Año Escolar 2019 – 2020 Examen– 2do Quimestre
TOPICOS/TEMAS A SER EVALUADOS ACI
Microsoft Excel conceptos básicos
Autorelleno
Fórmulas
Operadores y tipos de operadores
Funciones
Ejercicios de aplicación
Formatos de celdas
Visual basic
BIBLIOGRAFÍA
OTROS RECURSOS USADOS
www.edmodo.com
Grado/Curso: Décimo Sección: A
Asignatura: Computación Mr. Félix Ojeda Carranza
Año lectivo 2019-2020 Examen – 2do Quinquemestre
TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI
Parte práctica:
Transacciones con tarifa 0% de IVA
Transacciones con tarifa 12% de IVA Parte teórica
Mayorización
Balance de Comprobación
Estado de Resultados Integral
Estado de Situación Financiera
IVA con tarifa 0%, tarifa 12%
Plan de Cuentas NOTA:
Obligatorio llevar calculadora para la evaluación sumativa y para todas las sesiones.
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
Contabilidad Básica, 10 EGB, Ec. Livia Palacios/Aprendamos contabilidad 10 Econ. Roxana Sanabria
OTROS MATERIALES DE CONSULTA
Talleres enviados entregados por el docente.
Grado/Curso: 10 EGB Paralelo: A
Asignatura: Contabilidad Docente: Joffre Pilay
Año lectivo 2019-2020 Examen – 2do. Quinquemestre
TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI
1) Sumativas del primer y segundo parcial 2) Las culturas que pueblan el mundo pág. 132 3) La población actual de los continentes pág. 140 4) Taller en clase. 5) Taller de la evaluación sumativa pág. 170 – 171 6) Pobreza, riqueza y desigualdad pág. 178 7) Ecuador en la globalización pág. 174 8) Argumentos a favor y en contra pág. 175 9) Evaluación sumativa
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
Textos alto rendimiento de Santillana de 10mo EGB Cuaderno de la materia.
OTROS MATERIALES DE CONSULTA
Grado/Curso: 10EGB Paralelo: A- B
Asignatura: Estudio Sociales Docente: Lcda. Ana Andrade R
Año lectivo 2019-2020 Examen 2do Quimestre
TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI
Examen práctico Los estudiantes realizarán un dibujo el cual designará su calificación en la evaluación
Tema: Instalaciones artísticas.
Aplicar correctamente el uso de simbolismos.
Indicar lugar y materiales necesarios para la elaboración de la instalación artística.
Colorear correctamente.
Para la evaluación se calificarán los siguientes materiales: Lápiz de dibujo Borrador Lápices de colores.
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
Carpeta de dibujo
OTROS MATERIALES DE CONSULTA
Grado/Curso: 10EGB Paralelo: A
Asignatura: DIBUJO Docente: JIMMY ROSALES
Año Escolar 2019 – 2020
Examen – 2do Quimestre
TOPICOS/TEMAS A SER EVALUADOS ACI
Lección 16: Comprensión inferencial de la lectura
Ejercicios de aplicación
Páginas 101 a 104
Lección 17: Las analogías y las metáforas
Hechos sobre las analogías
Procedimientos para completar analogías
Las metáforas
Ejercicios de aplicación
Páginas 106 a 113
Lección 18: Comprensión analógica de la lectura
Ejercicios de aplicación
Páginas 114 a 118
BIBLIOGRAFÍA
Desarrollo del Pensamiento: nivel 3. Comprensión de la lectura y adquisición de
conocimiento, Alfredo Sánchez Amestoy, PH.D.
OTROS RECURSOS USADOS
Grado/Curso: 10mo EGB Sección: A - B
Asignatura: Desarrollo del Pensamiento Mr. Félix Ojeda Carranza
Año lectivo 2018-2019 EXAMEN – 2do. Quinquemestre
TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI
Capacidades físicas condicionales : Velocidad y resistencia Ejercicios pliométricos
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
OTROS MATERIALESDE CONSULTA
Grado/Curso:10 EGB Paralelo: A
Asignatura: Educación Física Docente: José Rivera G.
