Processos de

ensino/aprendizagem

Capacidade

reflexiva

Experiência

Referenciais

teóricos

validados na

prática

microssistema

Atividades,

intervenções,

relação

aluno-

professor

Planejamento,

aplicação,

avaliação Papel da

educação

Distribuição

do espaço e

tempo

Possibilidades

dos professores,

dos meios e

condições físicas

existentes

Variáveis

que

configuram

a prática

Sintaxe, sistema

social, princípios

de reação e

sistema de apoio Controle, conteúdo,

contexto,

objetivo/categoria,

processos,

apresentação, registros

Meio do ensino-

sprendizagem, dimensão

dos conteúdos,

dimensão das funções

no processo de

aprendizagem

Análise

da prática

educativa