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Data: 08/05/19

Professor: Márcio Disciplina: História

Turma: Semi

1. (Ufsc 2018) As revoluções l ibera i s do século XIX

No começo do século XIX, a burguesia europeia adotava uma posição política mais reformista do que revolucionária. A população pobre, por sua vez, ansiava por transformações mais radicais. Para manter sua hegemonia política, a burguesia buscou influenciar os movimentos sociais da época, procurando impor valores liberais, como a igualdade perante a lei, o direto à propriedade e a liberdade individual. Desse modo, as revoluções da primeira metade do século

XIX ficaram conhecidas como revoluções liberais, por terem sido conduzidas pela burguesia com base na ideologia liberal.

PELLEGRINI, Marco César; DIAS, Adriana Machado; GRINBERG, Keila. #Contato História. 2º ano. 1. ed. São Paulo: Quinteto Editorial, 2016, p. 221.

A respeito das revoluções liberais e dos cenários político, social e econômico da Europa ao longo do século XIX, é correto afirmar que:

01) liderado por Napoleão Bonaparte, o Congresso de Viena, ocorrido em 1815, reuniu lideranças das potências europeias com o objetivo de fortalecer os princípios liberais burgueses.

02) em um período conhecido como Primavera dos Povos (1848), intensos movimentos revolucionários eclodiram em várias

cidades da Europa, com grande participação das massas populares, gerando mudanças no perfil político do continente.

04) o nacionalismo foi um dos elementos aglutinadores de forças

durante o século XIX, contribuindo decisivamente para as unificações nacionais e o surgimento de novos Estados.

08) a intensa participação política da burguesia, com o apoio das camadas mais populares, e a adoção de ideias liberais foram decisivas para a consolidação do processo de industrialização da

Rússia ainda no início do século XIX. 16) na França, as revoluções liberais do século XIX proporcionaram o

acirramento das rivalidades entre diversos setores da sociedade

e resultaram na proclamação da segunda e da terceira repúblicas.

32) no início do século XIX, a expansão do processo de industrialização em diversos países europeus resultou na criação de uma organização de defesa das ideias liberais burguesas, a Santa Aliança.

64) ao mesmo tempo que as ideias liberais burguesas consolidavam-se junto ao crescente processo de industrialização, a causa operária tornava-se tema de estudo de diversos intelectuais, dedicados à defesa do anarquismo e do socialismo.

2. (G1 - cftmg 2018) Mantos ou condecorações em brasões Nós os tecemos para vós, grandes da terra, E nós, pobres operários, sem roupa, somos enterrados. Somos nós os canuts [operários]

Nós estamos nus. Porém, quando chegar nosso reino, Quando vosso reino terminar,

Então nós teceremos a 1mortalha do velho mundo. Porque já se percebe a revolta que troa.

Somos nós os canuts [operários] Não estaremos mais nus.

Disponível em: <https://histdocs.blogspot.com.br/2014/03/as-condicoes-d a-classe-

operaria-na.html>. Acesso em: 20 set. 2017.

Vocabulário de apoio: 1mortalha: vestimenta de defuntos

Essa canção, entoada pelos tecelões franceses na década de 1830,

expressa um crescente sentimento entre trabalhadores durante a industrialização, o qual NÃO motivou o(a) a) surgimento de tendências anarquistas. b) emergência da defesa dos princípios do liberalismo. c) afloramento de ideias socialistas e de oposição à burguesia. d) eclosão de greves, protestos violentos e reivindicações de direitos.

3. (Ufjf-pism 2 2018) Observe o documento abaixo:

Com relação à Comuna de Paris assinale a alternativa CORRETA : a) Fortaleceu a posição dos militares diante da sociedade francesa. b) Baseou-se no ideal centralizador do absolutismo. c) Estimulou os privilégios e a hierarquização da sociedade. d) Instituiu o ensino religioso em toda França. e) Foi uma fonte de inspiração para o movimento operário.

4. (Fgv 2016) “(...) os homens que naquele momento estavam encarregados de pôr termo à Revolução de 1848 eram precisamente

os mesmos que fizeram a de 30. (...) O que a distinguia ainda, entre todos os acontecimentos que se sucederam nos últimos sessenta anos na França, foi que ela não teve

por objetivo mudar a forma, mas alterar a ordem da sociedade. Não foi, para dizer a verdade, uma luta política (...), mas um embate de

classe (...). Havia se assegurado às pessoas pobres que o bem dos ricos era de alguma maneira o produto de um roubo cujas vítimas eram elas (...).

