JOGOS INTELECTIVOS NA EDUCAO
PROF. DR. WILSON DA SILVA
1995 A 1998 - GRADUAO EM PEDAGOGIA.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARAN, UFPR, CURITIBA, BRASIL.
2001 A 2002 - ESPECIALIZAO EM PSICOPEDAGOGIA. INSTITUTO BRASILEIRO DE PS GRADUAO E EXTENSO, IBPEX, CURITIBA, BRASIL.
TTULO: JOGO, COGNIO E EDUCAO: ABORDAGEM PSICOPEDAGGICA DO JOGO DE XADREZ.
ORIENTADOR: ANA MARIA LAKOMY
CURRCULO
2002 A 2004 - MESTRADO EM EDUCAO.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARAN, UFPR, CURITIBA, BRASIL.
TTULO: PROCESSOS COGNITIVOS NO JOGO DE XADREZ.
ORIENTADOR: PROF. DRA. TAMARA DA SILVEIRA VALENTE
2005 A 2010 - DOUTORADO EM EDUCAO.
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS, UNICAMP, CAMPINAS, BRASIL.
TTULO: RACIOCNIO LGICO E O JOGO DE XADREZ: EM BUSCA DE RELAES.
ORIENTADOR: PROF. DRA. ROSELY PALERMO BRENELLI
2010 A 2012 - PS-DOUTORADO EM INFORMTICA EDUCACIONAL.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARAN, UFPR, CURITIBA, BRASIL.
TTULO: TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS, LUDICIDADE E EDUCAO: TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS DESENVOLVIDAS PELO DEPARTAMENTO DE INFORMTICA DA UFPR PARA O ENSINO E PRTICA DO XADREZ NAS ESCOLAS PBLICAS.
ORIENTADOR: PROF. DR. ALEXANDRE I. DIRENE
2012 A 2014 - PS-DOUTORANDO EM INFORMTICA EDUCACIONAL.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARAN, UFPR, CURITIBA, BRASIL.
TTULO: A UTILIZAO DE JOGOS EDUCATIVOS NO PROJETO UM COMPUTADOR POR ALUNO (UCA-PR): PROJETO QUE VISA DESENVOLVER MATERIAIS PEDAGGICOS PARA FUNDAMENTAR O ENSINO DO JOGO DE XADREZ NO PROJETO UCA-PR.
ORIENTADOR: PROF. DR. ALEXANDRE I. DIRENE
AUTOR DO LIVRO MEU PRIMEIRO LIVRO DE XADREZ: CURSO PARA ESCOLARES. 6. ED. CURITIBA: EXPOENTE, 2005
ATUAO PROFISSIONAL:
GRADUAO:
CENTRO UNIVERSITRIO CAMPOS DE ANDRADE -UNIANDRADE
PROFESSOR ADJUNTO: JOGOS INTELECTIVOS (ED. FSICA)
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAO NOSSA SENHORA DE SION - ISE
PROFESSOR ADJUNTO: PSICOLOGIA E EDUCAO (PEDAGOGIA); PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO; JOGOS INTELECTIVOS NA EDUCAO.
PS-GRADUAO:
INSTITUTO BRASILEIRO DE PS-GRADUAO E EXTENSO IBPEX
PROFESSOR VISITANTE: ASPECTOS LDICOS E JOGOS, COGNIO E APRENDIZAGEM, EPISTEMOLOGIA GENTICA, PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
PROGRAMA DA OFICINA
QUINTA-FEIRA (19/7) SEXTA-FEIRA (20/7)
ApresentaoO Jogo de XadrezXadrez e EducaoA Histria do XadrezRegras Bsicas do XadrezMetodologias para o Ensino do XadrezPrticas de XadrezO Ambiente Vitual Xadrez LivrePrticas on-line
Atividade: jogos Infantis na obra de Pieter BrueghelDefinio de jogoClassificao dos jogos: Jogos de Corrida, Jogos de Guerra, Jogos de Posio e Mancalas.O Mancala (Kalaha)O Software GComprisAtividades com o GComprisO Banco Internacional de Objetos Educacionais
PIETER BRUEGHEL (1525 - 1569)
JOGOS INFANTIS
NASCIDO PROVAVELMENTE NOS PASES BAIXOS (HOLANDA), DEIXOU UM DOCUMENTO INESTIMVEL NO SEU QUADRO JOGOS INFANTIS, PINTADO EM 1560.
PODE SER VISTO COMO UM ESTUDO ANTROPOLGICO DAS ATIVIDADES LDICAS DAS CRIANAS DO SCULO XVI.
