501 - (ESPM SP)
Assinale a frase em que pode ser usada a vrgula antes do conectivo E:
a) Romney busca votos na Flrida e
b) e sem mais tantos terrenos disponveis, as construtoras
tm erguido prdios em reas contaminadas de S. Paulo.
c) Mercado volta a elevar estimativa de inflao e reduz projeo do PIB
d) Falha em freio causa fumaa e trem do metr de novo esvaziado em SP
e) Entre os estudantes do ensino superior, 38% no dominam habilidades bsicas de
leitura e escrita, segundo o Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf).
502 - (UNIFOR CE)
Assinale a alternativa que contm a pontuao adequada para a frase acima.
a) No h, saber mais ou saber menos, h saberes diferentes.
b) No h saber mais, ou saber menos, h saberes diferentes.
c) No h saber mais ou saber menos: h saberes diferentes.
d) No h saber mais ou saber menos. H saberes diferentes.
e) No h saber mais, ou saber menos. H saberes diferentes.
503 - (IBMEC)
O poder da vrgula
Numa prova de portugus do ensino fundamental, ante a pergunta sobre qual era a funo do apstrofo,
um aluno respondeu: "Apstrofos so os amigos de Jesus, que se juntaram naquela jantinha que o Leonardo
fotografou".
A frase, alm de alertar sobre os avanos que precisamos na excelncia da educao, didtica quanto
aos cuidados no uso da lngua portuguesa, preciosidade que herdamos dos lusos, do galego e do latim.
O erro gritante que o aluno cometeu ao confundir dois termos com sonoridade
parecida foi agravado com a colocao da vrgula depois de "amigos de Jesus".
(Josu Gomes da Silva, Folha de S. Paulo, 02/09/2012)
A respeito da falha de pontuao cometida pelo aluno, correto afirmar que o emprego da vrgula
a) revela o carter restritivo da expresso antecedente, indicando uma pausa desnecessria.
b) permite subentender que os apstolos mencionados no eram os verdadeiros amigos de Jesus.
c) produz uma informao incoerente, pois indica que os apstolos eram os nicos amigos de Jesus.
d) expressa desrespeito figura religiosa, pois o aposto est associado a necessidades mundanas.
e)
504 - (ESCS DF)
Assinale a opo em que os sinais de pontuao foram empregados corretamente
a) A populao leva doena, a srio, porque muitos j tiveram ou tm parentes que em
idade avanada, apresentaram piora na qualidade de vida.
b) Um dado apresentado, pelos cientistas, a insuficincia de vitamina D na populao
brasileira; essa vitamina favorece a absoro de clcio no organismo.
c) Um estudo realizado em 2009, apontou que no Brasil, no h muitos alimentos
fortificados em clcio e vitamina D. Verificou-se que cerca de 60% dos adolescentes,
que participaram da pesquisa apresentavam insuficincia dessa vitamina.
d) Os pesquisadores mostraram que 42% das 151 mulheres, que j passaram da
menopausa, tinham baixo nvel de vitamina D no corpo e concluram que, a
deficincia dessa vitamina nos brasileiros superior apresentada em pases
escandinavos e no Canad.
e) Uma das dificuldades tratar a osteoporose antes de o paciente atingir um grau
acentuado de fragilidade. Alm disso, a adeso ao tratamento, que dura de trs a
cinco anos, fundamental.
505 - (UFTM MG)
Leia os slogans.
Tem coisas que s a Philco faz pra voc. (Philco)
um pouco mais cara, mas muito melhor. (Insetisan)
Voc faz maravilhas com Leite Moa. (Nestl)
Leve o bosque para passear no seu pai. (Boticrio)
No esquea a minha Caloi. (bicicletas Caloi)
A frase que preserva a mensagem do slogan, e produz o mesmo impacto sobre o pblico-
alvo, aps a alterao da ordem ou da pontuao :
a) Tem coisas que a Philco faz s pra voc.
b) muito melhor, mas um pouco mais cara.
c) Com Leite Moa, voc faz maravilhas.
d) Leve o seu pai para passear no bosque.
e) No, esquea a minha Caloi.
506 - (UNIFOR CE)
Emprega-contextuais presentes no uso da lngua por um falante. Os nveis podem ser classificados
em: nvel de linguagem formal e nvel de linguagem coloquial. Assinale a opo em que a frase est de acordo com o nvel de linguagem formal.
a) Se eu soubesse que chorando, empato a tua viagem, meus olhos eram dois rios que
no te davam passagem. b) Se eu soubesse que chorando, empataria a tua viagem, meus olhos eram dois rios
que no te davam passagem. c) Se eu soubesse que chorando, empataria a tua viagem, meus olhos seriam dois rios
que no te dariam passagem. d) Se eu soubesse que chorando, empataria a tua viagem, meus olhos seriam dois rios
que no te davam passagem. e) Se eu souber que chorando, empato a tua viagem, meus olhos eram dois rios que no
te davam passagem.
507 - (UNIFOR CE)
Conquista
AL, na gesto do presidente Roberto Cludio. O texto apresenta um erro de sintaxe. Marque a opo que indica o tipo de erro do texto.
a) Regncia Verbal. b) Regncia Nominal. c) Pontuao. d) Concordncia Nominal. e) Concordncia Verbal.
508 - (UFPR)
Observe a pontuao do trecho a seguir:
1Faz alguma diferena lavar a cabea duas vezes como indicam as embalagens de
xampu? 2No fique de cabelo em p, mas voc j deve ter gasto litros de produto toa. Na prtica,
o que importa o tempo de 3permanncia do xampu nos fios, e no a quantidade de
aplicaes. A ao dos princpios ativos deve durar 3 minutos o que 4tambm no
depende da espuma, que apenas d a sensao de limpeza. Quando comeou essa
orientao (na dcada de 550), at havia uma razo para repetir, j que no se lavava a
cabea com frequncia. S que os novos xampus so mais 6eficientes e ningum passa
mais de uma semana sem us-los (quer dizer, espero que voc no passe). (...)
(Galileu, jul. 2011, p. 21.)
Sobre a pontuao do trecho acima, considere as seguintes afirmativas:
1. Se substitussemos o travesso (ref. 3) por parnteses fechados depois da palavra
no haveria prejuzo de sentido nem de adequao norma.
2. Os parnteses das referncias 4-5 inserem uma explicao ou especificao do que
foi dito.
