MUNICÍPIO DE CAMBARÁ ESTADO DO PARANÁ
Av. Brasil, 1.229 – Cambará/PR – 86390-000 – (43) 3532-8800
EDITAL DE RETIFICAÇÃO Nº001/2016 - CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2016
O Prefeito Municipal de Cambará/PR, no uso de suas atribuições legais, TORNA
PÚBLICO a presente retificação do Edital de Abertura nº 001/2016, como segue:
Art. 1º - Ficam alterados os itens abaixo em destaque do Edital de Abertura, passando a
ter a seguinte redação:
I - 2. DOS CARGOS, REQUISITOS, NÚMERO DE VAGAS, CARGA HORÁRIA
SEMANAL, TAXA DE INSCRIÇÃO E SALÁRIO BASE:
CARGOS DO QUADRO DO MAGISTÉRIO (REGIME JURÍDICO ESTATUTÁRIO) -
TAXA DE INSCRIÇÃO DE R$ 120,00 (CENTO E VINTE REAIS)
CARGO DO QUADRO
DO MAGISTÉRIO REQUISITOS - VAGAS SALÁRIO JORNADA
PROFESSOR DE ARTE Licenciatura Plena na área
de atuação 2 R$1.013,00 20H/S
PROFESSOR DE
EDUCAÇÃO FÍSICA
Licenciatura Plena na área
de atuação com registro no
CREFI 3 R$1.013,00 20H/S
PROFESSOR DE
ENSINO
FUNDAMENTAL
Curso de Magistério em
Nível Médio e/ou
Licenciatura Plena na área
de atuação
20 R$1.013,00 20H/S
II - 5.1 Será admitida a inscrição somente via Internet, no endereço eletrônico
www.fadct.org.br, solicitada no período entre 09 horas do dia 18 de fevereiro de 2016 e 23
horas e 59 minutos do dia 03 de março de 2016, observado o horário oficial de Brasília/DF.
III - 7.3.22 As provas objetivas terão a duração de 4 horas e serão aplicadas na data provável de
03 de abril de 2016.
IV - Anexo II - Conteúdo Programático
Conteúdo Específico - PROFESSOR DE ARTE
1. A arte e educação. 2. Os conhecimentos artísticos como produção e fruição. 3. Arte: suas
linguagens, suas manifestações e sua estética. 4. Desenvolvimento da competência estética e
artística nas diversas formas de arte: visuais, dança, música, teatro, literatura e cinema, para que
possa produzir trabalhos individuais e em grupo e progressivamente apreciar, desfrutar,
valorizar e julgar os bens artísticos de tempos e culturas distintas. 5. Elementos básicos das
linguagens artísticas: som, forma, cor, gesto, movimento, espaço e tempo. 6. Conhecimentos
artísticos e estéticos produzidos pela humanidade. Leitura de imagens e de obras de arte.
V - Anexo II - Conteúdo Programático
Conteúdo Específico – PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL
01 - ANTUNES, Celso - ―A Linguagem do Afeto: Como Ensinar Virtudes e Transmitir
Valores‖ - Campinas:. Editora Papirus - 2005 02 - ANTUNES, Celso-―As Inteligências
Múltiplas e seus Estímulos‖-Campinas: Ed. Papirus - 1998 03 - BARBOSA, Ana Mae. (Org).
MUNICÍPIO DE CAMBARÁ ESTADO DO PARANÁ
Av. Brasil, 1.229 – Cambará/PR – 86390-000 – (43) 3532-8800
Arte/educação contemporânea: consonâncias internacionais. São Paulo:Cortez, 2005. . 04 -
BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais, Ministério
da Educação. Brasília: MEC/SEF, 1998. 05 - BRASIL, Deliberação CEE nº 73/08 -
Regulamenta a implantação do Ensino Fundamental de 9 anos, no âmbito do Sistema Estadual
de Ensino, conforme disposto na Emenda Constitucional nº 53 e na Lei nº 9394/96, com as
alterações procedidas pela Lei nº 11274/06. 06 - CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA
FEDERATIVA DO BRASIL - Artigos: 6º, 7º, 23 (Inciso V), 205, 207, 208, 225, 227 e Artigos
60 e 62 das Disposições Transitórias 07 - CURY, Augusto - ―Pais Brilhantes, Professores
Fascinantes‖- R.Janeiro: Ed. Sextante - 2003 08 - HOFFMANN, Jussara - ―Avaliar para
promover; as setas do caminho‖ - P. Alegre: Ed. Mediação - 2001 09 - LEI FEDERAL N.º 8069
DE 13/07/90 - ―Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA‖ 10 - LEI FEDERAL Nº 9394 de
20/12/96-―LEI DE DIRET. E BASES DA ED. NACIONAL- LDB‖ 11 - LEI FEDERAL Nº
10.172 - Aprova o Plano Nacional de Educação e dá outras providências. 12 - Manuais, livros e
publicações existentes na bibliografia nacional especializada, referentes aos temas básicos do
conteúdo do Ensino de Artes. 13 - MINISTÉRIO DA ED. E DESPORTO - ―Parâmetros
Curriculares Nacionais‖- 3.º e 4.º ciclos: Introdução - Pluralidade Cultural - Apresentação dos
Temas Transversais - Saúde - Ética - Orientação Sexual - Meio Ambiente 14 - MINISTÉRIO
DA ED. E DESPORTO - ―Parâmetros Curriculares Nacionais‖ - 3.º e 4.º ciclos: de Arte,
Ciências, Ed. Física, Geografia, História, Língua Estrangeira, Língua Portuguesa e Matemática
15 - PERRENOUD, Philippe - ―10 Novas Competências para Ensinar‖ - P.Alegre: Ed.Artmed -
2000 16 - SANTAELLA, Lúcia. O que é cultura. In: Culturas e artes do Pós-Humano: da
cultura das mídias à cibercultura. São Paulo: Paulus, 2003, P. 29-49. 17 - ZAGURY, Tânia-
―Escola sem conflito: parceria com os pais‖ - R. de Janeiro: Ed. Record – 2002 18 - Dias,
Fatima Regina Teixeira de Salles; Faria, Vitoria Libia Barreto de. Currículo na educação infantil
- Diálogo com os demais elementos da proposta pedagógica. Scipione; 2010.
VI - Anexo II - Conteúdo Programático
Conteúdo Específico – MÉDICO ANESTESISTA
1. Anatomia Humana; 2. Fisiologia Humana (Conceito e Fisiologia dos Sistemas); 3.
Anestesiologia (Conceito e tipos de Anestesia); 4. Infecção Hospitalar (Prevenção de Infecção
no pré, Trans, e pós-operatório); 5. Centro Cirúrgico (Área física, equipamentos e Recursos
Humanos); 6. Tipos de Cirurgias; 7. Técnicas Assépticas e Metodização Cirúrgica (Passos do
Instrumentador Cirúrgico); 8. Posições do Paciente para anestesia e cirurgia; 9. Instrumentação
Geral: Posições da Equipe, Montagem da Sala Cirúrgica, Montagem das mesas de instrumental,
Instrumental Cirúrgico, Agulhas e Fios de sutura mais comuns, Manutenção e conservação de
instrumentais, Curativo e encerramento do ato cirúrgico; 10. Esterilização e Desinfecção (Meios
físicos e Químicos);11. Terminologia Cirúrgica.
VII - Anexo II - Conteúdo Programático
Conteúdo Específico - TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO
Determinantes e condicionantes do processo saúde–doença. Funções e responsabilidades dos
membros da equipe de trabalho. Normas de biossegurança. Princípios e normas de higiene de
saúde pessoal e ambiental. Segurança do Trabalho: vulnerabilidade de pessoas e instalações,
legislação sobre segurança e medicina do trabalho, análise de riscos no trabalho. Segurança e
saúde no trabalho. Princípios ergonômicos na realização do trabalho. Riscos ao executar
procedimentos técnicos. Rotinas, protocolos de trabalho, instalações e equipamentos e sua
manutenção. Primeiros socorros em situações de emergência. Dispositivos de segurança no
combate a incêndios
Art. 2º - Fica excluído do Edital de Abertura o item 7.4.2.5.
MUNICÍPIO DE CAMBARÁ ESTADO DO PARANÁ
Av. Brasil, 1.229 – Cambará/PR – 86390-000 – (43) 3532-8800
7.4.2.5 Para o cargo de Artesão a prova prática abrangerá:
Tempo
de
duração
da Prova
será de
3h
O artesão deverá apresentar: I - uma peça pronta dentre as modalidades
(Cartonagem, Bordado, Biscuit, Decoupage,
Patchwork, Pintura), confeccionada por ele
mesmo; II - uma peça semipronta (primeira fase) de
uma modalidade a ser escolhida pelo
próprio candidato; III - acabamento da peça semipronta que
ele apresentou, com material que o
candidato mesmo trouxer;
Critérios de avaliação: I- Criatividade: idealização e escolha da
matéria prima. ≤20 pontos II- Originalidade: criatividade ≤20 pontos III- Capricho: ≤20 pontos IV- Acabamento: ≤20 pontos V – Destreza do artesão: ≤20 pontos
Art. 3º - Ficam excluídos do Edital de Abertura partes do Anexo I - Das atribuições,
conforme abaixo descritos:
IDENTIFICAÇÃO DO CARGO
TÍTULO DO CARGO MÉDICO ORTOPEDISTA
LOTAÇÃO SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE
CARGA HORÁRIA 16 HORAS SEMANAIS
CATEGORIA NO QPPE I
A N Á L I S E D O C A R G O
REQUISITOS
- Diploma, devidamente registrado, de conclusão de curso de graduação de nível
superior em Medicina, fornecido por instituição de ensino superior reconhecida
pelo Ministério da Educação; - Especialização em Ortopedia; - Registro no Conselho de Classe do Estado do Paraná.