ATIVIDADE: QUANTOS JOGOS EXISTEM NA FIGURA A SEGUIR?
PIETER BRUEGHEL
NO QUADRO, PODEM SER ENCONTRADAS 84 BRINCADEIRAS, MAS AQUI ESTO ASSINALADAS
APENAS 55.
1 BALANAR2 BRINCAR NA AREIA3 SUBIR UMA CERCA4 REI DA MONTANHA
5 TILTING6 PARADA DE CABEA
7 NADAR8 SUBIR EM RVORE9 FAZER QUEIJOS
10 FRAN ROSE
JOHAN HUIZINGA, NO LIVRO HOMO LUDENS, DEFINE JOGO COMO:
(...) UMA ATIVIDADE VOLUNTRIA, EXERCIDA DENTRO DE CERTOS E DETERMINADOS LIMITES DE TEMPO E ESPAO, SEGUNDO REGRAS LIVREMENTE C O N S E N T I D A S , M A S A B S O L U T A M E N T E OBRIGATRIAS, DOTADO DE UM FIM EM SI MESMO, ACOMPANHADO DE UM SENTIMENTO DE TENSO E ALEGRIA E DE UMA CONSCINCIA DE SER DIFERENTE DA VIDA COTIDIANA. (HUIZINGA, 1938, P. 33).
JOGO
SO RECURSOS QUE ESTO EM INTERAO COM O AMBIENTE ESCOLAR NUM PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM.
TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
PROJETO APOIO COMPUTACIONAL AO ENSINO DE XADREZ NAS ESCOLAS
ESTE PROJETO DESENVOLVIDO PELO DEPTO DE INFORMTICA DA UFPR, SOB A COORDENAO DO PROF. DR. ALEXANDRE I. DIRENE.
O XADREZ LIVRE UM AMBIENTE ABERTO PARA JOGAR, COMPETIR E COLABORAR PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE XADREZ.
COMPOSTO POR TRS FERRAMENTAS PRINCIPAIS:
AMBIENTE DE JOGO
MDULO DE APRENDIZAGEM*
GERENCIADOR DE TORNEIOS*
(* EM DESENVOLVIMENTO)
HTTP://XADREZLIVRE.C3SL.UFPR.BR/PROJETO/
O AMBIENTE DE JOGO
DESCRIOPERMITE QUE OS USURIOS JOGUEM
ENTRE SI E CONTRA ROBS. ALM DA REALIZAO DE PARTIDAS, ESTA FERRAMENTA FOI DESENVOLVIDA
PARA PROPICIAR TAMBM A INTERAO ENTRE OS USURIOS POR
MEIO DE SALAS DE BATE-PAPO.
OBJETIVOREFORAR A APRENDIZAGEM DE
USURIOS INICIANTES E FAVORECER O DESENVOLVIMENTO DAS
HABILIDADES EM XADREZ DE USURIOS MAIS EXPERIENTES, DE
FORMA INTERATIVA E COLABORATIVA.
HTTP://XADREZLIVRE.C3SL.UFPR.BR/WEBCLIENT/INDEX.HTML
PROJETO CONTEDOS
DIGITAIS MULTIMDIA CONDIGITAL
ESTES OBJETOS FORAM PRODUZIDOS EM PARCERIA PELA
SECRETARIA DE ESTADO DA CINCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR DO
PARAN (SETI) - SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO DO PARAN (SEED), UNIVERSIDADE FEDERAL DO
PARAN (UFPR), UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA (UEL) E
INSTITUTO DE TECNOLOGIA PARA O DESENVOLVIMENTO (LACTEC).
HTTP://WEBEDUC.MEC.GOV.BR/PORTALDOPROFESSOR/MATEMATICA/CONDIGITAL2/INTERNAS/SOBRE.HTML
O SOFTWARE GCOMPRIS
GCOMPRIS UMA SUITE GRATUITA DE APLICAO
EDUCACIONAL QUE COMPREENDE NUMEROSAS
ATIVIDADES PARA CRIANAS EM IDADE ENTRE 2 E 10 ANOS.
HTTP://GCOMPRIS.NET/-PT-BR-
ATIVIDADES COM O GCOMPRIS
LETRAS CADENTES
ATIVIDADES COM O GCOMPRIS
LABIRINTO
ATIVIDADES COM O GCOMPRIS
HEXGONO
ATIVIDADES COM O GCOMPRIS
CLASSIFICAO E CONTAGEM DE ITENS
ATIVIDADES COM O GCOMPRIS
ATIVIDADES DE EXPERINCIAS
OS JOGOS DE TABULEIRO
OS JOGOS DE TABULEIRO PODEM SER CLASSIFICADOS EM: JOGOS DE CORRIDA, JOGOS DE GUERRA, JOGOS DE POSIO E MANCALAS.
