No 25º seminário Profuturo/FIA foram apresentados os Trabalhos de Conclusão de Curso elaborados pelos alunos da
Turma 41 do MBA Executivo Internacional.
Finanças Pessoais Um atual diagnóstico da classe
Média/Alta Brasileira
Autor: Marcio de Brito Pereira
Orientador: Daniel Estima de Carvalho
No 25º seminário Profuturo/FIA foram apresentados os Trabalhos de Conclusão de Curso elaborados pelos alunos da
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Agenda
• Introdução.
• Pergunta de pesquisa.
• Objetivos.
• Referencial teórico.
• Metodologia.
• Principais resultados.
• Considerações finais.
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Introdução
• Inflação
• Plano Real e início da da estabilidade
• Endividamento e conflitos
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Introdução
• Quais os impactos sociais e econômicos na falta de planejamento financeiro das classes Média / Alta?
• Objetivos
– Apresentar a relevância do planejamento financeiro para formação de patrimônio pessoal
– Comportamento das pessoas e a relação com o dinheiro
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• A Educação Financeira pode ser entendida como um processo de transmissão de conhecimento que permite o aprimoramento da capacidade financeira dos indivíduos, de modo que estes possam tomar decisões fundamentadas e seguras, tornando-se mais integrados à sociedade, com uma postura proativa na busca de seu bem-estar, SAITO (2007).
• Para SILVESTRE (2010) o papel do dinheiro nas nossas vidas, pode num primeiro momento nos levar a achar que gostamos de dinheiro, segundo o autor o mesmo crê que isto seja verdade, mas o sentido não é tão direto, o que queremos realmente é termos mais dinheiro para elevar nossa qualidade de vida e mantê-la elevada ao longo do tempo, ou seja, conquistar qualidade de vida com plenitude.
Referencial Teórico
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Metodologia
– Aplicação de questionário contendo 22 questões.
– 139 participantes validados.
– Utilização do site QuestionPro.
– Análise dos dados e elaboração de gráficos
– Perfil dos respondentes.
• Para CERVO e BERVIAN, (2002) o questionário é a forma mais usada para coletar dados, pois permite medir com melhor precisão o que se deseja. Ainda conforme os autores o questionário em geral refere-se a um meio de obter respostas às questões de forma que o próprio informante preencha.
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Principais Resultados
• 90% com formação superior completa
• 63% com pós-graduação, mestrado e doutorado
• Grupo altamente qualificado
Apenas 11,5 % se sentem seguros sobre os conhecimentos de finanças.
20,9% não se sentem muito seguro sobre os conhecimentos de finanças.
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Principais Resultados
• 63% dos participantes nas 3 primeiras categorias.
• Distribuição homogênea dos dados
Apenas 10 % dos participantes adquiriram a maior parte dos seus
conhecimentos de cursos especializados
Coincidência???.
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Principais Resultados
• 15,5% da renda destinada a poupança ou investimento.
Significativo ??? Detalhes
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Principais Resultados
• 25% fazem orçamento anual
• Vantagens
• 29% possuem mais de 6 meses da renda líquida em reserva com liquidez.
Importância da reserva financeira.
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Principais Resultados
• 35% aplicam a reserva na poupança.
• 38% em fundos de investimento e ações.
Erro conceitual
70.000
45.000
- 45%
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Principais Resultados
• Compra Planejada X Compra imediata
• Parcelamento “sem juros”
• Troca do consumo imediato por consumo consciente
Domínio do Cartão de Crédito
Benefícios
Cuidados no uso
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Principais Resultados
• 80% possuem dívidas
• Consciência na compra
• Pesquisa PEIC – 58.9% das famílias
Dívida Atrasada – 7,6% participantes
PEIC – 10,8% das famílias com dívida atrasada
PEIC – Pesquisa Nacional de Endividamento e Inadimplência do Consumidor da CNC de Julho/13
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Principais Resultados
• Afeta vida profissional e pessoal
• Linha tênue
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Considerações Finais
• Falta de planejamento financeiro
– Consumo desenfreado
– Descontrole das finanças
– Dívidas e Juros
– Privações momentâneas
– Dificuldades de relacionamento
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Considerações Finais
• Etapas do Planejamento Financeiro
– Definição de objetivos e metas
– Tomada de decisão e correção de rumos
– Gerenciamento dos gastos e cumprimento das metas
– Fazer o dinheiro trabalhar por você
• Orçamento Anual
• Fluxo de caixa
• Patrimônio pessoal
• Aposentadoria
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Agradeço a atenção Muito Obrigado!
Marcio de Brito Pereira
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