Revista VOX MUSEI: arte e património
Volume 1, Número 2, julho-dezembro
2013 — Tema: Património, Educação e Museus
ISSN 2182-9489, e-ISSN 2182-0002
Revista Internacional — Comissão Científica
e Revisão por Pares (sistema double blind review)
Centro de Investigação e de Estudos em Belas-Artes
da Universidade de Lisboa, Portugal
Grupo de Pesquisa, CNPq Memória, Ensino e Património
Cultural, Universidade Federal do Piauí, Brasil
Periodicidade: semestral
Revisão de submissões: arbitragem duplamente cega
pelo Conselho Editorial
Direção: Áurea da Paz Pinheiro
Projecto gráfico: Jorge dos Reis
Imagem da capa: Cássia Moura
Paginação: Inês Chambel
Relações públicas: Isabel Nunes
Logística: Lurdes Santos
Gestão financeira: Cristina Fernandes e Isabel Pereira
Propriedade e serviços administrativos
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e Património Cultural, Universidade Federal do Piauí, BR
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Tiragem: 500 exemplares
Depósito legal: 360924/13
PVP: 10€
ISSN 2182-9489
e-ISSN 2182-0002
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Revista VOX MUSEI arte e património
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Editorial
Áurea da Paz Pinheiro
PÁG. 16-17
Artigos
CENTRO DE INTERPRETAçãO DO PAMPA:
a construção de um museu universitário-comunitário
PAMPAS UNDERSTANDING CENTER: the construction
of a community – college museum.
Alexandre dos Santos Villas Bôas
heloísa helena Fernandes Gonçalves da Costa
PÁG. 20-32
A CONSERVAçãO E RESTAURO
NA FACULDADE DE BELAS-ARTES
ThE CONSERVATION AND RESTORATION
AT ThE FACULTY OF FINE ARTS
Alice Nogueira Alves
Fernando António Baptista Pereira
Fernando Rosa Dias
PÁG. 33-42
MUSEOS DE LA MEMORIA Y EDUCACIóN
PARA LOS DEREChOS hUMANOS. Un estudio
de caso: MUME — Uruguay
MEMORY MUSEUMS AND EDUCATION ABOUT ThE
hUMAN RIGhTS. A case study: MUME — Uruguay
Ana María Sosa González
PÁG. 43-54
MUSEUS DO DISTRITO DE VISEU: a construção
de uma rede de proximidade territorial
MUSEUMS OF DISTRICT OF VISEU: framing
of a territorial proximity network.
Ana Rita Santos Almeida Martins Antunes
PÁG. 55-68
O MUSEU DE ARTE DO RIO — MAR:
quando “navegar é preciso”
RIO DE JANEIRO MUSEUM OF ART:
for when “you need to browse”
Ângela Âncora da Luz
PÁG. 69-77
UNIVERSIDADE, EDUCAçãO, MUSEUS
E AçãO PATRIMONIAL
UNIVERSITY, EDUCATION, MUSEUMS AND CREATING
PATRIMONIAL SITES.
Áurea da Paz Pinheiro
Eloisa Capovila da Luz Ramos
Marta Rosa Borin
PÁG. 78-91
UM MUSEU DE ARTE UNIVERSITÁRIO BRASILEIRO:
histórias de um projeto de arte em devir?
A BRAzILIAN UNIVERSITY ART MUSEUM: stories
of an art project in becoming?
