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LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES
1. Confira se o seu CADERNO DE QUESTÕES contém a quantidade de questões e se essas questões estão na ordem crescente. Caso o caderno esteja incompleto, tenha qualquer defeito ou apresente divergência, comunique ao aplicador da sala para que ele tome as providências cabíveis.
2. Verifique, no CARTÃO-RESPOSTA, se os seus dados estão registrados corretamente. Caso haja alguma divergência, comunique-a imediatamente ao aplicador da sala.
3. ATENÇÃO: após a conferência, assine seu nome no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA com caneta esferográfica de tinta preta.
4. Não dobre, não amasse nem rasure o CARTÃO-RESPOSTA, pois ele não poderá ser substituído.
5. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções identificadas com as letras A, B, C, D e E. Apenas uma responde corretamente à questão.
6. Reserve pelo menos os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação.
7. No CARTÃO-RESPOSTA, preencha todo o espaço compreendido no círculo correspondente à opção escolhida para a resposta. A marcação em mais de uma opção anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta.
8. Não será permitido neste SIMULADO, a qualquer tempo: a) perturbar, de qualquer modo, a ordem no local de aplicação
das provas, incorrendo em comportamento indevido durante a realização do Simulado;
b) se comunicar, durante as provas, com outro participante verbalmente, por escrito ou por qualquer outra forma;
c) portar qualquer tipo de equipamento eletrônico e de comunicação após ingressar na sala de provas;
d) utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento, em benefício próprio ou de terceiros, em qualquer etapa deste Simulado;
e) utilizar livros, notas ou impressos durante a realização do Simulado;
Leia o texto 01 para resolver às quatro primeiras
questões:
TEXTO 01
Data: 14/11/2019
Horário: 7h às 11h
Nº de questões: 60
ESPANHOL HISTÓRIA BIOLOGIA QUÍMICA ÁLGEBRA ARTE
01 a 10 11 a 20 21 a 30 31 a 40 41 a 50 51 a 60
Nome: ____________________________________________________________________________________________________
9º ANO BLOCO II-B
ETAPA IV
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QUESTÃO 01 ------------------------------------------------
Según el primer párrafo del texto, en el perfil del
atleta Xavi Alonso, analice las declaraciones.
I. Es un atleta mucho mejor que otros
compañeros de equipo.
II. Es un jugador que sabe aprovechar las
oportunidades durante un partido.
III. Son jugadores que comparten juegos con
amigos del equipo.
IV. Son considerados un punto culminante de la
selección española por sus jueces individuales.
¿Son correctas las declaraciones?
a) I, II y III, solo.
b) II, III y IV, solo.
c) II y IV, solo.
d) II y III, solo.
e) I y III, solo.
QUESTÃO 02 ----------------------------------------------------
Según el texto, en la Copa del Mundo de Futebol en
África del Sul
a) triunfó la ofensiva del atleta español Xavi Alonso.
b) prevaleció la cohesión de equipos eficientes en el
trabajo colectivo.
c) destacaron los equipos que pudieron revelar
talentos individuales.
d) los jugadores expertos de renombre reconocidos
por los medios.
e) destacaron los equipos que tenían un jugador
capaz de desequilibrar el partido.
QUESTÃO 03 ----------------------------------------------------
Según el cuarto párrafo del texto, el entrenador del
equipo de fútbol español Del Bosque
a) Fue difícil criticar los defectos de sus jugadores.
b) elogió los éxitos de sus atletas en abundancia.
c) valoró principalmente los talentos individuales de
su equipo.
d) estaba preocupado por presentar solo una bola de
resultados.
e) se contuvo al reprender los errores y exaltar los
golpes de su elenco.
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QUESTÃO 04 ------------------------------------------------
Según el quinto párrafo, en Sudáfrica, el jugador
español Xavi Alonso sintió
a) encantado de estar en un país así.
b) sorprendido de que su país ganó el premio
Balón de Oro.
c) aburrido porque en Sudáfrica no podía jugar al
fútbol en el videojuego, su mayor pasión.
d) deseando volver a España, celebrar el título y
jugar al futbolín, su hobby.
e) molesto por no poder jugar al futbolín, uno de
sus pasatiempos favoritos.
QUESTÃO 05 ------------------------------------------------
“La selección de Del Bosque ha organizado el fútbol
orquestrado...” la palabra subrayada en la frase es:
a) heterosemántica, porque hay diferencia en el
significado.
b) heterogenérica, porque hay diferencia en la
escrita.
c) heterotónica, porque hay diferencia en la
tonicidad.
d) heterotónica, porque hay diferencia en la grafía
e) heterosemántica, porque hay diferencia en la
tonicidad.
QUESTÃO 06 ------------------------------------------------
El éxito de las selecciones solidarias ha sido
elocuente en:
a) España
b) Sudáfrica
c) África
d) Brasil
e) Portugal
QUESTÃO 07 ----------------------------------------------------
Individuales a los clubes o las selecciones. En
Sudáfrica ha triunfado todo aquello que representa
Xavi mientras han descarrilado quieres supeditaron su
tránsito al exclusivismo de un futbolista determinado.