3. Os parnteses da referncia 6 so usados com inteno de fazer uma sntese do que
foi dito anteriormente.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente a afirmativa 1 verdadeira.
b) Somente a afirmativa 2 verdadeira.
c) Somente a afirmativa 3 verdadeira.
d) Somente as afirmativas 1 e 2 so verdadeiras.
e) As afirmativas 1, 2 e 3 so verdadeiras.
509 - (PUCCamp SP)
Est clara e correta, considerado o padro culto escrito, a seguinte frase:
a) Devido o jeito que desenvolveram a investigao, a fim de obter os melhores
b) Tantas coisas de grande periculosidade aconteceram aos guarda-florestais, que lhes
restaram, com manifestaes de ressentimento, pedir despensa da funo.
c) J que tanto o consideramos, importante que saibamos o porqu da sua deciso;
nosso desempenho, alis, vai depender muito da exata compreenso de seus
motivos.
d) A cada passo da consecuo do projeto, ser especificado as despesas de cada setor
com material e mo de obra, e isso posso garantir sem nenhuma hesitao.
e) A anlise destas especficas questes da contemporaniedade exigem que leve-se em
conta recentes conquistas de um feixe de disciplinas, todas elas bastante relevantes.
510 - (ESPM SP)
Assinale a frase que apresente o melhor uso das vrgulas:
a) Com o desenvolvimento econmico a participao dos servios sofisticados, aumenta
e, em consequncia, a participao da indstria de transformao cai.
b) Com o desenvolvimento econmico, a participao dos servios sofisticados
aumenta, e em consequncia, a participao da indstria de transformao cai.
c) Com o desenvolvimento econmico, a participao dos servios sofisticados
aumenta, e, em consequncia, a participao da indstria de transformao cai.
d) Com o desenvolvimento econmico, a participao dos servios sofisticados
aumenta, e, em consequncia a participao da indstria de transformao cai.
e) Com o desenvolvimento econmico, a participao dos servios sofisticados aumenta
e em consequncia, a participao da indstria de transformao, cai.
511 - (UEPG PR)
Jovens empreendedores: a Shell tambm investe nessa poderosa fonte de energia.
Todos os anos, milhares de jovens chegam ao mercado de trabalho em busca de
oportunidades que nem sempre acontecem. Este grande problema para o pas, acabou
sendo mais um desafio para a Shell. A soluo foi investir em programas de gerao de
renda e empreendedorismo como a Iniciativa Jovem Junior Anchievement, em que jovens
tm a oportunidade de transformar suas ideias criativas em negcios de verdade. Para a
Shell, isso tambm pensar no futuro.
Adaptado de: Informe publicitrio
Com ateno ao texto, assinale o que for correto, no que se refere pontuao.
01. Em, "Todos os anos, milhares de jovens chegam ao mercado de trabalho em busca de
oportunidades
anteposto.
02. Em, "Para a Shell, isso tambm pensar no futuro.". Nesse caso, separou-se atravs
do uso da vrgula o sujeito do predicado verbal.
04. No segmento "Este grande problema para o pas, acabou sendo mais um desafio para
a Shell." a vrgula est empregada indevidamente uma vez que no se separa por
vrgula o sujeito do predicado verbal.
08. O uso de dois pontos presente no ttulo no se aplica considerando que a expresso
"Jovens empreendedores" no exerce funo de sujeito da orao seguinte.
512 - (PUCCamp SP)
A frase que est redigida de forma clara e correta, considerado o padro culto escrito, :
a) Desde o perodo que era aluno que tenho interesse por esse assunto e hoje, posso
me consagrar a ele com toda a dedicao que merece, visto as boas perspectivas que
pode abrir.
b) Existe, sim, muitos aspectos que no so compatveis com o projeto, mas, se forem
simplesmente excludos, gerariam embates que ningum adivinha onde pode chegar.
c) Quizeram convenc-la do excesso de trabalho que lhes era exigido e tambm
alegaram falta de material especfico; so por esses motivos que pediu
esclarecimentos ao professor.
d) Se no nos prepararmos, daqui a pouco nossa pretenso de sediar os jogos
estudantis estar frustrada, assim como a expectativa que alimenta grande parte dos
jovens.
e) A essa atitude deve ser atribuda, sem a menor dvida, o atributo de insensata, ainda
que tenha sido uma excesso na sua vida profissional; mesmo assim, necessrio
advertir-lhe.
513 - (UFSC)
A poesia pode ser encontrada nas formas e lugares mais inusitados, como nesta inscrio
em um parachoque de caminho:
(Fotomontagem)
O texto como aparece acima (todo em maisculas e sem sinais de pontuao),
apresentado a diferentes leitores, teve as seguintes interpretaes:
I. Um dia o interlocutor (a quem o texto dirigido) estar morto e enterrado, e de nada
valer seu orgulho, que ser coberto pela terra.
II. O orgulho do interlocutor to grande que cobre o planeta Terra.
Considerando essas duas possibilidades de interpretao, CORRETO afirmar que:
01. a presena de sinais de pontuao e a diferenciao entre maisculas e
minsculas contribuiriam para tornar o texto 5 mais polissmico, abrindo
possibilidades para mais interpretaes.
02. a interpretao I descabida, porque o verbo est conjugado no presente do
indicativo, ento no pode referir-se a um evento futuro.
04. a interpretao I implica uma metonmia: a terra cobrir o orgulho significa cobrir a
pessoa orgulhosa.
08. a interpretao II implica uma hiprbole: o orgulho de algum to grande a ponto
de cobrir a Terra.
16. para que ocorra a interpretao I, necessrio que o termo A TERRA seja tomado
como objeto direto do verbo e que o termo O TEU ORGULHO seja entendido como
sujeito.
514 - (ESPM SP)
Assinale a alternativa cuja pontuao esteja correta:
a) Mas, o fim da priso dos consumidores com programas de tratamento para viciados,
repercutiu pouco sobre problemas graves associados ao mercado de drogas ilegais: a
violncia, o contrabando de armas e a corrupo dos agentes do Estado.
b) Mas o fim da priso dos consumidores, com programas de tratamento para viciados
repercutiu pouco sobre problemas graves associados ao mercado de drogas ilegais; a
violncia, o contrabando de armas e a corrupo dos agentes do Estado.
c) Mas o fim da priso dos consumidores, com programas de tratamento para viciados,
repercutiu pouco sobre problemas graves associados ao mercado de drogas ilegais; a
violncia, o contrabando de armas e a corrupo, dos agentes do Estado.
d) Mas o fim da priso dos consumidores, com programas de tratamento para viciados,
repercutiu pouco sobre problemas graves associados ao mercado de drogas ilegais: a
violncia, o contrabando de armas e a corrupo dos agentes do Estado.
e) Mas o fim da priso dos consumidores com programas de tratamento para viciados
repercutiu pouco, sobre problemas graves associados ao mercado de drogas ilegais: a
violncia, o contrabando de armas, e a corrupo dos agentes do Estado.