Carolina Ruoso
PÁG. 92-103
O FOTOGRÁFICO COMO PATRIMóNIO IMATERIAL
PhOTOGRAPhY AS IMMATERIAL hERITAGE
Maria Cecília Silveira de Faria Gomes
PÁG. 104-112
PROJETO CULTURAL SARAU NOTURNO:
desenvolvendo a Educação Patrimonial
através da arte cemiterial
CULTURAL PROJECT SARAU NOTURNO: developing
the heritage Education through cemeterial art
Clarisse Ismério
PÁG. 113-127
íNdIcE
ARTE E COMUNIDADES: Um Arquivo Poético
sobre o Envelhecimento
COMMUNITY ART: A Poetic Archive on Aging
Constança Saraiva
PÁG. 128-138
MUSEOLOGIA E INTEGRAçãO: reflexões sobre
as condições de possibilidade na América Latina
MUSEOLOGY AND INTEGRATION: reflections about
the conditions of possibility in Latin America
Daniel Maurício Viana de Souza
PÁG. 139-147
O PATRIMôNIO CINEMATOGRÁFICO E O GOVERNO
DOS hOMENS: as políticas de subjetivação postas em
funcionamento nas relações interculturais
da contemporaneidade
ThE CINEMATIC hERITAGE AND ThE GOVERNMENT
OF MEN: the politics of subjectivization put into
operation in intercultural relations of contemporary
Fábio zanoni
PÁG. 148-167
NARRATIVAS MUSEAIS NA UNIVASF:
caminhos a/r/tográficos em construção
MUSEOLOGICAL NARRATIVES IN UNIVASF:
a/r/tographic ways under construction
Flávia Maria de Brito Pedrosa Vasconcelos
PÁG. 168-175
INTERAçõES DISCURSIVAS NO TRABALhO
DE MEDIAçãO EM ARTES VISUAIS
DISCURSIVE INTERACTIONS IN ThE PROCESS
OF MEDIATION IN VISUAL ARTS
Gabriela Bon
PÁG. 176-186
DESENVOLVIMENTO DO PúBLICO INTERNO.
Reflexões acerca da importância de se investir nos
funcionários de museus
DEVELOPMENT OF INTERNAL AUDIENCE. Reflections
about the importance of investing in museum employees
Gabriela Figurelli
PÁG. 187-199
MUSEUS E CRIATIVIDADE
MUSEUMS AND CREATIVITY
Inês Ferreira
PÁG. 200-214
A PAREDE DA RUA: modernidade do museu
ao contrário
ThE WALL STREET: modernity of the unlike museum
Isabel Nogueira
PÁG. 215-221
SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL
E APROPRIAçãO SOCIAL NO CONJUNTO
hISTóRICO PRAçA DA GRAçA
ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY AND SOCIAL
APPROPRIATION IN PRAçA DA GRAçA
hISTORICAL SET
Ísis Meireles Rodrigues
PÁG. 222-234
MUSEUS LOCAIS: conservação
e produção da memória coletiva
LOCAL MUSEUMS: preservation and production of
collective memory
Joana Ganilho Marques
PÁG. 235-246
EDUCAçãO PATRIMONIAL E PRODUçãO AUDIOVISUAL
hERITAGE EDUCATION AND AUDIOVISUAL PRODUCTION
João Paulo Rodrigues Pires
PÁG. 247-254
A MUSEOLOGIA BRASILEIRA: novo marco regulatório
BRAzILIAN MUSEOLOGY: a new regulatory mark
José Ricardo Oriá Fernandes
PÁG. 255-262
OS MUSEUS COMO ESPAçOS DE SOCIABILIDADE:
as experiências educativas do museu de mértola
MUSEUMS AS SPACES OF SOCIABILITY: the
educational experiences of mértola’s museum
Lígia Rafael
Maria de Fátima Palma
PÁG. 263-275
A EDUCAçãO DO RISCO:
uma proposta de inserção sócioeconómica
ThE RISK EDUCATION:
a proposal for socioeconomic inclusion
Luís Gustavo de Nascimento
PÁG. 276-281
VISANDO à INCLUSãO SOCIAL:
criações a partir do patrimônio
IN SEARCh OF SOCIAL INCLUSION:
creations from patrimony
Márcia Isabel Teixeira de Vargas
Marilda Mena Barreto Silva Saucedo
PÁG. 282-294
IGREJA DE NOSSA SENhORA DO MONTE:
história, identidade e preservação
ChURCh OF OUR LADY OF MOUNT:
history, identity and preservation
Maria da Graça Andrade Dias
PÁG. 295-308
UM PROJETO DE NOVAS TECNOLOGIAS APLICADO
NA CASA-MUSEU DR. ANASTÁCIO GONçALVES
NEW TEChNOLOGIES PROJECT APPLIED AT
CASA-MUSEU DR. ANASTÁCIO GONçALVES
Mariana Mendes de Mesquita
PÁG. 309-322
LA ENSEñANzA DEL PATRIMONIO EN LA
FORMACIóN INCIAL DEL PROFESORADO. Desde
una perspectiva histórico-artística a una didáctica
del patrimonio cultural integrado.
hERITAGE TEAChING IN TEAChER TRAINING.
