Aqui não,
corona!A história do vírus que mudou a nossa vida.
Bárbara Elis Coelho Damaceno Fabiana da Silva Kauark
Giovana Mascarenhas CardosoHiáscara Alves Pereira Jardim
Maria Auxiliadora da Silva GomesNatasha da Cruz Barros
Bárbara Elis Coelho Damaceno Fabiana da Silva Kauark
Giovana Mascarenhas CardosoHiáscara Alves Pereira Jardim
Maria Auxiliadora da Silva GomesNatasha da Cruz Barros
Vila VelhaInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
2020
1ª Edição
Aqui não,corona!A história do vírus que mudou a nossa vida.
Editora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Conselho Editorial
Luciana Rodrigues do Nascimento
Fernanda Zanetti Becalli *Glória Maria de Farias Viégas Aquije *Marcela Leite Porto * Sidnei Quezada
Meirelles Leite
www.edifes.ifes.edu.br | [email protected]
Aldo Rezende * Ediu Carlos Lopes Lemos * Felipe Zamborlini Saiter * Francisco de Assis Boldt * Glória Maria de F. Viegas Aquije * Karine Silveira * Maria das Graças Ferreira Lobino * Marize Lyra Silva Passos * Nelson Martinelli Filho * Pedro Vitor Morbach Dixini * Rossanna dos Santos Santana
Rubim * Viviane Bessa Lopes Alvarenga
Produção editorial e Divulgação
R. Barão de Mauá, nº 30 – Jucutuquara, Vitória –ES, CEP 29040-689.
Comissão Científica
Programa de Extensão Aquarela do Instituto Federal do Espírito Santo - Campus Vila velha, Av. Min.
Salgado Filho, 1000 - Soteco, Vila Velha - ES, CEP 29106-010
PROFQUI – Programa de Mestrado Profissional em Química
PMVV- Prefeitura Municipal de Vila Velha
Projeto Gráfico e CapaGiovana Mascarenhas Cardoso
Revisão
DiagramaçãoNatasha da Cruz Barros
Valéria Rodrigues de Oliveira CRB6/ES-477
Reitor
Lezi José FerreiraPró-Reitor de Administração e Orçamento
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Jadir José Pela
Adonai José Lacruz
Luciano de Oliveira Toledo
Pró-Reitor de Extensão
Coordenador da Edifes
Pró-Reitora de Ensino
Renato Tannure Rotta de Almeida
André Romero da SilvaPró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação
Adriana Pionttkovsky Barcellos
Pró-Reitor de Desenvolvimento Institucional
Resumo do currículo dos autores
Bárbara Elis Coelho Damaceno
Giovana Mascarenhas Cardoso
Natasha da Cruz Barros
Maria Auxiliadora da Silva Gomes
Fabiana da Silva Kauark
Hiáscara Alves Pereira Jardim
Licencianda de Pedagogia pelo Instituto Federal do Espírito Santo.
Licencianda em Pedagogia pelo Instituto Federal do Espírito Santo e Letras Inglês pela Universidade Estácio de Sá do Espírito Santo.
Graduada em Comunicação Social - Jornalismo pela UNILESTE/MG; Pós-graduada em Tradução de Espanhol pela Estácio; Licencianda em Pedagogia pelo Instituto Federal do Espírito Santo.
Licencianda em Pedagogia pelo Instituto Federal do Espírito Santo.
Professora do Instituto Federal do Espírito Santo (IFES). Coordenadora do Programa de Extensão Aquarela do Curso de Licenciatura em Pedagogia do IFES – Campus Vila Velha. É formada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Santa Cruz. É Mestre em Ensino de Ciências pelo IFES e também Mestre e Doutora em Educação pela Universidade Autônoma de Assunción/ Universidade Federal de Uberlândia. Possui Estágio Pós-doutoral na Universidade de Aveiro Portugal.
Professora do Instituto Federal do Espírito Santo (IFES). Coordenadora do Núcleo de Arte e Cultura do IFES – Campus Vila Velha. É Bacharel em Artes Plásticas e Licenciada em Artes Visuais pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Especialista em Educação pela Faculdade Mário Schenberg. Mestre em Artes, na área de concentração Estudos em História e Crítica de Arte, pela UFES.
