Faculdade Independente do Nordeste Credenciada pela Portaria MEC 1.393, de 04/07/2001 publicada no D.O.U. de 09/07/2001.
Sede/Mantenedora: Avenida Luiz Eduardo Magalhães, 1305 – Bairro Candeias – Fone/Fax: (77) 3161-1000 CEP: 45028-440 / Vitória da Conquista – BA / Homepage: www.fainor.com.br E-mail: [email protected]
COLEGIADO DO CURSO DE DIREITO
Autorizado pela Portaria nº 378 de 27/05/15-DOU de 28/05/15
Componente Curricular: Trabalho de Conclusão de Curso
Código: DIR - 590 CH Total: 60h
Pré-requisito: ------
Período Letivo: 2016.1 Turma: 10º semestre
Professor: Stênio Fernando Pimentel Duarte
Titulação: Doutor
PLANO DE CURSO
EMENTA
Elaboração, orientação e entrega do Trabalho de Conclusão do Curso - TCC (monografia),
obedecendo às normas e regulamentos metodológicos. Defesa do respectivo trabalho perante
a Banca Avaliadora.
OBJETIVO GERAL
Proporcionar aos graduandos do curso de direito as competências e habilidades na elaboração,
sistematização e execução de um trabalho científico, na modalidade de monografia, dentro
das normas da ABNT e Regimento do manual de monografia da FAINOR, bem como na
elaboração do Plano de trabalho. Compreender a formatação do trabalho científico e conhecer
minuciosamente os componentes do trabalho monográfico: Elementos pré-textuais, textuais e
pós-textuais.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Conhecer e aplicar a pesquisa bibliográfica orientada;
- Compreender e analisar o desenvolvimento da monografia através da metodologia
científica;
- Despertar o raciocínio lógico e empírico da pesquisa qualitativa e quantitativa;
- Conhecer os aspectos metodológicos da pesquisa;
- Interpreta e analisar os resultados, tendo como produto final uma monografia.
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS
- Competência para identificar problemas de pesquisa;
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- Competência para elaborar metodologia de pesquisa;
- Conhecimento das normas técnicas da ABNT;
- Habilidade técnica para elaborar e aplicar instrumentos de pesquisa;
- Competência para realizar análise de dados;
- Competência para elaborar uma conclusão de uma monografia.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Modalidades de pesquisa. Aprofundamento de estudos de revisão da literatura sobre o tema de
pesquisa. Metodologia de pesquisa. Estrutura da Monografia. Elaboração de instrumentos de
pesquisa. Pré-testes de instrumentos de pesquisa. Execução da pesquisa. Levantamento de
dados. Descrição e análise de dados. Elaboração dos resultados da pesquisa. Normas da
ABNT para estruturação da Monografia. Preparação para apresentação da Monografia.
UNIDADE I
-Etapas para elaboração da monografia.
- Introdução.
- Revisão de literatura/fundamentação teórica.
- Metodologia de pesquisa.
- Revisão de conhecimento sobre citação, referências, normas de apresentação de trabalhos
científicos.
UNIDADE II
-Etapas para elaboração da monografia.
- Desenvolvimento da monografia.
- Elaboração dos resultados.
- elaboração da discussão.
- Orientação para levantamento de dados.
- Orientação para descrição de dados.
UNIDADE III
- Etapas para elaboração da monografia.
- Elaboração das considerações finais.
- Elaboração das referências bibliográficas.
- Revisão dos elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais da Monografia Final, segundo a
ABNT.
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- Orientação para apresentação da Monografia.
METODOLOGIA
Exposição dialogada. Aulas sobre aspectos teóricos, técnicos e práticos necessários para a
elaboração de um trabalho científico na modalidade de monografia. As aulas serão centradas
no debate da produção científica dos discentes que cursam a disciplina. Os discentes deverão
ler, com antecedência, os textos indicados pelo Professor para cada aula. O procedimento a
ser adotado nas aulas está baseado na intensa participação e interatividade. Deverá acontecer
apresentação dos trabalhos em dois momentos. No primeiro, deverá conter o Pré-Projeto com
as ideias centrais do trabalho, utilizando para tanto algumas informações obtidas no diagnósti-
co e no estágio supervisionado, inclusive com as informações obtidas no marco teórico. Em
um segundo momento, os trabalhos monográficos deverão conter todos os
elementos que compõem a monografia: elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. O Tra-
balho de Conclusão se curso será submetido à avaliação de uma banca examinadora, compos-
ta por professores designado pelo Colegiado de Curso. Propõe-se também, a apresentação de
relatórios de desenvolvimento e situação do trabalho acompanhado e assinado pelo professor
orientador. Utilização de um ciclo de debate a respeito do projeto de cada discente, a fim de
prestar esclarecimentos sobre o conteúdo do trabalho bem como interlocução com os demais
trabalhos.
AVALIAÇÃO
O desempenho dos alunos será avaliado mediante o cumprimento das tarefas distribuídas,
sendo os mesmos avaliados processualmente e individualmente, considerando, para tanto, os
aspectos inerentes a conteúdo, forma, cumprimento dos prazos, lógica e adequação do traba-
lho científico às normas da instituição e ABNT.
A avaliação que o professor fará de cada aula será realizada mediante a análise dos itens pro-
postos nas respectivas unidades, ou seja, elaboração e sistematização das várias etapas do pro-
jeto; Apresentação dos trabalhos; participação e freqüência às aulas. Os alunos deverão fazer
os ajustes recomendados pelo professor orientador e também o professor da disciplina, a
fim de cumprir os prazos finais propostos pela FAINOR.
Nota final da disciplina será resultante da média de notas do comitê técnico, constituída por
três professores (professor orientador e outros dois professores indicados) – Peso 10 (dez).
Trabalhos eivados de falhas técnicas e/ou que conter cópias de textos serão reprovados.
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RECURSOS
- Data-show microcomputador.
- Retro projetor, TV, vídeo e CD-ROM.
- Quadro branco.
- Laboratório computacional.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BARROS, Aidil de Jesus Paes de; LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. Projeto de
pesquisa: propostas metodológicas. 19. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2010.
KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e prática
da pesquisa. 23. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2006.
CARVALHO, Maria Cecilia Marigoni de (org.). Construindo o saber: metodologia
cientifica - fundamentos e técnicas. 23. ed. Campinas - SP: Papirus, 2010. 175 p. Vários
autores.
MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia
científica. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2010.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2010.
GONÇALVES, Hortência de Abreu. Manual de projetos de pesquisa científica. 2a ed. São
Paulo: Avercamp, 2007.
LUNA, Sérgio Vasconcelos de. Planejamento de pesquisa: uma introdução. São Paulo:
EDUC, 2007.
PRESTES, Maria Luci de Mesquita. A pesquisa e a construção do conhecimento científico: do
planejamento aos textos, da escola à academia. 3. ed. São Paulo: Respel, 2005.
SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 23. ed. São Paulo: Cortez,
2010.
Aprovado em _____/_____/_____
Profº Sebastião Martins Lopes
Coordenador do Colegiado do Curso de
Direito
Homologado em _____/_____/_____
Profº Edgard Larry Andrade Soares
Presidente do Conselho Acadêmico
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