From an art-historical perspective to a didactic
of cultural integrated heritage.
Olga Duarte Piña
PÁG. 323-335
A RECONSTRUçãO hISTóRICA DE OBJETOS
DE CIêNCIA E TECNOLOGIA
RECONSTRUCTION OF hISTORICAL OBJECTS
OF SCIENCE AND TEChNOLOGY
Paulo de Melo Noronha Filho
PÁG. 336-347
MUSEU NACIONAL DE ARTE ANTIGA
E LARGO DO DR. JOSé DE FIGUEIREDO:
linha que une — uma experiência de intervenção concreta
MUSEU NACIONAL DE ARTE ANTIGA AND LARGO
DO DR. JOSé DE FIGUEIREDO: Connecting line
— specific intervention experience
Pedro Soares Neves
PÁG. 348-357
A MUSEALIzAçãO DO PATRIMôNIO
CULTURAL DO BAR OCIDENTE
ThE MUSEALIzATION OF BAR OCIDENTE
CULTURAL hERITAGE
Priscila Chagas Oliveira
PÁG. 358-367
ARTE, ARQUEOLOGIA E MUSEUS.
Correspondências e Mediações Contemporâneas
ART, ARChAEOLOGY AND MUSEUMS. Contemporary
Correspondences and Mediations
Sara Navarro
PÁG. 368-375
O MATERIAL E O IMATERIAL NA COLEçãO
ETNOGRÁFICA DE COzINhA DO MUSEU
CARLOS MAChADO
ThE GENESIS OF ThE INDUSTRIAL AND
DECORATIVE ARTS MUSEUMS
Sofia Carolina Pacheco Botelho
PÁG. 376-388
A GéNESE DOS MUSEUS DE ARTES
INDUSTRIAIS E DECORATIVAS
ThE TANGIBLE AND ThE INTANGIBLE AT ThE
OF ThE CARLOS MAChADO MUSEUM
Sofia Leal Rodrigues
PÁG. 389-402
ISTO NãO é UM BANDEIRANTE! O trabalho de
mediação na exposição “imagens recriam a história”
ThIS IS NOT A “BANDEIRANTE”! The educational work in
the exhibition “images recreate the history”
Valéria Peixoto de Alencar
PÁG. 403-415
Resenha
TEMPO, MEMóRIA E PATRIMôNIO CULTURAL
Áurea da Paz Pinheiro
PÁG. 418-420
crítica de Arte e design
Senhores de seu ofício
Cássia Moura
PÁG. 422-425
Entrevista
A MUSEOLOGIA CONTEMPORÂNEA
Fernando António Baptista Pereira
PÁG. 428-443
Notas de dissertações e Teses
MUSEUS DO DISTRITO DE VISEU: a construção
de uma rede de proximidade territorial
Museums of District of Viseu: framing of a territorial
proximity network.
Ana Rita Santos Almeida Martins Antunes
ARTE E COMUNIDADES, UM ARQUIVO POéTICO
SOBRE O ENVELhECIMENTO
Community Art, a Poetic Archive on Aging
Constança Saraiva
PÁG. 446-447
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ARTE, ARqUEOlOgIA E MUSEUS. correspondências e Mediações contemporâneasART, ARchAEOlOgy ANd MUSEUMS. contemporary correspondences and Mediations
Sara NavarroCIEBA, Centro de Investigação e de Estudos em Belas Artes. Secção de Investigação e de
Estudos em Ciências da Arte e do Património - Francisco de holanda
Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa
Resumo: A partir da constatação de que artistas e arqueólogos prestam, atual-mente, cada vez mais atenção ao respectivo trabalho de uns e de outros, propo-nho explorar a forma como a arte contemporânea – em particular a escultura – se pode encaixar no projeto arqueológico de estudo, compreensão e comunica-ção do passado humano.
Palavras-chave: Arte, Arqueologia e Transdisciplinaridade
Abstract: Stemming from the observation that artists and archaeologists are, these days, paying more attention to each other’s work, I propose to explore the way in which contemporary art – sculpture in particular – can fit in the archaeological project of study, comprehension and communication of the hu-man past.
