PIBID-Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência.

UEPB-Universidade Estadual da Paraíba.

História-2013

Escola: Senador Argemiro de Figueiredo (Polivalente)

Professor Supervisor: Maria Helena Farias

Aluno Bolsista: Biagio Ítalo Ribeiro Grisi Paiva

Turma: 2º AnO

Duração: Quatro aulas/50 minutos

PLANO DE AULA

1. Tema: O processo revolucionário na Europa e a queda das monarquias absolutistas.

2. Objetivo geral:

Desenvolver uma reflexão nos alunos acerca das revoluções que ocorreram durante os séculos XVII e XVIII na Europa, como o desencadeamento de algumas transformações no panorama politico, social e cultural pós-revolução.

3. Objetivos específicos:

Identificar algumas características das revoluções que marca o início de uma sociedade em desenvolvimento intelectual, industrial e cultural.Desenvolver a opinião do aluno acerca dos padrões vivido pela monarquia absolutista.Associar os fatos ocorridos na Europa e suas repercussões no Brasil nos séculos XVII e XVIII. Desenvolver no aluno a capacidade de entender que as revoluções foram importantes para o desenvolvimento da nossa economia atual.Incentivar o aluno a aprender a temática para desenvolver-se bem na disciplina estudada.

4. Metodologia:

Os alunos serão orientados a estudarem sobre a temática com auxilio de um texto base com o titulo: ‘O processo revolucionário na Europa e a queda das monarquias absolutistas’. Haverá também uma aula expositiva sobre o tema para abordar as duvidas frequente e por fim a introdução de um jogo pedagógico que desafiara os alunos a testar seus conhecimentos adquiridos e um banco de questões do ENEM.

5. Recursos didáticos pedagógicos:Livros didáticos de História.Texto explicativo.Uso do microcomputador.Roleta (Jogo Pedagógico).

6. Avaliação: Prova escrita.Participação nos questionamentos do jogo pedagógico.