El fútbol tuvo apellidos cuando irrumpieron
En la oración "... El fútbol tuvo apellidos cuando
irrumpieron...", la traducción al portugués de la
palabra subrayada es:
a) sobrenomes.
b) apelidos.
c) recortes.
d) científicos.
e) escritores.
QUESTÃO 08 ------------------------------------------------
En la tira, la amiga de Mafalda desea exprimir que:
a) Que Mafalda es una hipócrita.
b) Que está muy feliz.
c) Que está malhumorada.
d) Que está aburrida.
e) Que está cansada
QUESTÃO 09 ------------------------------------------------
La alternativa que presenta la palabra heterotónica es:
a) héroe.
b) hogar.
c) leche.
d) basura.
e) hombre.
QUESTÃO 10 ------------------------------------------------
En “gran montículo” la forma “gran” está
apocopada. Apunta el otro caso de apócope
empleado correctamente.
a) Javier es un bueno alumno.
b) Vivo en el tercer piso.
c) Se fue a San Domingo.
d) Aquí hace muy frío.
e) Sólo me han dado cien.
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QUESTÃO 11 ------------------------------------------------
O ano de 1968 foi crucial. O movimento estudantil
se espalhou por todo o país, sofrendo violenta
repressão do governo. Diante das pressões da
sociedade, o governo militar reagiu, decretando:
a) a deposição do presidente João Goulart, cujo
modelo populista de governo dava sinais de es-
gotamento.
b) o Ato Institucional nº 5, que conferia ao
presidente Costa e Silva poderes totais para
reprimir as oposições.
c) a Abertura Democrática, lenta e gradual, que
reconduzia o país à democratização.
d) a Anistia, que, embora não fosse irrestrita,
permitiu o retorno de muitos exilados políticos.
e) a solução parlamentarista, que possibilitou
controlar a grave crise institucional em que vivia
o país.
QUESTÃO 12 ------------------------------------------------
O Ato Institucional nº 2, baixado em outubro de
1965 pelo regime militar brasileiro, extinguiu os
partidos políticos então existentes, abrindo caminho
para a instituição do bipartidarismo. Os dois
partidos desse período foram.
a) ARENA e MDB
b) PTB e PT
c) PSDB e PT
d) PCB e PC do B
e) PMDB e PFL.
QUESTÃO 13 ------------------------------------------------
Sobre o fim do período militar no Brasil (1964 -
1985), pode-se afirmar que ocorreu de forma:
a) conflituosa, resultando em um rompimento entre
as forças armadas e os partidos políticos.
b) abrupta e inesperada, como na Argentina do ge-
neral Galtieri.
c) negociada, como no Chile, entre o ditador e os
partidos na ilegalidade.
d) lenta e gradual e segura, como desejavam
setores das forças armadas.
e) sigilosa, entre o presidente Geisel e Tancredo
Neves, à revelia do exército e dos partidos.
QUESTÃO 14 ----------------------------------------------------
Em 29 de setembro de 1992, o presidente Fernando
Collor de Mello foi afastado do poder. Três meses
depois, o Senado aprovou a perda de mandato e a
suspensão dos direitos políticos por oito anos.
Dentre as causas deste desfecho apontamos:
a) a vasta cadeia de denúncias pela imprensa, en-
volvendo escândalos, desemprego e recessão.
b) o fracasso total no processo de privatização da
economia e a liberalização de preços.
c) a forte oposição do governo a um modelo
neoliberal.
d) a hiperinflação que não pôde ser evitada, gerando
forte crise social.
e) a pressão dos grupos financeiros, visando à rene-
gociação da dívida externa.
QUESTÃO 15 ----------------------------------------------------
Movimento dos estudantes caras-pintadas, clamando
por ética e moralidade na vida pública, está
relacionado com qual acontecimento da história
política brasileira?
a) Apoio popular à emenda constitucional que esta-
belecia as eleições diretas para presidente.
b) Sucessivos choques econômicos – Plano
Cruzado, Plano Bresser e Plano Verão –
promovidos pelo governo Sarney.
c) A CPI da Câmara, que investigou as denúncias
referentes à Comissão de Orçamento e favoreci-
mento a grandes construtoras.
d) Privatização das companhias estatais – Vale do
Rio Doce, Usiminas e Petrobras.
e) Denúncias de que o presidente da República,
Fernando Collor, estava envolvido com
correntistas fantasmas, maquiagens contábeis e
notas frias.
QUESTÃO 11 ----------------------------------------------------
Ao assumir a presidência da República, estabeleceu
um plano econômico com a finalidade de acabar com
a inflação, confiscando as cadernetas de poupança,
as aplicações financeiras e as contas correntes,
gerando grave crise na indústria, desemprego e
falência de várias empresas.
O texto acima refere-se a:
a) José Sarney e o Plano Cruzado.
b) Itamar Franco e o Plano Real.
c) Garrastazu Médici e o I Plano Nacional de Desen-
volvimento.
d) Fernando Henrique Cardoso e o Plano Real.
e) Fernando Collor de Mello e o Plano Collor.
