Apresentação das Etapas de uma Pesquisa Científica
Prof. Erideise Costa
Algumas transparências desta apresentação foram gentilmente cedidas pelo Prof. Josian Medeiros
Etapas de uma Pesquisa.
Dinâmica
Pesquisa, no sentido mais amplo, é um conjunto de atividades orientadas para a busca de um determinado conhecimento
A pesquisa científica se distingue de outra modalidade qualquer de pesquisa pelo método, pelas técnicas, por estar voltada para a realidade empírica e pela forma de comunicar o conhecimento obtido
Dinâmica
1.1. CapaCapa**2.2. LombadaLombada****3.3. Folha de RostoFolha de Rosto**4.4. Errata Errata ****5.5. Folha de aprovação Folha de aprovação **6.6. DedicatóriaDedicatória****7. Agradecimentos7. Agradecimentos****8. Epígrafe 8. Epígrafe ****9. Resumo em português9. Resumo em português**10. Abstract 10. Abstract **11. Lista de ilustrações 11. Lista de ilustrações ****12. Lista de tabelas12. Lista de tabelas****13. Lista de abreviaturas e siglas 13. Lista de abreviaturas e siglas ****14. Lista de símbolos14. Lista de símbolos****15. Sumário15. Sumário**** Elementos obrigatórios** Elementos opcionais
1.1. CapaCapa**2.2. LombadaLombada****3.3. Folha de RostoFolha de Rosto**4.4. Errata Errata ****5.5. Folha de aprovação Folha de aprovação **6.6. DedicatóriaDedicatória****7. Agradecimentos7. Agradecimentos****8. Epígrafe 8. Epígrafe ****9. Resumo em português9. Resumo em português**10. Abstract 10. Abstract **11. Lista de ilustrações 11. Lista de ilustrações ****12. Lista de tabelas12. Lista de tabelas****13. Lista de abreviaturas e siglas 13. Lista de abreviaturas e siglas ****14. Lista de símbolos14. Lista de símbolos****15. Sumário15. Sumário**** Elementos obrigatórios** Elementos opcionais
AnexosApêndices
GlossárioReferências
Texto
SumárioLista de Símbolos
Lista de Abreviaturas
Lista de TabelasLista de IlustraçõesLista de Ilustrações
Abstract
Resumo
Epígrafe Agradecimentos
Dedicatória
Folha de Aprovação
ERRATA
Folha de Rosto
CAPA
Contadas
mas não
paginad
as
Fonte: UFPR. Normas para apresentação de trabalhos. 196. v. .2, p.2-3.
I. Título
“Trata-se da nomeação do tema, registro claro e objetivo sobre o teor da pesquisa”
Deve ser escrito de forma concisa, esclarecendo o máximo possível o objeto de estudo
FACULDADE DOS GUARARAPES
CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM
ERIDEISE GURGEL DA COSTA
FÉ E RAZÃO NO CUIDADO COM O PACIENTE
JABOATÃO DOS GUARARAPES /2010
ERIDEISE GURGEL DA COSTA
FÉ E RAZÃO NO CUIDADE COM O PACIENTE
JABOATÃO DOS GUARARAPES/2010
Projeto apresentado como requisito parcial à obtenção do título de graduação em Enfermagem pela Faculdade dos Guararapes.Orientador: Prof. Dr. ...
Apresentação concisa e seletiva do texto
Deve-se dar destaque aos elementos de maior interesse e importância do estudo
Evitar incluir fontes de referência Geralmente, é redigido no final, após o término do
trabalho
Texto do resumo: Máximo de 300 palavras, fonte 12, Arial ou Times New Roman, espaço simples, sem negrito e sem parágrafos
O texto deverá conter: introdução (delimitação do tema, objetivo e justificativa) e metodologia
II. Caracterização do Problema
• Identificar a questão que deve ser elucidada no decurso da investigação
• O problema deve ser formulado de forma clara e precisa, suscetível de solução e delimitado a uma dimensão viável
• Identificação do problema surge da(s) lacuna(s) existente(s) no conhecimento em relação ao tema/objeto de estudo
• III. Justificativa (relevância) “É exposição de motivos para a execução da pesquisa (pertinência)”
• Devem constar: • Experiência do pesquisador com o tema • Poucas contribuições existentes • Interesses institucionais e sociais da pesquisa • Mostrar a viabilidade do projeto
• IV. Revisão da Literatura (fundamentação)
• Delimitação/importância do tema/objeto do estudo• Estabelecimento do marco teórico (conceitual) que irá
embasar a hipótese/pergunta que irá nortear a pesquisa• Bases conceituais do fenômeno que será estudado (do
modelo teórico/modelo de relações causais, das variáveis envolvidas...)
