Creche Jardim Infantil “O Caracol”
IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2014/2015
Plano de Atividades – Creche
Educadora: Sandra Aires Sala: C Mês: maio
Projeto Pedagógico: Nós e o Mundo Conteúdos: Dia da Mãe, A Primavera, Os Animais
Área de Conteúdo
Objetivos Atividades Recursos Avaliação
Desenvolvimento Pessoal e Social
Desenvolvimento Cognitivo
৩ Estimular, reforçar e consolidar hábitos de higiene e autonomia pessoal;
৩ Desenvolver hábitos de colaboração entre a família/criança/creche;
৩ Promover o conhecimento de si próprio – Esquema Corporal;
৩ Promover atividades interativas com a família e o meio, fomentando o convívio entre a comunidade escolar
৩ Promover o raciocínio lógico-matemático;
৩ Conhecer e distinguir alguns animais domésticos, da quinta e selvagens;
৩ Conhecer e explorar as cores primárias;
৩ Reconhecer os nomes de alguns elementos e fenómenos do meio natural
৩ Desenvolver a expressão e a comunicação através da linguagem verbal e não-verbal;
∙ Acolhimento (Conversa, histórias, canções, etc.
∙ Passeio ao Jardim Zoológico de Lisboa
(segunda feira dia 25
∙ Celebração do Dia da Mãe (lanche e atividades lúdicas)
∙ Jogos Caracolimpicos
∙ Visualização de imagens e pequenos vídeos no computador
∙ Elaboração de trabalhos individuais sobre os conteúdos abordados
∙ Classificação de objetos/ figuras de acordo com determinado atributo (ex. tamanho, forma, etc.)
∙ Diálogos em pequeno e grande grupo
∙ Exploração, manipulação e reconhecimento objetos/figuras de diferentes cores e formas
Livros Leitor de C.D. Materiais diversos Computador Imagens de animais
Observação direta: • Comportamentos
• Participação • Autonomia • Capacidade de
execução Registos: • Trabalhos
elaborados
• Diversos
Creche Jardim Infantil “O Caracol”
IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2014/2015
Desenvolvimento Motor Pensamento Criativo
৩ Desenvolver a coordenação óculo-pedal e óculo-manual.
৩ Fomentar o desenvolvimento da motricidade fina e da destreza manual;
৩ Proporcionar a manipulação e exploração de novos materiais e objetos;
৩ Representar pequenas ações através de mimica e movimento corporal;
৩ Desenvolver e consolidar o esquema corporal;
৩ Desenvolver a capacidade de imitar e fantasiar.
৩ Reconhecer diferentes sons provenientes do meio envolvente (animais, objetos, etc.);
৩ Sensibilizar e despertar a curiosidade pelos diferentes sons e ritmos musicais;
৩ Promover a modelagem como forma de expressão;
৩ Reconhecer e identificar as cores primárias;
৩ Explorar a textura, as sensações, a criatividade, a imaginação e a cor nas atividades de expressão plástica;
∙ Desenho livre (garatuja) com diversos
materiais
∙ Preenchimento de formas ∙ Enfiamentos
∙ Atividades livres (jogos, puzzles, etc.)
∙ Aula de Motricidade (quinta feira de manhã)
∙ Elaboração de um presente alusivo ao Dia mundial da Criança
∙ Elaboração de cartaz alusivo à Primavera
∙ Jogos sonoros (sons de animais, natureza, objetos, etc.)
∙ Aplicação de diferentes técnicas de
expressão plástica nos trabalhos individuais e de grupo:
∙ Colagem ∙ Pintura ∙ Carimbagem ∙ Modelagem, etc.
∙ Aula de Expressão Musical (sexta feira
de tarde)
Materiais e brinquedos e objetos da sala E.V.A T-shirts Canetas de tecido Tintas Marcadores Cola Lãs Ráfia Papel colorido Tinta, farinha, corante e água
Os conteúdos serão adaptados às características individuais da criança, tendo em conta as competências a adquirir mencionadas no P.I. (Plano Individual)
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