores - Sala de Inclusão Digital contendo de 05 a 10 computadores

conectados em rede, com acesso à Internet e a cursos conectados em rede, com acesso à Internet e a cursos

profissionalizantes e uma impressora.profissionalizantes e uma impressora.

Telecentros Culturais:Telecentros Culturais:

- Sala de Inclusão Digital contendo de 05 a 10 computadores - Sala de Inclusão Digital contendo de 05 a 10 computadores

conectados em rede, com acesso à Internet e a cursos conectados em rede, com acesso à Internet e a cursos

profissionalizantes e uma impressora.profissionalizantes e uma impressora.

- Sala de Projeção (CINEMA)- Sala de Projeção (CINEMA)

Telecentros - ParceriasTelecentros - Parcerias

• Banco do BrasilBanco do Brasil• IDENEIDENE• Ministério de Ciência e TecnologiaMinistério de Ciência e Tecnologia• Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Ministério do Desenvolvimento, Indústria e

Comércio Exterior (Telecentros de Negócio)Comércio Exterior (Telecentros de Negócio)

TelecentroTelecentro

TC - BH - Liberdade TC - BH - Liberdade

TelecentroTelecentro

TC - BH - Psiu BarreiroTC - BH - Psiu Barreiro

Atividades do CidadãoAtividades do Cidadão

• Enviar e receber correio eletrônico (e-mail);• Realizar cursos à distância - EAD;• Pesquisar sites de interesse;• Realizar pesquisas escolares;• Elaborar e enviar currículos;• Pesquisar vagas de emprego;• Acesso às informações de qualquer parte do mundo;• Publicar seus conhecimentos na Internet;• Participar de redes sociais (fóruns, comunidades).

Acesso a Serviços de Utilidade Acesso a Serviços de Utilidade PúblicaPública

• Solicitação de segunda via de contas de água, luz, telefone etc.;• Solicitação de ligação ou religação de água e energia elétrica;• Pagamento de impostos como IPVA, ICMS e outros;• Consulta e inscrições em concursos públicos;• Consulta de multas de trânsito e pontos na carteira de habilitação;• Consulta de processos na justiça;• Recadastramento do CPF;• Declaração de imposto de renda.

Projeto Canteiros MusicaisProjeto Canteiros Musicais

Projeto Banco de Dados SocialProjeto Banco de Dados Social

Banco de Dados SocialBanco de Dados Social

• Operação de serviços de atenção integrada;

• Desenvolvimento de tecnologia de gestão social;

• Formulação, implementação e monitoramento de políticas públicas de tecnologia para áreas sociais;

• Tomada de decisões no planejamento, gerenciamento e acompanhamento de programas sociais;

• Controle social de ações de governo pela sociedade civil organizada;

• Integração com os Centros Vocacionais tecnológicos e Telecentros.

Banco de Dados SocialBanco de Dados Social

Banco de Dados SocialBanco de Dados SocialPrêmios RecebidosPrêmios Recebidos

• Prêmio TI e Governo Eletrônico Prêmio TI e Governo Eletrônico (Edição 2006)(Edição 2006)• Missão França Missão França (Amprotec – Associação Nacional de (Amprotec – Associação Nacional de

Entidades Promotoras de Empreendimentos Inovadores: Entidades Promotoras de Empreendimentos Inovadores: PME + Instituições Pesquisa Francesas)PME + Instituições Pesquisa Francesas)

• IV Prêmio Iberoamericano de Cidades Digitais IV Prêmio Iberoamericano de Cidades Digitais (13 a 14/06/2007)(13 a 14/06/2007)

• Projetos aprovados em andamento:Projetos aprovados em andamento:– FAPEMIG: Edital PPSUSFAPEMIG: Edital PPSUS– FINEP: Subvenção EconômicaFINEP: Subvenção Econômica

Portal da Inclusão DigitalPortal da Inclusão Digital

www.inclusaodigital.mg.gov.bwww.inclusaodigital.mg.gov.brr


Cadastrando-se no portal, o usuário terá acesso a conteúdos e serviços exclusivos, tais como:

Cursos pela Internet;Unidades de CVT;Telecentros;Banco de Dados Social;Banco de Talentos;

Agenda;Enquete;Colaboradores;Inclusão Digital;Jornal Digital.