Keywords: Art, Archaeology and Transdisciplinarity
INTROdUçãO
O diálogo, histórico e permanente, entre arte e arqueologia e a, cada vez mais comum, colaboração de artistas nos projetos de investigação arqueológica leva--me, como ponto de partida para a presente comunicação, a questionar a nature-za desta relação, o status do artista para a arqueologia e o interesse dos arqueólo-gos na prática artística.
Centrada no caráter reflexivo e subjetivo da cultura material, proponho o desenvolvimento de novos métodos, menos científicos e mais estéticos, em que o olhar dos artistas pode ser integrado na metodologia arqueológica, com vista a desenvolver novos modos de ver e registar, de pensar e representar, de comu-nicar e expor.
Tal como acontece com a prática artística contemporânea, a meu ver, é cru-cial que o trabalho da arqueologia não se limite à análise hermética do passa-do, mas se envolva também na pluralidade e multivocalidade do pensamento contemporâneo. Ainda que ciente das diferenças entre as disciplinas, acredito
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que as propostas culturais da arte contemporânea podem ser um instrumento valioso para a análise arqueológica.
A interdisciplinaridade leva, geralmente, à criação de pensamento original. Rumo a um novo território intelectual, a prática interdisciplinar implica assu-mir riscos, criar rupturas, dar saltos, abdicar, quebrar convenções, renunciar à facilidade de continuar dentro do que é expectado e, claro, do que é aceite.
Há muito que os artistas compreenderam que a transgressão das fronteiras disciplinares e a resistência a categorizações leva a um desenvolvimento disci-plinar, visando o crescimento e possibilitando uma ontologia transversal.
Penso que, tal como a arte, a arqueologia e os estudos patrimoniais podem beneficiar ao localizar-se num campo expandido, num contexto mais alargado, que é simultaneamente arqueológico, histórico e artístico.
POTES E TRANSfIgURAçõES: A ARqUEOlOgIA cOMO PRETEXTO
PARA A EScUlTURA
Após a minha licenciatura em Escultura, o trabalho que desenvolvi, entre 2006 e 2008 no Museu de Portimão, colocou-me em grande proximidade com o traba-lho de uma equipa de arqueologia. Esta colaboração fez emergir questões rela-cionadas com a relevância do cruzamento entre o mundo da arte e o mundo da arqueologia, na formação, visão e concepção da cultura contemporânea.
Com esta experiência, fui-me apercebendo de todo um campo de investigação em que poderia dar um contributo inovador às perspectivas que se foram cons-truindo no âmbito do diálogo entre arte e arqueologia, associando-lhes um traba-lho de produção artística. Foi assim que, em 2008, iniciei a investigação de dou-toramento em Escultura, na Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa, sob o título Potes e Transfigurações: a arqueologia como pretexto para a escultura.
De carácter teórico-prático, o meu trabalho procura, através de uma ligação entre a investigação arqueológica e a produção artística, a criação de objetos es-cultóricos que se aproximem das formas de cerâmica pré-histórica, distinguin-do-se destas pela alteração da escala, por uma manipulação original dos esque-mas decorativos e pela ruptura com a funcionalidade. Com este trabalho, espero não só contribuir para uma visão alargada sobre a cerâmica pré-histórica, como também encontrar o seu espaço na teoria da arte e mostrar a relevância do seu estudo para a criação artística contemporânea.
O estudo da cerâmica arqueológica interessa-me na medida em que, a partir dela, é possível recolher um conjunto de aspectos tecnológicos, morfológicos, decorativos e simbólicos que podem, a meu ver, ser aplicados, com interesse, ao campo da escultura contemporânea.
A minha curiosidade pela tecnologia de fabrico de cerâmica pré-histórica levou-me, em 2007, ainda antes de iniciar a investigação de doutoramento, a participar na II Oficina de Cerâmica Etnográfica, organizada pelas Oficinas do Convento, em Montemor-o-Novo. Nesta oficina, pude observar o ‘saber-fazer’ de
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oleiras da ilha de Santiago (Cabo Verde) e tentei estabelecer, pela primeira vez, pontes entre a criação artística, as técnicas ancestrais de produção de cerâmica e a morfologia das cerâmicas pré-históricas.
