Creche Jardim Infantil “O Caracol”

IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2014/2015

Plano de Atividades – Creche

Educadora: Sandra Aires Sala: C Mês: maio

Projeto Pedagógico: Nós e o Mundo Conteúdos: Dia da Mãe, A Primavera, Os Animais

Área de Conteúdo

Objetivos Atividades Recursos Avaliação

Desenvolvimento Pessoal e Social

Desenvolvimento Cognitivo

৩ Estimular, reforçar e consolidar hábitos de higiene e autonomia pessoal;

৩ Desenvolver hábitos de colaboração entre a família/criança/creche;

৩ Promover o conhecimento de si próprio – Esquema Corporal;

৩ Promover atividades interativas com a família e o meio, fomentando o convívio entre a comunidade escolar

৩ Promover o raciocínio lógico-matemático;

৩ Conhecer e distinguir alguns animais domésticos, da quinta e selvagens;

৩ Conhecer e explorar as cores primárias;

৩ Reconhecer os nomes de alguns elementos e fenómenos do meio natural

৩ Desenvolver a expressão e a comunicação através da linguagem verbal e não-verbal;

∙ Acolhimento (Conversa, histórias, canções, etc.

∙ Passeio ao Jardim Zoológico de Lisboa

(segunda feira dia 25

∙ Celebração do Dia da Mãe (lanche e atividades lúdicas)

∙ Jogos Caracolimpicos

∙ Visualização de imagens e pequenos vídeos no computador

∙ Elaboração de trabalhos individuais sobre os conteúdos abordados

∙ Classificação de objetos/ figuras de acordo com determinado atributo (ex. tamanho, forma, etc.)

∙ Diálogos em pequeno e grande grupo

∙ Exploração, manipulação e reconhecimento objetos/figuras de diferentes cores e formas

Livros Leitor de C.D. Materiais diversos Computador Imagens de animais

Observação direta: • Comportamentos

• Participação • Autonomia • Capacidade de

execução Registos: • Trabalhos

elaborados

• Diversos

Creche Jardim Infantil “O Caracol”

IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2014/2015

Desenvolvimento Motor Pensamento Criativo

৩ Desenvolver a coordenação óculo-pedal e óculo-manual.

৩ Fomentar o desenvolvimento da motricidade fina e da destreza manual;

৩ Proporcionar a manipulação e exploração de novos materiais e objetos;

৩ Representar pequenas ações através de mimica e movimento corporal;

৩ Desenvolver e consolidar o esquema corporal;

৩ Desenvolver a capacidade de imitar e fantasiar.

৩ Reconhecer diferentes sons provenientes do meio envolvente (animais, objetos, etc.);

৩ Sensibilizar e despertar a curiosidade pelos diferentes sons e ritmos musicais;

৩ Promover a modelagem como forma de expressão;

৩ Reconhecer e identificar as cores primárias;

৩ Explorar a textura, as sensações, a criatividade, a imaginação e a cor nas atividades de expressão plástica;

∙ Desenho livre (garatuja) com diversos

materiais

∙ Preenchimento de formas ∙ Enfiamentos

∙ Atividades livres (jogos, puzzles, etc.)

∙ Aula de Motricidade (quinta feira de manhã)

∙ Elaboração de um presente alusivo ao Dia mundial da Criança

∙ Elaboração de cartaz alusivo à Primavera

∙ Jogos sonoros (sons de animais, natureza, objetos, etc.)

∙ Aplicação de diferentes técnicas de

expressão plástica nos trabalhos individuais e de grupo:

∙ Colagem ∙ Pintura ∙ Carimbagem ∙ Modelagem, etc.

∙ Aula de Expressão Musical (sexta feira

de tarde)

Materiais e brinquedos e objetos da sala E.V.A T-shirts Canetas de tecido Tintas Marcadores Cola Lãs Ráfia Papel colorido Tinta, farinha, corante e água

Os conteúdos serão adaptados às características individuais da criança, tendo em conta as competências a adquirir mencionadas no P.I. (Plano Individual)