Ensino a Distância - EADEnsino a Distância - EAD

O usuário do CVT ou Telecentro poderá fazer O usuário do CVT ou Telecentro poderá fazer

cursos profissionalizantes à distância, via cursos profissionalizantes à distância, via

Internet, ou por meio de videoconferência Internet, ou por meio de videoconferência

Ensino a Distância - EADEnsino a Distância - EAD

Os Cartões são distribuídos pela SECTES para Os Cartões são distribuídos pela SECTES para todos os CVTs e Telecentros. todos os CVTs e Telecentros.

Quantidade média de distribuição:Quantidade média de distribuição:10.000 cartões/mês10.000 cartões/mês

Cartão Treinamento Digital da Cartão Treinamento Digital da PMMGPMMG

• FrenteFrente

Cartão Treinamento Digital da Cartão Treinamento Digital da PMMGPMMG

• VersoVerso

Cursos Oferecidos - PMMGCursos Oferecidos - PMMG

• Introdução à InformáticaIntrodução à Informática• DigitaçãoDigitação• Sistema Operacional – BásicoSistema Operacional – Básico• Curso de Registro de Eventos de Defesa Social Curso de Registro de Eventos de Defesa Social

(REDS – PM)(REDS – PM)

Cartão de Cursos Avulsos pela Cartão de Cursos Avulsos pela InternetInternet

• FrenteFrente

Cartão de Cursos Avulsos pela Cartão de Cursos Avulsos pela InternetInternet

• VersoVerso

Cursos OferecidosCursos Oferecidos

Introdução à Informática

MS Windows 98 MS Windows ME

MS Windows 2000 MS Windows XP Digitação

Winzip 8.0

Internet - Navegação e e-mail Scanner

MS Word 97 Básico

MS Word 97 Avançado MS Word XP Básico

MS Word XP Avançado MS Excel 97 MS Excel XP Básico

MS Excel XP Avançado

MS Power Point 97

MS Power Point XP Básico

MS Power Point XP Avançado MS Access XP Básico MS Access XP Avançado

MS Outlook 2000

MS Outlook XP

MS Works 2000

Cursos de InformáticaCursos de Informática

Cursos OferecidosCursos OferecidosOutros Cursos de InformáticaOutros Cursos de Informática

Flash 4.0 Flash Avançado I

Corel Draw 9.0

MS Front Page 2000 Flash MX

Corel Draw 10.0

HTMLLógica de Programação

Active Server Pages (ASP) MS Project 2000 Lotus Notes 5.0 Photoshop 7.0 AutoCad 2000 Utilizando Corretamente o E-mail e a internet

Open Writer Open Calc Open Impress Open Draw Open HTML EditorOpen Writer

para usuários de WordOpen Calc

para usuários de ExcelOpen Impress

para usuários de Power Point

Cursos Gerenciais e Cursos Gerenciais e ComportamentaisComportamentais

Administração do TempoAvaliação de DesempenhoAtendimento ao ClienteDemonstrativo de ResultadosDesenvolvimento de HabilidadesGestão de ConflitosGestão de Pessoas IGestão de Pessoas IIComportamento do ConsumidorGestão de Custos e DespesasLiderança RenovadoraMotivação e Produtividade

Políticas de Utilização de E-mail e Internet em Ambientes CorporativosMerchandising de LojaTomada de DecisãoTécnicas de NegociaçãoIntrodução ao Planejamento e Gerenciamento de ProjetosAdministração das Finanças Familiares - Educação para a vidaFale em Público, Sem Medo ou Inibição (com Olto Mariano)

Cursos ProfissionalizantesCursos Profissionalizantes

CertificadoCertificado

Passaportes DistribuídosPassaportes Distribuídos

218.708218.708

Fonte: Gerencia EAD – Junho/07Fonte: Gerencia EAD – Junho/07

Distribuição dos Passaportes Distribuição dos Passaportes dos Cursos Profissionalizantesdos Cursos Profissionalizantes


