Webmovelticlinguas
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1Adelina Moura – [email protected]
Ferramentas Ferramentas W e b 2 . 0W e b 2 . 0 m ó v e lm ó v e l para o ensino de para o ensino de
línguaslínguas
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4Adelina Moura – [email protected]
Nativos digitais – Futuros CidadãosNativos digitais – Futuros Cidadãos
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5Adelina Moura – [email protected]
Prensky (2005)Prensky (2005)
Como utilizar 1500 milhões Como utilizar 1500 milhões de computadores que as de computadores que as pessoas transportam nos pessoas transportam nos bolsos, para aumentar as bolsos, para aumentar as aprendizagens em casa ou aprendizagens em casa ou em qualquer lugar? em qualquer lugar?
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6Adelina Moura – [email protected]
Expansão do telemóvelExpansão do telemóvel
3,3 Biliões de telemóveis Biliões de telemóveis
para metade do para metade do planetaplaneta
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7Adelina Moura – [email protected]
3,3B
1,5B
1,4 B
1,3B
0,9B
PCs0,8B
Carros
3,3 Biliões em Perspectiva3,3 Biliões em Perspectiva
Telefones
Cartões
de Crédito
TV
Telemóveis
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8Adelina Moura – [email protected]
Chega aos pontos mais recônditos da TerraChega aos pontos mais recônditos da Terra
Tribo Maasai
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9Adelina Moura – [email protected]
Telemóvel = Canivete suíçoTelemóvel = Canivete suíço
Câmera
GPS Bloco Notas SMS/Texto
Áudio (MP3/MP4)
Televisão
Vídeo Rádio / Alarme Internet
Gravador
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10Adelina Moura – [email protected]
Aplicações móveisAplicações móveis
http://www.148apps.com/10000/
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11Adelina Moura – [email protected]
Ferramentas Web móveis 2.0Ferramentas Web móveis 2.0
Tags TwitterVoice mail
mobile video ao vivo
Fotos e vídeosBlogue
Mobile Blog
Mobile Website
Motor de busca de Vídeos
online copy service instant messaging
Mobilicio.usBookmarkers
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12Adelina Moura – [email protected]
O que implica?O que implica?
A Web Móvel 2.0 A Web Móvel 2.0 amplia o princípio amplia o princípio de "aproveitar a de "aproveitar a inteligência inteligência colectiva" para colectiva" para dispositivos móveis dispositivos móveis
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13Adelina Moura – [email protected]
Micro AprendizagemMicro Aprendizagem
- curto período de tempo, - curto período de tempo,
- o conteúdo de pequeno porte,- o conteúdo de pequeno porte,
- complemento curricular, - complemento curricular,
- em criar um processo contínuo, - em criar um processo contínuo,
- informal,- informal,
- em colaboração- em colaboração
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14Adelina Moura – [email protected]
Para Quevedo (2008) a pior reacção da escola é o proibicionismoproibicionismo. O pior é proibir, o melhor é regular e aceitar os desafios de pensar se se pode trabalhar com esta tecnologia.
Reduzir o telemóvel à proibição é esquecer que há nele algo da civilização actual, da socialização e dos vínculos na sociedade contemporânea.
Proibir ou incluir?Proibir ou incluir?
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16Adelina Moura – [email protected]
Wirenode – Editor de Website MóvelWirenode – Editor de Website Móvel
16
http://www.wirenode.com/
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18Adelina Moura – [email protected]
Mobile Study - Mobile Study - QuizzesQuizzes
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http://www.mobilestudy.org/