D E S C R I Ç Ã O D O C A R G O
DESCRIÇÃO
SUMÁRIA DAS
ATIVIDADES
Diagnosticar e tratar de afecções agudas, crônicas ou traumatológicas dos ossos e
anexos, valendo-se de meios clínicos ou cirúrgicos, para promover, recuperar ou
reabilitar a saúde do paciente.
DESCRIÇÃO
DETALHADA DAS
ATIVIDADES
a. Avaliar as condições físico-funcionais do paciente, fazendo inspeção,
palpação, observação da marcha ou capacidade funcional, ou pela análise de
radiografias, para estabelecer o programa de tratamento;
b. Orientar ou executar a colocação de aparelhos gessados, goteiras ou
enfaixamentos, utilizando ataduras de algodão, gesso e crepe, para promover a
imobilização adequada dos membros ou região do corpo afetados;
c. Orientar ou executar a colocação de trações transesqueléticas ou outras,
MUNICÍPIO DE CAMBARÁ ESTADO DO PARANÁ
Av. Brasil, 1.229 – Cambará/PR – 86390-000 – (43) 3532-8800
empregando fios metálicos, esparadrapos ou ataduras, para promover a
redução óssea ou correção osteoarticular; d. Realizar cirurgias em ossos e anexos, empregando técnicas indicadas para
cada caso, para corrigir desvios, extrair áreas patológicas ou destruídas do
osso, colocar pinos, placas, parafusos, hastes e outros, a fim de restabelecer a
continuidade óssea; e. Indicar ou encaminhar pacientes para fisioterapia ou reabilitação,
entrevistando-os ou orientando-os, para possibilitar sua máxima recuperação; f. Participar de equipes multiprofissionais, emitindo pareceres de sua
especialidade, encaminhando ou tratando pacientes, para prevenir
deformidades ou seu agravamento; g. Executar tratamento clínico, prescrevendo medicamentos, fisioterapia e
alimentação específica, para promover a recuperação do paciente.
h. Prestar atendimento em urgências clínicas, dentro de atividades afins; i. Elaborar programas educativos e de atendimento médico-preventivo, voltado
para a comunidade em geral; j. Planejar e organizar qualificação, capacitação e treinamento dos técnicos e
demais servidores lotados no órgão em que atua e demais campos da
administração municipal; k. Executar outras tarefas da mesma natureza ou nível de complexidade
associadas ao seu cargo.
Art. 4º - Ficam excluídos do Edital de Abertura partes do Anexo II - Conteúdo
Programático, conforme abaixo descritos:
CONTEÚDO ESPECÍFICO – AUXILIAR DE SAÚDE BUCAL
1. Recepção do Paciente: ficha clínica, organização de arquivo; 2. Preparo e manutenção das
salas de atendimento com suprimento do material necessário; 3. Isolamento no campo
operatório; 4. Manipulação e classificação de materiais odontológicos; 5. Revelação e
montagem de radiografias intra-orais; 6. Preparo do paciente para o atendimento; 7. Auxílio no
atendimento: instrumentação do cirurgião-dentista e/ou técnico de higiene bucal junto a cadeira
operatória; 8. Aplicação de métodos preventivos para controle de cárie dental e doenças
periodontais; 9. Orientação ao paciente sobre higiene bucal. 10. Confecção de modelos em
gesso; 11. Esterilização de Material; 12. Conhecimentos Básicos de funcionamento de uma
clínica odontológica e dos equipamentos, instrumentais e materiais nela utilizados; 13.
Instrumentação de Materiais.
CONTEÚDO ESPECÍFICO – EDUCADOR FÍSICO
1. O papel do profissional de educação física na atenção integral à saúde da criança,
adolescente, mulher, adulto e idoso; Promoção de modos de vida saudáveis 2. Função social da
Educação Física; 3. Educação Física e lazer; 4. Metodologia do ensino da Educação Física; 5.
Adesão e aderência à programas de atividade física; 6. Fisiologia do exercício; 7. Teoria do
treinamento esportivo; 8. Psicologia da aprendizagem; 9. Psicologia do esporte; 10. Avaliação
em Educação Física; 11. Fundamentos e aspectos históricos da Educação Física; 12. Benefícios
e riscos associados à atividade física; 13. Planejamento, prescrição e orientação de Programas
de atividade física; 14. Desenvolvimento motor e sua aplicação em programas de atividade
física; 15. Medidas e Avaliação em Educação física; 16. Aptidão Física relacionada à saúde; 17.
Epidemiologia da Atividade física; 18. Recomendações para a prática de Atividade física; 19.
Atividade Física e Atenção Básica; 20. Promoção da Saúde; Educação para Saúde; 21.
Abordagens Ecológicas para Promoção da Saúde; 22. Práticas corporais e atividade física no
NASF e Academia da Saúde; 23. Responsabilidades dos profissionais nas práticas corporais e
MUNICÍPIO DE CAMBARÁ ESTADO DO PARANÁ
Av. Brasil, 1.229 – Cambará/PR – 86390-000 – (43) 3532-8800
atividade física; 24. As Práticas corporais e atividade física e os processos de trabalho no
NASF; 25. Ações intersetoriais e NASF;
Art. 5º - Ficam inseridos no Edital de Abertura partes do Anexo I - Atribuições, conforme
abaixo descritos:
IDENTIFICAÇÃO DO CARGO
TÍTULO DO CARGO PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL
LOTAÇÃO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
CARGA HORÁRIA 20 HORAS SEMANAIS
A N Á L I S E D O C A R G O
REQUISITOS Curso de Magistério em Nível Médio e/ou Licenciatura Plena na área de atuação
D E S C R I Ç Ã O D O C A R G O
DESCRIÇÃO
SUMÁRIA DAS
ATIVIDADES
Exercer a docência na Rede Pública Municipal de Ensino, transmitindo os
conteúdos pertinentes de forma integrada, proporcionando ao aluno condições de
exercer sua cidadania; Exercer atividades técnico-pedagógicas que dão diretamente suporte às atividades
de ensino; Planejar, coordenar, avaliar e reformular o processo ensino/aprendizagem, e
propor estratégias metodológicas compatíveis com os programas a serem
operacionalizados; Desenvolver o educando para o exercício pleno de sua cidadania, proporcionando a
compreensão de coparticipação e co-responsabilidade de cidadão perante sua
comunidade, município, estado e pais, tornando-o agente de transformação
social; gerenciar, planejar, organizar e coordenar a execução de propostas
administrativo-pedagógicas, possibilitando o desempenho satisfatório das
atividades docentes e discentes.
DESCRIÇÃO
DETALHADA DAS
ATIVIDADES
I) QUANTO À FUNÇÃO DE PROFESSOR DE ENSINO
FUNDAMENTAL
a. Planejar e ministrar aulas nos dias letivos e horas-aula estabelecidos,
além de participar integralmente dos periodos dedicados ao
planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional;
b. Avaliar o rendimento dos alunos de acordo com o regimento escolar;
c. Informar aos pais e responsáveis sobre a frequência e rendimento dos
alunos, bem como sobre a execução de sua proposta pedagógica;
d. Participar de atividades cívicas, sociais, culturais e esportivas;
e. Participar de reuniões pedagógicas e técnico-administrativas;
f. Participar do planejamento geral da escola;
g. Contribuir para o melhoramento da qualidade do ensino;
h. Participar da escolha do livro didático;
i. Participar de palestras, seminários, congressos, encontros pedagógicos,
MUNICÍPIO DE CAMBARÁ ESTADO DO PARANÁ
Av. Brasil, 1.229 – Cambará/PR – 86390-000 – (43) 3532-8800
capacitações, cursos, e outros eventos da área educacional e correlatos;
j. Acompanhar e orientar estagiários;
k. Zelar pela integridade física e moral do aluno;
l. Participar da elaboração e avaliação de propostas curriculares;
m. Elaborar projetos pedagógicos;
n. Participar de reuniões interdisciplinares,
o. Confeccionar material didático;
p. Realizar atividades extra-classe em bibliotecas, museus, laboratórios e
outros;
q. Avaliar e participar do encaminhamento dos alunos portadores de
necessidades especiais, para os setores específicos de atendimento;
r. Selecionar, apresentar e revisar conteúdos;
s. Participar do processo de inclusão do aluno portador de necessidades
especiais no ensino regular;
t. Propiciar aos educandos, portadores de necessidades especiais, a sua
preparação profissional, orientação e encaminhamento para o mercado
de trabalho;
u. Incentivar os alunos a participarem de concursos, feiras de cultura,
grémios estudantis e similares; Realizar atividades de articulação
da escola com a família do aluno e a comunidade;
v. Orientar e incentiva o aluno para a pesquisa;
w. Participar do conselho de classe;
x. Preparar o aluno para a exercício da cidadania;
y. Incentivar o gosto pela leitura;
z. Desenvolver a auto-estima do aluno;
aa. Participar da elaboração e aplicação do regimento da escola;
bb. Participar da elaboração, execução e avaliação do projeto pedagógico da
escola;
cc. Orientar o aluno quanto à conservação da escola e dos seus equipamentos;
dd. Contribuir para a aplicação da política pedagógica do Município e o
cumprimento da legislação de ensino;
ee. Propor a aquisição de equipamentos que venham favorecer às
atividades de ensino-aprendizagem; Planejar e realiza atividades de
recuperação para os alunos de menor rendimento;
ff. Analisar dados referentes à recuperação, aprovação, reprovação e evasão
escolar;
gg. Participar de estudos e pesquisas em sua área de atuação;
hh. Manter atualizados os registros de aula, freqüência e de aproveitamento
escolar do aluno;
ii. Zelar pelo cumprimento da legislação escolar e educacional; Zelar pela
manutenção e conservação do patrimônio escolar;
jj. Apresentar propostas que visem a melhoria da qualidade de ensino;
Participar da gestão democrática da unidade escolar; kk. Executar outras atividades correlatas.