515 - (ACAFE SC)
Assinale a alternativa em que a frase apresenta pontuao correta.
a) Somos de parecer que as demonstraes contbeis acima referidas representam
adequadamente, em todos os seus aspectos relevantes, a posio patrimonial e
financeira da Fundao.
b) Somos de parecer que as demonstraes contbeis, acima referidas representam
adequadamente em todos os seus aspectos relevantes a posio patrimonial e
financeira da Fundao.
c) Somos de parecer, que as demonstraes contbeis acima referidas, representam
adequadamente, em todos os seus aspectos relevantes a posio patrimonial e
financeira da Fundao.
d) Somos de parecer que as demonstraes contbeis acima referidas, representam
adequadamente, em todos os seus aspectos relevantes a posio patrimonial e
financeira da Fundao.
516 - (FUVEST SP)
Em qual destas frases a vrgula foi empregada para marcar a omisso do verbo?
a) Ter um apartamento no trreo ter as vantagens de uma casa, alm de poder
desfrutar de um jardim.
b) Compre sem susto: a loja virtual; os direitos, reais.
c) Para quem no conhece o mercado financeiro, procuramos usar uma linguagem livre
do economs.
d) A sensao de estar perdido: voc no vai encontrar ningum no Jalapo, mas vai ver
a natureza intocada.
e) Esta a informao mais importante para a preservao da gua: sabendo usar, no
vai faltar.
517 - (UFMS)
Leia os provrbios abaixo e assinale a(s) proposio(es) correta(s).
I. Quem casa muito prontamente, arrepende-se
II. Quem casa, muito prontamente arrepende-se
01. Em I e II, a palavra "quem" pode ser substituda por "aquele que".
02. Tanto em I como em II a interpretao dos provrbios a mesma.
04. A posio da vrgula provoca mudana de sentido entre os provrbios I e II.
08. "Quem" um pronome demonstrativo em I e II.
16. Em I, est subentendida a palavra "para".
TEXTO: 1 - Comum questo: 518
QUINO. Mafalda. Traduo Andra S. M. da Silva. So Paulo: Martins Fontes, 1990. p. 26-
27.
518 - (UFG GO)
O uso das aspas duplas no terceiro quadro da tira indica que o locutor
a) desconhece a voz do sujeito que escreveu a afirmao que notcia do jornal.
b) enfatiza a necessidade de paz mundial diante da agressividade das brincadeiras
infantis.
c) ironiza a diferena entre as fantasias infantis e o desarmamento nuclear.
d) expressa seu pensamento enquanto faz a leitura da notcia de jornal.
e) demarca uma outra voz que no a sua para produzir um efeito de credibilidade.
TEXTO: 2 - Comum questo: 519
519 - (UFRN)
A transcrio da fala do motorista na qual as vrgulas esto empregadas conforme o
padro culto da lngua :
a) Est bem, querida vou desligar. Falar ao celular no trnsito, sai muito caro!
b) Est bem, querida, vou desligar. Falar ao celular, no trnsito, sai muito caro!
c) Est bem querida, vou desligar. Falar ao celular no trnsito, sai muito caro!
d) Est bem querida, vou desligar. Falar ao celular, no trnsito sai muito caro!
TEXTO: 3 - Comum questo: 520
(...) O americano mdio se sente duramente atingido no bolso.
O dlar, que ainda o dlar, smbolo de fora e sade econmica, perde valor a olhos
vistos; a casa prpria, um dos sonhos americanos, perde preo no mercado imobilirio; e o
salrio corrodo por uma inflao de 5,6% ao ano e pelo aumento do desemprego. (...)
(O Estado de S.Paulo, 24.08.2008. Adaptado)
520 - (FGV )
Considere o trecho acima.
Assinale a alternativa em que se apresenta o motivo por que se deve usar o ponto-e-
vrgula no trecho e em que h uma frase na qual ele deve ocorrer.
a) Enumerao de informaes.
A vida de Obama tem muito dos romances de John Steinbeck: a me que
criou na cidade de El Dorado no Kansas.
b) Enumerao.
Obama foi criado na Indonsia e no Hava pases em que freqentou escolas e mais
tarde aterrissou em Chicago.
c) Interrupo de ideias.
O senador John McCain candidato republicano freqentou mais de uma dezena de
escolas porque seu pai um almirante era transferido com freqncia.
d) Suspenso do pensamento.
Descrever Obama como um desenraizado como pretendem alguns leva a perguntar o
que ser desenraizado.
e) Pausa entre as idias.
Tendo sido um migrante por causa da carreira de meu pai John McCain acabei me
tornando um andarilho por vontade prpria.
521 - (UFTM MG)
Nunca nasci, nunca vivi: mas eu me lembro, e a lembrana em carne
viva. O trecho destacado contm oraes
a)
tem sentido explicativo.
b)
tm o mesmo sujeito.
c)
tem sentido de retificao.
d) justapostas, sendo incorr
tm sujeitos diferentes.
e)
sujeitos diferentes.
