Módulo Inicial – Criatividade e Rutura
AS DISCIPLINAS ARTÍSTICAS e respetivas linguagens
Arquitetura: é a arte de planear, construir e ornar edifícios, adequando-os a uma função, mas dando-lhes uma qualidade estética.
Parâmetros de análise de uma obra arquitetónica: Forma Elementos: materiais e técnicas construtivas; leitura morfológica das unidades espaciais (planta e alçado, elementos de sustentação e de cobertura); decoração; composição arquitetónica e seus princípios ordenadores (proporção, simetria, ritmo, o estilo, etc). Função Determinação do uso a que o edifício se destina, enquadrando-o numa tipologia (palácio, igreja, fortificação, hospital, escola, etc) e numa modalidade (pública, privada, religiosa, civil, militar, etc). Significado Capacidade de expressão e significação das suas formas.
Escultura: é a arte de representar objetos ou figuras em materiais como madeira, pedra, mármore, bronze, etc. Há a estatuária e os relevos.
Parâmetros de análise de uma obra escultórica: Materiais e técnicas de trabalho Técnica subtrativa, através do talhe ou cinzelado (martelo e cinzel sobre materiais duros – madeira, pedra, mármore). Técnica aditiva, através do modelado (materiais brandos – argila, terracota, gesso, cera). Análise das superfícies (polimento, texturas…), dos volumes (efeitos de cheio/vazio, saliência/reentrância) e da massa (peso). Composição Repouso e movimento. Tipologia Estatuária e relevos (baixos, médios e altos; negativos). Tema, conteúdo, motivo, função e significado; Expressividade e intencionalidade.
Pintura: é a arte de representar objetos, figuras, formas, cores, sobre uma superfície plana, com recurso a tintas.
Parâmetros de análise de uma obra pictórica: Aspetos materiais Suporte (parede, papel, tela, madeira…), tintas e técnicas de aplicação (fresco, têmpera, óleo, aguarela, pastel, guache, acrílico…) e outros materiais (colagens em papel, areias, objetos, etc). Leitura das formas Linha – contínua/fechada, interrompida/aberta, reta/estrutural, ortogonal e estática ou diagonal e dinâmica. Cor – real/irreal, primária/secundária/complementar, quente/fria. Volume – ilusão de tridimensionalidade dos corpos (conseguida pelo escorço, modelado e claro-escuro) e dos espaços (profundidade, perspetiva). Tema e conteúdos – pintura figurativa e abstrata; retrato, paisagem, história, mitologia, religião, natureza-morta, cenas do quotidiano, etc. Composição – ordenação e articulação de todos os elementos anteriores. Expressividade e significado(s).
HISTÓRIA DA CULTURA E DAS ARTES – 10º ANO
PROFESSORA: LAURA SARMENTO
ANO LETIVO: 2013/2014
Módulo Inicial – Criatividade e Rutura
HISTÓRIA DA CULTURA E DAS ARTES – 10º ANO
PROFESSORA: LAURA SARMENTO
ANO LETIVO: 2013/2014
ARTES
VISUAIS
Desenho
Pintura
Escultura
Fotografia
Cinema
“MAIORES” “BELAS”
“ERUDITAS”
Pintura Escultura
Arquitetura
Música
PLÁSTICAS
Desenho
Pintura
Escultura
Gravura.
PERFORMATIVAS
Música
Dança
Teatro
GRÁFICAS
Xilogravura
Zincogravura
Litogravura
“MENORES”, APLICADAS,
DECORATIVAS. POPULARES E ARTESANATO
Cerâmica Gravura
Mobiliário Serralharia
Vidro Tapeçaria Bordados