pro,
AMA .A330CiZnãO do Arrigo3 doAtstista
SP 41P111 ft;
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatuba(Oomail.com
PLANO ANUAL DE TRABALHO 2018
Identificação
Nome: AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA DE ARAÇATUBA
Endereço: Rua Dr. Pontes de Miranda, n ° 430
Bairro: Morada dos Nobres
Cep: 16022-020
Telefone/FAX: (18) 3624 4480
E-mail: ama.aracatubaaqmail.com
CNPJ: 03.298.931/0001-06
Data da Fundação: 10/05/1999
REPRESENTANTE LEGAL
Nome completo: Denilton Carlos de Carvalho
CPF: 061.654.258-52
RG: 13.282.075
Endereço: Rua: Aguapeí n° 3300, Residencial Parque dos Araçás
Município: Araçatuba
Complemento: Casa
CidadelF_stado: Araçatuba / SP
Período do mandato: 01/05/2017 a 30/04/2020
Cargo: Presidente
2
e ALIA
Associação de Ani:wozi do ALdista
SP , r,ft
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaComail.com
Sumário LINTRODUÇÃO 04
MISSÃO, FILOSOFIA, VALORES 05
LOCAL DE ATENDIMENTO 05
4 PUBLICO ALVO 05
4.1 Capacidade de atendimento 06
4.2 Abrangencia da Ação 06
4.3 Frentes de Trabalho 06
JUSTIFICATIVA 06
METODOLOGIA 07
TRATAMENTO SOCIOEDUCATIVO 10
TRATAMENTO TERAPEUTICO 25
ASSISTENCIA SOCIAL 35
RECURSOS MATERIAIS 43
RECURSOS HUMANOS 44
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 45
MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO. 45
13.1 Ações junto ao usuário 46
13.2 Ações junto aos familiares 47
13.3 Ações junto aos funcionários 48
METAS 50
ANEXO PROJETOS 51
BIBLIOGRAFIA 64
1. INTRODUÇÃO 3
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaComail.com
AMA Associaçâo de Amigos do Mitiga
1 II 11 a SP
1. INTRODUÇÃO
A AMA — Associação de Amigos do Autista de Araçatuba - SP, foi
fundada em 10 de maio de 1999, através da iniciativa de um grupo de pais, e
contava com equipe formada por: uma professora, uma auxiliar e voluntários.
Os usuários inicialmente foram atendidos na escola particular infantil Pináculo,
que cedeu uma sala de aula, permanecendo o atendimento neste local
aproximadamente por seis meses.
No ano seguinte a AMA mudou-se para o Centro Espirita Grupo da
Fraternidade, que ofereceu maior número de salas para que o atendimento
pudesse continuar.
Em 2001, sabendo da necessidade de um lugar mais amplo e
adequado, o Centro Espírita Casa do Caminho ofereceu três salas para
atendimento das pessoas com TEA — Transtorno do Espectro Autista. Na
ocasião a AMA contava com duas professoras, 02 (duas) auxiliares, 01 (um)
fisioterapeuta, 01 (uma) terapeuta ocupacional, 01 (uma) assistente social e
voluntários.
Atualmente a' AMA conta com sede própria e equipe multidisciplinar
especializada para o atendimento, composta por: diretora, um medico
neurologista, assistente social, psicólogas, terapeutas ocupacionais,
fisioterapeutas, fonoaudiólogas, educador físico, educadores e auxiliares.
O serviço oferecido na Instituição tornou-se referência na região, dada
às dificuldades em realizar diagnóstico, e tratamento especializado a pessoas
com Transtorno do Espectro do Autista.
4
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaCornailcom
AMA Associação do Amigos do Aidista,
rip Dr; SP
2. MISSÃO, FILOSOFIA, VALORES.
MISSÃO:
Promover e articular ações de defesa de direitos, prestação de serviço
assistencial, educacional, terapêuticos, orientações e apoio psicossocial às
famílias, visando melhora na qualidade de vida da pessoa com Transtorno do
espectro Autista.
FILOSOFIA:
Inclusiva
VALORES:
Amor, Respeito e Responsabilidade.
NOSSO FOCO:
Prestar serviço humanizado a Pessoa com TEA - Transtornos do Espectro
Autista.
3.LOCAL DE ATENDIMENTO:
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA
Endereço: Rua Dr. Pontes de Miranda, 430
Bairro: Morada dos Nobres
Cep: 16022-020
Telefone/FAX: (18) 3624 4480
E-mail: ama.aracatubaapmail.com
4. PÚBLICO ALVO: Pessoas com TEA - Transtornos do Espectro Autista de
ambos os sexos, a partir de 02 anos.