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QUESTÃO 17 ------------------------------------------------
Em seu discurso, ao lançar o plano econômico, o
presidente descreveu a inflação como “o inimigo
público número um”. O plano obteve imediato apoio
da população e, da noite para o dia, o presidente e
o ministro Funaro se tornaram heróis nacionais. O
povo entrava nos supermercados, verificava os
preços e denunciava os gerentes quando notava
que algum produto havia sido remarcado
irregularmente.
O texto anterior refere-se ao Plano:
a) Verão.
b) Bresser.
c) Cruzado.
d) Campos-Bulhões.
e) Collor.
QUESTÃO 18 ------------------------------------------------
Em 15 de janeiro de 1985, Tancredo Neves
derrotou Paulo Maluf no Colégio Eleitoral por 480
votos contra 180.
“Fomos ao colégio eleitoral para que ele nunca
mais seja utilizado”, afirmou Tancredo Neves, cuja
eleição encerrava o período de 21 anos de regime
militar no país. No entanto, Tancredo não tomou
posse, vindo a falecer após doença que o obrigou a
sete intervenções cirúrgicas. O vice-presidente,
José Sarney, assumiu a presidência, iniciando a
Nova República.
Leonel Itaussu A. Mello e Luís César Amad Costa. “História do
Brasil”
Quanto ao período de governo do presidente José
Sarney, é correto afirmar que em seu mandato:
a) foi revogado o Ato Institucional número cinco
(AI-5).
b) foi promulgada a atual Constituição brasileira,
em 1988.
c) foi implantado o Plano Real com o objetivo de
reordenar a economia brasileira.
d) foi extinto o bipartidarismo e promovida a
reforma partidária que reintroduziu o
pluripartidarismo.
e) foi aprovada uma emenda constitucional que
permitiu a reeleição presidencial consecutiva.
QUESTÃO 19 ------------------------------------------------
Quintilhões – Para calcular a inflação do país,
desde 1829 até 1993, a Andima precisou utilizar um
computador de grande porte (mainframe), com
elevada capacidade de cálculos matemáticos. A
inflação brasileira não cabe nos computadores
normais por falta de espaço para tantos números
antes da vírgula. O número final calculado foi
exatamente 6.666.178.625.954.199.552%.
O Estado de S. Paulo, 30/06/95.
Em 1º de julho de 1994, durante o governo de
Itamar Franco, surgia, no Brasil, uma nova unidade
monetária, num ambiente inflacionário, na tentativa
de se estabilizar a economia. Qual o plano
econômico adotado pelo presidente Itamar Franco e
tendo como Ministro da Fazenda Fernando
Henrique Cardoso?
a) Plano Salte
b) Plano Bresser
c) Pano Real
d) Plano Collor
e) Plano de Metas
QUESTÃO 20 ------------------------------------------------
Entre 1983 a 1984 o povo brasileiro apoiou políticos
no sentido de aprovar uma emenda constitucional
que, se fosse aprovada, mudaria a forma como
regime Militar adotava o sistema eleitoral. A
emenda não foi aprovada e o movimento que ele
criou foi:
a) Movimento das Diretas Já
b) Movimento Brasileiro dos Excluídos
c) Greve geral brasileira
d) Movimento dos sem-terra
e) Movimento dos sem-teto
QUESTÃO 21 ------------------------------------------------
A fotossíntese é um processo importante para
garantir a sobrevivência da planta e é dividida em
duas etapas tradicionalmente chamadas de fase
clara e escura. A fase clara ocorre na membrana
dos tilacoides do cloroplasto, já a fase escura
ocorre:
a) no citosol.
b) no estroma do cloroplasto.
c) nas mitocôndrias.
d) nas cristas mitocondriais.
e) no lisossomo.
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QUESTÃO 22 ----------------------------------------------------
O processo de fotossíntese é considerado em duas
etapas: a fotoquímica ou fase de claro e a química ou
fase de escuro. Na primeira fase NÃO ocorre:
a) produção de ATP.
b) produção de NADPH.
c) produção de O2.
d) fotólise da água.
e) redução do CO2.
QUESTÃO 23 ----------------------------------------------------
A fotossíntese é um processo de formação de matéria
orgânica, a partir da água e do gás carbônico, e exige
luz para que se realize. Esse processo é realizado
pelos seres vivos que possuem em suas células
pigmentos fotossintetizantes, como a clorofila. A
respeito desse processo, é correto afirmar.
a) A fotossíntese apresenta duas fases: a de claro
ocorre nos cloroplastos e a de escuro ocorre nas
mitocôndrias.
b) Ao final do processo fotossintético, na planta
produzirá nitrogênio, água e oxigênio.
c) Na fotossíntese, a fase fotoquímica (reação de
claro) ocorre nas partes clorofiladas dos
cloroplastos e consiste em duas etapas: a fotólise
da água que libera O2 e a fotofosforilação que
produz ATP.
d) A fotossíntese ocorre exclusivamente no
cloroplasto, a fase de claro acontece no estroma e
a fase de escuro acontece na grana, que é rica
em clorofila.
e) O objetivo principal da fotossíntese é manter
estável a quantidade de oxigênio do planeta, um
processo realizado exclusivamente pelas plantas.