1. JOGOS DE CORRIDA
A) TABULEIRO EM CRUZ E CRCULO: NYOUT (CORIA), PATOLLI (MXICO), PACHISI (NDIA) E LUDO (INGLATERRA).
O SOFTWARE ZILLION OF GAMES
ZILLIONS OF GAMES UMA PLATAFORMA DE SOFTWARE PARA WINDOWS VOLTADA
PRTICA E AO DESENVOLVIMENTO DE JOGOS
DE TABULEIRO PARA COMPUTADOR. TEM UMA
VERSO REGISTRADA E OUTRA GRATUITA, SENDO QUE ESTA
VEM COM UMA SRIE DE JOGOS.
HTTP://WWW.ZILLIONS-OF-GAMES.COM/
B) TABULEIRO ASPIRAL: JOGO DA HIENA (FRICA).
C) TABULEIRO QUADRADO: THAAYAM (NDIA)
D) GRUPO GAMO: JOGO REAL DE UR
(MESOPOTMIA), SENET (EGITO)* E GAMO (SIA
OU PRSIA).
* PODE SER JOGADO NO ZILLIONS
2. JOGOS DE GUERRA
A) GRUPO ALQUERQUE: ALQUERQUE (EGITO)*,
DAMAS (FRANA)* E 16 SOLDADOS (NDIA)*.
* PODE SER JOGADO NO ZILLIONS
2. JOGOS DE GUERRA
B) GRUPO XADREZ: CHATURANGA (NDIA)*,
SHATRANJ (PRSIA)*, XADREZ CIRCULAR (PRSIA),
XADREZ CHINS*, XADREZ MODERNO (ITLIA)*.
* PODE SER JOGADO NO ZILLIONS
2. JOGOS DE GUERRA
C) FORAS DIFERENTES: RAPOSA E GANSOS* E
VACAS E LEOPARDOS (EUROPA)*.
* PODE SER JOGADO NO ZILLIONS
GRUPO ALQUERQUE
GRUPO XADREZ
FORAS DIFERENTES
3. JOGOS DE POSIO
A) GRUPO MORRIS: JOGO DA VELHA*, MORRIS COM
3 6 E 9 PEAS (EGITO)*.
B) CINCO EM LINHA: GO-MOKU (JAPO)*.
C) DOMNIO TERRITORIAL: GO (CHINA)*.
4. OUTROS JOGOS
A) MANCALAS - KALAH (FRICA)
COMO CONFECCIONAR
O SOFTWARE KALAHA
ATIVIDADE: DESCOBRINDO AS
REGRAS
HTTP://HOME.HCCNET.NL/K.BONNEMA/KALAHA.HTM
B) TORRE DE HANI
CONSISTE DE EM UM DISPOSITIVO COMPOSTO DE
TRS COLUNAS, DENTRO DAS QUAIS PODE-SE INSERIR PEAS
CIRCULARES DE DIFERENTES DIMETROS, DEVIDO AO FURO
CENTRAL QUE TODAS TM.
AS REGRAS(1) MOVE-SE UM DISCO POR
VEZ. (2) UM DISCO MENOR S PODE SER COLOCADO SOBRE
UM MAIOR, JAMAIS O CONTRRIO. (3) DEVE-SE
REFAZER, EM OUTRA COLUNA, UMA TORRE DE UM, DOIS, TRS
OU MAIS DISCOS.
ATIVIDADE
11
11
1
22
22
44
48
816
137
1531
1371531
PREENCHER O QUADRO ABAIXO E ANALISAR AS REGULARIDADES ENTRE OS NMEROS DE
DESLOCAMENTO ENTRE ELES.
C) REVERSI (OTHELLO)
USA-SE UM TABULEIRO COM 8 LINHAS E 8 COLUNAS 64 FICHAS IDNTICAS, REDONDAS, BRANCAS POR UM LADO E PRETAS PELO OUTRO (OU OUTRAS CORES). O OBJETIVO CERCAR AS PEAS DO ADVERSRIO DE UM LADO E DE OUTRO E VIR-LAS PARA SUA COR. O JOGO TERMINA QUANDO SE C O M P L E T A A S 6 4 C A S A S D O TABULEIRO OU QUANDO NO MAIS POSSVEL VIRAR AS PEAS. O VENCEDOR QUEM TERMINA COM MAIS PEAS DE SUA COR.