5
oo kohá
AMA Asesociaçâo de Amigos de Autisga
SP 410f1 ft;
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AU11STA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaaomail.com
4.1. Capacidade De Atendimento: 92 Usuários
4.2 Abrangência Da Ação: Araçatuba, Andradina, Castilho, Lavínia, Birigui,
Valparaiso, Guararapes, Guaracai, Nova Luzitania, Glicério, Clementina,
Mirandópolis, Gabriel Monteiro, Turiúba, Ilha Solteira, Nhandeara.
4.3 Frentes De Trabalho:
Triagem;
Avaliação Social;
Avaliação Com Equipe Multidisciplinar;
Avaliação Neurológica;
Tratamento Terapêutico;
Atendimento Em Núcleo Socioeducativo;
Acompanhamento Por Assistência Social;
Acompanhamento Neurológico;
5. JUSTIFICATIVA
O atendimento Institucional visa prestar às pessoas com diagnóstico de
TEA — Transtorno do Espectro Autista, intervenções na área social,
educacional, terapêutica e de saúde.
É importante dizer que a maioria das famílias atendidas na Instituição
estão inseridas em ambiente familiar com pouco estímulo, baixo nível cultural,
social e econômico, caracterizando privações no desenvolvimento global do
indivíduo.
6
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/1012003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420 — Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — SP
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaQomail.com
cx:),
AMA' Associaçâo do Amigos do Asila/ a
SP
Diante das necessidades detectadas, elabora-se plano de tratamento
individualizado desenvolvido pela equipe, de acordo com o resultado da
avaliação multidisciplinar e/ou desenvolvimento semestral do paciente de
acordo com o desenvolvimento apresentado.
As intervenções têm como objetivo potencializar as habilidades e
desenvolver as áreas deficitárias inerentes ao transtorno, promovendo
convivência social, comunitária e familiar de maneira adequada.
6. METODOLOGIA
MÉTODOS TEACCH: Tratamento para crianças autistas e com distúrbios
correlatos da comunicação. — Método desenvolvido nos anos 60 no
Departamento de Psiquiatria da Faculdade de Medicina da Universidade da
Carolina do Norte, Estados Unidos, que se baseiam na organização do
ambiente físico através de rotinas organizadas em quadros, painéis, agendas e
sistemas de trabalho, de forma a adaptar o ambiente para tornar mais fácil para
o educando compreendê-lo.
MÉTODOS PECS: Sistema de comunicação através da troca de figuras.
O Método foi desenvolvido para ajudar crianças e adultos com autismo e com
outros distúrbios de desenvolvimento a adquirir habilidades de comunicação —
visa ajudar o educando a perceber a importância da comunicação para ter suas
necessidades compreendidas e atendidas.
ABA: O Modelo ABA - Análise Comportamental Aplicada consiste na
aplicação de métodos de análise comportamental e de dados científicos com o
objetivo de modificar comportamentos. O autismo é uma das várias áreas nas
quais a análise comportamental tem sido aplicada com sucesso.
Centenas de investigadores têm documentado a eficácia do método ABA
na construção/ desenvolvimento de um grande leque de competências 7
'ALIJA Associatiplo de A rggoi3 do ~Ia
SP
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Aracatuba — S.P
CNPJ 03298.931/0001-06
ama.aracatubaQqmail.com
importantes e na redução de problemas comportamentais em indivíduos com
autismo e outras doenças, em todas as idades.
Recorre-se à observação e à avaliação do comportamento do indivíduo,
no sentido de potencializar a aprendizagem e promover o desenvolvimento e a
autonomia. Envolve o ensino da linguagem, desenvolvimento cognitivo, social e
competências de autoajuda em vários meios, dividindo estas competências em
pequenas tarefas que são ensinadas de forma estruturada e hierarquizada.
É dada muita importância à recompensa ou reforço de comportamentos
adequados, ignorando, minimizando, redirecionando e desencorajando
comportamentos inadequados.
B. F. Skinner, tendo os primeiros estudos referentes ao autismo no inicio
da década de 60, com vários investigadores entre os quais se salientamos
Charles Ferster, lvar Lovas, Montrose Wolf and Todd Risley.