TEXTO: 4 - Comum questo: 522
ESTA UMA CRISE DE SUSTENTABILIDADE
Rachel Biderman
(Coordenadora adjunta do Centro de
Estudos em Sustentabilidade da EAESP-FGV)
No mais possvel insistir em um modelo de sociedade hiperconsumista cujos excessos
causam tantos danos, inclusive ao meio ambiente. No fundo, a crise da atualidade nos
mostra que hora de resgatar valores que ficaram para trs. A sociedade precisa acordar,
e j 01A crise financeira atual uma crise tambm da sustentabilidade. uma crise da tica
02empresarial, do meio ambiente, dos direitos humanos e sociais, da governana
corporativa, 03enfim, de tudo o que est sob o guarda-chuva da sustentabilidade. Se
houvesse 04sustentabilidade enraizada nas organizaes, a crise no estaria acontecendo. E
o movimento 05em prol da sustentabilidade empresarial e governamental tem de se
fortalecer ainda mais a 06partir de agora. No momento de preocupao sobre eventual
arrefecimento do movimento. 07 uma chance de trazer esse debate tona, de chamar
responsabilidade os tomadores de 08deciso. E jogar luz sobre os bons exemplos, para que
se tornem os guias dessa nova fase da 09histria da humanidade. Os atuais tomadores de
deciso tm em suas mos a chave para um 10futuro saudvel. Aqueles que abraarem a
causa socioambiental certamente sero os lderes 11do futuro. 12Essa crise pe em cheque o modelo da atual sociedade de hiperconsumo, que se
13inspira no padro norte-americano de consumo, cujos excessos tornam irreversveis
certos 14danos sociedade e ao ambiente. No possvel todos os seres humanos
manterem o 15mesmo padro de consumo dos norte-americanos e, qui, dos futuros
chineses. No h 16recursos suficientes no planeta, nem vlvula de escape para a poluio
decorrente. 17Estamos na rota do irreversvel. No pode haver alerta mais eloquente do que os
18quatro relatrios de cientistas de todo o mundo inclusive do Brasil -, reunidos no Painel 19Intergovernamental de Mudanas Climticas da ONU (IPCC), afirmando que a mudana 20climtica real, causada pelas atividades humanas, e se tornar irreversvel em poucos
anos. 21O presidente do IPCC, Rajendra Pachauri, tem avisado que os prximos quatro anos
sero os 22mais definitivos da histria da humanidade e que est em nossas mos a chave
do futuro. 23Unem-se a ele, nesse alerta, Al Gore, Nicholas Stern, dentre outros. O sistema
24climtico tem sido nosso melhor despertador. Est tocando um alarme j faz tempo, e
estamos 25com preguia de acordar... O sono demorado pode nos fazer perder o bonde da
histria. 26Portanto, uma das tarefas que temos pela frente trabalhar um modelo de
economia 27que se sustente no no consumo exacerbado de bens inteis e poluentes, mas
no modelo de 28prestao de servios que melhorem o nvel de vida das pessoas.
Precisamos de mais 29inteligncia. Comida h para todos no planeta, basta organizar um
sistema de produo e 30distribuio. 31Podemos prescindir de alguns excessos. A sociedade hiperconsumista de hoje
32certamente no uma sociedade feliz. A felicidade no est venda costurada como
adereo 33de um ltimo item da moda, numa embalagem superfashion, ou num carro
hiperturbinado. Ela 34est nas coisas simples. No fundo, precisamos de uma nova doutrina,
um choque de 35generosidade e um resgate de valores que ficaram para trs. Essa a
mensagem que a crise 36nos traz, e o planeta tambm.
(AMANH, n. 250, p. 34, fev. 2009.)
522 - (UCS RS)
Leia com ateno:
I. A palavra que, do segmento um resgate de valores que ficaram para trs (ref. 35),
substitui a palavra resgate.
II. A palavra Essa, da ltima frase do texto (ref. 35), refere-se felicidade.
III. A vrgula, na referncia 36, est inadequadamente empregada.
Das afirmativas acima, pode-se dizer que
a) apenas a I est correta.
b) apenas a II est correta.
c) apenas a III est correta.
d) I, II e III esto corretas.
e) I, II e III esto incorretas.
TEXTO: 5 - Comum questo: 523
1Libindo intervm de novo:
- Senhores, estamos cometendo uma injustia para com nosso venerando proco. um
homem de cultura e larga experincia. Ele ainda no nos disse o que pensa sobre essas
5Cabeas voltam-se para o vigrio, que balbucia:
- No tenho explicao para o fenmeno. Nunca em toda a minha vida, j bastante longa,
tive conhecimento de que algum morto tivesse ressuscitado...
- E o que me diz da ressurreio de Lzaro, que l est descrita no Novo Testamento? -
pergunta o professor com o seu sorriso mais maquiavlico. 10 - Mas isso aconteceu nos tempos bblicos - argumenta o proco.
- Daqui a dois mil anos - diz Pedro-Paulo - , se uma guerra nuclear no abolir por completo
o Futuro, daqui a vinte sculos a nossa era talvez possa ter um prestgio mstico e mgico
igual ou maior que o dos tempos bblicos.
(...) 15 Lucas Faia aproxima-se do pe. Gerncio e quase se acocora, atencioso, aos ps do velho:
- O nosso amado vigrio no nos disse ainda se acredita ou no na ressurreio de Lzaro...
Incidente em Antares, de rico Verssimo, p. 327.
523 - (UDESC SC)
Levando em considerao o excerto de Incidente em Antares, rico Verssimo, analise as
assertivas que seguem.
I. Em Cabeas voltam-se para o vigrio, que balbucia (ref. 5), o sujeito sinttico da
orao Cabeas.
II. Eliminando-se a vrgula do perodo Cabeas voltam-se para o vigrio, que balbucia
(ref. 5), o sentido original do perodo ainda permanece o mesmo, e a segunda orao
passa a ser classificada como subordinada adjetiva explicativa.
III. Unindo-se as oraes Senhores, estamos cometendo uma injustia para com nosso
venerando proco e um homem de cultura e larga experincia. (ref. 1) pelo
relativo que , o sentido original ainda permanece: Senhores, estamos cometendo uma
injustia para com nosso venerando proco, que um homem de cultura e larga
experincia.
IV. Seguindo a recomendao da Reforma Ortogrfica em vigor desde janeiro de 2009,
palavras paroxtonas que terminam com ditongo, como experincia, vigrio, prestgio e
Gerncio, perdem seu acento grfico.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente a afirmativa I verdadeira.
b) Somente as afirmativas I e III so verdadeiras.
c) Somente as afirmativas II, III e IV so verdadeiras.
d) Somente as afirmativas II e IV so verdadeiras.
e) Todas as afirmativas so verdadeiras.
524 - (UEPG PR)
Sobre o perodo "Possveis impactos: perda no ecossistema e na biodiversidade da
Amaznia, reduo do nvel dos rios, condies favorveis para mais queimadas", assinale
o que for correto.