ANNÉE SCOLAIRE 2019-2020
2Q
Année: 8vo-9no-10mo Section:
Matière: Francés Professeur :Dolores Mori
SUJETS/ QUESTIONS CONSIDERÉ E S POUR L’EVALUATION ACI
● L'alphabet et les accents ● Épeler un mot ● Conjugaison des verbes être, avoir, -er, faire ● Les verbes faire de, jouer à, jouer de + les activités correspondantes ● Les sports et les loisirs ● Les contractions ● Les questions et les réponses ○ Le pronom tonique ○ Les adjectifs possessifs ○ Les parties du corps ○ La description physique et les vêtements ○ Les adjectifs pour décrire la personnalité ○ Les couleurs
BIBLIOGRAPHIE
Livre Adosphere 1 Cahier d’exercices
DES AUTRES MATÉRIELS À CONSULTER
Dossier de l'étudiant travaillé en classe Dictionnaire Edmodo
School Year 2019-2020 2nd Term Exam
TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALUATED ACI
Civil Rights
Speech: I ha e a drea Letter: Letter from Birmingham Jail Media: Video: Remarks on the Assassination of Martin Luther King Jr. Media: Newscast: Re e eri g ci il right history, he Words ea t e erythi g Poetry Collection: For my people Speech: Lessons of Martin Luther King Jr. Memoir: Traveling ● Reading Read and evaluate informative essays. Read literary criticisms, nonfiction narratives, and arguments to understand the ways writers express ideas.
● Writing and Research Learn the elements of writing an informative essay. Also write their own informative essay. Write to organize and share ideas, reflect on experience, and gather evidence. Conduct research to clarify and explore ideas.
● Language Develop a deeper understanding of how to learn to use clauses and parallelism in writing and presentations and smoothly integrate information from varied sources to create cohesion. Conventions and grammar.
● Speaking and Listening Work together to build on one´s another´s idea, develop consensus, and communicate with one another. Learn to incorporate audio, visuals, and text in presentations.
BIBLIOGRAPHY
Pearson My Perspectives Grade 9 TE OTHER USEFUL RESOURCES
Textbook Notebook/folder Worksheets activities Platform
Grade/Course: 10th EGB Section: A
Subject: LANGUAGE ARTS Teacher: Carla Espinoza Alencastro
School Year 2019 – 2020 2nd Term Exam
TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALUATED ACI
Rhythms of Ecuador: Albazo, Pasacalle, Bomba, Chapisca, Yaraví, San Juanito, Pasillo.
Music Figures: symbol, value, rest.
Dotted Notes
Grade/Course: 5th Section: A
Subject: Music Teacher: Daniela Rivas
Note Tree
Rhythm Name
What is Rhythm according to Karl W. Gehrkens? Rhythm is the regular recurrence of accent in a series of beats (or
pulses), while measure is the grouping of these beats according to
some specified system.
The Basic 8 notes A B C D E F G
BIBLIOGRAPHY https://hellomusictheory.com/learn/types-of-musical-notes/ https://www.youtube.com/watch?v=CKA6SZG4rJE
OTHER USEFUL RESOURCES
Notebook
Music Theory: Note Names, Rests & Dotted Notes https://youtu.be/168Y5HiYeFw
School Year 2019-2020 2nd Term
TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALUATED ACI China, Mongolia and Taiwan.
o Physical Geography o History and Culture of China o China Today o Mongolia and Taiwan
Japan and the Koreas. o Physical Geography o History and culture o Japan Today o The Koreas Today
Southeast Asia o Physical Geography o History and culture o Mainland Southeast Asia Today o Island Southeast Asia Today
The Pacific World o Australia and New Zealand o The Pacific Islands o Antarctica
BIBLIOGRAPHY
South and East Asia and the Pacific, Holt McDougal
OTHER USEFUL RESOURCES
Notebook/folder Worksheets activities South and East Asia and the Pacific text book, Holt McDougal
Grade/Course: 10th EGB Section: A
Subject: SOCIAL STUDIES Teacher: Carla Espinoza Alencastro
Año lectivo 2019-2020 Examen – 2do.Quinquemestre
Grado/Curso: 10mo Paralelo: A
Asignatura: Lengua y Literatura Docente:
Carla Chiriboga Hanna
TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI
● Comprensión lectora. ● Oraciones coordinadas y yuxtapuestas. ● Figuras literarias: Ejemplos. ● Medida de versos y licencias métricas. ● Ley del acento final. ● La entrevista: Roles del entrevistado y del entrevistador.
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
Santillana, Lengua y Literatura Alto Rendimiento, 2019.