O JOGO DE XADREZ
CARACTERSTICAS EDUCACIONAIS;
COMO CONFECCIONAR AS PEAS;
REGRAS SIMPLIFICADAS;JOGOS PR-ENXADRSTICOS: GATO E RATO (FOX AND
GEESE)* JOGO DA VELHA DESAFIO DAS DAMAS* DUELO DE MONARCAS* CORRIDA DO CAVALO* CAVALOS TROCADOS* BATALHA DE PEES
* PODE SER JOGADO NO ZILLIONS
CARACTERSTICAS DO XADREZ E POSSVEIS IMPLICAES EDUCACIONAIS
Caractersticas do xadrez Possveis implicaes educacionais
1. Fica-se concentrado, imvel e em silncio na cadeira.
1. O desenvolvimento do autocontrole psicofsico.
2. Avaliar a posio: fornecer um nmero de movimentos num determinado tempo.
2. Avaliao da estrutura do problema e a distribuio do tempo disponvel.
3. Movimentar peas aps exaustiva anlise de lances.
3. Desenvolvimento da capacidade de pensar com abrangncia e profundidade.
4. Aps encontrar um lance, procurar outro melhor.
4. Tenacidade e empenho no progresso contnuo.
5. Partindo de uma posio aparentemente igual, direcionar para uma concluso brilhante (combinao).
5. Partindo de uma posio aparentemente igual, direcionar para uma concluso brilhante (combinao).
6. O resultado indica quem tinha o melhor plano.
6. Busca da verdade.
7. Dentre as vrias possibilidades, escolher uma nica, sem ajuda externa.
7. Estmulo tomada de decises com autonomia.
8. Um movimento deve ser consequncia lgica entre o anterior e do seguinte.
8. Exerccio do pensamento lgico, auto consistncia e fluidez de raciocnio.
PESQUISA SOBRE O PENSAMENTO FORMAL
PERMUTAES: 50% SUPERIOR; PROBABILIDADE: 27,15% SUPERIOR; CURVAS MECNICAS: 46,73% SUPERIOR ; EDPL-GERAL: 31,7%
SUPERIORFONTE: SILVA (2009, P. 191)
COMO CONFECCIONAR AS PEAS
REGRASSIMPLIFICADAS
DOXADREZ
OS JOGOS PR-ENXADRSTICOS
GATO E RATO
O JOGO DA VELHA
DESAFIO DAS DAMAS
DUELO DE MONARCAS
CORRIDA DO CAVALO
CAVALOS TROCADOS
BATALHA DE PEES
(...) JOGAR FAVORECE A AQUISIO DE CONHECIMENTO, POIS O SUJEITO APRENDE SOBRE SI PRPRIO (COMO AGE E PENSA), SOBRE O PRPRIO JOGO (O QUE O CARACTERIZA, COMO VENCER), SOBRE AS RELAES SOCIAIS RELATIVAS AO JOGAR (TAIS COMO COMPETIR E COOPERAR) E, TAMBM, SOBRE CONTEDOS (SEMELHANTES A CERTOS TEMAS TRABALHADOS NO CONTEXTO ESCOLAR).
(MACEDO; PETTY E PASSOS, 2000, P.23-24).
FINALIZANDO
HTTP://GCOMPRIS.NET/-PT-BR-
HTTP://WWW.ZILLIONS-OF-GAMES.COM/
HTTP:// XADREZLIVRE.C3SL.UFPR.BR/
HTTP://WEBEDUC.MEC.GOV.BR/PORTALDOPROFESSOR/MATEMATICA/CONDIGITAL2/INDEX.HTML
HTTP://OBJETOSEDUCACIONAIS2.MEC.GOV.BR/
HTTP://WWW.JOGOS.ANTIGOS.NOM.BR/DEFAULT.ASP
PGINAS WEB
WWW.WILSONDASILVA.COM.BR
FACEBOOK: WILSON DA SILVA
TWITTER: @WILSON_DA_SILVA
CELULAR: (41) 9915-0708
WILSON DA SILVA
DEPARTAMENTO DE INFORMTICA
UFPR - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARAN
CENTRO POLITCNICO - JARDIM DAS AMRICAS
CAIXA POSTAL: 19.081
CEP: 81.531-980 - CURITIBA - PR
FONES UFPR: 41 - 33613686
FAX UFPR: 41 - 33613205
CELULAR: 41 - 96144946
E-MAIL: [email protected]
ALEXANDRE DIRENE
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