Considero importantes os paralelos etnográficos e os estudos etnoarqueoló-gicos, pois podem contribuir para uma melhor compreensão dos processos de fa-brico da cerâmica pré-histórica, assim como das representações simbólico-rituais envolvidas tanto na tecnologia de produção como na utilização das cerâmicas.
O contacto com a olaria tradicional cabo-verdiana teve não só influência em toda a minha criação artística subsequente, como também na componente pe-dagógica da minha investigação de doutoramento.
Neste âmbito pedagógico, saliento a residência artística no Museu de Porti-mão, onde, desde 2011, desenvolvo trabalho prático na área da criação artística e onde organizei, em 2012, a Oficina de Cerâmica Pré-histórica, que teve lugar no Centro de Interpretação de Alcalar e na qual participaram, além do público ge-ral, artistas plásticos e arqueólogos.
Saliento, ainda, uma anterior oficina, intitulada O Sentido dos Potes nas Ori-gens: Hoje, que coordenei, em 2010, no Telheiro da Encosta do Castelo de Mon-temor-o-Novo e que contou com a participação dos alunos do Laboratório de Cerâmica da Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa.
Nestas oficinas, procuro – não só a partir da minha experimentação e do contacto com as matérias primas, mas também a partir da observação da expe-riência dos outros participantes – compreender as escolhas dos indivíduos ao desenvolver, replicar e adotar uma determinada tecnologia.
Com um potencial simbólico reconhecido, a cerâmica é tida como símbolo so-cial de expressão cultural, revestindo-se, tanto a sua produção como a sua utiliza-ção, de significados simbólicos e rituais. A arqueologia tem vindo a reconhecer o seu valor enquanto fonte de informação, como veículo de mensagens e como um poderoso meio metafórico através do qual as pessoas se exprimiam e refletiam o seu mundo. A forma como os humanos usaram os artefactos para definir, estrutu-rar e alterar as relações sociais é um tópico de interesse para a minha investigação. Neste sentido, os artefactos não são, a meu ver, produtos neutros, meramente uti-litários, mas produtos ideológicos resultantes de produções conscientes, codifica-doras e transmissoras de significados sociais específicos. Ao procurar entender a relação entre pessoas e artefactos – cultura, ambiente e mente – reflito sobre o fazer, o usar, o reutilizar e o depositar dos artefactos cerâmicos.
Relacionada com estruturas sociais e ideológicas, a cerâmica arqueológica é um produto histórico que corporiza as ideias, valores e condições sociais do tempo dos seus produtores (SHANKS; TILLEY, 1992:137). As formas cerâmicas representam as escolhas culturais de um contexto histórico-social específico e a sua decoração responde a regras ou normas culturais que determinam a loca-lização, orientação e combinação dos elementos em configurações que devem constituir um estilo ou design apropriado (SINOPOLI, 1991:9).
Noutra perspectiva, também me interessa o pensamento mítico sobre a
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significação associada à produção e à utilização de objetos cerâmicos. As fon-tes da antropologia relativas ao fabrico de cerâmica manual indicam que esta arte, menos simples do que possa parecer, é uma prática rodeada de costumes e tabus. A argila associa-se a representações mágicas e religiosas e existe toda uma ‘filosofia’ primitiva que subjaz à sua confecção, ela é objecto de numerosas práticas rituais, precauções e cuidados (LÉVI-STRAUSS, 1985:25). As oleiras – que usam o poder do fogo para impor uma determinada forma a uma matéria amorfa, transformando-a, disciplinando-a – são frequentemente vistas como figuras associadas a poderes rituais, a saberes ‘especiais’, secretos ou mágicos (LÉVI-STRAUSS,1985:27). E, no mesmo sentido, também as formas cerâmicas, em especial os potes, são profundamente infundidos de significados mágico--sociais. Associados a antigas práticas religiosas, os potes – formas habitadas por espíritos – movimentam-se entre o mundo doméstico e o mundo ritual (BAR-LEY, 1994:92).