É preciso assinalar ainda que essa insurreição terrível não foi fruto da ação de certo número de conspiradores, mas a sublevação de

toda uma população contra outra (...).”

(Alexis de Tocqueville, Lembranças de 1848. 1991)

A partir do texto, é correto afirmar que a) a revolução limitou-se, em 1848, a apelos políticos, no sentido de

a classe burguesa, líder do movimento, atrair as classes populares para a luta, contra o absolutismo de Carlos X, usando as ideias liberais como combustível para a implantação do Estado liberal.

b) a revolução de 1848, liderada pelos homens de 1830, isto é, a classe burguesa, tinha como maiores objetivos a queda de Luís Bonaparte e a vitória das ideias socialistas, pregadas nos

banquetes e nas barricadas contra o rei e contra a nobreza.

c) a revolução de 1848, influenciada pelo socialismo utópico, significou a luta entre a classe burguesa, líder da revolução de 1830, e as classes populares que, cada vez mais organizadas na campanha dos banquetes e nas barricadas, forçaram a queda do rei Luís Felipe.

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d) os líderes revolucionários de 1848, os mesmos da revolução de 1830, sob forte propaganda das ideias liberais e influenciados

pela luta política, convocaram e obtiveram o apoio das classes populares, no Parlamento, contra o rei Luís Felipe.

e) o rei Luís Felipe, no trono francês entre 1830 e 1848, foi derrubado

por uma bem orquestrada luta política no Parlamento, que uniu liberais e socialistas, vitoriosa para essa aliança, que formou o governo provisório e elegeu o presidente Luís Bonaparte.

5. (Ufpr 2016) A unificação alemã foi articulada pelo reino da: a) Prússia, após a derrota da Comuna de Paris na Guerra Franco-

Prussiana, apoiado em uma aliança com a aristocracia austríaca e a burguesia prussiana.

b) Áustria, devido à sua superioridade industrial e militar dentro da Confederação Germânica, apoiado em uma aliança com a aristocracia prussiana.

c) Áustria, como resposta à ameaça prussiana de unificação após a instituição do Zollverein na Confederação Germânica, apoiado em uma aliança com a aristocracia austríaca.

d) Prússia, devido ao seu poderio militar e força econômica dentro

da Confederação Germânica, apoiado em uma aliança entre a aristocracia e a alta burguesia.

e) Prússia, devido à mobilização nacionalista da Confederação

Germânica durante a Guerra Franco-Prussiana, apoiado em uma aliança com a grande burguesia austríaca.

6. (Fgv 2015) A unidade italiana – o processo de constituição de um Estado único para o país – conserva o sistema oligárquico (...) Isto

não impede a formação do Estado, mas retarda a eclosão do fenômeno nacional.

(Leon Pomer, O surgimento das nações, 1985, p. 40-42)

Fizemos a Itália; agora, precisamos fazer os italianos. (Massimo d’Azeglio apud E. J. Hobsbawm, A era do capital, 1977, p.

108) A partir dos textos, é correto afirmar que

a) apesar de ter nascido antes da nação, o Estado italiano, unificado em 1871, representou os interesses dos não proprietários, o que implicou a defesa de mudanças revolucionárias, que tornaram o

Estado não autoritário e permitiram a emergência do sentimento nacional, já fortificado pelas guerras de unificação.

b) o Estado italiano, nascido em 1848, na luta da alta burguesia do norte pelo poder, representava os interesses liberais, isto é, a unidade do país como um alargamento do Estado piemontês, na

defesa da pequena propriedade e do voto universal, condições para a consolidação do sentimento nacional que cria os italianos.

c) em 1848, a criação do Estado italiano, pela burguesia do Reino das

Duas Sicílias, foi uma vitória do liberalismo, pois a estrutura fundiária, baseada na grande propriedade, e a exclusão política dos não proprietários permaneceram, encorajando os valores nacionais, condição para diminuir as diferenças regionais.

d) em 1871, o processo de unificação e o sentimento nacional estavam intimamente ligados, na medida em que a classe proprietária do centro da península, vitoriosa na guerra contra a Áustria, absorveu os valores populares nacionais, o que legitimou a formação do Estado autoritário, defensor das desigualdades regionais.

e) o Estado italiano nasceu antes da nação, em 1871, como uma construção artificial, frágil e autoritária da alta burguesia do norte, cujos interesses de dominação excluíram as mudanças revolucionárias e atrasaram a emergência do sentimento

nacional, ainda estranho para a grande maioria das diferentes

regiões da península.