QUESTÃO 24 ----------------------------------------------------
Os espermatozóides são células muito ativas, com
enorme capacidade de movimentação. Durante sua
formação (espermatogênese), ocorrem várias fases
diferentes, cuja sequência é:
a) espermatogônia, espermátide, espermatócito I,
espermatócito II e espermatozóide.
b) espermátide, espermatócito I, espermatócito II,
espermatogônia e espermatozóide.
c) espermatócito I, espermatócito II, espermátide,
espermatogônia e espermatozóide.
d) espermatócito I, espermatócito II,
espermatogônia, espermátide e espermatozóide.
e) espermatogônia, espermatócito I, espermatócito
II, espermátide e espermatozoide
QUESTÃO 25 ----------------------------------------------------
O esquema a seguir ilustra o processo de formação
dos gametas a partir de células germinativas, o que
ocorre em indivíduos humanos do sexo masculino
(espermatogênese).
De acordo com o processo esquematizado, é
correto afirmar:
a) As espermatogônias formam-se por divisão
meiótica de células da linhagem germinativa.
b) O espermatócito I forma-se por fusão das
espermatogônias.
c) Os espermatócitos II formam-se ao final do
processo de divisão meiótica.
d) As espermátides formam-se pelo crescimento e
diferenciação dos espermatócitos II.
e) Os espermatozoides formam-se pela
diferenciação das espermátides, sem que
ocorram novas divisões celulares.
QUESTÃO 26 ----------------------------------------------------
“Uma célula em divisão apresenta cromossomos
homólogos pareados no equador da célula, com
quiasmas visíveis. A próxima fase será a (I),
caracterizada pela (II).”
Assinale a alternativa que preenche correta e
respectivamente os espaços I e II.
a) Anáfase I; separação de cromossomos
homólogos.
b) Telófase I; divisão do citoplasma.
c) Metáfase II; duplicação de centrômeros.
d) Prófase II; desintegração da carioteca.
e) Prófase I; ocorrência de crossing-over.
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QUESTÃO 27 ----------------------------------------------------
Os esquemas 1 e 2, mostrados abaixo, representam
estágios funcionais do núcleo celular e estão
relacionados com a divisão celular, eles nos permitem
afirmar que:
I. O processo 1 ocorre na mitose e o processo 2
ocorre na meiose.
II. Tanto o processo 1, quanto o processo 2
ocorrem na meiose, enquanto o processo 2
não se encontra na mitose.
III. Os processos 1 e 2 ocorrem tanto na meiose,
quanto na mitose.
Assinale:
a) Se somente I for verdadeira.
b) Se somente I e III forem verdadeiras.
c) Se somente II for verdadeira.
d) Se somente III for verdadeira.
e) Se somente I e II forem verdadeiras.
QUESTÃO 28 ----------------------------------------------------
Vitaminas são produzidas por células. No entanto, a
maior parte das vitaminas de que necessitamos são
produzidas por bactérias, fungos, plantas e outros
animais. Assim, pessoas com pouca ingesta de
produtos animais (carne, ovos, laticínios),
independentemente de serem vegetarianos ou
onívoros, podem desenvolver anemia perniciosa.
No entanto, a ingestão diária de uma dieta,
contendo bife de fígado levemente cozido, pode
levar a uma remissão da anemia após alguns
meses.
Isso está relacionado à vitamina
a) Ácido fólico – 9B .
b) Cobalamina – 12B .
c) Filoquinona – K.
d) Retinol – A.
e) Tocoferol – E.
QUESTÃO 29 ----------------------------------------------------
Leia o texto com atenção e assinale a alternativa
CORRETA.
A vitamina (X) é produzida pelo próprio organismo,
com o auxílio da luz solar e interage com hormônios
que regulam a quantidade de cálcio no organismo.
Quando uma pessoa se expõe ao sol, os raios
ultravioletas são absorvidos e atuam com o colesterol,
transformando-o num precursor da vitamina (X). Pode
ser encontrada em alimentos como fígado, gema de
ovos e óleos de peixe. Sua deficiência causa o
raquitismo, tanto em crianças como em adultos.
A vitamina (X) à qual o texto se refere é a
a) vitamina B 12.
b) vitamina A.
c) vitamina D.
d) vitamina C.
e) vitamina E.
QUESTÃO 30 ----------------------------------------------------
As vitaminas são substâncias que o organismo não
consegue produzir e, por isso, precisam fazer parte
da dieta alimentar para que se tenha um organismo
saudável. Analise o quadro referente às vitaminas,
seu nome químico, sintomas ou distúrbios causados
pela sua deficiência no organismo e principais fontes,
e assinale a alternativa que faz a correta relação entre
esses fatores.