Apresentação
Somos alunas do Curso de Licenciatura em Pedagogia do IFES - Campus Vila
Velha e, no início do ano de 2020, recebemos o desafio de desenvolver uma
ação de extensão, de maneira remota, por causa do contexto de isolamento
social causado pela pandemia da COVID-19. A ação deveria ser voltada a
estudantes dos Anos iniciais do Ensino Fundamental, visando atender a
demanda apresentada pela escola. Foi então que entrevistamos educadores
de uma escola pública de Viana/ES, localizada em um bairro de
vulnerabilidade social. Durante a entrevista, identificou-se que a referida
instituição necessitava de um material de linguagem acessível para explicar as
crianças, na faixa etária de 6 a 8 anos, de maneira lúdica, sobre a pandemia
provocada pelo novo coronavírus, bem como as medidas de prevenção e as
consequências da contaminação.
Diante do problema, iniciamos o desenvolvimento de um Material Educativo,
sob a orientação das professoras Hiáscara Alves Pereira Jardim e Fabiana da
Silva Kauark que resultou neste E-book. A produção do mesmo está vinculada
ao Programa de Extensão Aquarela que, dentre os seus objetivos, busca
contribuir com a melhoria do processo ensino aprendizagem, por meio da
elaboração de materiais de apoio ao trabalho docente. Para além da escola já
citada, acreditamos que este E-book atenderá as demandas de outras
instituições de ensino que encontram dificuldades para abordar o tema da
pandemia com o público infantil.
Informamos ao leitor que este E-book é uma proposta inicial, construída e
fundamentada, principalmente, a partir das informações disponibilizadas no
site do Ministério da Saúde do Brasil e que poderá ser enriquecido por outros
professores, que se interessarem por essa temática.
Cora Coralina
"Poeta, não é somente o que escreve.
É aque le que sente a poes ia ,
se extasia sensível ao achado
de uma rima, à autenticidade de um
verso."
A nossa história começa em 2O19,
com o surgimento da doença
ela é provocada pelo novo coronavírus.
de lá pra cá, tudo mudou, por causa do vírus.
tudo começou?Como
Um vírus que pelo mundo inteiro gosta de viajar,
Só que sozinho, ele não vai a nenhum lugar.
ele pega carona no ar, para em nosso corpo entrar
assim, em muitos lugares, ele consegue chegar!
O que é o novo coronavírus?
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covid-19
O que acontece?
NO NOSSO CORPO, O CORONA
GOSTA DE MORAR OU PEGAR CARONA.
DESSA FORMA ELE FICA FORTE
E O NOSSO CORPO DOENTE
pode acontecer de nosso corpo nada sentir,
mesmo assim as gotinhas de saliva podem o vírus transmitir,
porque as pessoas sem sintomas levam o vilão
para todos os lugares por onde vão.
o novo Coronavírus pertence a uma família de vírusque apresentam partículas virais semelhantes aoformato de uma coroa. Esses vírus costumam causarinfecções respiratórias. o novo coronavírus foi descobertoem dezembro de 2O19 e provoca a doença chamada covid-19. 8
Como ele faz isso?
QUANDO ELE ENTRA EM NOSSO CORPO,
NAS MUCOSAS GOSTA DE MORAR.
SE ALGUÉM USA O MESMO COPO,
TOSSE E PASSA A MÃO... PRONTO!
O VILÃO ENCONTRARÁ UM NOVO LAR.
O NOVO CORONAVÍRUS É
UM INIMIGO INVISÍVEL
QUE OS MÉDICOS TENTAM DETER.
AINDA QUE O INIMIGO PAREÇA INVENCÍVEL,
NÓS IREMOS VENCER.
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E agora, quem poderá nos defender?
Uma vacina!
Os cientistas buscam
essa salvação encontrar.
eles estudam dia e noite
para o corona derrotar.
VOCÊ SABE O QUE É VACINA? É AQUELA GOTINHA OU
PICADINHA QUE A GENTE TOMA PARA ESTIMULAR A DEFESA
DO CORPO CONTRA VÍRUS E BACTÉRIAS QUE PROVOCAM
DOENÇAS. QUANDO A PESSOA É VACINADA, O CORPO PRODUZ
ANTICORPOS. ESSES ANTICORPOS PERMANECEM NO
ORGANISMO EVITANDO QUE ELA FIQUE DOENTE NO FUTURO
enquanto a vacina não chegar,
use o escudo protetor.
Isso ajuda a disfarçar.
não ser reconhecido pelo vírus impostor.
COVID
19
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O escudo protetor
É A máscara!
há muito tempo
os super-heróis a usam no rosto,
não como passatempo
mas para o mesmo não ficar exposto.
os médicos também usam o escudo protetor,
não por divertimento
é para não serem reconhecidos pelo vírus impostor.