7. (Uema 2015) A ação da Prússia na condução do processo de unificação da Alemanha foi eficaz e, conforme pode ser observado

na legenda do mapa ao lado, cronologicamente rápida. A anexação dos territórios que pertenciam à Dinamarca, ao Império Austro-húngaro e à França, todavia, só foi viabilizada por meio de intensos

conflitos militares que, embora tenham ocorrido no século XIX, foram de fundamental importância para a definição das al ianças que se enfrentaram na I Guerra Mundial (1914-1918).

Com base no mapa da Unificação Alemã, explique o conflito territorial envolvendo França e Alemanha, presente na Guerra Franco-Prussiana e na I Guerra Mundial.

8. (Udesc 2019) Leia atentamente o trecho a seguir:

“Os anarquistas, senhores, são cidadãos que, em um século em que se prega por toda parte a liberdade de opiniões, acreditam ser seu

dever recomendar liberdade ilimitada (...) Os anarquistas propõem, pois, a ensinar ao povo a viver sem governo, da mesma forma como

ele começa a aprender a viver sem Deus.” (Declaração dos anarquistas, 1883)

A respeito dos princípios anarquistas, e com base na informação, assinale a alternativa correta . a) Identifica-se, no trecho, a superioridade da ação profissional e

pessoal sobre a ação política, b) O trecho apresenta a recusa dos processos eleitorais e a defesa do

sindicalismo revolucionário. c) O trecho argumenta a necessidade do fim da Igreja e do Estado,

substituindo-os por ações de cunho cooperativista associativista. d) O trecho trata da negação do poder instituído e, assim, da rejeição

à necessidade do Estado. e) O trecho trata, explicitamente, da necessidade de independência

dos partidos políticos.

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9. (Udesc 2018) “Os proletários nada têm a perder a não ser suas algemas. Têm um mundo a ganhar. Proletários de todo o mundo,

uni-vos.”. Estas frases, escritas por Karl Marx e Frederich Engels, encerram o Manifesto Comunista, publicado em Londres, em 1848. A respeito das condições de trabalho na Europa, durante o século

XIX, é correto afirmar: a) O manifesto escrito por Marx e Engels denunciava as condições de

desigualdade social entre, especialmente, a burguesia e o

proletariado. b) O texto escrito por Marx e Engels afirmava que uma verdadeira

revolução deveria ser promovida, exclusivamente, pelos dirigentes do Estado.

c) Marx e Engels consideravam que os proletários jamais teriam condições de mudar de situação social, devido à condição de opressão em que viviam.

d) Marx e Engels escreveram o Manifesto Comunista após a observação atenta das iniciativas de organização do estado soviético sob o governo de Stalin.

e) Marx descreveu, no Manifesto Comunista, o detalhamento de seus projetos políticos relativos aos anos em que governou a

Rússia, tendo Engels no cargo de vice-chanceler.

10. (Uepg 2017) Um dos principais fenômenos sociais da Europa do

século XIX, o nascimento de uma classe de trabalhadores assalariados, foi um elemento central para a definição dos modelos de sociedade contemporâneos. Desde então, o desenvolvimento das

relações capitalistas de produção delimitou claramente o papel de tal segmento no conjunto das sociedades ao redor do mundo. A

respeito do aparecimento da classe operária, assinale o que for correto. 01) Na Inglaterra do início dos Oitocentos, grupos heterogêneos de

trabalhadores (a maior parte vinculada ao trabalho fabril) adquiriram identidade e consciência de classe, dando origem à

chamada classe operária inglesa. 02) O cartismo pode ser compreendido como um movimento social

marcado por um forte tom político sem ter, no entanto, uma

perspectiva revolucionária do ponto de vista da classe operária. 04) A situação de insalubridade, a ausência de uma legislação social,

a exploração do trabalho feminino e infantil são algumas das

características que marcaram o nascimento da classe operária europeia.

08) Escrito pelos filósofos Karl Marx e Vladimir Lenin, o Manifesto Comunista teve importante papel no sentido da conscientização dos trabalhadores e da organização destes na luta por direitos.

16) Os levantes populares, conhecidos como as barricadas de Paris, corresponderam simbolicamente ao fortalecimento da classe

operária francesa no processo que levou à Revolução Francesa.