Utilização dos Passaportes da Utilização dos Passaportes da CidadaniaCidadania


Alunos EmpregadosAlunos Empregados


Alunos por SexoAlunos por Sexo


Alunos por IdadeAlunos por Idade


Alunos por RendaAlunos por Renda


Alunos por EscolaridadeAlunos por Escolaridade


Os 10 Cursos mais procuradosOs 10 Cursos mais procurados

2568819773

821259085794

228922061831

12661260

0 5000 10000 15000 20000 25000 30000

Introdução à Micro Informática

Digitação

Internet - Navegação e Email

MS Windows XP

Introdução à Informática

MS Windows 98

MS Word XP Básico

MS Word 97 Básico

MS Excel XP Básico

Open Writer


DesafiosDesafios

1 – Sustentabilidade;1 – Sustentabilidade;2 – Recebimento do repasse em dia pelo MCT;2 – Recebimento do repasse em dia pelo MCT;3 – Manutenção de todas as fases3 – Manutenção de todas as fases4 – Acompanhamento de resultados, principalmente 4 – Acompanhamento de resultados, principalmente dos egressos;dos egressos;5 – Desenvolvimento local;5 – Desenvolvimento local;6 – Visibilidade;6 – Visibilidade;7 – Implantação do novo Sistema de Gestão da SECTES.7 – Implantação do novo Sistema de Gestão da SECTES.

Processo de ImplantaçãoProcesso de ImplantaçãoExemplo de acompanhamento pelo NetProjectExemplo de acompanhamento pelo NetProject

Implantação do Sistema de Implantação do Sistema de Gestão IntegradaGestão Integrada

Elaboração da Definição de Negócio ( Tabela 1)

Macro - etapas Status

Concluído Elaboração da Definição de Negócio ( Tabela 1)

Fluxograma dos processos críticos Em Execução

Elaboração de POPs Em Execução

Gerencial

Planejamento Participativo Concluído

Estabelecimento de Metas e Medidas para o exercício de 2007

Em execuçãoDefinição de Missão e Visãol

Em execução

Operacional

5S – Elaboração de Cronograma de Implantação Concluído

Gestão de ComprasGestão de ComprasFase I e IIFase I e II

N. de Licitações: 39 – Pregão Presencial

Equipamentos de informática adquiridos: 4687 (micro computadores e Thin clients)

Ações relevantes:● Criação de Banco de Preços para material permanente;● Adoção do Check list proposto pela SECTES;● Parceria com a DMP/SECTES visando a atuação integrada;● Redução em 30% do número de processos para correção;● Planejamento para participação/adesão a Registro de Preçosde: Mobiliários – Destinados a TC e CVTs da Fase III; Thin Clients – Destinados a TC e CVTs da Fase III; Computadores – Adesão/ Gestão SEPLAG Mat. Escritório – Adesão Secretaria de Educação

Auditorias ExternasAuditorias ExternasA gestão do Projeto foi aferida por 3 equipes de auditoria:

● Tribunal de Contas da União – TCU

● Auditoria Geral do Estado – AUGE

● Controladoria Geral da União - CGU

Aprendizado Organizacional● Desenvolvimento de Sistema de Gestão de Estoques;

● Sindicância em todos os CVTs da Fase I e II

●Elaboração de procedimentos e rotinas de controle do envio de equipamentos e mobiliários...Dentre outros

““As comunidades menos favorecidas As comunidades menos favorecidas não querem simplesmente um não querem simplesmente um

punhado de dinheiro, mas sim a punhado de dinheiro, mas sim a chance de acumular conhecimentos chance de acumular conhecimentos

a fim de ficarem aptas a se a fim de ficarem aptas a se desenvolverem por si mesmas. E não desenvolverem por si mesmas. E não

há veículo mais eficiente para a há veículo mais eficiente para a difusão de conhecimento do que a difusão de conhecimento do que a

Internet.”Internet.”James Wolfensohn James Wolfensohn

Presidente do Banco MundialPresidente do Banco Mundial

Informações adicionais:Informações adicionais:[email protected]

(31)3273-4012 - (31)3236-4972(31)3273-4012 - (31)3236-4972

mailto:[email protected]

Wb Julho 2007

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