"De acordo com o Departamento de Saúde do Estado de Nova
Yorque, procedimentos derivados da análise do comportamento são
essenciais em qualquer programa desenvolvido para o tratamento de
indivíduos diagnosticados com autismo...0 tratamento ABA envolve o
ensino intensivo e individualizado das habilidades necessárias para
que o indivíduo possa adquirir independência e a melhor qualidade de
vida possível. Dentre as habilidades ensinadas incluem-se
comportamentos sociais, tais como contato visual e comunicação
funcional; comportamentos acadêmicos tais como pré-requisitos para
leitura, escrita e matemática; além de atividades da vida diária como
higiene pessoal. A redução de comportamentos tais como agressões,
estereotipias, autolesões, agressões verbais, e fugas também fazem
parte do tratamento comportamental, já que tais comportamentos
interferem no desenvolvimento e integração do indivíduo
diagnosticado com autismo".
FUNCIONAL: Fez-se a opção pela junção dos métodos, onde se
permitiu a elaboração de um método funcional com adequações apropriadas
para o atendimento individualizado necessário aos educandos com Transtornos
8
Cf-N
AMA Ansociaçfrio de Arriios do Ata
SP
érof ri rd
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaaornall.com
do Espectro Autista, buscando assim, uma maior interação do indivíduo com o
contexto social em que está inserido, sendo este o objetivo final de todo
tratamento educacional.
A metodologia científica utilizada para o levantamento dos dados
descritos será a Pesquisa Qualitativa que considera a existência de uma
relação dinâmica entre mundo real e sujeito.
As pesquisas realizadas foram: levantamento bibliográfico e o
questionário com pergunta estruturada, onde o entrevistador segue um roteiro
previamente estabelecido com perguntas semiabertas, visto que a combinação
de respostas com múltiplas escolhas e respostas abertas possibilitam mais
informações sobre o assunto.
9
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
ama.aracatubaagmail.com
Qi$4,i AU'
Rasoclaçâo de Arrègos do AuSs!a
SP
7. TRATAMENTO SOCIOEDUCATIVO
Identificação dos usuários
As atividades são destinadas aos usuários com Transtornos do Espectro
Autista a partir de dois anos de idade, residentes em Araçatuba e região.
OBJETIVOS:
Oferecer tratamento educacional especializado para pessoas com TEA -
Transtornos do Espectro Autista que contemple as prioridades de
comunicação e convivência social através de condutas que permitam a
inserção, a participação e a manutenção no mundo que o cerca.
Proporcionar convivência dos usuários através de métodos de ensino
funcional observando a individualidade de cada caso;
Promover o desenvolvimento das habilidades e potencialidades,
buscando os meios concretos através das Diretrizes descritas nesse
Plano.
Metas: Atender pessoas com Transtornos do Espectro Autista, matriculada no
sistema de Ensino Municipal de Araçatuba e região.
Metodologia: As atividades serão executadas no decorrer do ano de 2017, no
período matutino das 07:15 às 12:00 horas e vespertino das 12:15 as 17:15 h
de segunda a sexta-feira.
As Atividades são planejadas com rotinas organizadas em quadros, painéis,
agendas e sistemas de trabalho, de forma a adaptar o ambiente para
compreensão e assimilação da atividade.
10
41,11v 211!C AMA
Associação cle A mistos do Autinta
SP frIii
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 36244480
Araçatuba — SP
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaCumail.com
CONHECIMENTO DE MUNDO: Elaborar e expressar escolhas, planos e
decisões. Expressar e compreender sentimentos, desenvolver estratégias para
enfrentar os conflitos provenientes da interação com o outro, conhecer,
controlar, nomear as partes e dominar o próprio corpo adquirindo consciência
dos seus limites e possibilidades. Utilizar os materiais e objetos
disponibilizados com autonomia. Desenvolver hábitos de saúde, higiene,
nutrição e auto-organização e bem estar com autonomia utilizando
corretamente materiais necessários para tanto. Perceber a vontade de ir ao
banheiro, ter controle progressivo de esfíncteres e associar o nariz quando
necessário. Perceber suas capacidades e limitações bem como possibilidades
de superação. Conhecer as necessidades e sensações de seu próprio corpo,
saber diferenciar-se de outras pessoas vendo-se como um ser individual, com
características próprias em seu meio e na relação com outras pessoas,
construindo sua própria identidade e autoimagem. Identificar e reconhecer suas
características (características físicas e culturais, hábitos, costumes e valores).