Penso que esta conexão entre arte, arqueologia, antropologia e etnografia pode ser um campo muito fértil para a criação de escultura contemporânea. A partir da investigação sobre os possíveis pensamentos, decisões, motivações e ideias existentes por trás de cada objecto e da reprodução dos respectivos proces-sos tecnológicos, poderá a arte contemporânea (re)encontrar novas linguagens plásticas, algumas das quais há muito perdidas. Desta forma, o trabalho artísti-co pode suscitar novas abordagens no domínio da arte contemporânea e novos olhares e perspectivas relativamente aos objetos cerâmicos estudados, permi-tindo que se abram caminhos inovadores de reinterpretação e valorização do património arqueológico e dos saberes etnográficos.
Sabendo eu que a arte é indissociável da sequência de objetos históricos que lhe servem de enquadramento, o conceito de herança e continuidade no domí-nio da arte é central para o trabalho que realizo. Penso que cada obra humana se coloca, de forma mais ou menos consciente, no interior de uma cadeia de obras similares, ou de ‘sequências formais’, que atravessam os milénios. Neste sentido, uma sequência formal, ainda que esteja inativa durante milénios, pode sempre ser reativada pelo estímulo de novas técnicas ou de novos acontecimentos. Inde-pendentemente dos ciclos históricos, podemos verificar a ocorrência de sequên-cias formais, numa história aberta onde não existe nada que não possa voltar a ser atual (KUBLER, 1962).
As coisas possuem uma ‘idade sistémica’ que pouca relação tem com a idade cronológica:
as obras humanas são como as estrelas cuja luz partiu em direção ao observador muito
antes de lhe aparecer. (PERNIOLA, 2003)
No meu trabalho exploro a relação entre a mão e a matéria no sentido do saber--fazer artesanal, anunciando um possível retorno da escultura a uma produção ancestral. Invoco as práticas primitivas da produção de objetos utilitários e co-
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noto a prática da escultura com um valor arcaico, quase arquetípico. Concentro--me na forma como o corpo age sobre a argila, massa em movimento, que vai ganhando forma ao receber a orgânica pressão das mãos. Caracterizadas pela morfologia, simbologia e pelo processo de produção, as peças podem ser enten-didas como testemunhos de uma origem, de um espaço-tempo ancestral, para o qual parecem querer transportar o observador que com elas se relaciona.
Na exposição Formas de Terra e Fogo (Museu de Portimão, 2012), as peças, que exprimem claramente a sua própria massa inerente às propriedades físicas do material cerâmico, aparentam, pela técnica de instalação, estar em suspen-são, livres do próprio peso. Esta extrema leveza aparente, ou visual, permite que as esculturas saiam da condição de objecto, ultrapassem a sua materialidade e ganhem novos significados simbólicos. Suspensas no espaço da exposição, as peças, dotadas de um investimento de energia que as impele contra a gravidade, vencem a resistência do seu próprio peso e pairam como corpos animados ou planetas num espaço cósmico.
Figs. 1 e 2 - Exposição Formas de Terra e Fogo, escultura de Sara Navarro,
Museu de Portimão. Fotografia R. Soares
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É no museu, ou no espaço da exposição, que, através da emoção estética, o observador pode metamorfosear as peças em ideia. As peças aproximam-se de uma ‘corporização abstracta’, isto é, se por um lado assumem a forma enquan-to tal, por outro, a maneira como são colocadas no espaço expositivo contribui para uma superação da sua ‘objetualidade’ formal. As peças colocam o observa-dor num domínio da escultura que pressupõe uma envolvência conceptual, sem a qual as peças não se distinguiriam de objetos vulgares, utilitários.
Configurando uma ontologia anímica, em diferentes tempos e diferentes cul-turas, determinados objetos tornam-se animados e passam a ser entendidos como corpos vivos. Lembrando os ídolos das antigas civilizações, podemos entrever nas peças, através da transfiguração e do movimento de ascensão, um sentido xamâni-co da arte, no qual estas, enquanto instrumentos de poder, se veem carregadas de significados simbólico-rituais que ultrapassam a sua materialidade.