01. O emprego do vocbulo perda no plural estaria correto pelas regras de concordncia.
02. O emprego do vocbulo favorveis conota um sentido positivo para a situao.
04. Os vocbulos nvel e favorveis so acentuados pelo mesmo motivo.
08. As vrgulas poderiam ser substitudas por ponto-e-vrgulas, sem prejuzo de sentido.
16. O emprego do vocbulo mais denota que j acontecem queimadas na regio.
TEXTO: 6 - Comum questo: 525
Darwin ensina a aceitar as diferenas. 01Este ano de 2009 ir se caracterizar pela presena 02muito frequente, na mdia e nos
meios acadmicos, 03de Charles Darwin, o pacato cidado que nasceu 04no dia 12 de
fevereiro de 1809, portanto h 200 05anos, e que mudou nossa maneira de ver o mundo. 06_______ poca _______ ele viveu, consideravase 07que os seres vivos haviam sido
criados no passado 08tal como se mostravam no sculo 19. o que se 09chamou de fixismo:
as espcies, incluindo a nossa, 10seriam fixas, isto , imutveis. Pois Darwin sugeriu, 11baseado em intensos e extensos estudos, principalmente 12aps sua viagem de quase
cinco anos pelo 13mundo, _______ todos os seres vivos, sem exceo, 14modificaram-se ao
longo do tempo. A abelha, 15que hoje forma colmeias e produz o to apreciado 16mel, no
passado no era assim, no era nem mesmo 17um inseto social. As aves, que hoje nos
encantam 18com sua beleza e muitas delas com seu canto, 19foram diferentes milhes de
anos atrs. Na verdade, 20estudos mostraram que elas evoluram de um grupo 21de
dinossauros! 22(...) 23Ao propor que todos os seres vivos se modificaram 24a partir de formas ancestrais,
Darwin criou a 25imagem de uma rvore da vida. Todas as folhas que 26esto na parte
externa dos ramos representam os 27seres vivos atuais; as internas, os extintos. Essa
28imagem nos leva concluso de que todos viemos 29de um ou poucos ancestrais muito
remotos. De fato, 30estudos de biologia molecular tm confirmado essa 31inferncia. 32Qual a implicao dessa ideia? Todos constitumos 33uma famlia! Somos, portanto,
parentes uns dos 34outros. (...) Como irmos, temos nossas diferenas: 35alguns so mais
altos, outros mais gordos, alguns 36possuem pele bem clara, outros pele escura, alguns 37cabelos lisos, outros no, e assim por diante.
38Na perspectiva darwiniana, no h um povo 39escolhido, muito menos um povo que
representa o 40mal. Somos todos iguais do ponto de vista biolgico, 41no sentido da
fraternidade. Diferena no implica qualificao 42como melhor ou pior. isto que
celebramos 43em Darwin: por meio de algumas ideias e conceitos 44simples, ele
revolucionou o mundo acadmico e 45tambm o modo como nos vemos no dia a dia. (...)
ARAJO, Aldo M. de. ADVERSO . Adufrgs/Sindical, n.165.
br. 2009. p. 16-17 (fragmentos adaptados)
525 - (PUC RS)
Analise as afirmativas a seguir, sobre o uso de sinais de pontuao no texto, preenchendo
os parnteses com V para verdadeiro e F para falso.
( ) os dois pontos da referncia
( ) o ponto da referncia 10 poderia ser substitudo por vrgula seguida de letra
minscula, sem prejuzo para o sentido da frase.
( ) a vrgula ref. 16) separa ideias que tm o mesmo valor sinttico.
( ) refs. 35 a 37) poderiam ser
substitudas por ponto e vrgula, sem prejuzo para o sentido ou para a sintaxe da
frase.
( ) o ponto da referncia 40 poderia ser substitudo por dois pontos seguido de letra
minscula, mantendo a correo da frase.
O correto preenchimento dos parnteses, de cima para baixo,
a) VFVVV
b) VVFVV
c) FFVVF
d) FVFFF
e) VFVFF
TEXTO: 7 - Comum ques to: 526
Baixaria sobre o aquecimento global
Jos Eli da Veiga e Petterson Vale
Folha de S.Paulo, 25 de setembro de 2008
Longe de ser opo apenas econmica, eminentemente tica a necessidade de drstico
direcionamento das atividades de cincia, tecnologia e inovao (CT&I) para o que tem
energias alternativas irresponsabilidade etiquetar de
desperdcio o atual gasto mundial nessa rea. Ao contrrio, os baixssimos investimentos
em CT&I para a superao da era dos fsseis s atestam o atraso e a miopia das elites
dirigentes. cticos
global ou que ele seja provocado por atividades humanas, deveriam apoiar investimentos
na busca de novas fontes energticas. Por isso, chega a ser escandalosa a desonestidade
intelectual dos que repetem como papagaios que j teriam sido gastos US$50 bilhes em
tentativas de provar a influncia climtica das emisses antrpicas de CO2. Quem criou a
lenda dos US$ 50 bilhes foi o paleontlogo australiano Robert M. Carter, porque contra
os esforos em CT&I focados na procura de usos mais diretos da energia solar. Prefere que
se continue a esbanjar recursos fsseis e no lamenta os US$3 trilhes j queimados na
Guerra do Iraque. Na contramo desse tipo de baixaria, est despontando aquilo que o
jornalista Thomas L. Friedman havia apelidado green new deal
revoluo verde
Jos Eli da Veiga, 60, professor titular de economia da USP, e Petterson
Vale, 25, mestrando em desenvolvimento econmico na Unicamp, so
co-autores do captulo sobre economia e poltica do livro
Aquecimento Global: Frias Contendas Cientficas.(Adaptado)
526 - (PUC SP)
Considerando as 5 (cinco) ocorrncias de aspas sublinhadas no texto, as aspas foram
usadas, na ordem em que aparecem, para:
a) chamar a ateno para expresso irnica / indicar duplo sentido / sinalizar expresso
estrangeira / indicar o modelo tecnolgico para aumento da produo agrcola /
indicar ttulo de obra.
b) sinalizar para sentido eufemstico / chamar a ateno para sentido irnico / criticar
estrangeirismo / indicar o modelo tecnolgico para aumentar a produo agrcola /
assinalar ttulo de obra.
c) evidenciar expresso irnica / chamar a ateno para sentido irnico / sinalizar
expresso estrangeira / evidenciar nome de fenmeno meteorolgico / indicar o
modelo tecnolgico de aumento de aquecimento.
d) evidenciar expresso corrente e aceita / introduzir o modelo de aumento de
aquecimento / criticar estrangeirismo / indicar ironia / assinalar ttulo de obra.
e) evidenciar expresso corrente e aceita / realar o significado da palavra / sinalizar
expresso estrangeira / indicar o modelo tecnolgico para aumento da produo
agrcola / assinalar ttulo de obra.
