Formação de Utilizadores – 3º Ciclo
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A Biblioteca Escolar:
É uma extensão da sala de aula
É um instrumento de apoio pedagógico
Proporciona atividades de apoio ao estudo e pesquisa
Dá suporte informacional ao ensino
Apoia as atividades extra-curriculares
Impulsiona o hábito de leitura
É centro de aquisição e exercício de cultura
É guardiã de conhecimento
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A Biblioteca Escolar:
Um espaço de informação (com Tecnologia
e recursos)
Um espaço de conhecimento (com a
construção do saber e o desenvolvimento
da Literacia da Informação)
Ross Todd (2001) Formação de utilizadores 3
Horário da Biblioteca
De segunda a sexta
Abertura:
Encerramento
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Serviços da Biblioteca
Empréstimo domiciliário de documentos: livros, CDs, filmes
Apoio a pesquisas em contexto de aula ou
autonomamente
Apoio a alunos na componente curricular
Apoio à realização de trabalhos ou TPCs
Espaço da leitura: livros, revistas, jornais, …
Acesso à Internet
Visionamento de filmes
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Divulgação de informação/conteúdos
Atividades e projetos
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Regras básicas a cumprir na biblioteca escolar:
Desligar o telemóvel antes de entrar
Entrar ordeiramente
Levar para o espaço de trabalho apenas o material necessário.
Deixar a mochila no espaço que lhe é destinado
Falar num tom de voz que não incomode quem está concentrado
Cumprir as regras de utilização dos materiais e equipamentos para que não se estraguem
Respeitar a ordem de chegada para utilização dos computadores
Não esquecer de entregar o material requisitado nos prazos estipulados
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Organização do espaço
Acolhimento
Leitura /pesquisa
Audiovisual/ Multimédia
Zona de Vídeo
Produção / Trabalho de Grupo
Leitura Informal
i
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Acolhimento Zona de Atendimento
Requisitar e devolver o material de
empréstimo domiciliário
Levantar o CD ou DVD que queres
visionar
Requisitar um computador para
trabalhares
Solicitar ajuda
Situa-se na entrada da biblioteca e é aqui que te diriges sempre que entras na Biblioteca para:
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Zona de Leitura Informal
Na nossa biblioteca existem duas zonas de leitura. Aqui podes:
ler uma revista, um jornal ou realizar qualquer leitura que não exija a tomada de notas
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Zona de Leitura Formal /pesquisa:
Como o nome indica, aqui a leitura tem um caráter mais sério e é onde podes estudar, consultar um livro, tirar notas, etc.
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Zona de Multimédia
Existem cinco computadores para efetuar pesquisas, produzir trabalhos, consultar o correio eletrónico, etc
Deves trazer sempre contigo material de gravação para que possas guardar as informações ou guardar as tuas pesquisas no google drive Tens sempre prioridade na utilização de um computador para realizar trabalhos
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Zona de Vídeo
Existem dois postos de vídeo:
Retira o filme do expositor e dirige-te ao balcão de atendimento para efetuares a requisição e pedir os auscultadores
Atenção: Deves evitar fazer ruído para não perturbares os outros utilizadores da biblioteca
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Zona de Produção Trabalhos de Grupo
Há três mesas para a realização de trabalhos de grupo
Esta atividade implica que os elementos do grupo possam discutir os assuntos em estudo, não podendo, no entanto, falar demasiado alto ou entrar em conflito
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Biblioteca Escolar
Organização dos documentos na biblioteca CDU – Classificação Decimal Universal
O fundo documental da nossa Biblioteca está organizado tematicamente, de acordo com a Classificação Decimal Universal (CDU) e, para facilitar a procura, cada classe corresponde a uma cor diferente
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Estrutura da CDU As divisões principais são 10:
0 . Generalidades 1. Filosofia. Psicologia. 2. Religião. Teologia.
3. Ciências Sociais.
4. Classe vazia.
5. Ciências Exatas e Naturais. 6. Ciências Aplicadas.
7. Artes e Desportos. 8. Linguística. Língua.
Literatura. 9. Geografia. Biografia. História.
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Para que servem as cores? • Para identificar e localizar mais facilmente os
livros da mesma classe
Onde são colocadas?
• Na cota dos livros que se coloca na lombada, a 2 cm da extremidade inferior
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História da CDU
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http://videos.sapo.pt/LWGLFhiSgkQLhffAzUe3
0. GENERALIDADES CIÊNCIA E CONHECIMENTO
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1. Filosofia. Psicologia.
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17 Filosofia 159.9 Psicologia
2. Religião. Teologia.
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3. Ciências Sociais.
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316 Sociologia
32 Política
33 Economia
34 Direito
37 Educação
5. Ciências Exatas e Naturais.
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55 Geologia
57 Biologia
53 Física
51 Matemática
54 Química
6. Ciências Aplicadas.
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7. Artes e Desportos.
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7 Arte
796 Desporto
8. Linguística. Língua. Literatura.
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9. Geografia. Biografia. História.
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91 Geografia 94 História
908 Estudos regionais
INTERPRETAÇÃO DA COTA DOS LIVROS
82-93
AND
CAV
82-93
AND
CAV
ASSUNTO (CDU)
3 letras iniciais maiúsculas do apelido do autor
PASSO A PASSO
1º - PROCURAR ORDEM NUMÉRICA
(ASSUNTO)
2º - ORDEM ALFABÉTICA a) (apelido do autor - 3 letras iniciais do último
nome em maiúsculas)
b) Título da obra – 3 letras iniciais em
maiúsculas)
A COTA É A MORADA DO LIVRO NA BIBLIOTECA
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COMO LOCALIZAR O LIVRO NA ESTANTE?
Os livros estão dispostos nas estantes por ordem numérica
crescente (correspondente ao assunto) (CDU)
E por ordem alfabética, seguindo o apelido do autor.
Disposição: da esquerda para direita, em zigue-zague; de cima para baixo.
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Pesquisa no catálogo Acesso: biblioteca-essps.blgspot.pt
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A BIBLIOTECA É DE TODOS!
APROVEITA BEM OS RECURSOS QUE A
BIBLIOTECA COLOCA À TUA
DISPOSIÇÃO,
RESPEITANDO TODAS AS REGRAS E AS
ORIENTAÇÕES DA EQUIPA
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Agrupamento de Escolas de S. Pedro do Sul
Outubro 2014
A Professora Bibliotecária
Lurdes Meneses
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Biblioteca da Escola Secundária
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