Teste formativo sobre Cesrio Verde

Teste formativo de Portugus sobre Cesrio Verde- 11 ano

AL atentamente o poema seguinte:

DE TARDE

Naquele pic-nic de burguesas,Houve uma cousa simplesmente bela,E que, sem ter histria nem grandezas,Em todo o caso dava uma aguarela.

Foi quando tu, descendo do burrico,Foste colher, sem imposturas tolas,A um granzoal azul de gro-de-bicoUm ramalhete rubro de papoulas.

Pouco depois, em cima duns penhascos,Ns acampmos, inda o Sol se via;E houve talhadas de melo, damascos,E po-de-l molhado em malvasia.

Mas, todo prpuro a sair da rendaDos teus dois seios como duas rolas,Era o supremo encanto da merendaO ramalhete rubro das papoulas!

Cesrio Verde, O Livro de Cesrio Verde, Paisagem Editora, 1982Apresenta, de forma completa e bem estruturada, as respostas aos itens que se seguem.1. O poema atrs apresentado passvel de uma diviso tripartida.1.1. Delimita-o, justificando essa tripartio.

2. No texto potico esboa-se uma estrutura narrativa.

2.1. Explicita a afirmao anterior.

3. O uso de diferentes sensaes apangio de Cesrio Verde.

3.1. Confirma o recurso s sensaes visuais, gustativas e tcteis.

4. Analisa o poema a nvel versificatrio.

B

Comenta a afirmao, num texto de oitenta a cento e trinta palavras, baseando-te nos conhecimentos adquiridos sobre Cesrio Verde e a sua produo potica.

PROPOSTA DE CORREO:Teste retirado do livro de testes do manual Outros Percursos, 11 ano, da Asa, pp. 42 e 56:I

A

1.1. A primeira quadra constitui a introduo do poema; nas segunda e terceiras quadras descreve-se a ao levada a cabo pela dama que desce do burrico e vai colher o ramalhete de papoulas e depois acampam para fazer um pic-nic. A ltima estrofe constitui a concluso, fixando o supremo encanto da merenda (v. 15).2.1. No poema possvel encontrar categorias prprias do discurso narrativo, nomeadamente a localizao no tempo (De tarde, Pouco depois/inda o Sol se via), no espao (campo- um granzoal, em cima de uns penhascos), a interveno de personagens (burguesas, tu, Ns) e ao (um pic-nic, descendo do burrico/ Foste colher, Ns acampmos).3.1. notria a utilizao de vrias sensaes. Assim o recurso sensao visual percetvel em versos como granzoal azul, ramalhete rubro de papoulas, inda o Sol se via. A sensao gustativa salienta-se na referncia aos alimentos (E po de l molhado em malvasia) e, finalmente, a ttil em expresses como molhado em malvasia e seios como duas rolas, percecionando a humidade e a suavidade, respetivamente.

4. O poema constitudo por quatro quadras, com versos decassilbicos, com rimas cruzadas e graves em todas as estrofes, exceto nos versos 10 e 12 onde a rima aguda. O ritmo conferido pelas rimas e pelas aliteraes em r e em m.

B

Cesrio Verde marcou uma rutura com a potica tradicional e romntica principalmente porque se inspirou em motivos prosaicos, abandonando a sentimentalidade caracterstica do movimento literrio anterior (o Romantismo).

Na verdade, a poesia cesariana reflete a dupla vivncia do poeta, a qual oscilou entre a cidade e o campo, e foi nestes cenrios que Cesrio se inspirou e deles falou nos seus textos. Contudo, para que essa realidade pudesse chegar ao leitor de forma mais concreta, vai lanar mo dos rgos dos sentidos de modo a descrever a realidade como se de um pintor se tratasse.

E porque conseguiu pintar por letras e sinais o seu quotidiano, pode dizer-se que a subjetividade ou a emotividade foi preterida por este poeta que tanto se aproximou do impressionismo. (125 palavras).

os grandes motivos de inspirao de Cesrio aprendeu-os ele na escola da vida e do dia a dia; entraram-lhe na alma atravs de todos os sentidos e a expresso saiu mais do seu intelecto do que da subordinao s exigncias do corao. In Consideraes introdutrias vida e obra de Cesrio Verde, 1982, Paisagem Editora