é a nossa vez de usarmos esse escudo
para termos um disfarce contra o inimigo
chamado coronavírus.
Você sabe o que é?
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Não se esqueça das mãos
precisamos também as nossas mãos proteger
para todos os cidadãos, isso é um dever.
lave bem as mãos, com bastante água e sabão,
que mata de medo o novo coronavírus, esse vilão.
não devemos sair de casa e devemos pensar,
se tiver pouca gente na rua, o vilão não poderá atacar.
quando tiver que sair de casa,
você precisa a máscara no rosto usar
e o álcool gel nas mãos, para o vírus matar.
Uma dica: cantar o "parabéns pra você " 2 vezes enquanto lava as mãos é o tempo certo que ovírus precisa pra morrer.
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Tudo vai ficar bem!
é DIFÍCIL FICAR EM CASA,
LONGE DA ESCOLA, DOS PARQUINHOS.
é DIFÍCIL FICAR EM CASA,
LONGE DOS AMIGUINHOS.
é DIFÍCIL FICAR EM CASA,
LONGE DAQUELEs QUE AMAMOS.
mAS ISSO VAI PASSAR.
O NOME DISSO É ISOLAMENTO SOCIAL,
QUANTO MAIS A GENTE RESPEITAR,
MENOS TEMPO levará
para a pandemia passar
e tudo voltar ao "normal".
eu acredito nisso. E você?
Vamos gritar bem alto?
Aqui não,
corona!Pode ir embora!
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Fora Corona!
FOI EM DEZEMBRO DE 2O19,
QUE APARECEU A COVID-19.
A DOENÇA SE ESPALHOU PELO MUNDO,
ATRAVÉS DO NOVO CORONAVÍRUS. QUE ABSURDO!
O NOVO CORONAVÍRUS É TÃO MAU,
QUE NÃO CONSEGUE ANDAR
PEGA CARONA ESSE CARA DE PAU
PARA SE MOVIMENTAR.
ENTRA NA NOSSA GARGANTA
E DO CORPO TOMA POSSE
E, NA MAIORIA DAS VEZES, SE APRESENTA
ATRAVÉS DA NOSSA TOSSE.
ENQUANTO A VACINA NÃO CHEGAR
COM OS AMIGOS VAMOS COMBINAR
TODO DIA PELA MANHÃ GRITAR
PARA O INIMIGO ESCUTAR
fora, corona!
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covid-19
Seleção de endereços eletrônicos sobre Covid-19 para as crianças
PALAVRA CANTADA. Lavar as mãos. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=CaTXgmHyMSk
UNICEF BRASIL. Cordel da informação: Covid-19. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=WnNENLMyqfA
Os sites abaixo foram acessados em 03 nov. 2020.
CPB KIDS. Turma do nosso amiguinho contra o Coronavírus. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=7hDp_yfRrIQ
ONU BRASIL. O que é a Covid 19 e como podemos nos proteger dela? Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=_qnDzKlbEHs
PORTAL R3. Covid 19 para as crianças. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=tZebIf86Jl0
TV BRASIL. Como usar a máscara corretamente. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=YHH0_rG0TRc
15
Seleção de endereços eletrônicos sobre coronavírus acessível em libras
https://www.youtube.com/watch?v=WBYCaLC1g4k&feature=emb_logo
UNIDOS PELA SAÚDE. A pandemia e o sistema imunológico. Disponível em:
TV UFG. Covid 19: Olá, crianças! Eu sou o coronavírus. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=ldHQ4iyc3yo
https://www.youtube.com/watch?v=eTdoGDazlzg
TV INÊS. Corona, o vírus. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=e8ueauDG_a8
FIOCRUZ ACESSÍVEL. Orientações sobre Covid-19 em libras. Disponível em:
SIGNAEDU. Covid 19: coronavírus. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=cOFMteKkbjk&feature=emb_logo
https://www.youtube.com/watch?v=Do6VAQ5KkDQ
Os sites abaixo foram acessados em 07 nov. 2020.
GUTI, Marcel. Coronavírus Turma da Mônica em Libras. Disponível em:
HAND TALK. Aprenda com o Hugo como se prevenir do Coronavírus. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=soSmWZeRWQs
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Obras consultadas
ABCMED. Nova cepa do coronavírus (SARS-CoV-2). Disponível em: https://www.abc.med.br/p/sinais.-sintomas-e-doencas//nova-cepa-do-coronavirus-sars-cov-2.htm. Acesso em: 30 nov. 2020.