• V. Hipótese
• É a proposição testável que será submetida a verificação empírica
• Deve ser redigida como uma expressão verbal suscetível de ser declarada verdadeira ou falsa
• Nos estudos descritivos pode ser substituída pela pergunta condutora
• VI. Objetivos (Geral / Específico)• Diz respeito ao fenômeno que o pesquisador irá
observar verificação empírica)
• Define-se quais os objetivos que nortearão a pesquisa
• Poderá ser redigido como objetivos gerais e específicos ou objetivos principais e secundários
• VII. MétodosEm linhas gerais deve conter:
Local do estudo
Escolha da estratégia de pesquisa para responder as questões, e determinar o método escolhido (quantitativo/qualitativo)
Definição dos sujeitos que constituem a população alvo
VII. Métodos Amostra: tipo, área de captação, procedimentos para estimativa do tamanho amostral
Definição das variáveis (como os conceitos sobre os quais trata a pesquisa são traduzidos em variáveis de forma operacional)
VII. Métodos
Métodos de coleta de dados (instrumentos que serão utilizados, estratégia da coleta dos dados, descrição das técnicas, procedimentos necessários para garantir a qualidade das medidas, treinamento do técnicos envolvidos)
Plano de análise consta do planejamento das principais operações às quais o pesquisador submeterá seus dados
• VIII. Aspectos éticosAdequar-se a resolução 196/96 doConselho Nacional de Saúde - MSPrincípios básicos:– Não-malificência– Beneficência– Justiça e autonomia– Sigilo e privacidade
TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO
IX. Cronograma
• X. Orçamento• Especifica para quem e para que
os recursos serão aplicados Custos de pessoal • Técnicos / diáriasTécnicos / diárias
• Serviços prestadosServiços prestados• Consultorias especiaisConsultorias especiais
Custos de material • ConsumoConsumo• PermanentePermanente
• XI. Referências
Busca e organização das informações sobre o objeto da pesquisa
• Fase pré-operacional
Textos essenciais para a fundamentação do projeto• Fase de desenvolvimento
Enriquecimento• Fase de conclusão
Discussão e conclusão da pesquisa
Valorização do
projeto
XII. Resultados e impactos esperados Resultados esperados, o poder de generalização dos resultados e utilidade em função dos objetivos
Componentes e Etapas do Projeto de Pesquisa
Confiabilidade e
credibilidade
XIII. Experiência do grupo no tema ou área Produção intelectual na área, outros projetos e financiamentos na linha de pesquisa do orientador ou pesquisador
Destinam-se à inclusão de informações complementares ao trabalho
Os Apêndices deve apresentar material
desenvolvido pelo próprio autor, formatado de acordo com as normas
Os Anexos destinam-se à inclusão de material
como cópias de artigos, manuais, etc., que não necessariamente precisam estar em conformidade com o modelo
A contagem das páginas nos Apêndices e Anexos segue normalmente
Nos Anexos os números não precisam ser
indicados, a não ser na pagina inicial de cada um
CITAÇÃO
TIPOS DE CITAÇÃO
CITAÇÃO DIRETAReprodução exata de trechos ou partes de uma
obra consultada
CITAÇÃO INDIRETAÉ a utilização das idéias e informações de outros autores, no entanto desenvolvidas com as palavras do autor, sem distorções ao texto original.
CITAÇÃO DIRETAÉ a transcrição literal de parte da obra do autor consultado. Indica que a citação foi extraída de uma fonte à qual se teve acesso direto. O texto reproduzido deve aparecer entre aspas duplas, com indicação da fonte. A indicação da página é obrigatória.
Citação direta de até três linhas – o texto reproduzido deve ser inserido no corpo do texto e contido entre aspas duplas. Se o texto originário já possuir palavras entre aspas duplas, estas devem ser modificadas para aspas simples.