II) QUANTO À FUNÇÃO DE PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL
a. cuidar e educar crianças de 0 a 5 anos nos Centros
Municipais de Educação Infantil; - proceder, orientar
e auxiliar as crianças no que se refere a higiene
pessoal;
MUNICÍPIO DE CAMBARÁ ESTADO DO PARANÁ
Av. Brasil, 1.229 – Cambará/PR – 86390-000 – (43) 3532-8800
b. auxiliar as crianças na alimentação;
c. promover horário para repouso;
d. garantir a segurança das crianças na instituição;
e. observar a saúde e bem — estar das crianças,
prestando os primeiros socorros; - comunicar aos
pais os acontecimentos relevantes do dia;
f. levar ao conhecimento da Direção qualquer incidente ou dificuldade
ocorridas;
g. manter a disciplina das crianças sob sua responsabilidade;
h. apurar a freqüência diária das crianças;
i. respeitar as épocas do desenvolvimento infantil;
j. Planejar e executar o trabalho docente;
k. realizar atividades lúdicas e pedagógicas que
favoreçam as aprendizagens infantis; - organizar
registros de observações das crianças;
l. acompanhar e avaliar sistematicamente processo educacional;
m. participar de atividades extra — classe;
n. participar de reuniões pedagógicas e administrativas,
o. contribuir para o aprimoramento da qualidade do ensino;
p. exercer outras atividades correlatas e/au determinadas pela Direção.
q. o professor deve trabalhar de acordo com calendário especifico do Centro
de Educação Infantil.
IDENTIFICAÇÃO DO CARGO
TÍTULO DO CARGO PROFESSOR DE ARTE
LOTAÇÃO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
CARGA HORÁRIA 20 HORAS SEMANAIS
A N Á L I S E D O C A R G O
REQUISITOS Licenciatura Plena na área de atuação
D E S C R I Ç Ã O D O C A R G O
DESCRIÇÃO
SUMÁRIA DAS
ATIVIDADES
Exercer a docência na Rede Pública Municipal de Ensino, transmitindo os
conteúdos pertinentes de forma integrada, proporcionando ao aluno condições de
exercer sua cidadania; Exercer atividades técnico-pedagógicas que dão diretamente suporte às atividades
de ensino; Planejar, coordenar, avaliar e reformular o processo ensino/aprendizagem, e
propor estratégias metodológicas compatíveis com os programas a serem
operacionalizados; Desenvolver o educando para o exercício pleno de sua cidadania, proporcionando a
compreensão de coparticipação e co-responsabilidade de cidadão perante sua
comunidade, município, estado e pais, tornando-o agente de transformação
social; gerenciar, planejar, organizar e coordenar a execução de propostas
administrativo-pedagógicas, possibilitando o desempenho satisfatório das
atividades docentes e discentes.
MUNICÍPIO DE CAMBARÁ ESTADO DO PARANÁ
Av. Brasil, 1.229 – Cambará/PR – 86390-000 – (43) 3532-8800
DESCRIÇÃO
DETALHADA DAS
ATIVIDADES
a. Planejar e ministrar aulas nos dias letivos e horas-aula estabelecidos,
além de participar integralmente dos periodos dedicados ao
planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional;
b. Avaliar o rendimento dos alunos de acordo com o regimento escolar;
c. Informar aos pais e responsáveis sobre a frequência e rendimento dos
alunos, bem como sobre a execução de sua proposta pedagógica;
d. Participar de atividades cívicas, sociais, culturais e esportivas;
e. Participar de reuniões pedagógicas e técnico-administrativas;
f. Participar do planejamento geral da escola;
g. Contribuir para o melhoramento da qualidade do ensino;
h. Participar da escolha do livro didático;
i. Participar de palestras, seminários, congressos, encontros pedagógicos,
capacitações, cursos, e outros eventos da área educacional e correlatos;
j. Acompanhar e orientar estagiários;
k. Zelar pela integridade física e moral do aluno;
l. Participar da elaboração e avaliação de propostas curriculares;
m. Elaborar projetos pedagógicos;
n. Participar de reuniões interdisciplinares,
o. Confeccionar material didático;
p. Realizar atividades extra-classe em bibliotecas, museus, laboratórios e
outros;
q. Avaliar e participar do encaminhamento dos alunos portadores de
necessidades especiais, para os setores específicos de atendimento;
r. Selecionar, apresentar e revisar conteúdos;
s. Participar do processo de inclusão do aluno portador de necessidades
especiais no ensino regular;
t. Propiciar aos educandos, portadores de necessidades especiais, a sua
preparação profissional, orientação e encaminhamento para o mercado
de trabalho;
u. Incentivar os alunos a participarem de concursos, feiras de cultura,
grémios estudantis e similares; Realizar atividades de articulação
da escola com a família do aluno e a comunidade;
v. Orientar e incentiva o aluno para a pesquisa;
w. Participar do conselho de classe;
x. Preparar o aluno para a exercício da cidadania;
y. Incentivar o gosto pela leitura;
z. Desenvolver a auto-estima do aluno;
aa. Participar da elaboração e aplicação do regimento da escola;
bb. Participar da elaboração, execução e avaliação do projeto pedagógico da
escola;
cc. Orientar o aluno quanto à conservação da escola e dos seus equipamentos;
dd. Contribuir para a aplicação da política pedagógica do Município e o
cumprimento da legislação de ensino;
ee. Propor a aquisição de equipamentos que venham favorecer às
atividades de ensino-aprendizagem; Planejar e realiza atividades de
recuperação para os alunos de menor rendimento;
ff. Analisar dados referentes à recuperação, aprovação, reprovação e evasão
escolar;
gg. Participar de estudos e pesquisas em sua área de atuação;
MUNICÍPIO DE CAMBARÁ ESTADO DO PARANÁ
Av. Brasil, 1.229 – Cambará/PR – 86390-000 – (43) 3532-8800
hh. Manter atualizados os registros de aula, freqüência e de aproveitamento
escolar do aluno;
ii. Zelar pelo cumprimento da legislação escolar e educacional; Zelar pela
manutenção e conservação do patrimônio escolar;
jj. Apresentar propostas que visem a melhoria da qualidade de ensino;
Participar da gestão democrática da unidade escolar; kk. Executar outras atividades correlatas.
IDENTIFICAÇÃO DO CARGO
TÍTULO DO CARGO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA
LOTAÇÃO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
CARGA HORÁRIA 20 HORAS SEMANAIS
A N Á L I S E D O C A R G O
REQUISITOS Licenciatura Plena na área de atuação com registro no CREFI
D E S C R I Ç Ã O D O C A R G O
DESCRIÇÃO
SUMÁRIA DAS
ATIVIDADES
Exercer a docência na Rede Pública Municipal de Ensino, transmitindo os
conteúdos pertinentes de forma integrada, proporcionando ao aluno condições de
exercer sua cidadania; Exercer atividades técnico-pedagógicas que dão diretamente suporte às atividades
de ensino; Planejar, coordenar, avaliar e reformular o processo ensino/aprendizagem, e
propor estratégias metodológicas compatíveis com os programas a serem
operacionalizados; Desenvolver o educando para o exercício pleno de sua cidadania, proporcionando a
compreensão de coparticipação e co-responsabilidade de cidadão perante sua
comunidade, município, estado e pais, tornando-o agente de transformação
social; gerenciar, planejar, organizar e coordenar a execução de propostas
administrativo-pedagógicas, possibilitando o desempenho satisfatório das
atividades docentes e discentes.
