O que ensinar em Lngua PortuguesaO ensino atual da disciplina foca a prtica no dia a dia e mescla atividades de fala, leitura e produo de textos desde cedoLinha do tempo do ensino da Lngua Portuguesa no Brasil1759 A Reforma Pombalina torna obrigatrio no Brasil o ensino de Lngua Portuguesa nas escolas. A inteno transmitir o conhecimento da norma culta da lngua materna aos filhos das classes mais abastadas.

1800 A linguagem vista como uma expresso do pensamento e a capacidade de escrever consequncia do pensar. Na escola, os textos literrios so valorizados, e os regionalismos, ignorados.

1850 A maneira unnime de ensinar a ler o mtodo sinttico. As letras, as slabas e o valor sonoro das letras servem de ponto de partida para o entendimento das palavras.

1860 Desde os primeiros registros sobre o ensino da lngua, a escrita vista independentemente da leitura e como uma habilidade motora, que demanda treino e cpia do formato da letra por parte do aprendiz.

1876 O poeta Joo de Deus (1830-1896) lana a Cartilha Maternal. Defende a palavrao, modelo que mostra que o aprendizado deve se basear na anlise de palavras inteiras. um dos marcos de criao do mtodo analtico.

1911 O mtodo analtico se torna obrigatrio no ensino da alfabetizao no estado de So Paulo. A regra vlida at 1920, quando a Reforma Sampaio Dria passa a garantir autonomia didtica aos professores.

1920 Inicia-se uma disputa acirrada entre os defensores dos mtodos analticos e sintticos. Alguns professores passam a mesclar as ideias bsicas defendidas at ento, dando origem aos mtodos mistos.

1930 O termo alfabetizao usado para determinar o processo inicial de aprendizagem de leitura e escrita. Esta passa a ser considerada um instrumento de linguagem e ensinada junto com a leitura.

1940 As primeiras edies das cartilhas Caminho Suave e Sodr so lanadas nessa dcada, respeitando a tcnica dos mtodos mistos, e marcam a aprendizagem de geraes.

1970 A linguagem passa a ser vista como um instrumento de comunicao. O aluno deve respeitar modelos para construir textos e transmitir mensagens. Os gneros no literrios so incorporados s aulas.

1984 Lanamento do livro Psicognese da Lngua Escrita, de Emilia Ferreiro e Ana Teberosky. A concepo de linguagem modificada nessa dcada e influencia o ensino at hoje: o foco deveria estar na interao entre as pessoas.

1997 So publicados os PCNs pelo governo federal para todo o Ensino Fundamental, defendendo as prticas sociais (interao) de linguagem no ensino da Lngua Portuguesa.