G abarito:

Resposta da questão 1: 02 + 04 + 16 + 64 = 86. Correção a partir das incorretas, [01], [08] e [32]. O Congresso de Viena de 1815 não foi liderado por Napoleão e sim por forças conservadoras e antiliberais da Europa. A industrialização da Rússia foi tardia, feita pelo Estado e com capital externo. A Santa Aliança

foi um braço armado dos ideais do Congresso de Viena, seu objetivo era reprimir movimentos liberais e nacionalistas. Resposta da questão 2: [B]

Somente a alternativa [B] está correta. Nas primeiras décadas do século XIX, a França entra na era industrial e a classe operária

começou a sentir a dura e triste rotina das fábricas. Daí surgem as primeiras manifestações contrárias a esta exploração capitalista como greves, protestos, ideias socialistas, etc. As ideias liberais não

foram contrárias ao capitalismo. Resposta da questão 3: [E] A Comuna de Paris foi um acontecimento de grande relevância

histórica, pois foi a primeira experiência de autogestão em que os trabalhadores assumiram o poder. O movimento começou no dia

18 de março de 1871 e teve curta duração. Cidades como Paris, Lion, Toulouse, Marselha viveram essa curta experiência socialista.

Entre as medidas adotadas pelos trabalhadores podem ser citadas: todos os cargos são elegíveis, Estado laico, ensino laico, gratuito e obrigatório, os pobres dirigem as fábricas, entre outras medidas

importantes. A questão poderia ser mais bem formulada, principalmente no que diz respeito a suposta alternativa correta. Por exclusão, sobra a alternativa [E].

Resposta da questão 4: [C] Somente a alternativa [C] está correta. O texto de Alexis de Tocqueville aponta para o movimento de 1848 na França, que foi denominado de “Primavera dos Povos”. As várias correntes da época se organizaram em um governo provisório, ideias liberais e socialistas. Porém, logo após o governo provisório, a classe burguesa atropela os trabalhadores. Este cenário é que influenciou Marx e Engels a formularem o Materialismo Histórico e Dialético e Augusto Comte a organizar as ideias positivistas. Resposta da questão 5: [D] A Prússia, sob comando de Otto von Bismarck, comandou o movimento de unificação da Alemanha.

Resposta da questão 6: [E] Somente a proposição [E] está correta. A questão remete ao processo da Unificação política da Itália que foi tardia sendo

concluída somente em 1871. O sonho de unidade política da Itália defendido pelo pensador Maquiavel no início do século XVI só foi realizado no século XIX. Havia na Itália uma forte diferença entre o

norte bem mais desenvolvido em relação ao sul bem mais agrário e atrasado. Daí que ao longo do processo de unificação política

surgiram dois projetos: o norte (mais rico e desenvolvido, Piemonte Sardenha) defendia uma Monarquia Constitucional (Cavour e Vítor Emanuel II) e o sul (mais agrário e atrasado) defendia uma

República (Mazini e Garibaldi). Em 1871, quando foi concluída a unificação venceu o projeto do norte. O sul permaneceu pobre e

agrário. Então, em 1871 surgiu o Estado, agora falta construir uma nação. Resposta da questão 7: Os desentendimento entre essas duas

potências tem início na disputa pela sucessão do trono espanhol, em 1870. Bismarck, líder alemão, apoiou a candidatura de um membro da dinastia Hohenzollern e Napoleão III, líder francês, não

concordou com isso, temendo que a Alemanha ficasse poderosa demais. Napoleão ameaçou declarar guerra à Alemanha em caso de manutenção do apoio à candidatura Hohenzollen. Diante disso, foi Bismarck que declarou guerra à França, deflagrando a chamada Guerra Franco-Prussiana. Essa guerra foi vencida pela Alemanha que, além disso, tomou parte do território francês (a ilha de Alsácia-Lorena).

Devido a isso, os franceses desenvolveram um sentimento de vingança contra a Alemanha, que foi responsável por colocar França e Alemanha em lados opostos na Primeira Guerra.

Resposta da questão 8: [D] Somente a alternativa [D] está correta. O Anarquismo surgiu no século XIX, apesar das diversas correntes dentro desta ideologia, existem algumas ideias em comum, entre elas: a defesa da liberdade humana, não aceita qualquer opressão social, daí a crítica

ao Estado, aos partidos políticos, as leis, etc. Resposta da questão 9: [A] Somente a alternativa [A] está correta. A Revolução Industrial

provocou inúmeras transformações sociais e econômicas na Europa ao longo do século XIX, entre elas, podem ser citadas a exploração

do operário através de uma jornada de trabalho estafante. Os escritos de Marx e Engels criticaram o capitalismo denunciando essa exploração da burguesia sobre o proletariado.

Resposta da questão 10: 01 + 02 + 04 = 07. A afirmativa [08] é f alsa porque o Manifesto Comunista foi escrito por Marx e Engels, e não por Lênin;

A afirmativa [16] é f alsa porque as barricadas de abril levaram às Revoluções de 1848, e não à Revolução Francesa.