Nome químico
Vitamina Sintomas/Distúrbios causados pela deficiência
Principais fontes
Tocoferol E Esterilidade masculina e aborto
Óleo de amendoim,carnes magras e laticínios
Retinol A Cegueira noturna, escorbuto e doenças da pele
Óleo de fígado de bacalhau, castanhas e gema de ovo
Filoquinona D Raquitismo, hemorragias e infertilidade
Feijão, vegetais verdes e frutas amarelas
Ácido ascórbico
C Escorbuto, raquitismo e xeroftalmia
Tomate, pimentão e frutas cítricas
Calciferol K Anemia perniciosa, hemorragias e fadiga
Castanhas, vegetais verdes e tomate
a)
b)
c)
d)
e)
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QUESTÃO 31 ----------------------------------------------------
A vitamina E tem sido relacionada à prevenção ao
câncer de próstata, além de atuar como antioxidante
para prevenir o envelhecimento precoce. A dose
diária recomendada para uma pessoa acima de 19
anos é de 15 mg.
Considerando-se que, em alguns suplementos
alimentares, existam 200,105 10 moléculas da
vitamina E, por comprimido, fórmula molecular
29 50 2C H O , e que o número de Avogadro é
23 16 10 mol , o número de comprimidos que deve
ser consumido em um mês (30 dias) para manter a
dose recomendada diária é cerca de
a) 60 comprimidos.
b) 50 comprimidos.
c) 45 comprimidos.
d) 30 comprimidos.
e) 15 comprimidos
QUESTÃO 32 ----------------------------------------------------
O elemento bromo apresenta massa atômica 79,9.
Supondo que os isótopos 79Br e 81Br tenham
massas atômicas, em unidades de massa atômica,
exatamente iguais aos seus respectivos números de
massa, qual será a abundância relativa de cada um
dos isótopos?
a) 7975% Br e 8125% Br.
b) 7955% Br e 8145% Br.
c) 7950% Br e 8150% Br.
d) 7945% Br e 8155% Br.
e) 7925% Br e 8175% Br.
QUESTÃO 33 ----------------------------------------------------
A massa atômica de alguns elementos da tabela
periódica pode ser expressa por números
fracionários, como, por exemplo, o elemento estrôncio
cuja massa atômica é de 87,621, o que se deve
a) à massa dos elétrons.
b) ao tamanho irregular dos nêutrons.
c) à presença de isótopos com diferentes números
de nêutrons.
d) à presença de isóbaros com diferentes números
de prótons.
e) à grande quantidade de isótonos do estrôncio.
QUESTÃO 34 ----------------------------------------------------
No ateliê de um ourives, as joias são feitas de ouro
18 quilates, que consiste em uma liga contendo
75 % de ouro + 25 % de outros metais. Assim, uma
aliança com 3,0 g dessa liga contém uma
quantidade de ouro, em mol, de, aproximadamente,
Dado:
Massa molar (g mol)
Au 197
a) 0,01.
b) 0,02.
c) 0,03.
d) 0,04.
e) 0,05.
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QUESTÃO 35 ----------------------------------------------------
Considere amostras de 1g de cada uma das
seguintes substâncias: eteno 2 4(C H ), monóxido de
carbono (CO) e nitrogênio 2(N ). Essas três
amostras
a) apresentam a mesma quantidade, em mol, de
moléculas.
b) apresentam a mesma quantidade, em mol, de
átomos.
c) apresentam ligações covalentes polares.
d) são de substâncias isômeras.
e) são de substâncias simples.
QUESTÃO 36 ----------------------------------------------------
Considere as informações sobre os isótopos do
Ferro contidas na tabela abaixo.
ISÓTOPO ABUNDÂNCIA
(%)
54Fe 5,845
56Fe 91,754
57Fe 2,119
58Fe 0,282
Com relação às informações acima, analise as
afirmativas abaixo.
I. A massa atômica do ferro a ser representada
na tabela periódica deve se aproximar de 58.
II. Nesses isótopos o número de prótons é
constante.
III. Esses isótopos são caracterizados por
diferentes números de camadas eletrônicas
nos átomos, no estado fundamental.
Assinale a opção correta.
a) Apenas a alternativa I é verdadeira.
b) Apenas a alternativa II é verdadeira.
c) Apenas a alternativa III é verdadeira.
d) Apenas as alternativas II e III são verdadeiras.
e) As alternativas I, II e III são verdadeiras.
QUESTÃO 37 ----------------------------------------------------
O ferrocianeto de potássio, 4 6K [Fe(CN) ], reage com
o cloreto de ferro III e produz um pigmento de cor
azul muito intensa, conhecido como azul da prússia.
Pode-se afirmar, corretamente, que 184,1g de
ferrocianeto de potássio contém
a) 6 mo de carbono.
b) 55,8 g do íon férrico.
c) 2 átomos de potássio.
d) 2318,06 10 íons cianeto.
e) 236,02 10 átomos de nitrogênio.