DESCRIÇÃO
DETALHADA DAS
ATIVIDADES
a. Planejar e ministrar aulas nos dias letivos e horas-aula estabelecidos,
além de participar integralmente dos periodos dedicados ao
planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional;
b. Avaliar o rendimento dos alunos de acordo com o regimento escolar;
c. Informar aos pais e responsáveis sobre a frequência e rendimento dos
alunos, bem como sobre a execução de sua proposta pedagógica;
d. Participar de atividades cívicas, sociais, culturais e esportivas;
e. Participar de reuniões pedagógicas e técnico-administrativas;
f. Participar do planejamento geral da escola;
g. Contribuir para o melhoramento da qualidade do ensino;
h. Participar da escolha do livro didático;
i. Participar de palestras, seminários, congressos, encontros pedagógicos,
MUNICÍPIO DE CAMBARÁ ESTADO DO PARANÁ
Av. Brasil, 1.229 – Cambará/PR – 86390-000 – (43) 3532-8800
capacitações, cursos, e outros eventos da área educacional e correlatos;
j. Acompanhar e orientar estagiários;
k. Zelar pela integridade física e moral do aluno;
l. Participar da elaboração e avaliação de propostas curriculares;
m. Elaborar projetos pedagógicos;
n. Participar de reuniões interdisciplinares,
o. Confeccionar material didático;
p. Realizar atividades extra-classe em bibliotecas, museus, laboratórios e
outros;
q. Avaliar e participar do encaminhamento dos alunos portadores de
necessidades especiais, para os setores específicos de atendimento;
r. Selecionar, apresentar e revisar conteúdos;
s. Participar do processo de inclusão do aluno portador de necessidades
especiais no ensino regular;
t. Propiciar aos educandos, portadores de necessidades especiais, a sua
preparação profissional, orientação e encaminhamento para o mercado
de trabalho;
u. Incentivar os alunos a participarem de concursos, feiras de cultura,
grémios estudantis e similares; Realizar atividades de articulação
da escola com a família do aluno e a comunidade;
v. Orientar e incentiva o aluno para a pesquisa;
w. Participar do conselho de classe;
x. Preparar o aluno para a exercício da cidadania;
y. Incentivar o gosto pela leitura;
z. Desenvolver a auto-estima do aluno;
aa. Participar da elaboração e aplicação do regimento da escola;
bb. Participar da elaboração, execução e avaliação do projeto pedagógico da
escola;
cc. Orientar o aluno quanto à conservação da escola e dos seus equipamentos;
dd. Contribuir para a aplicação da política pedagógica do Município e o
cumprimento da legislação de ensino;
ee. Propor a aquisição de equipamentos que venham favorecer às
atividades de ensino-aprendizagem; Planejar e realiza atividades de
recuperação para os alunos de menor rendimento;
ff. Analisar dados referentes à recuperação, aprovação, reprovação e evasão
escolar;
gg. Participar de estudos e pesquisas em sua área de atuação;
hh. Manter atualizados os registros de aula, freqüência e de aproveitamento
escolar do aluno;
ii. Zelar pelo cumprimento da legislação escolar e educacional; Zelar pela
manutenção e conservação do patrimônio escolar;
jj. Apresentar propostas que visem a melhoria da qualidade de ensino;
Participar da gestão democrática da unidade escolar; kk. Executar outras atividades correlatas.
Art. 6º - Ficam inseridos no Edital de Abertura partes do Anexo II – os conteúdos
programáticos para os cargos de AGENTE OPERACIONAL, AUXILIAR DE
VIGILÂNCIA SANITÁRIA, TÉCNICO DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA, ENGENHEIRO
CIVIL, MÉDICO CIRURGIÃO GERAL, MÉDICO NA FUNÇÃO DE GERIATRIA,
MUNICÍPIO DE CAMBARÁ ESTADO DO PARANÁ
Av. Brasil, 1.229 – Cambará/PR – 86390-000 – (43) 3532-8800
MÉDICO NA FUNÇÃO DE ANGIOLOGISTA, CIENTISTA SOCIAL e ECONOMISTA,
conforme abaixo descritos:
Conteúdo Específico – AGENTE OPERACIONAL
1. Noções básicas de conservação e manutenção. 2. Noções básicas de higiene e limpeza. 3.
Cuidados elementares com o patrimônio. 4. Utilização de materiais e equipamentos. 5. Guarda e
armazenagem de materiais e utensílios. 6. Habilidades manuais no desempenho das tarefas:
sequência correta das operações; uso correto de ferramentas, utensílios e equipamentos;
manutenção e conservação de ferramentas, utensílios e equipamentos; 7. Noções básicas de
segurança e higiene do trabalho. 8. Relacionamento humano no trabalho. 9. Importância da
disciplina no trabalho. 10. Simbologia dos produtos químicos e de perigo; Noções de operação
de maquinas simples para limpeza e conservação do ambiente; Noções de ética e cidadania;
Noções de prevenção de acidentes de trabalho e incêndio; 11. Execução de atividades afins,
observando se a pratica do dia a dia. 12. Conhecimentos básicos inerentes às atividades do
cargo. 13. Conhecimentos sobre cidadania e consciência ecológica. 14. Desenvolvimento
sustentável. 15. Cidadania e Participação Social; 3R’s (Reduzir, Reutilizar, Reciclar).; Remoção
de lixo e detritos, destino e seleção do lixo.; Acidente de trabalho e prevenção de acidentes de
trabalho; Noções sobre primeiros socorros; Uso de equipamentos de proteção individual –EPIs;
Ergonomia.
Conteúdo Específico - AUXILIAR DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA
Conhecimento sobre Ações e Atribuições do Auxiliar de Vigilância Sanitária; Noções sobre
Processo Administrativo (Infração, intimação, termo de ciência, interdição, etc); Noções sobre
Alimentos; DTA (doenças transmitidas por alimentos); Noções sobre surtos Endêmicos; Noções
sobre Zoonoses, animais peçonhentos (lonomia, aranha marrom, aranha armadeira, escorpiões e
cobras); Noções sobre dengue, leptospirose e demais doenças veículadas por água e alimentos;
Leis Federais nºs. 8080/90, 6437/77, 9782/99, 5991/73; Noções de risco em epidemiologia e
Saúde da Família; Noções sobre coleta de água e alimentos, e como informar uma confecção de
caixa séptica, sumidouro, desindetização, limpeza de caixas de água; Código Sanitário Estadual;
Noções de atendimento ao público e gerenciamento de conflitos; Noções sobre Ações e
Atribuições da Vigilância Sanitária.
Conteúdo Específico - TÉCNICO DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA
Conhecimento sobre Ações e Atribuições do Técnico de Vigilância Sanitária; Conhecimento
sobre Processo Administrativo (Infração, intimação, termo de ciência, interdição, etc);
Conhecimento sobre Alimentos; DTA (doenças transmitidas por alimentos); Surtos
Endêmicos; Conhecimento sobre Zoonoses, animais peçonhentos (lonomia, aranha marrom,
aranha armadeira, escorpiões e cobras); Conhecimento sobre dengue, leptospirose e demais
doenças veículadas por água e alimentos; Leis Federais nºs. 8080/90, 6437/77, 9782/99,
5991/73; Conhecimento de risco em epidemiologia e Saúde da Família; Conhecimento sobre
coleta de água e alimentos, e como informar uma confecção de caixa séptica, sumidouro,
desindetização, limpeza de caixas de água; Código Sanitário Estadual; Atendimento ao público
e gerenciamento de conflitos; Conhecimento sobre Ações e Atribuições da Vigilância Sanitária.
Conteúdo Específico - ENGENHEIRO CIVIL
Resolução RDC nº. 50/2002 – Anvisa. Perícias, Avaliações, Vistorias De Bens Móveis E
Imóveis - Conceitos Básicos. Finalidade De Cada Ato. Metodologias Empregadas. Perícias Em
Processos Judiciais. Projeto De Obras De Edificação: Arquitetônico, Estrutural, Instalações
Elétricas E Hidrossanitárias - Interpretação De Plantas. Documentos Descritivos:
Discriminações Técnicas, Cadernos De Encargos, Especificações Técnicas. Legislação E
Normas Técnicas. Orçamento De Obras - Aproximados: Por Área, Por Unidade. Discriminados:
Composições Unitárias De Custo; Levantamento De Quantitativos; Cálculo De Custo: Custos
MUNICÍPIO DE CAMBARÁ ESTADO DO PARANÁ
Av. Brasil, 1.229 – Cambará/PR – 86390-000 – (43) 3532-8800
Diretos, Leis Sociais, Bdi. Programação De Obra - Programação Temporal: Gráfico De Gantt,
Redes Pert/Cpm, Linha de Balanço. Programação Físico-Financeira. Materiais De Construção -
Aglomerantes: Gesso, Cal, Cimento Portland. Agregados. Argamassa: Dosagem, Traços Para
Aplicação. Concreto: Moldado No Local - Dosagem, Tecnologia De Concretos; Peças Pré-
Moldadas - Componentes Estruturais, Blocos. Aço: Para Concreto Armado, Perfis Estruturais.
Madeira. Materiais Cerâmicos: Tijolos e Blocos Para Revestimento De Pisos E Paredes. Vidros.