TEXTO: 8 - Comum questo: 527
UM MUNDO, UM SONHO 1A festa de abertura dos 29 Jogos Olmpicos foi to bonita, grandiosa e bem
executada 2que se torna praticamente impossvel escolher um momento como o mais
significativo. Na 3hora emblemtica da sorte para os chineses (8h 8min do dia 8-8-08), o
mundo parou para 4seguir as pegadas de fogos de artifcio no cu de Pequim e mergulhar
no Ninho do Pssaro, 5estdio que serviu de cenrio para uma encenao inesquecvel da
histria de um povo 6milenar e de sua relao com o planeta. Ainda que se faam as
ressalvas ao autoritarismo do 7governo chins, que despreza liberdades individuais e polui
o ambiente em nome de um 8crescimento quase selvagem, no h como deixar de
reconhecer que a China realizou de 9maneira impecvel a cerimnia de inaugurao da sua
Olimpada, com uma conjugao de 10histria, tecnologia e muita criatividade. Diante de
um espetculo de tamanha dimenso, de 11se perguntar __________ o mundo no
sempre assim, com o ser humano aplicando o 12melhor de sua inteligncia na construo
da beleza da solidariedade e da paz. 13O esporte uma das realizaes humanas que mais se presta cooperao e
14harmonia entre os povos. Reunidos, atletas de nacionalidades, raas, credos e costumes 15diversos misturaram-se no ambiente de alegria e congraamento. Pela mesma pista, 16__________ representantes de naes que ainda vivem em conflito, numa demonstrao 17inquestionvel de que o esporte constri pontes sobre as barreiras polticas e
ideolgicas. 18Neste ambiente, a China - que se viu obrigada a receber, sob a bandeira do Comit
19Olmpico Internacional, a delegao de Taiwan - mostrou com orgulho suas contribuies
para 20a civilizao, como as invenes do papel, da imprensa, da bssola e da plvora.
Simbolizada 21por um engenhoso teclado de tipos mveis, a mquina de faz-de-conta
imaginada pelos 22criadores da festa tambm serviu para lembrar os visitantes dos
constrangimentos impostos 23pelo governo chins __________ livre expresso. Com a
mesma exaltao pela prpria 24histria, os chineses mostraram suas sagas e suas obras.
Lembraram as antigas dinastias, 25enalteceram Confcio, mas no hesitaram em apagar
perodos constrangedores da biografia 26do pas, como a era Mao-Tse-Tung. A festa teve
tambm o seu toque de censura. 27Mas o esprito olmpico e a juventude dos atletas que j comearam a competir
28renovam o sonho ancestral de um mundo solidrio e pacfico. Durante trs semanas, os 29melhores e mais saudveis representantes competiro pelo lugar mais alto do pdio,
mas 30certamente voltaro a desfilar juntos e alegres no final da competio. Se o mundo
pra a 31cada quatro anos para celebrar o vigor, o talento e a inteligncia, por que a
humanidade no 32consegue usar essas potencialidades para promover o progresso e a paz
duradoura entre os 33povos? 34A magia do espetculo chins transformou momentaneamente o sonho em
realidade, 35A magia do espetculo chins transformou momentaneamente o sonho em
realidade, 36voando, de cabea para baixo, apresentando suas realizaes. Agora o desafio
fazer com 37que o sonho perdure para alm da competio. E este desafio no s dos
atletas e dos 38governantes, reunidos em Pequim para acompanhar a festa. de todos ns.
(PIONEIRO, Caxias do Sul, 09 ago. 2008. Disponvel em:
http://www.clicrbs.com.br/jornais/pioneiro Texto adaptado.)
527 - (UCS RS)
Analise a veracidade (V) ou falsidade (F) das proposies abaixo.
( ) A explicao para o uso das vrgulas no segmento que despreza liberdades individuais
e polui o ambiente em nome de um crescimento quase selvagem (refs. 07 e 08) a
mesma que justifica o uso da vrgula aps o segmento Na hora emblemtica da sorte
para os chineses (8h 8min do dia 8-8-08) (refs. 02 e 03).
( ) O emprego do sinal grave na ref. 13, em ambos os casos, deve-se presena da
preposio, em funo da regncia nominal, e do artigo definido feminino.
( ) O pronome suas, na ref. 19, refere-se China (ref. 18) e, na ref. 24, refere-se, em
ambas as ocorrncias, a chineses (ref. 24).
Assinale a alternativa que preenche corretamente os parnteses, de cima para baixo.
a) V V V
b) F F F
c) V V F
d) F F V
e) F V F
TEXTO: 9 - Comum questo: 528
Leia o fragmento da crnica indicada para leitura. 01/..../ - Ah! Meu nobre amigo! Eu e os meus pedimos essa diferena, por maior que
seja. Condenem a um ms ou a um ano 02os que tirarem ovos ou dormirem na rua; mas
condenem a cinqenta ou cem mil-ris aqueles que nos maltratam por qualquer modo, 03ou no nos dando comida suficiente, ou, ao contrrio, dando-nos excessiva pancada.
Estamos prontos a apanhar, o nosso 04destino, e eu j estou velho para aprender outro
costume; mas seja com moderao, sem esse furor de cocheiros e carroceiros. O 05que o
tal ingls acha pouco para punir os que so cruis conosco, eu acho que bastante. Quem
pobre no tem vcios. No exijo 06cadeia para nossos opressores, mas uma pequena
multa e custas, creio que sero eficazes. O burro ama s a pele; o homem ama a 07pele e a
bolsa. D-se-lhe na bolsa; talvez a nossa pele padea menos. 08- Farei o que puder; mas ... 09- Mas o qu? O senhor afinal da espcie humana, h de defender os seus. Eia, fale
aos amigos da imprensa; ponha-se 10frente de um grande movimento popular. O
conselho municipal vai levantar um emprstimo, no? Diga-lhe que, se lanar uma pena 11pecuniria sobre os que maltratam burros, cobrir cinco ou seis vezes o emprstimo,
sem pagar juro, e ainda lhe sobrar dinheiro 12para o Teatro Municipal, e para teatros
paroquiais, se quiser. Ainda uma vez, respeitvel senhor, cuide um pouco de ns. Foram os 13homens que descobriram que ns ramos seus tios, seno diretos, por afinidade. Pois,
meu caro sobrinho, tempo de reconstituir a 14famlia. No nos abandone, como no
tempo em que os burros eram parceiros dos escravos. Faa o nosso Treze de Maio. Lincoln 15dos teus maiores, segundo o evangelho de Darwin, expede a proclamao da nossa
liberdade!
(Assis, Machado de. Direitos dos burros.
Fuga do hospcio e outras crnicas. Para gostar de
ler v.26. So Paulo: tica, 1998.p.72-73)
528 - (UFCG PB)
Julgue verdadeiras (V) ou falsas (F) as anlises acerca dos aspectos sintticos e semnticos
dos termos destacados
I. As ocorrncias de os Eu e os meus pedimos essa diferena ref. 01) e
Condenem a um ms ou a um ano os que tirarem ovos... (ref.
diferenas sintticas e remetem a diferentes referentes.