QUESTÃO 38 ----------------------------------------------------
Oxigênio é um elemento químico que se encontra
na natureza sob a forma de três isótopos estáveis:
oxigênio 16 (ocorrência de 99%); oxigênio 17
(ocorrência de 0,60%) e oxigênio 18 (ocorrência de
0,40%). A massa atômica do elemento oxigênio,
levando em conta a ocorrência natural dos seus
isótopos, é igual a:
a) 15,84
b) 15,942
c) 16,014
d) 16,116
e) 16,188
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QUESTÃO 39 ----------------------------------------------------
A análise de massas de um elemento químico
demonstrou a existência de três isótopos, conforme
resentado na figura a seguir.
Considerando as abundâncias apresentadas,
conclui-se que a massa média para esse
elemento é:
a) 20,05
b) 21,00
c) 20,80
d) 19,40
e) 20,40
QUESTÃO 40 ----------------------------------------------------
Em uma molécula de glicose 6 12 6(C H O ), a razão
entre a quantidade em massa de carbono e a
massa molecular é:
a) 1
4
b) 1
3
c) 2
5
d) 3
5
e) 2
3
QUESTÃO 41 ----------------------------------------------------
Bruno fez um empréstimo de R$ 1.000,00 a juros
simples mensais de 10%. Dois meses após, pagou
R$ 700,00 e um mês depois desse pagamento,
liquidou o débito. Este último pagamento, para
liquidação do débito, foi de
a) R$ 550,00.
b) R$ 460,00.
c) R$ 490,00.
d) R$ 540,00.
e) R$ 560,00
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QUESTÃO 42 ----------------------------------------------------
A função f que representa o valor a ser pago após
um desconto de 21% sobre o valor x de um
produto é
a) f(x) x 21
b) f(x) 0,79x
c) f(x) 1,21x
d) f(x) 21x
e) f(x) 1,021x
QUESTÃO 43 ----------------------------------------------------
Em 2000, certo país da América Latina pediu um
empréstimo de 1 milhão de dólares ao FMI (Fundo
Monetário Internacional) para pagar em 100 anos.
Porém, por problemas políticos e de corrupção,
nada foi pago até hoje e a dívida foi sendo “rolada”
com a taxação de juros compostos de 8,5% ao ano.
Determine o valor da dívida no corrente ano de
2015, em dólar. Considere 5(1,085) 1,5.
a) 1,2 milhões.
b) 2,2 milhões.
c) 3,375 milhões.
d) 1,47 milhões.
e) 2 milhões.
QUESTÃO 44 ----------------------------------------------------
A chegada da televisão no Brasil facilitou o acesso
à informação. Com o avanço da tecnologia, os
aparelhos estão cada dia mais modernos e
consequentemente mais caros.
Um consumidor deseja adquirir uma televisão com
tecnologia de última geração. Enquanto aguarda o
preço da televisão baixar, ele aplica o capital
disponível de R$3.000,00 a juros simples de 0,8%
ao mês em uma instituição financeira, por um
período de 18 meses.
O montante, ao final desse período, é igual a
a) R$7.320,00.
b) R$5.400,00.
c) R$4.320,00.
d) R$3.432,00.
e) R$3.240,00.
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QUESTÃO 45 ----------------------------------------------------
Um menino vai retirar ao acaso um único cartão de
um conjunto de sete cartões. Em cada um deles
está escrito apenas um dia da semana, sem
repetições: segunda, terça, quarta, quinta, sexta,
sábado, domingo. O menino gostaria de retirar
sábado ou domingo.
A probabilidade de ocorrência de uma das
preferências do menino é:
a) 1
49
b) 2
49
c) 1
7
d) 2
7
e)
QUESTÃO 46 ----------------------------------------------------
Escolhe-se, ao acaso, um número inteiro entre 101
e 150 inclusive. A probabilidade de o número
escolhido ser um quadrado perfeito ou divisível por
4 é:
a)12
.50
b)13
.50
c)14
.50
d)Menor do que 24%.
e)Maior do que 28%.
QUESTÃO 47 ----------------------------------------------------
Lançando-se determinada moeda tendenciosa, a
probabilidade de sair cara é o dobro da
probabilidade de sair coroa. Em dois lançamentos
dessa moeda, a probabilidade de sair o mesmo
resultado é igual a
a)1 2.
b) 5 9.
c) 2 3.
d) 3 5.
e) 1/3.
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QUESTÃO 48 ----------------------------------------------------
Em uma turma de 5 alunos, as notas de um teste
de matemática são números inteiros tais que a
média aritmética e a mediana são iguais a 5, e
nenhum aluno errou todas as questões.
Sabendo que esse conjunto de notas é unimodal,
com moda igual a 8, então a diferença entre a
maior nota e a menor nota é um número que é
divisor de
a)14
b)15
c)16
d)18
e) 20
QUESTÃO 49 ----------------------------------------------------
Uma professora fez uma pesquisa com 10 alunos
de uma de suas turmas, sobre quanto tempo em
média, em horas, eles passavam na internet por
dia. Os dados foram colocados na tabela abaixo:
Marque a alternativa com os valores corretos da
média, moda e mediana.
a) média 4; moda 4; mediana 5.
b) média 4,5; moda 6; mediana 4,7.
c) média 4,7; moda 4; mediana 4,5.
d) média 4,7; moda 6; mediana 4,5.
e) média 4,5; moda 6; mediana 5.