Tintas e Vernizes. Execução Da Obra - Sondagens. Locação Da Obra. Canteiro De Obras:
Instalações Provisórias, Instalações E Equipamentos De Proteção E Segurança, Depósitos e
Armazenamento De Materiais, Equipamentos E Ferramentas. Fundações. Escavações.
Escoramentos. Estruturas Em Concreto Armado. Alvenarias. Esquadrias. Coberturas.
Impermeabilização. Revestimento e Acabamento De Pisos E Paredes. Fiscalização De Obras -
Acompanhamento De Cronograma Físico-Financeiro. Controle Da Execução De Serviços.
Medições De Serviços e Emissão De Faturas. Patologia Das Edificações - Estruturas Em
Concreto Armado. Revestimentos. Instalações. Coberturas: Telhados e Terraços. Impacto
Ambiental De Projetos Contratos - Tipos. Licitações E Contratos Administrativos. Índices De
Atualização De Custos Na Construção Civil. Noções de Código de Obras, Lei de Zoneamento e
Código de Posturas do Município de Luiziana. Noções Gerais Sobre as Atribuições Do Cargo.
Conteúdo Específico - MÉDICO CIRURGIÃO GERAL
Saúde Pública: SUS – princípios e diretrizes; Noções sobre Políticas de Saúde no Brasil;
Programa de Saúde da Família; Norma Operacional Básica do SUS 01/1996; Norma
Operacional da Assistência à Saúde/SUS 01/2002; Emendas Constitucionais nº 29/2000 e nº
51/2006 (Arts. 196 a 200 da Constituição Federal); Lei nº 8080, de 19/09/1990; Lei n° 8142, de
28/12/1990 e Decreto nº 7508, de 28/06/2011; Educação em Saúde: conceitos básicos;
Promoção de saúde e trabalho intersetorial; Identificação de situações de risco
individual/familiar/coletivo. Gestão dos Serviços de Saúde; Controle Social em Saúde;
Avaliação em Saúde; Saúde do Trabalhador da área da saúde; Código de Ética;
Responsabilidade profissional e aspectos legais do exercício da profissão; Sistemas de
Informação em Saúde; Estratégia Saúde da Família; Sistemas de Referência e Contrarreferência;
Transição demográfica e epidemiológica; Indicadores de Morbi-mortalidade; Vigilância
epidemiológica; Epidemiologia de doenças crônicas não transmissíveis. O papel do médico nos
Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF). Princípios da cirurgia; Propedêutica e avaliação
do paciente cirúrgico; Transfusão; Controle hidroeletrolítico e nutricional do paciente cirúrgico.
Antimicrobianos em cirurgia geral; Anestésicos locais; Anestesia loco regional; Fios de sutura:
aspectos práticos do seu uso; Curativos: técnica e princípios básicos. Pré e pós‐operatório em
cirurgias eletivas e de urgência/emergência. Complicações cirúrgicas trans e pós‐operatórias.
Imunologia e transplantes. Mecanismos de rejeição. Parede abdominal; Omento; Mesentério e
Retroperitôneo; Hérnias da parede abdominal. Choque; Traumatismo abdominal; Síndrome
compartimental do abdome. Traumatismo torácico. Traumatismo do pescoço. Urgência: abdome
agudo; Doenças que simulam abdome agudo; Apendicite aguda; Úlcera péptica perfurada;
Pancreatite aguda; Isquemia mesentérica; Obstrução intestinal; Doença diverticular dos cólons;
Diverticulite; Coleciste; Litíase biliar; Retocolite ulcerativa; Doença de Crohn. Atendimento ao
politraumatizado; Traumatismo crânio‐encefálico e raqui‐medular. Videolaparoscopia
diagnóstica e cirúrgica. Hipertensão porta e cirrose. Queimaduras. Urgências
cardiorrespiratórias. Sistema de atendimento pré‐hospitalar. Resposta metabólica ao trauma.
Hemorragia digestiva. Doenças das vias biliares.
Conteúdo Específico - MÉDICO NA FUNÇÃO DE GERIATRIA
1. Transição demográfica e epidemiológica 2. Política nacional do idoso / Aspectos legais e
éticos; idoso na sociedade / Estatuto do Idoso 3. Biologia do envelhecimento / Teorias do
envelhecimento 4. Aspectos biológicos e fisiológicos do envelhecimento 5.Prevenção e
MUNICÍPIO DE CAMBARÁ ESTADO DO PARANÁ
Av. Brasil, 1.229 – Cambará/PR – 86390-000 – (43) 3532-8800
promoção da saúde 6. Geriatria básica 7. Exames complementares e Instrumentos de avaliação
8. Distúrbio hidroeletrolítico 9. Déficit cognitivo 10. Demências 11. Delirium 12. Depressão e
Ansiedade13. Instabilidade postural e Quedas 14. Imobilidade e Úlceras de pressão 15.
Incontinência urinária e fecal 16. Iatrogenia e Farmacologia em geriatria17. Cardiologia:
Hipertensão arterial sistêmica, Insuficiência Cardíaca, Doença arterial coronária, Arritmias,
Doença arterial periférica, Doenças da carótida, Valvulopatias, Endocardite, Cardiomiopatias,
Hipotensão arterial 18. Aterosclerose, Fatores de risco cardiovascular 19. Doenças
cerebrovasculares: Acidente vascular cerebral isquêmico e hemorrágico.20. Síndromes
parkinsonianas, Tremor essencial, Doença de Parkinson. 21. Pneumologia: Pneumonias, Doença
pulmonar obstrutiva crônica (inclui asma), Embolia pulmonar, Tuberculose. 22.
Gastroenterologia: Doenças do esôfago, Gastrites, úlceras péptica e gástrica, Doenças do fígado,
Doenças dos intestinos, Doenças da vesícula e vias biliares.23. Urologia e Nefrologia:
Hiperplasia prostática, Prostatite, Disfunção erétil, Insuficiência renal 24. Doenças
osteomioarticulares: Osteoporose, Osteomalácia, Osteoartrite, Artrite reumatóide, Doença de
Paget, Fibromialgia
Conteúdo Específico - MÉDICO NA FUNÇÃO DE ANGIOLOGISTA
1. SUS -princípios e diretrizes. 2. Noções sobre Políticas de Saúde no Brasil. 3. Programa de
Saúde da Família. 4. Ética profissional, responsabilidade e trabalho em equipe. 5. Educação em
Saúde: conceitos básicos. 6. Preenchimento da Declaração de Óbito. 7. Doenças de notificação
compulsórias. 8. Atendimento às vítimas de violência e suas famílias. 9. Pacto pela Saúde. 10.
Gestão Colegiada. 11. Trabalho em equipe. 12. Promoção de saúde e trabalho intersetorial. 13.
Identificação de situações de risco individual/familiar/coletivo. 14. Código de Ética Médica. 15.
Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, Seção II- Da Saúde. 16. Choque. 17.
Hemodinâmica e Fisiopatologia da doença Arterial e da doença Venosa. 18. Métodos não
Invasivos em Angiologia. 19. Aorto-Arteriografia. 20. Flebografia. 21. Anticoagulantes. 22.
Vasodilatadores. 23. Insuficiência Arterial Aguda das Extremidades. 24. Embolia Arterial
Periférica. 25. Traumatismos Vasculares. 26. Tratamento Clinico da Insuficiência Crônica
arterial Periférica. 27. Tromboangeite Obliterante. 28. Arterosclerose. 29. Doença de Raynaude
30. Doenças Vasoespásticas das Extremidades. 31. Fisiopatologia da Formação de Aneurismas.
32. Hemodinâmica e Fisiopatologia das Fístulas. 33. Artério Venosas. 34. Tratamento Cirúrgico
da Hipertensão Reno Vascular. 35. Hipertensão Reno Vascular: Fisiopatologia. 36. Varizes de
Membros Inferiores: Quadro Clinico, Diagnóstico, Fisiopatologia e Tratamento. 37. Trombose
Venosa Profunda. 38. Síndrome Pós-Flebitica. 39. Amputação de Membros Inferiores. 40.
Dissecção da Aorta. 41. Coagulopatias e Tumores Vasculares.
Conteúdo Específico - CIENTISTA SOCIAL
Ciência Política 1. Conceitos basilares: Conflito. Consenso. Política. Poder. Dominação.
Coerção. Ideologia. Hegemonia. Contra-hegemonia. Monopólio. Legitimidade.
Representatividade. Legalidade. 2. Estado: Conceito, surgimento e formas de organização do
Estado moderno. Aparelho de Estado. Poder de Estado. Materialidade institucional do Estado.
Estado Social e Estado Penal. Estado e sociedade civil. Estado e classes sociais. Burocracia
estatal. Estado-centauro. O poder simbólico do Estado. Capital jurídico do Estado. Discurso de
Estado. 3. As modernas formas de produção dos problemas sociais oficiais. 3. Teoria política:
constituição e manutenção da ordem política; contrato social; demarcação das esferas pública e
privada; repartição de poderes. 5. Modelos de distribuição do poder. 6. A crise do Estado
contemporâneo. Estado de Bem-estar social. 7. Sistemas de governo. 8. Federalismo. 9. Atores
sociais e participação social na gestão de políticas públicas. 10. Direitos civis, políticos e
sociais. 11. Desigualdade social, desigualdade econômica e desigualdade de classe. 12.