BRASIL. Ministério da Saúde. Orientações da OMS para prevenção da COVID-19. Disponível em: . Acesso em: 18 de out. https://sbpt.org.br/portal/covid-19-oms2020.
DICIONÁRIO MÉDICO. Dicionário médico.com, 2014. Disponível em: https://www.xn--dicionriomdico-0gb6k.com. 30 nov. 2020.
http://www.iff.fiocruz.br/pdf/covid19_saude_crianca_adolescente.pdf. Acesso em: 17 nov. 2020.
FIORATTI, C. Sim, o coronavírus veio da natureza – e não de um laboratório. Revista Super Interessante. Mar., 2020. Disponível em: https://super.abril.com.br/saude/sim-o-coronavirus-veio-da-natureza-e-nao-de-um-laboratorio. Acesso em: 30 out. 2020.
CRUZ, Cleide L. C.; LUPETTI, Mônica; MAIA-PIRES, Flávia. Glossário Terminológico da COVID-19. Disponível em: . https://covid19.lexic.com.brAcesso em: 18 set.2020.
FIOCRUZ. Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira. COVID-19 e Saúde da Criança e do Adolescente. Ago., 2020. Disponível em:
JOAQUIM, Isadora Rebello. A criança entre a voz do verso e a letra do sentido: a poesia no processo de alfabetização. 2016.263 f. Dissertação (Mestrado em Educação)- Programa de Pós-Graduação em Educação, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01112017-153953/publico/ISADORA_REBELLO_JOAQUIM.pdf . Acesso em: 21 ago. 2020.
17
SÓ BIOLOGIA. Glossário de biologia e ciências. Virtuous Tecnologia da Informação, 2008-2020. Disponível em: https://www.sobiologia.com.br/glossario.php. Acesso em: 03 de novembro de 2020.
MICHAELIS. Dicionário Brasileiro da Língua Portuguesa. Disponível em: https://michaelis.uol.com.br. Acesso em: 30 nov. 2020.
NEVES, Úrsula. Ministério define critérios de distanciamento social durante pandemia do coronavírus. Portal Pebmed, 2020. Disponível em: https://pebmed.com.br/ministerio-define-criterios-de-distanciamento-social-durante-pandemia-do-coronavirus. Acesso em: 23 out. 2020.
PEREIRA, Sheila Duarte. Conceitos e Definições da Saúde e Epidemiologia usados na Vigilância Sanitária, 2004. Disponível em: http://www.cvs.saude.sp.gov.br/pdf/epid_visa.pdf. Acesso em: 04 nov. 2020.
PIAGET, Jean. O pensamento e a linguagem na criança. São Paulo: Martins Fontes, 1999.
PONTES, Hugo. Poemas visuais e poesias. São Paulo: Annablume, 2007.
WHO. World Health Organization. Coronavirus disease 2019 (COVID-19). WHO, 2020. Disponível em: https://www.who.int/docs/default-source/coronaviruse/situation-reports/20200408-sitrep-79-covid-19.pdf?sfvrsn=4796b143_2. Acesso em: 27 out. 2020.
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Obras consultadas
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Glossário
Cepa
Aglomeração
Ajuntamento de pessoas em um mesmo local. O termo está relacionado à ação de
se aglomerar. O Ministério da Saúde do Brasil recomenda a adoção de medidas que
não permitam aglomerações de pessoas, como forma de diminuir a disseminação
do novo coronavírus.
Descendentes de um vírus com um ancestral comum que compartilham
semelhanças morfológicas ou fisiológicas. Quando uma espécie sofre mutações
significativas ou se adapta a novas condições ambientais, os seus descendentes
podem formar uma nova cepa.
Família de vírus, com forma semelhante a uma coroa. Os coronavírus causam
infecções respiratórias em seres humanos e em animais, semelhantes a um
resfriado comum. A família coronavírus é conhecida desde 1960. Outras doenças
provocadas por este tipo de vírus são a Síndrome Respiratória Aguda Grave (Sars)
e a Síndrome Respiratória do Oriente Médio (Mers).
Coronavírus
Glossário
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O termo é usado para referir-se a uma doença que ocorre com maior frequência em
uma determinada região. A febre amarela, por exemplo, é considerada uma
endemia porque ocorre com maior frequência na região norte do Brasil.
Em epidemiologia o termo é caracterizado por um aumento inesperado e
descontrolado do número de casos de determinada doença, ultrapassando os
limites considerados endemia. Pode acontecer a nível municipal, estadual ou
nacional. É o caso da epidemia de dengue que ocorre, simultaneamente, em
diferentes cidades do Brasil.