QUESTÃO 50 ----------------------------------------------------
Um açougueiro atendeu, nos quatro primeiros dias
de uma semana, respectivamente, 20,17,16 e 19
pessoas. Considerando-se os atendimentos
realizados na sexta-feira e no sábado, a média do
número de pessoas atendidas, ao longo de todos
esses dias da semana, foi de 21 pessoas.
Se a moda referente às quantidades de pessoas
atendidas diariamente é maior do que 20, logo a
maior quantidade de pessoas atendidas em um
único dia é igual a
a) 22.
b) 33.
c) 27.
d) 34.
e) 35.
Aluno A B C D E F G H I J
Horas 4 6 8 2 3 4 6 5 6 3
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QUESTÃO 51 ----------------------------------------------------
Um dos artistas que mais representa a arte
estadunidense é Jackson Pollock. Interessado pelo
automatismo psíquico do surrealismo, Pollock
elabora a metodologia de seu trabalho como um
ritual, que o mantém numa condição de excitação
constante, quase de um lúcido delírio (ARGAN, 1992, p. 681).
Em que período da arte norte-americana o artista
está inserido?
a) Expressionismo-dadaísta.
b) Expressionismo-surrealista.
c) Expressionismo-figurativo.
d) Expressionismo-futurista.
e) Expressionismo-abstrato.
QUESTÃO 52 ----------------------------------------------------
Sobre a Pop Art, assinale a alternativa contendo os
nomes dos principais artistas representantes:
a) Warhol e Lichtenstein.
b) Warhol e Hockney.
c) Johns e Lichtenstein.
d) Hockney e Johns.
e) Alloway e Warhol.
QUESTÃO 53 ----------------------------------------------------
Observe a obra “Objeto Cinético”, de Abraham
Palatnik, 1966.
Disponível em: http:/www.cronopios.com.br.
Acesso em: 29 abr. 2009.
A arte cinética desenvolveu-se a partir de um
interesse do artista plástico pela criação de objetos
que se moviam por meio de motores ou outros
recursos mecânicos. A obra “Objeto Cinético”, do
artista plástico brasileiro Abraham Palatnik, pioneiro
da arte cinética,
a) é uma arte do espaço e da luz.
b) capta e dissemina a luz em suas ondulações.
c) é assim denominada, pois explora efeitos
retinianos.
d) explora o quanto a luz pode ser usada para
criar movimento.
e) muda com o tempo, pois produz movimento.
QUESTÃO 54 ----------------------------------------------------
Leia o texto a seguir:
A colagem como procedimento técnico tem uma
história antiga, mas sua incorporação na arte do
século XX, com o cubismo, representa um ponto de
inflexão na medida em que liberta o artista do jugo
da superfície.
Ao abrigar no espaço do quadro elementos
retirados da realidade – pedaços de jornal e papéis
de todo tipo, tecidos, madeiras, objetos etc. –, a
pintura passa a ser concebida como construção
sobre um suporte, o que dificulta o estabelecimento
de fronteiras rígidas entre pintura e escultura.
(Biblioteca Itaú Cultural em:
http://www.itaucultural.org.br/aplicExternas/enciclopedia_IC.
Acesso em: 18 out. 2009.)
Com relação a concepção de arte contemporânea e
de pintura em geral, considere as afirmativas a
seguir:
I. A pintura, como roga a tradição, ainda nos dias
de hoje tem como princípio fundamental a tela e
a tinta.
II. O desenho é fundamentalmente o que antecede
a pintura, devendo para tanto obedecer a todos
os critérios para que se preestabeleça uma boa
obra.
III. Na contemporaneidade rompe-se com as
questões de fronteiras e especificidades entre
as diferentes técnicas como pintura, escultura,
desenho, entre outras.
IV. É menos pertinente hoje pensar em definições
para um trabalho artístico; é importante,
sobretudo, observar as relações entre contexto,
objeto e a própria história da arte.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas I e II são corretas.
b) Somente as afirmativas II e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
d) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
e) Somente as afirmativas I, III e IV são corretas.
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QUESTÃO 55 ----------------------------------------------------
A Pop Art surgiu em meados da década de 50 do
século passado no Reino Unido e no fim da mesma
década nos Estados Unidos da América. Entre os
expoentes britânicos incluem-se Eduardo Paolozzi
e Richard Hamilton; entre os norte-americanos,
Jasper Johns e Robert Rauschenberg. Seu maior
expoente é Andy Warhol, cujo legado é inegável.