Exigibilidade de direitos. 13. Controle público e controle social das ações e dos aparelhos de
Estado. 14. Representação política e partidos políticos. 15. Relação público-privado.
MUNICÍPIO DE CAMBARÁ ESTADO DO PARANÁ
Av. Brasil, 1.229 – Cambará/PR – 86390-000 – (43) 3532-8800
Métodos e Técnicas de Pesquisa em Ciências Sociais 1. Planejamento da pesquisa: Conceitos
e delimitação. Tema. Objeto. Objetivos. Justificativa. Relevância. 2. O marco teórico como
referência para a pesquisa. 2. Pressupostos aplicáveis às pesquisas sociais: Epistemológicos.
Éticos. Políticos. Metodológicos. 3. Natureza da pesquisa em Ciências Sociais: Pesquisa social e
Problemas Sociais. 4. Formas de abordagem do problema: Abordagem Qualitativa e Abordagem
Quantitativa. 5. Objetivos da Pesquisa: Pesquisa exploratória. Pesquisa descritiva. Pesquisa
explicativa. 6. Bases lógicas para a investigação em Ciências Sociais. 7. Procedimentos e
técnicas de coleta de dados quantitativos e qualitativos: Pesquisa bibliográfica. Pesquisa
documental. Observação direta. Entrevistas. Questionários. 8. Unidade de análise. 9. Cálculo da
amostra. 10. Análise e interpretação dos dados: Categorias. Variáveis. 11. Análise, interpretação
e redação final.
Administração Pública 1. A Administração Pública na Constituição Federal de 1988. 2.
Modelos teóricos de Administração Pública. 3. Relações intergovernamentais. 4. Coordenação
intra e intergovernamental. 5. Qualidade no serviço público. 6. Eficiência, eficácia e efetividade
aplicados à Administração Pública. 7. Tipos de estruturas organizacionais e aspectos
comportamentais. 8. Instrumentos de gestão: avaliação de desempenho, avaliação de resultados,
sistemas de responsabilização. 9. Processos participativos: orçamento participativo, parceria
governo-sociedade, ouvidorias, governança pública. 10. Controle interno e controle externo. 11.
Transparência, prestação de contas e responsabilização. 12. Desconcentração e descentralização
político-administrativa. 13. Sistema de freios e contrapesos. 14. Responsabilidade fiscal e
orçamentária. 15. Ética e exercício da função pública. 16. Gestão de pessoas: mapeamento e
análise de processos. Construção de indicadores. Clima e cultura organizacional. Gestão por
competências e gestão do desempenho. 17. Gestão de projetos: Conceito e definição de projeto.
2. Gerenciamento de projetos públicos. 3. Gerenciamento de programas públicos. 5.
Gerenciamento de portfólios. 6. Gerenciamento de operações. 7. Gerenciamento de projetos:
integração, escopo, tempo, custos, qualidade, recursos humanos, comunicação, riscos e
aquisições do projeto. 8. Importância e papel do gerente de projetos. 9. Análise de contexto. 10.
Iniciação, planejamento, execução, monitoramento, controle e avaliação de projetos. 11. Áreas
de conhecimento em gerenciamento de projetos. 12. Gerência por processos. 13. Softwares e
sistemas de informação para o gerenciamento de projetos.
Políticas Públicas 1. Conceito e definição. 2. Teorias e modelos de análise contemporâneos. 3.
Dimensões e tipos de políticas públicas. 4. O ciclo/processo de política pública. 5. A integração
das políticas públicas. 6. Controle social, institucional e judicial de políticas públicas. 7. Atores,
formação da agenda, processos decisórios, regulação política e problemas na implementação. 8.
Intersetorialidade e transversalidade. 9. Sistemas e metodologias de monitoramento e avaliação
de políticas públicas. 10. Indicadores de políticas públicas. 11. Atores, instrumentos e
estratégias para o monitoramento e a avaliação de políticas públicas. 12. Modelos de tomada de
decisão. 13. Políticas públicas e corrupção. 14. Mecanismos institucionais de realização dos
direitos humanos. 15. Papel e responsabilidade do Estado. 16. Burocracia estatal. 17.
Federalismo e descentralização de políticas públicas. 18. Mecanismos e instrumentos de
participação, exigibilidade, garantia, ampliação e diversificação de direitos e governança
democrática. 19. Intermediações de interesses. 20. Política social X política econômica. 21.
Determinantes e configuração e da dinâmica das políticas sociais no Brasil. 22. Focalização X
Universalização das políticas sociais no Brasil. 23. O papel do Estado na construção, definição e
solução de problemas sociais. 24. As reformas do Estado brasileiro e sua influência nas políticas
sociais.
Gestão Governamental 1. Os vários modelos/paradigmas de gestão. 2. Instrumentos de gestão:
Projeto de governo. Governabilidade. Governança. Transparência. Controle institucional.
Responsabilização. Prestação de contas. 3. Coordenação Executiva: articulação X fragmentação
das ações governamentais. 4. Coordenação intra e intergovernamental e governo-sociedade. 5.
Novas formas de gestão de serviços públicos. 6. Sistemas de Informação e Comunicação
aplicados à Gestão Pública. 7. Processos participativos de gestão pública: orçamento
MUNICÍPIO DE CAMBARÁ ESTADO DO PARANÁ
Av. Brasil, 1.229 – Cambará/PR – 86390-000 – (43) 3532-8800
participativo, parceria entre governo e sociedade, ouvidorias, governança interna e externa. 10.
Gestão de pessoas: por competências, liderança e desempenho institucional. 13. Gestão de
contratos e convênios no setor público. 14. Processos de trabalho. 15. Gestão da Informação. 16.
Mecanismos e arranjos de governança e financiamento de políticas públicas no Brasil. 17.
Avaliação e mensuração do desempenho governamental. 18. Prestação de serviços públicos e
novas tecnologias. 19. Desempenho e risco operacional.
Planejamento e Orçamento governamental 1. Conceitos, princípios, marco legal e
institucional do sistema de planejamento e orçamento brasileiro: Gestão por programas.
Integração planejamento-orçamento. Eficiência do gasto público. 2. Estrutura constitucional do
Sistema de planejamento e orçamento brasileiro: Plano Plurianual. Lei de Diretrizes
Orçamentárias. Lei Orçamentária Anual. Lei de Responsabilidade Fiscal. 3. O ciclo/processo
orçamentário. 4. Premissas e princípios do processo orçamentário. 5. Modelo de planejamento.
6. Objetivos da política orçamentária. 7. O papel do Estado: Funções alocativa, redistributiva e
estabilizadora. 8. Classificação e conceituação da receita e da despesa orçamentária brasileira. 9.
Marcos estratégicos. 10. Programas governamentais, projetos e atividades: Categorias e
atributos. 11. Sistemas de classificação orçamentária brasileiras. 12. Funções das modalidades
de classificação orçamentária. 13. Técnicas de abordagem, análise e diagnóstico: Caracterização
da sociedade brasileira. Dinâmica, estrutura, classes sociais, mobilidade social e desigualdades.
Pobreza e exclusão social. Distribuição de renda. Violência. Condições de vida e de trabalho.
Questões geracionais. 14. Sistemáticas de Monitoramento e Avaliação. 15. Tipos de
indicadores. 16. Planejamento estratégico situacional. 17. Planejamento territorial. 18.
Construção de cenários. 19. Estabelecimento de objetivos e metas. 20. Desdobramento de
objetivos e metas e elaboração de Planos de Ação e Mapas Estratégicos. 21. Implementação de
estratégias. 22. Mensuração de desempenho e controle orçamentário. 23. Estrutura do gasto
social brasileiro. 24. O financiamento das políticas setoriais. 25. Transferências constitucionais
e voluntárias.
Conteúdo Específico - ECONOMISTA
ADMINISTRAÇÃO GERAL E PÚBLICA 1. Natureza e evolução do pensamento
administrativo: abordagens clássica, humanista, burocrática, sistêmica e contingencial. 2.
Planejamento: planejamento estratégico; planejamento baseado em cenários; gerenciamento de
projetos; gerenciamento de processos. 3. Processo decisório: técnicas de análise e solução de
problemas; fatores que afetam a decisão; tipos de decisões. 4. Mudança organizacional: forças
internas e externas. Processo de mudança: o papel do agente e métodos de mudança. 5.
Departamentalização e divisão do trabalho: critérios de agrupamento de atividades;
estruturalismo; especialização e enriquecimento de tarefas. 6. Coordenação: necessidade,
problemas, métodos. 7. Gestão de pessoas: estilos de liderança; liderança situacional; gestão por
competências; gestão de conflitos; trabalho em equipe; motivação; empoderamento. 8.
Comunicação organizacional: habilidades e elementos da comunicação. 9. Gestão da
informação e do conhecimento. 10. Controle administrativo: princípios, mecanismos e
objetivos; conceitos de eficiência, eficácia e efetividade. 11. As novas tecnologias e seus
impactos na administração organizacional. Pública: 1. Formação do Estado e da Administração
Pública. 2. Modelos teóricos de Administração Pública: patrimonialista, burocrático e gerencial.