Ação de afastar-se fisicamente de outras pessoas, mantendo uma margem de
segurança a fim de evitar a transmissão mais acentuada de uma patologia. A
medida de prevenção adotada contra a COVID-19 determina um distanciamento
de, no mínimo, 1,5m entre as pessoas. O distanciamento social pode ser ampliado
a partir de medidas governamentais que determinam o fechamento de escolas, o
cancelamento de eventos e o fechamento de locais públicos a fim de evitar a
aglomeração de pessoas.
Endemia
Distanciamento social
Epidemia
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Glossário
Imunização
Ato ou efeito de imunizar. Processo que confere ao organismo, de forma natural ou
artificial, um estado de resistência contra determinadas enfermidades de origem
bacteriana, viral ou parasitária. O exemplo mais comum de imunização é a vacinação
contra diversas doenças.
Incubação
Período entre a contaminação da pessoa pelo vírus e o início dos sintomas da doença.
O tempo de incubação do novo coronavírus, pode variar de 1 a 14 dias.
Isolamento social
Designa o ato de separar um indivíduo ou um grupo do convívio com as outras. O
isolamento social pode ser um comportamento voluntário ou forçado. Na conjuntura
atual, em decorrência da Covid-19, o isolamento social é uma das soluções mais
eficazes para evitar seu contágio e Consiste em separar pessoas doentes das não
doentes para evitar pode acontecer em casa ou em ambiente hospitalar.
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Glossário
Palavra que provêm do latim morbus, e, significa doença física ou estado do que é
doente; capacidade de provocar doença em um indivíduo ou grupo. O conceito de
morbidade em epidemiologia refere-se ao conjunto dos indivíduos que adquirem
doenças num dado intervalo de tempo em uma determinada população. A
morbidade mostra o comportamento das doenças e dos agravos à saúde na
população.
Morbidade
Lockdown
Termo emprestado da língua inglesa que significa bloqueio total. Consiste em uma
intervenção aplicada a uma comunidade ou região, geralmente, utilizada em
situações de grave ameaça ao sistema de saúde. O objetivo é restringir as
interações sociais e interromper atividades com exceção daquelas consideradas
essenciais.
Nova cepa do vírus ( ) que ainda não havia sido identificada em SARS-CoV-2
humanos, notificada pela primeira vez em dezembro de 2019. O novo coronavírus
( causa a Covid-19, doença que apresenta um quadro clínico que SARS-CoV-2)
varia de infecções assintomáticas a quadros respiratórios graves.
Novo coronavírus
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Glossário
Pandemia
Quarentena
O termo é usado para definir o isolamento de certas pessoas, lugares ou animais
com o objetivo de evitar possível contaminação. O período de quarentena pode
variar, de acordo com a doença. Por isso, não compreende um período exato de 40
dias. Para a COVID-19, o período de quarentena foi calculado em 14 dias.
Disseminação de doença contagiosa que se espalha por diversos continentes, cuja
transmissão se dá entre humanos e não humanos. Acontece quando uma epidemia
se estende a níveis mundiais, como aconteceu com a Covid-19.
Respirador
Designa qualquer mudança ou fenômeno provocado por uma doença, e que,
descrito pelo paciente, auxilia no processo de diagnóstico clínico. Os sintomas da
Covid-19 são tosse, febre, dor de cabeça, dor no corpo, dor de garganta e
dificuldade de respirar.
Equipamento hospitalar usado para introduzir ar nos pulmões por meio de um tubo
introduzido pela boca ou nariz de um paciente. O aparelho pode ser usado em casos
de insuficiência respiratória.
Sintoma
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Glossário
A Vigilância Sanitária denomina surto epidêmico, como a ocorrência de dois ou mais
casos epidemiologicamente relacionados ou, ainda, a ocorrência de uma
determinada doença em um espaço extremamente delimitado (colégio, quarteirão,
bairro, município).
Surto
Vírus
Os vírus são seres microscópicos constituídos de DNA ou RNA e protegidos por uma
capa formada por proteínas. São denominados parasitas intracelulares
obrigatórios, porquanto só se reproduzem no interior de uma célula. Esses
microrganismos podem infectar qualquer ser vivo e causar doenças. A infecção nos
humanos é responsável por várias doenças, dentre elas: Catapora, Gripe, Herpes,
Covid-19.
Apoio
Realização
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