II. O pronome nos aqueles que nos maltratam por qualquer modo, ou no nos dando
comida refs. 03-04) funciona como complemento da mesma natureza para os
verbos a que se refere e tem o mesmo referente.
III. O emprego de s O burro ama s (refs. 06-07)
tem valor de restrio, para acentuar a ganncia do homem em relao s demais
espcies animais.
IV. Estamos prontos a apanhar, o nosso destino, e eu j estou velho
(refs. 03-04) est adequado porque marca a insero
de uma opinio do falante no encadeamento das informaes.
A seqncia correta
a) VVVF.
b) VFFV.
c) VFVV.
d) FVFV.
e) FFVV.
529 - (UNCISAL)
Assinale a alternativa em que o trecho Aviso, caso, um dia, a gente tenha que recomear
tudo do zero: em geral, as mulheres sabem, melhor do que os homens, o que essencial na
vida. reescrito, encontra-se corretamente pontuado, de acordo com a norma culta.
a) Aviso que, caso a gente um dia tenha que recomear tudo do zero, as mulheres em
geral sabem, o que essencial na vida, melhor do que os homens.
b) Aviso, caso a gente, tenha que recomear, um dia, tudo do zero: as mulheres sabem,
em geral, melhor do que os homens, o que essencial na vida.
c) Aviso: caso um dia a gente tenha que recomear tudo do zero, as mulheres, em geral,
sabem, o que essencial vida, melhor do que os homens.
d) Caso, um dia, a gente tenha, que recomear tudo do zero, aviso: em geral, as mulheres
sabem o que essencial na vida, melhor do que os homens.
e) Aviso: caso a gente tenha que recomear tudo do zero um dia, as mulheres sabem, em
geral, o que essencial vida melhor do que os homens.
530 - (FGV )
Observe a pontuao dos segmentos frasais:
a) Assim que sa do elevador no andar errado os versos de Drummond me desabaram na
cabea. Voc constata um erro de pontuao? Explique.
b) Voltei ao elevador decidido a raspar essa barbicha calculadamente desleixada, meu
crach de escritor. Justifique o emprego da vrgula no perodo.
TEXTO: 10 - Comum questo: 531 1A ameaa de uma bomba atmica est mais viva do que nunca. 2Os conflitos tnicos mataram quase 200 chineses s no ms de 3julho. Agora uma boa
notcia: a paz mundial pode estar a caminho. 4Segundo estimativas de pesquisadores, o
mundo est bem menos 5sangrento do que j foi. Cerca de 250 mil pessoas morrem por
ano 6em consequncia de algum conflito armado. bem menos do que 7no sculo 20, que
teve 800 mil mortes anuais em sua 2. metade e 83,8 milhes por ano at 1950. 9O que aconteceu? O psiclogo Steven Pinker diz que o aumento 10do nmero de
democracias ajudou. Assim como a nossa sade: como 11a expectativa de vida subiu,
temos mais medo de arriscar o pescoo. 12At a globalizao teria contribudo: um mundo
mais integrado um 13mundo mais tolerante, diz Pinker.
Revista Superinteressante
531 - (MACK SP)
Os dois pontos utilizados nas referncias 10 e 12 podem ser substitudos, sem prejuzo do
sentido original do texto, por:
a)
b)
c)
d)
e)
TEXTO: 11 - Comum questo: 532
Remorso 1s vezes, uma dor me desespera. . . 2Nestas nsias e dvidas em que ando, 3Cismo e padeo, neste outono, quando 4Calculo o que perdi na primavera.
6Versos e amores sufoquei calando, 7Sem os gozar numa exploso sincera. . . 8Ah! mais cem vidas! com que ardor quisera 9Mais viver, mais penar e amar cantando!
11Sinto o que esperdicei na juventude; 12Choro, neste comeo de velhice, 13Mrtir da hipocrisia ou da virtude,
15Os beijos que no tive por tolice, 16Por timidez o que sofrer no pude, 17E por pudor os versos que no disse!
BILAC, Olavo. Melhores poemas de Olavo Bilac/
Seleo de Marisa Lajolo. 4 ed. So Paulo: Global,
2003, p. 106. (Melhores poemas: 16)
532 - (UFPB)
Considerando a pontuao no poema Remorso, correto afirmar:
a) s vezes, uma dor me desespera separar termos
coordenados.
b) Versos e amores sufoquei calando,/ Sem os gozar numa exploso sincera...
reticncia atende meramente a uma exigncia gramatical.
c) Ah! mais cem vidas! com que ardor quisera/ Mais viver, mais penar e amar
cantando!
d) Em todo o poema, a pontuao limita-se a seguir as exigncias gramaticais, no
expressando valor estilstico.
e) Em todo o poema, a pontuao s contribui para marcar a unidade meldica dos
versos.
TEXTO: 12 - Comum questo: 533
Conter a obesidade um desafio to urgente para o Brasil quanto acabar com a fome.
Ningum sabe ao certo quantos so os famintos brasileiros, mas o programa Fome Zero
pretende atingir 44 milhes de pessoas. Por outro lado, o contingente com excesso de
peso j ultrapassa a assustadora marca dos 70 milhes - cerca de 40% da populao. No
h dvida: o Brasil que come mal maior do que o Brasil que tem fome. Apesar do
tamanho do problema, falta ao pas um esforo macio de combate ao flagelo da gordura,
que abre caminho para o surgimento de mais de 30 doenas e sobrecarrega o oramento
da sade com internaes hospitalares que poderiam ser evitadas. 'As autoridades no
podem achar que h contradio entre atacar a fome e a obesidade ao mesmo tempo',
comenta o endocrinologista Walmir Coutinho, 'mas os dois so problemas
complementares.'
Mesmo entre os pobres, a ocorrncia de excesso de peso supera a fome. 'Nas favelas,
verifica-se que a obesidade mais prevalente que a desnutrio', comenta Coutinho. Nos
ltimos 20 anos, a obesidade infanto-juvenil cresceu 66% nos Estados Unidos e
desencadeou uma batalha jurdica contra as cadeias de fast-food semelhante guerra
contra o tabaco. No Brasil, o crescimento ocorreu com um ritmo especialmente acelerado
nas camadas sociais mais baixas. A conscincia do problema ainda incipiente, embora a
Organizao Mundial de Sade tenha declarado a obesidade uma epidemia global que
ameaa principalmente os pases em desenvolvimento. Dos 6 bilhes de habitantes do
planeta, 1,7 bilho est acima do peso. A exportao do modelo americano de progresso -
urbanizao, proliferao de carros, junk food e longas jornadas de trabalho em frente ao
computador - leva pases emergentes, como Brasil, ndia e frica do Sul, a um paradoxo.