Interessa-me a carga cultural das matérias e dos objetos. A morfologia circu-lar dos potes pré-históricos, a sua forma e o seu vazio, assim como as suas fun-ções ligadas ao transporte, armazenamento, processamento e consumo de bens alimentares, a par dos seus valores simbólicos associados ao início da agricultu-ra/sedentarização, ao lar, aos rituais da comensalidade, ao corpo e ao papel fe-minino, têm sido aspectos fundamentais no âmbito da minha prática artística.
Fig. 3 - Poster da exposição Do Magma às Estrelas, escultura de Sara Navarro.
wRuínas romanas de Milreu (Faro). Design T. Coelho e Fotografia R. Soares, 2012.
De forma diferente, mas com o mesmo sentido, as mesmas peças, na expo-sição Do Magma às Estrelas (ruínas romanas de Milreu - Faro, 2012), utilizam o carácter arqueológico do espaço expositivo para se relacionarem ou dialogarem com o observador. Mais uma vez, a suspensão de algumas das peças, no espa-ço das ruínas, imprime às esculturas um carácter transcendental, cósmico ou cosmológico, neste caso, também, acentuado pelo próprio título da exposição.
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Colocadas de forma mais ou menos dissimulada nos estratos arqueológicos das ruínas, a sua exposição pressupõe o transporte ou a deslocação do observador entre diferentes tempos, espaços ou mundos.
Fig. 4 - Exposição Do Magma às Estrelas, escultura de Sara Navarro.
Ruínas romanas de Milreu (Faro). Fotografia R. Soares, 2012.
Articulando um inovador diálogo entre arte e arqueologia, esta exposição propiciou uma nova experiência visual em que se sublinham as semelhanças tácteis e cromáticas entre a terracota das peças e a estratigrafia do sítio. Com uma poderosa significância de interpretação do passado no contemporâneo, a ligação entre arte e arqueologia permite ao observador comprometer-se mais ativamente com o passado. Aqui, a exposição surge como um ‘laboratório ex-perimental’ onde, numa escavação imaginária, o observador é levado a usar a imaginação visual para dar vida ao passado que ecoa nas peças.
Se, por um lado, a partir da exposição podemos questionar a forma como a cultura material permanece, ao longo do tempo, como herança patrimonial, por outro, podemos, numa equação oposta, pensar sobre a natureza do impacto do sítio arqueológico sobre as peças. A exposição de obras de arte contemporânea em sítios arqueológicos pode ser, para além de boa-de-olhar, boa-para-pensar, na medida em que transforma o lugar e desafia o observador, redirecionando-o para uma inovadora posição de compromisso entre o contemporâneo e a envolvên-cia arqueológica do espaço. A exposição configura uma passagem do mundo da matéria, do mundo da terra, para o universo das ideias, dos significados simbó-licos da memória. Mais do que um objeto estático, encerrado nas sua limitações
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materiais e conotações utilitárias, as peças representam um caminho, um desti-no, um movimento entre a matéria e a memória que as habita.
cONclUSãO
Em síntese, propus-me criar peças que evocam a arte e a cultura de outros luga-res e de outros tempos. Peças que, pela morfologia e técnica de produção, nos transportam a uma época em que a cerâmica era uma tecnologia de ponta, uma conquista tecnológica. Num salto entre milénios, que parte de uma atração pelas origens, pela arte antes da arte, pelo que foi parcialmente apagado pelo tempo, as peças agora criadas fazem uma conexão entre os processos criativos dos objetos mais arcaicos ou remotos e a criação contemporânea. Partindo de fragmentos de uma realidade perdida, as formas que agora surgem, por mãos contemporâneas, estabelecem a comunicação entre presente e passado. Pela transfiguração, repenso e reinvento, num novo quadro, as velhas novidades ne-olíticas. Surgem objetos arquetípicos, reconhecíveis mas depurados das antigas funcionalidades e com novas simbologias. Artefactos com significados sempre múltiplos, com sentidos construídos e reconstruídos…
Contactar a autora: [email protected]
Artigo submetido a 30 de Abril e aprovado a 15 de Maio de 2013
REfERêNcIAS
· BARLEY, N. Smashing Pots. Feats of Clay from Africa. London: British Museum Press, 1994.
· KUBLER, G. The Shape of Time: Remarks on the History of Things. New Haven (CT) Yale University
Press, 1962
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