Aluno(a):Data: 21/05/2020 5º ANO II UnidadeComponente Curricular: Ciências Professora:

ATIVIDADE DE CIÊNCIAS

1. Leia as afirmativas e coloque ( V ) nas verdadeiras e ( F ) nas falsas. ( ) A água é considerada um bom solvente porque dissolve vários materiais, incluindo gases.( ) Alguns materiais, como areia e óleo, são pouco solúveis ou insolúveis em água, isto é, praticamente não se dissolvem nela.( ) Parte dos sais minerais que existem nas rochas é dissolvida pela água das chuvas e dos rios.( ) Qualquer material ou substância é capaz de se dissolver em qualquer solvente.( ) É possível que parte do sal dos oceanos tenha se originado da decomposição dos animais pré-históricos.( ) O ciclo da água não consegue garantir que os diversos ambientes da Terra mantenham seus níveis de água constantes.( ) No Brasil, a maior parte da geração de energia elétrica vem das usinas hidrelétricas.( ) Parte das fontes de água para uso humano é continuamente tratada, tornando-a imprópria para o consumo.

Colégio

DÍNAMOUm mundo de possibilidades42

anos

2. Coloque o nome das etapas que fazem parte do ciclo da água.

3. Informe três ações que você deve fazer para evitar o desperdício de água. Não vale copiar o exemplo da tirinha. 1: _________________________________________________________ 2: _________________________________________________________3: _________________________________________________________

4. O que é, o que é? 1. A água evaporada com a ação do calor vai para as ____________________.2. Onde encontramos água salgada em maior quantidade? ________________3. Tipo de água boa para beber. __________________________________

4. A nuvem que sai pelo bico da chaleira, quando a água está fervendo, é a água em estado _________________________________________________.5. Propriedade da água de não ter cheiro. ___________________________6. A água encontrada no filtro de nossas casas está no estado ____________.7. Passagem do estado líquido para o gasoso. __________________________8. A água cai das nuvens em forma de ______________________________.9. Cavidade subterrânea, o mesmo que cisterna. _______________________10. Quando chupamos um picolé, está ocorrendo uma mudança de estado chamada ____________________________________________________11. Estado em que a água é encontrada no iceberg. _____________________     

5. Assinale com um ( X ) as ações que buscam garantir condições de saúde à população e recebem o nome de saneamento básico.( ) Tratamento de água.( ) Captação de água de rios, lagos ou açudes.( ) Geração de energia elétrica( ) Coleta de lixo e esgoto.( ) Tratamento de esgoto coletado.( ) Iluminação e segurança pública.

6. Numere de 1 a 5  a ordem seguida dos elementos tratados a seguir. a) Estação de tratamento de água.( ) Ao chegar ao destino, a água geralmente fica armazenada em caixas d’água até ser utilizada.( ) A água é retirada do manancial.( ) A água é misturada com produtos químicos para eliminar microrganismos que causam doenças.

( ) No caminho, atravessa grades que impedem a passagem de materiais maiores, como galhos.( ) Já filtrada, a água recebe mais cloro para garantir a eliminação de microrganismos. Nessa etapa, também pode haver adição de flúor.

b) Estação de tratamento de esgoto.( ) O esgoto fica parado em tanques, onde algumas partículas vão para o fundo, sendo separadas.( ) Praticamente sem impurezas, a água restante é liberada no ambiente.( ) A coleta do esgoto das casas é feita por uma rede de tubos.( ) O esgoto é levado até uma estação de tratamento.( ) O esgoto é transferido para outros tanques, que são aerados e favorecem a decomposição do material orgânico por microrganismos.

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