3. Pacto Federativo e relações intergovernamentais. 4. Evolução da Administração Pública no
Brasil. Reformas de Estado no Brasil Recente: República Velha (1889-1930); Reforma
burocrática (1936); Período militar e a segunda reforma: Decreto-Lei 200 (1967); Programa
Nacional de Desburocratização; Plano Diretor da Reforma do Aparelho do Estado (1995). 5.
Ética no exercício da função pública. 6. Evolução dos modelos/paradigmas de gestão – a nova
gestão pública. 7. Teorias das organizações aplicadas à Administração Pública. 8. Qualidade no
serviço público. 9. Conceitos de eficiência, eficácia e efetividade aplicados à Administração
MUNICÍPIO DE CAMBARÁ ESTADO DO PARANÁ
Av. Brasil, 1.229 – Cambará/PR – 86390-000 – (43) 3532-8800
Pública. 10. Caracterização das organizações: tipos de estruturas organizacionais, aspectos
comportamentais (motivação, clima e cultura) 11. Desenvolvimento institucional. 12.
Perspectivas da mudança organizacional. 13. Instrumentos gerenciais contemporâneos:
avaliação de desempenho e resultados; sistemas de incentivos e responsabilização; flexibilidade
organizacional; trabalho em equipe; mecanismos de rede. 14. Coordenação Executiva –
problemas da articulação versus a fragmentação de ações governamentais. Dimensões da
coordenação: intra governamental, inter-governamental e governo-sociedade. 15. Sistema de
Planejamento e Orçamento do Governo Federal: gestão por programas; integração planejamento
e orçamento; eficiência do gasto público; custos. 16. Processos participativos de gestão pública:
orçamento participativo, parceria entre governo e sociedade, ouvidorias, governança interna e
externa; 17. Novas formas de gestão de serviços públicos: formas de supervisão e
contratualização de resultados; horizontalização; pluralismo institucional; prestação de serviços
públicos e novas tecnologias; Os controles interno e externo. Responsabilização e Prestação de
Contas. Controle e Desempenho. Transparência 18. Código de Ética Profissional do Servidor
Público Civil do Poder Executivo Federal, instituído pelo Decreto nº 1.171, de 22/06/94. 19.
Desconcentração e descentralização administrativa. 19 Estado, Governo e Sociedade: conceito e
evolução do Estado contemporâneo; aspectos fundamentais da formação do Estado brasileiro;
teorias das formas e dos sistemas de governo; participação social como representação política;
accountability vertical. 20. A Máquina Pública Brasileira: processo evolutivo; reformas
administrativas, seus princípios, objetivos, resultados e ensinamentos; patrimonialismo,
burocracia e gerencialismo; atual conformação da máquina pública em face dos preceitos
constitucionais e legais; aspectos contemporâneos da gestão pública. 21. O Sistema de Freios e
Contrapesos: autotutela; Controle Interno, Controle Externo, o papel da CGU; accountability
horizontal; revisão jurisdicional dos atos administrativos. 22. Políticas Públicas: formulação,
implementação, monitoramento e avaliação de políticas e programas públicos;
intersetorialidade, redes sociais e transversalidade. 23. Governança e Administração Pública:
orçamento, planejamento, análises governamentais e organizacionais, inovação, governança de
organizações públicas; parcerias com o setor privado e com o terceiro setor. 24. Temas
Correntes em Administração Pública: ética; Lei da Ficha-Limpa; responsabilidade fiscal;
responsabilidade orçamentária. Gestão de Pessoas: 1. Teorias da motivação. Motivação e
recompensas intrínsecas e extrínsecas. Motivação e contrato psicológico. 2. Liderança e poder.
Teorias da liderança. 3. Gestão de equipes. 4. Desenvolvimento Organizacional. 5. Mapeamento
e análise de processos organizacionais. Indicadores de Desempenho. 6. Qualidade de Vida no
trabalho. 7. Clima e Cultura organizacionais. 8. Gestão de conflitos. 9. Gestão Estratégica de
Pessoas. 10. Gestão de Pessoas por Competências. 11. Gestão do desempenho. 12. Educação
Corporativa: conceitos, princípios, práticas e tendências. 13. Decreto nº 5.707/2006, que institui
a Política e as Diretrizes para o Desenvolvimento de Pessoal da Administração Pública Federal.
14. Disciplina Constitucional dos agentes públicos. Legislação federal aplicável aos agentes
públicos. Gestão de Projetos:1. O que é um projeto. 2. O que é gerenciamento de projetos. 3.
Gerenciamento de projetos. 4. Gerenciamento de programas. 5. Gerenciamento de portfólios.
6. Projetos e planejamento estratégico. 7. Análise de contexto e projetos sociais. 8. Estruturas
organizacionais e suas influências no ambiente do projeto. 9.Peculiaridades da gestão de
projetos sociais. 10. Escritório de projetos. 11. Gerenciamento de projetos e gerenciamento de
operações. 12. Papel de um gerente de projetos. 13. Conhecimento em gerenciamento de
projetos. 14. Facilitação de projetos. 15. Ciclo de vida do projeto. 16. Partes interessadas. 17.
Influências organizacionais no gerenciamento de projetos. 18. Interações comuns em processos
de gerenciamento de projetos. 19. Iniciação de projetos. 20. Planejamento de projetos. 21.
Execução de projetos. 22. Monitoramento e controle de projetos. 23. Avaliação de projetos
sociais. 24. Áreas de conhecimento em gerenciamento de projetos. 25. Gerenciamento da
integração do projeto. 26. Gerenciamento do escopo do projeto. 27. Gerenciamento do tempo do
projeto. 28. Gerenciamento dos custos do projeto. 29. Gerenciamento da qualidade do projeto.
30. Gerenciamento dos recursos humanos do projeto. 31. Prática de gerência - motivação de
MUNICÍPIO DE CAMBARÁ ESTADO DO PARANÁ
Av. Brasil, 1.229 – Cambará/PR – 86390-000 – (43) 3532-8800
equipes e a gestão de pessoas. 32. Princípios de negociação - tratamento de conflitos no projeto.
33. Administração do tempo e reuniões. 34. Gerenciamento das comunicações do projeto. 35.
Gerenciamento dos riscos do projeto. 36. Gerenciamento das aquisições do projeto. 37.
Metodologia do quadro lógico. 38. Ferramentas e softwares para gerenciamento de projetos. 39.
Gerência por processos. 40. Certificação em gestão de projetos.
CONTABILIDADE GERAL E PÚBLICA:(Especialista em Planejamento e Orçamento) Geral:
1. Princípios fundamentais de contabilidade (aprovados pelo Conselho Federal de
Contabilidade, pela Resolução CFC nº 750/93). 2. Patrimônio: Componentes Patrimoniais -
Ativo, Passivo e Situação Líquida (ou Patrimônio Líquido). Equação fundamental do
patrimônio. 3. Fatos contábeis e respectivas variações patrimoniais. 4. Conta: conceito. Débito,
crédito e saldo. Teorias, função e estrutura das contas. Contas patrimoniais e de resultado.
Apuração de resultados. Pública: 1. Conceito, objeto e regime. Campo de aplicação. 2.
Conceitos e Princípios básicos da Lei nº 4.320/64 e do Decreto nº 93.872/86. 3. Sistemas de
Contas. 4. Variações Patrimoniais: Variações Ativas e Passivas Orçamentárias e Extra-
orçamentárias. 5. Plano de Contas da Administração Federal: conceito, estrutura das contas,
partes integrantes, contas do ativo, passivo, despesa, receita, resultado e compensação,
características das contas, contas de controle: da previsão e execução da receita, fixação e
execução da despesa, dos restos a pagar e contas com função precípua de controle. 6.
Contabilização dos Principais Fatos Contábeis: Previsão de Receita, Fixação de Despesa,
Descentralização de Crédito, Liberação Financeira, Realização de Receita e Despesa 7.
Balancete: características, conteúdo e forma. 8. Demonstrações Contábeis: Balanço
Orçamentário, Balanço Financeiro, Balanço Patrimonial e Demonstração das Variações
Patrimoniais de acordo com a Lei nº 4.320/64. Conceitos de Contabilidade Pública presentes na
Lei de Responsabilidade Fiscal.
ECONOMIA: Fundamentos de Economia: 1. Conceitos básicos de micro e macroeconomia. 2.
Evolução das funções do Governo. 3. Papel do Governo na economia: estabilização econômica,
promoção do desenvolvimento e redistribuição de renda. 4. A função do Bem-Estar. Políticas
alocativas, distributivas e de estabilização. 5. Falhas de Mercado: poder de mercado, bens
públicos, semi-públicos, bens privados, externalidades, informação assimétrica. 6. Agregados
Macroeconômicos: as identidades macroeconômicas básicas, o sistema de Contas Nacionais. 7.
Política fiscal. Conceitos de dívida e déficit público. Financiamento das políticas públicas. 8.