OTROS MATERIALES DE CONSULTA
Contenido de cuaderno: Diapositivas.
Año lectivo 2019-2020 Examen – 2do Quimestre
TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI
1.- Representación gráfica de una Función de Variable Real (FVR) mediante tablas de valores 2.- Función par / Función impar / Función Creciente y Decreciente. (conceptos y ejercicios) 3.- Dominio y Rango de una FVR de forma analítica (Ejercicios en clase) 4.- Función Cuadrática: Gráfica, Cortes de intersección, Análisis del discriminante, Vértice. 5.- Ecuación Cuadrática: Solución de ecuaciones cuadráticas incompletas, solución factorizada de ecuaciones cuadráticas, fórmula general, ecuaciones reducibles a cuadráticas. (problemas) 6.- Teorema angular.- Ángulos internos y externos de un triángulo 7.- Razones o funciones trigonométricas. 8.- Resolución de triángulos rectángulos. 9.- Determinar las funciones trigonométricas de ángulos notables. 10.- Expresiones trigonométricas con ángulos notables. 11.- Área y Volumen de cuerpos geométricos (cilindro, cono, esfera, prismas, etc…) 12.- Probabilidad y Estadística 13.- Tablas de frecuencia con datos agrupados y no agrupados. 14.- Medidas de tendencia central 15.- Probabilidad de eventos 16.- Combinaciones 17.- Permutaciones
TEMAS: 1 2 4 6 7 8 9
13 14 15 16 17
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
Editorial Santillana(2016) - Libro Matemática 10EGB Alto Rendimiento
Guayaquil-Ecuador: SANTILLANA Matemática para el Bachillerato (tomo #1) ICM – Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL)
Guayaquil – Ecuador – FCNM – ESPOL
OTROS MATERIALESDE CONSULTA
Matemática para el Bachillerato (tomo #1) ICM – ESPOL Álgebra de Baldor y ejercicios propuestos en clase por el docente.
Grado/Curso: 10mo EGB Paralelo: A
Asignatura: Matemática Docente: Mr. Emmanuel Narváez Velasteguí
Año Escolar 2019 – 2020 Examen – 2do Quimestre
TOPICOS/TEMAS A SER EVALUADOS ACI
Arduino
Estructura de la plaza
Componentes electrónicos (led. Led rgb, pulsador, buzzer, sensor ultrasónico, sensor de temperatura)
Void setup y void loop
Pines digitales y analógicos
Polaridad (Ánodo y Cátodo)
Colores usados en electrónica
Señales digitales
Entradas y salidas (Inputs y outputs)
Ejemplos de código tinkercad o mblock
BIBLIOGRAFÍA
OTROS RECURSOS USADOS
www.edmodo.com
Grado/Curso: Décimo Sección: A
Asignatura: Robótica Mr. Félix Ojeda Carranza
2nd Term Exam
School Year 2019 – 2020
TOPICS/ QUESTIONS TO BE EVALUATED ACI
U it 2: Earth’s Orga is s Lesson 4: Plant Processes
o Photosynthesis and Cellular Respiration: Elements, Phases, Chemical formulas
o Seed pla ts’ reproductio o Internal and External Stimuli in Plants
Lesson 5: Introduction to Animals o Characteristics of animals o Vertebrates: Groups and main characteristics o Invertebrates: Groups and main characteristics
Lesson 6: Animal Behavior o Internal and External Stimuli o Behaviors: Innate and Learnt Behavior o Survival Behaviors: finding food, keeping a territory, and defensive
behaviors. o Reproductive and Seasonal Behaviors: Migration, Hibernation,
Estivation o Social Behaviors: communication, living in groups, and social hierarchy.
Unit 3: Matter Lesson 1: Introduction to Matter
o Matter o Mass and Weight o Volume
Lesson 2: Properties of Matter o Physical Properties o Chemical Properties
Lesson 3: Physical and Chemical Changes Physical Changes Chemical Changes
Unit 4: The Atom and the Periodic Table
Lesson 1: The Atom Lesson 2: The Periodic Table
o Atomic Number, Chemical Symbol, Chemical Name, Average Atomic Mass
o Classification of the groups
BIBLIOGRAPHY
Science Fusion book
OTHER USEFUL MATERIALS
Science Notebook / Folder Think Central platform
Grade/Course: 10th Basic Section: A
Subject: Science Teacher: Mr. Steeven Fernández S.
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