Considerando a obra Marylin Dyptich, de Andy
Warhol, e os múltiplos aspectos relacionados à Pop
Art, assinale a opção correta.
a) A Pop Art utilizava contrastes e tonalidades
estritamente baseados na forma como o mundo
se apresenta aos olhos.
b) A Pop Art ambicionava conscientizar o
espectador sobre os perigos do sexo e da
vaidade feminina relacionados à condição de
estrelas hollywoodianas.
c) A Pop Art desafiava as Belas Artes, por
incorporar imagens e ícones da cultura popular,
bem como da publicidade e das mídias
impressas.
d) Na Pop Art, a estratégia/recurso de repetição da
imagem tinha como propósito o reforço da
importância e identidade das celebridades.
e) Na Pop Art, apesar da contradição, as regras de
composição eram rígidas e seguiam uma lógica
de inspiração renascentista.
QUESTÃO 56 ----------------------------------------------------
Considere a obra abaixo.
A obra denominada O que Exatamente Torna os
Lares de Hoje Tão Diferentes, Tão Atraentes?, de
1956, com autoria de Richard Hamilton foi
concebida como pôster e ilustração para o catálogo
da exposição This Is Tomorrow [Este É o Amanhã]
do Independent Group de Londres. O quadro
carrega temas e técnicas dominantes de uma nova
expressão artística que despontava nos EUA.
O nome do Movimento artístico a que a obra
pertence e a técnica utilizada pelo artista para sua
composição são, respectivamente:
a) Op Art, fotografia.
b) Pop Art, fotografia.
c) Web Art, photoshop.
d) Pop Art, colagem.
e) Merchandising, colagem.
QUESTÃO 57 ----------------------------------------------------
Na história recente da Educação Musical brasileira,
alguns músicos vindos de outros países tiveram
influência na formação das concepções estéticas da
música contemporânea no Brasil, com forte
influência na prática dos educadores musicais.
Dentre eles, o fundador do Grupo Música Viva, que
incentivava a liberdade de expressão e a busca da
identidade de cada aluno. O método desse músico
[...] se baseava em algumas premissas
fundamentais, que não pressupunham
necessariamente a adesão dos alunos a uma
técnica musical específica [...] (NEVES, 2000). O
mais importante era criar uma escola inovadora que
explorasse as possibilidades sonoras sem se
prender ao formalismo da música ocidental erudita. NEVES, José Maria. Música Contemporânea Brasileira. São Paulo:
Ricordi Brasileira, 2000.
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O músico a que se refere o fragmento textual acima é:
a) Edgar Willems.
b) Hans-Joachim Koellreutter.
c) Anton Walter Smetak.
d) Murray Schafer.
e) Andy Warhol.
QUESTÃO 58 ----------------------------------------------------
Júlio Le Parc, artista argentino, teve uma excelente
retrospectiva em Miami, em 2016 e em São Paulo,
em 2017-18. A mostra com o título, Júlio Le Parc:
da Forma à Ação, trouxe obras que caminham pela
op art, passa pela arte cinética e se desdobra em
grandes instalações luminosas.
De acordo com a obra do artista e dos
conhecimentos sobre a op art, identifique uma de
suas características.
a) Restauração dos sentimentos humanos e do
instinto como ponto de partida para uma nova
linguagem artística.
b) Representação do movimento através da
pintura, apenas com a utilização de elementos
gráficos.
c) Temas concebidos como simples motivos que
justificam a realização da pintura.
d) Uma arte solta das amarras racionalistas,
resultado do automatismo psíquico, combinando
elementos por acaso.
e) Valorização do desenvolvimento industrial e
tecnológico, se encantando com a velocidade
das máquinas.
QUESTÃO 59 ----------------------------------------------------
Segundo Archer, O Minimalismo, um movimento
usualmente mais identificado com a atividade
escultural, pode então ser entendido, pelo menos
em parte, como uma continuação da pintura por
outros meios. Como muitos dos outros nomes de
movimentos da história da arte moderna
Impressionismo, Fauvismo, Cubismo, o rótulo
Minimalismo foi aplicado por críticos aos trabalhos
de [...] (2012, p. 42).
Assinale a alternativa CORRETA, considerando a
opção que contém apenas nomes de artistas
ligados ao Movimento Minimalista.
a) Pablo Picasso; Juan Miró; Rebecca Horn;
Susan Hiller.
b) Jackson Pollock; Anselm Kiefer; Eric Fischl;
Julian Schnabel.
c) Susana Solano; Malcolm Morley; Howard
Hodgkin; Philip Guston.
d) Leon Kossoff; Keith Haring; Frank Moore; David
Wojnarowicz.
e) Donald Judd; Robert Morris; Dan Flavin; Sol
Lewitt.
QUESTÃO 60 ----------------------------------------------------
Os conceitos fundamentais e as principais
características da arquitetura brasileira, desde a
metade do século XX, decorrentes das condições
históricas vigentes no país na época, são
I. predominância da arquitetura urbana.
II. importância fundamental dos edifícios públicos.
III. conflitos e tentativas de conciliação entre o apelo
revolucionário e o apego à tradição,
prevalecendo exclusivamente este último.
É correto o que consta em
a) I e II, apenas.
b) III, apenas.
c) I, II e III.
d) II e III, apenas.
e) I, apenas.
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