Política monetária. Relação entre taxas de juros, inflação, resultado fiscal e nível de atividade. A
oferta e a demanda agregadas. 9. Política cambial. Relação entre taxa de juros, taxa de câmbio e
regimes cambiais. 10. Estratégias de desenvolvimento em perspectiva histórica. Instituições e
desenvolvimento econômico. 11. O Processo de Industrialização da Economia Brasileira: do
processo de expansão capitalista do fim do século XIX às crises dos anos 1920; da
industrialização Brasileira dos anos 1930 ao fim dos anos 1950; os anos do governo JK. Os
Anos 1960 e 1970. 12. Desaceleração do Crescimento: inflação e reformas; o retorno ao
crescimento e suas distorções; choques externos; os programas e os planos de desenvolvimento.
13. A década de 1980: inflação; restrições externas; planos de estabilização. 14. A década de
1990: Consenso de Washington e abertura acelerada da economia; os Planos Collor I e II; o
Plano Real; o Regime de metas de inflação; limites da política monetária e cambial e a
fragilidade a choques externos. 15. A década de 2000: política econômica anticíclica; aumento
dos investimentos; crescimento do mercado interno; política de valorização do salário mínimo,
ampliação do crédito ao consumidor e crescimento das políticas de transferência de renda. 16. A
desregulamentação financeira e a crise internacional de 2008. Medidas contra crises adotadas
pelo Brasil. 17. Situação atual da economia brasileira: flexibilização do regime de política
econômica; política industrial; a variação da taxa básica de juros e suas consequências. 18.
Indicadores econômicos atuais: PIB; dívida; juros; tributação; câmbio; inflação; exportações;
importações; balanço de pagamentos; reservas internacionais; produção; emprego; renda; salário
mínimo; crédito e perfil dos gastos federais.
MUNICÍPIO DE CAMBARÁ ESTADO DO PARANÁ
Av. Brasil, 1.229 – Cambará/PR – 86390-000 – (43) 3532-8800
ECONOMIA
Economia do Setor Público: 1. Evolução das Funções do Governo. 2. Papel do Governo na
economia: estabilização econômica, promoção do desenvolvimento. 3. Distribuição de renda no
Brasil. Desigualdades regionais. Indicadores sociais. 4 Papel da Política Fiscal: comportamento
das contas públicas nos últimos anos, conceitos e financiamento do déficit público no Brasil. 5.
Federalismo Fiscal. Reforma Tributária. 6. Papel da política monetária: relação entre taxa de
juros, inflação, resultado fiscal e nível de atividade. 7. Desenvolvimento Brasileiro no pós-
guerra: Plano de Metas, o milagre brasileiro, o II PND, a crise da dívida externa, os planos de
Estabilização e a economia brasileira contemporânea. 8. A Função do Bem-Estar. Políticas
alocativas, distributivas e de estabilização. 9. Finanças Públicas no Brasil: experiências recentes
entre 1970/2009. 10. Parceria Público-Privada (PPP); 11. Falhas de mercado. 12. Bens públicos,
semi-públicos e privados; 13. Agregados Macroeconômicos: as identidades macroeconômicas
básicas, o sistema de Contas Nacionais, as Contas Nacionais no Brasil. O Balanço de
Pagamentos no Brasil. Agregados Monetários. As contas do Sistema Monetário; 14. Conceito
de Déficit e Dívida Pública; perfil da dívida pública; financiamento do déficit; economia da
dívida pública – tributação e equidade. Incidência tributária. Comportamento das contas
públicas e financiamento do déficit público no Brasil. 15. Política monetária. Relação entre
taxas de juros, inflação, resultado fiscal e nível de atividade. A oferta e demanda agregada. 16.
Política cambial. 17. Distribuição de renda no Brasil, desigualdades regionais. Indicadores
Sociais.
DIREITO FINANCEIRO E TRIBUTÁRIO (Especialista em Planejamento e Orçamento)
Financeiro: 1. Finanças públicas na Constituição de 1988. 2. Orçamento. Conceito e espécies.
Natureza jurídica. Princípios orçamentários. Normas gerais de direito financeiro (Lei nºº 4.320,
de 17/3/1964). Fiscalização e controle interno e externo dos orçamentos. 3. Despesa pública.
Conceito e classificação. Princípio da legalidade. Técnica de execução da despesa pública:
empenho, liquidação e pagamento. Disciplina constitucional e legal dos precatórios. Lei de
Responsabilidade Fiscal: princípios, objetivos, efeitos no planejamento e no processo
orçamentário; limites para despesas de pessoal; limites para dívida; regra de ouro; mecanismos
de transparência fiscal. 4. Receita pública. Conceito. Ingressos e receitas. Classificação: receitas
originárias e receitas derivadas. Preço público e sua distinção com a taxa. 5. Dívida ativa da
União de natureza tributária e não-tributária. 6. Crédito público. Conceito. Empréstimos
públicos: classificação, fases, condições, garantias, amortização e conversão. Dívida pública:
conceito, disciplina constitucional, classificação e extinção. 7. Papel do Setor Público no
Financiamento do Setor Produtivo. 8. Reforma Fiscal. 9. Liberalismo fiscal e privatização.
Tributário: 1. Conceito e princípios. Tributo: conceito e espécies. Progressividade,
regressividade e neutralidade. Normas gerais de direito tributário. 2. Sistema Tributário
Nacional. Competência Tributária. Limitações Constitucionais do Poder de Tributar. Princípios
Constitucionais Tributários. 3. Conceito e Classificação dos Tributos. 4. Tributos de
Competência da União. 5. Tributos de Competência dos Estados. 6. Tributos de Competência
dos Municípios. 7. Repartição tributária. 8. Obrigação tributária: conceito; espécies; fato
gerador (hipótese de incidência); sujeitos ativo e passivo; solidariedade; capacidade tributária;
domicílio tributário. 9. Federalismo Fiscal: fundamentos teóricos da descentralização; finanças
estaduais e municipais e o endividamento sub-nacional; os desafios do federalismo brasileiro na
atualidade.
Art. 7º - Fica inserido no Edital de Abertura o Anexo III - CRONOGRAMA, conforme
abaixo descrito:
ANEXO III - CRONOGRAMA CONCURSO PÚBLICO
MUNICÍPIO DE CAMBARÁ ESTADO DO PARANÁ
Av. Brasil, 1.229 – Cambará/PR – 86390-000 – (43) 3532-8800
ETAPAS DATAS
Publicação do Edital de Abertura na imprensa oficial/escrita/site da
FADCT
06/02/2016
Abertura de inscrições na íntegra, pela internet 18/02/2016
Início e término do período de inscrição 18/02/2016 a 03/03/2016
Início e término dos pedidos de isenção 18/02/2016 a 19/02/2016
Prazo para entrega de títulos (ensino superior) 18/02/2016 a 11/03/2016
Divulgação dos pedidos de isenção deferidos 26/02/2016
Prazo para envio dos laudos médicos dos portadores de deficiência 18/02 a 07/03/2016
Prazo para pagamento do boleto das inscrições 12/03/2016
Edital de DEFERIMENTO das inscrições 15/03/2016
Prazo para recurso contra o DEFERIMENTO das inscrições 16 e 17/03/2016
Respostas dos recursos contra deferimento das inscrições 18/03/2016
Edital de ENSALAMENTO (local e horário das provas) 21/03/2016
Data de aplicação da PROVA OBJETIVA 03/04/2016
Divulgação do gabarito preliminar da prova objetiva 28/03/2016
Prazo para recursos contra o gabarito da prova objetiva 29 a 30/03/2016
Respostas dos recursos do gabarito preliminar 05/04/2016
Divulgação do gabarito definitivo da prova objetiva 06/04/2016
Edital de divulgação do resultado da prova objetiva 11/04/2016
Prazo para recurso contra o resultado da prova objetiva 12 e 13/04/2016
Resultado dos recursos da prova objetiva 15/04/2016
Edital de divulgação do resultado da classificação final 18/04/2016
Edital de divulgação do resultado da prova de títulos 26/04/2016
Prazo para recursos contra resultado da prova de títulos 27 e 28/04/2016
Resultado dos recursos da prova de títulos 05/05/2016
Edital de convocação para prova prática – GUARDA MUNICIPAL 18/04/2016
Data da aplicação da prova prática – GUARDA MUNICIPAL 24/04/2016
Resultado da prova prática – GUARDA MUNICIPAL 03/05/2016
Prazo para recurso contra resultado da prova prática – GUARDA
MUNICIPAL 04 a 05/05/2016
Resultado da classificação final 10/05/2016
Prazo para recursos contra resultado da classificação final 11 e 12/05/2016
MUNICÍPIO DE CAMBARÁ ESTADO DO PARANÁ
Av. Brasil, 1.229 – Cambará/PR – 86390-000 – (43) 3532-8800
Cambará, 10 de fevereiro de 2016.
JOÃO MATTAR OLIVATO ANDRÉ TELLES DA SILVA SCANDOLO
Prefeito Municipal Secretário Municipal de Administração
Respostas dos recursos da classificação final 17/05/2016
Divulgação da homologação final 18/05/2016
Top Related