Exemplo:“A expressão ‘furiosa’ dessa estátua de que fala Rabelais, corresponde também à realidade.” (BAKHTIN, 1987, p. 388).
Citação direta de mais de três linhas – devem constituir um parágrafo independente, com recuo de 4 cm da margem esquerda, com letra menor que a do texto utilizado (corpo 10), sem aspas e com indicação da fonte. O espaçamento entre linhas deve ser simples.
Exemplo:A cultura organizacional pode ser identificada e aprendida através de seus elementos básicos tais como: valores, crenças, rituais, estórias e mitos, tabus e normas. Existem diferentes visões e compreensões com relação à cultura organizacional. O mesmo se dá em função das diferentes construções teóricas serem resultantes de opções de diferentes pesquisadores, opções estas que recortam a realidade, detendo-se em aspectos específicos (FREITAS, 1989, p. 37).
Citação direta com elementos complementares – após a data, especificar no texto, entre vírgulas e precedidas do termo da forma abreviada que os caracteriza (p., t., v., cap., etc.), a página, o tomo, o capítulo e/ou o volume da fonte consultada.
Exemplo:
Segundo Prunes (2000, v. 2, p. 647), “a inconformidade dos demandantes, sustentando laudo pericial técnico [...]”.
Citação direta com autoria incluída no texto
Na citação direta, quando o(s) sobrenome(s) do(s) autor(es), instituição(ões) responsável(eis), ou título citado(s) for(em) incluído(s) na sentença, apenas a data e página(s), tomo(s), capítulo(s) e volume(s) são incluídos entre parênteses. Nesse caso a descrição é feita com as iniciais em maiúsculas.
Exemplo:Concordando com o que disse Dimenstein (1999, p. 53) “Entender a infância ‘marginal’ significa entender por que um menino vai para rua e não para escola.”
Citação direta com autoria excluída do texto Na citação direta, quando o(s) sobrenome(s) do(s) autor(es), instituição(ões) responsável(eis) ou título for(em) excluído(s) da sentença, deve(m) vir entre parênteses em letra maiúscula, seguido(s) do ano de publicação e a(s) página(s), tomo(s), capítulo(s) e volume(s).
Exemplo:
“Entender a infância ‘marginal’ significa entender por que um menino vai para rua e não para escola.” (DIMENSTEIN, 1999, p. 53).
Citação Indireta de TextoNa forma indireta, há duas modalidades de transcrição de texto: por paráfrase, que significa fazer uma tradução livre do texto, sem alteração das idéias originais, de modo a representar uma síntese pessoal, ou explicação, da idéia apresentada no texto original; ou por transliteração, que pode ser entendida como escrever de outra forma o que foi escrito pelo autor original. Não é necessário o uso das aspas. É opcional indicar página, tomo, capítulo ou volume.
Exemplo:
Whetmore foi quem primeiro sugeriu que a sobrevivência seria impossível se não buscassem alimentos dentre um deles, ou seja, nos seus próprios corpos (FULLER, 1976).
Autoria incluída no texto
Na citação indireta, quando o(s) sobrenome(s) do(s) autor(es), instituição(ões) responsável(eis), ou título for(em) incluído(s) na sentença, indica-se apenas o ano de publicação entre parênteses.
Exemplo:
Concordando com o que diz Dimenstein (1999), para entender a marginalidade infantil, terá que se analisar o processo que leva a criança para rua e não para escola.
Autoria excluída do texto
Na citação indireta, quando o(s) sobrenome(s) do(s) autor(es), instituição(ões) responsável(eis) ou título for(em) excluído(s) da sentença, deve(m) vir entre parênteses em letra maiúscula, seguido(s) do ano de publicação.
Exemplo:
Para entender a marginalidade infantil, terá que se analisar o processo que leva a criança para rua e não para escola (DIMENSTEIN, 1999).
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro: 2002.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: informação e documentação: citações em documentos: apresentação. Rio de Janeiro: 2002.
LAKATOS, E. M; MARCONI, M. A. Metodologia Científ ica. São Paulo: Atlas, 2006.
SPECTOR, N. Manual para a redação de teses, projetos de pesquisa e art igos científ icos. Guanabara Koogan, 2002.
Obrigado !!!
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