Em duas geraes, grande parte da populao passou da desnutrio obesidade porque
teve acesso a grande quantidade de comida barata e ruim, industrializada, cheia de
gorduras e acar.
O resultado desastroso: as pessoas ganham peso sem acumular nutrientes
essenciais. A classe mdia e os ricos encontram meios eficazes de combater a obesidade,
responsvel por 30% das mortes no Brasil. Podem pagar por programas de emagrecimento
e atividade fsica no acessveis aos menos favorecidos. Por isso, cada vez mais a
obesidade estar relacionada pobreza. 'A fome uma tragdia que precisa ser
combatida, mas a obesidade atinge ainda mais gente no Brasil e acarreta um nus mais
ern, um dos fundadores da Associao
Brasileira para o Estudo da Obesidade.
A gravidade da situao exige um esforo articulado de sade pblica e medidas criativas.
(http://revistaepoca.globo.com/Epoca/0,6993,EPT590194-1653,00.html)
533 - (UPE)
Apoiados no contexto global em que o texto se desenvolve, podemos reconhecer, entre
oraes, relaes semnticas decorrentes do uso de determinadas expresses sintticas.
Analise os comentrios que so feitos acerca dessas relaes.
I. Conter a obesidade um desafio to urgente para o Brasil quanto acabar com a
fome
II. No h dvida: o Brasil que come mal maior do que o Brasil que tem fome
dois fragmentos sublinhados tm um sentido de restrio. Por isso no esto
separados por vrgula.
III. A conscincia do problema ainda incipiente, embora a Organizao Mundial de
Sade tenha declarado a obesidade uma epidemia global
expressa um sentido
tambm estaria adequada a esse contexto.
IV. A exportao do modelo americano de progresso (...) leva pases emergentes
como Brasil, ndia e frica do Sul a um paradoxo expressa uma
relao de causalidade.
V. O resultado desastroso: as pessoas ganham peso sem acumular nutrientes
essenciais
expresso explicativa.
Esto CORRETOS os comentrios feitos apenas nos itens:
a) I, II, III e V.
b) I, II e V.
c) II, III, IV e V.
d) II, III e IV.
e) III, IV e V.
TEXTO: 13 - Comum questo: 534
Considere o excerto e a obra de Manunama, de Mrio Andrade.
VIII
VEI, A SOL
(...) 1 Quando Vei com suas filhas chegaram do dia e era boca-da-noite as moas que
vinham na frente encontraram Macunama e a portuguesa brincando mais. Ento as trs
filhas de luz se zangaram:
Ento assim que se faz, heri! Pois nossa me Vei no falou pra voc no sair 5 da
jangada e no ir brincar com outras cunhs por a?!
Estava muito tristinho! o heri fez.
No tem que tristinho nem man tristinho, heri! Agora que voc vai tomar um pito
de nossa me Vei!
E viraram muito zangadas pra velha: 10 Veja, nossa me Vei, o que vosso genro fez! Nem bem a gente foi no cerrado que
ele escapuliu, deu em cima duma boa, trouxe ela na vossa jangada e brincaram at mais
no! Agora esto se rindo um pro outro!
Ento a Sol se queimou e ralhou assim:
Ara ara, ara, meus cuidados! Pois no falei pra voc no dar em cima de nenhuma 15
cunh no!... Falei sim! E inda por cima voc brinca com ela na jangada minha e agora
esto se rindo um pro outro!
Estava muito tristinho! Macunama repetiu.
Pois si voc tivesse me obedecido casava com uma de minhas filhas e havia de ser
sempre moo e bonito. Agora voc fica pouco tempo moo tal-qualmente os outros 20
homens e depois vai ficando mocetudo e sem graa nenhuma.
Macunama sentiu vontade de chorar. Suspirou.
Si eu soubesse...
Mrio de Andrade, em Macunama o heri sem nenhum carter, pp. 56 e 57.
534 - (UDESC SC)
Analise as assertivas que seguem:
I. ...
15) h ausncia de vrgula para separar a orao condicional.
II.
que altera o padro culto da lngua em relao regncia.
III. - No tem que tristinho nem
Pois si voc
reflete o rompimento da linguagem literria tradicional.
IV. O anti-heri Macunama representa o ndio amaznico (que nasceu preto e virou
branco) que se depara com a cultura da cidade grande.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas II, III e IV so verdadeiras.
b) Somente as afirmativas I, II e III so verdadeiras.
c) Somente as afirmativas I e IV so verdadeiras.
d) Somente as afirmativas III e IV so verdadeiras.
e) Todas as afirmativas so verdadeiras.
TEXTO: 14 - Comum questo: 535
O esprito por trs do Spirit
Frank Miller estria na direo com The Spirit, o Sin City de 2009.
(...)
Diz a, Frank
"Al? Sr. Miller? Aqui da SUPER. (Isso da S-U-P-E-R). Est contente com o seu filme?"
(Revista Superinteressante, janeiro, 2009)
535 - (UEPG PR)
Assinale a(s) alternativa(s) em que a reescrita da resposta do ltimo quadrinho atende s
regras de pontuao e mantm o mesmo sentido.
01. O diretor no descartou a possibilidade de dirigir uma adaptao de Batman, caso
fosse convidado, e revelou que gostaria de levar outros trabalhos dele, como:
Demolidor e Elektra, s telas.
02. Miller descartou a possibilidade de que dirigiria uma adaptao de Batman, caso fosse
convidado e, acrescentou que gostaria que outros trabalhos dele, como: Demolidor e
Elektra, fossem filmados.
04. Miller respondeu que os produtores de cinema saberiam onde encontr-lo, no entanto
ele gostaria que dois de seus trabalhos Demolidor e Elektra fossem, tambm,
filmados.
08. Miller declarou que esperaria o convite para dirigir Batman e que em breve levaria s
telas, dois de seus trabalhos: Demolidor e Elektra.
536 - (UNESP SP)
palavras cognatas (certeza certa). Leia atentamente as quatro possibilidades abaixo e
identifique as frases em que tal efeito de redundncia evitado, sem que sejam trados os
sentidos do perodo original:
I. Hoje, dez anos depois daquele almoo, estou certo de que ela acertou.
II. Hoje, dez anos depois daquele almoo, estou convencido de que ela estava certa.
III. Hoje, dez anos depois daquele almoo, tenho certeza de que ela tinha razo.
IV. Hoje, dez anos depois daquele almoo, acredito que ela poderia estar certa.
a) I e II.
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