Perceber os diferentes modos de ser e viver na sociedade; Vivenciar situações
que lhe permitam expressar pensamentos, desejos, criatividade e adquirir
pequenas responsabilidades. Apropriar-se de hábitos alimentares que possam
lhe garantir maior autonomia, percebendo progressivamente os momentos de
comer para nutrir o corpo, comer para experimentar sabores, para construir
preferências, formar lembranças de cheiros e paladares. Reconhecer situações
de perigo, e tomar precauções para proteger-se, interagir com diferentes
parceiros em diferentes agrupamentos (duplas, pequeno grupos e etc);
Participar e refletir sobre discussões acerca da constituição de normas de
convívio em grupo, perceber progressivamente como age em determinadas
situações, expressando suas intenções, pensamentos e sentimentos. Cuidar
do ambiente aonde se encontra, promovendo a organização dos brinquedos,
materiais e identificar elementos que lhe causa medo e buscar ajudam para
superá-lo, tendo uma atitude ativa diante de uma dificuldade. Reconhecer seus
pertences, conhecer o meio físico e social que a cerca e vivenciar
11
00
AMA Associaçâo de Amigos do ~lista
SP ' .41[I II
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Aracatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaQqmail.com
experiências de semear, plantar e colher os frutos da terra, permitindo a
construção de uma relação de identidade, conservação e respeito para com a
natureza. Vivenciar experiências que possibilitem construir conhecimentos
sobre plantas e animais. http://www.sip.pr.qov.br/wp-
ontent/uploads/2014/07/OBJETIVOS CONHECIMENTO DE SI-1.pdf
JOGOS PEDAGÓGICOS: Estimular o raciocínio lógico com a utilização de
jogos pedagógicos específicos para cada idade e nível de conhecimento.
Objetivos Específicos: Desenvolver a coordenação motora fina, estimular a
verbalização, o brincar e o contato visual, manifestar interesse por objetos,
reconhecer as cores e realizar encaixes.
PARQUE: Proporcionar ao aluno momento de lazer e aprendizado.
Objetivos Específicos: Estimular o brincar; aperfeiçoar o sentido do tato,
explorar e tocar objetos; balançar, estimular os conceitos básicos (vazio/cheio
dentro/fora, pequeno/grande).
INFORMÁTICA: "Os equipamentos eletrônicos, principalmente computadores,
aparelhos celulares e games de modo geral, despertam o interesse das
pessoas com autismo... Por isso, devem-se usar esses aparelhos como mais
uma importante ferramenta de ensino e aprendizagem"
http://www.autismonoamazonas.com/201 0/11 /autismo-e-informatica-o-inicio-de-
uma. html.
Na Instituição a aula de informática é ministrada individualmente, atendendo a
necessidade e a capacidade cognitiva de cada criança, com o objetivo de
estimular a criatividade, concentração, capacidade de raciocínio lógico e
coordenação motora. As aulas são realizadas através de jogos educativos
"softwares adequados e que sejam funcionais para todos os alunos,
principalmente para aqueles que têm um grande comprometimento cognitivo.
Esses norteiam para a aquisição de conceitos básicos visando ao
12
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaaomail.com
0410-
AMA Associagfio de Amigos do Aulisda
1r1,1
SP
desenvolvimento da alfabetização, do pedagógico, interação social e a
comunicação".
http://lubaroni-informticaeducaoespecial.blogspot.com.br/2010/09/informatica-
na-educacao-especial.html
HIGIENE PESSOAL: Proporcionar ao aluno situação por meio dos quais ele
possa estabelecer relações entre o desenvolvimento de hábito de higiene
corporal. Ensinar escovação: uso da escova, creme dental, fio dental, criar
hábito de escovar os dentes após as refeições e maneira correta de
escovação.
Objetivos Específicos: Adotar hábitos de autocuidado, estimular a atenção,
concentração, forma correta de tornar banho, vestir-se, pentear o cabelo, calçar
sapatos, adquirir o hábito de utilizar produtos de higiene pessoal.
REFEIÇÕES: Oferecer alimentação saudável, ensinar boas maneiras,
incentivar a mastigação e a postura durante as refeições. Objetivos
Específicos: Manter-se sentado, postura corporal; manusear prato, colher,
copo; mastigar o alimento; Saber a posição que o copo, prato e colher devem
ficar; pegar de maneira tríplice a colher; degustar e identificar verduras,
legumes e carnes.
ARTE: A atividade em Arte garante a oportunidade do usuário ampliar os
conhecimentos de mundo, com a manipulação de diferentes objetos e
materiais. Produzir trabalhos utilizando a linguagem do desenho, pintura e
modelagem e desenvolver o gosto, cuidado e o respeito pelo processo de
produção e criação.
Objetivo Específico: Estimular a coordenação Visio motora, ampliar a
coordenação motora fina, reconhecer cores primaria e secundaria, estimular o
sentido do tato através de massinha, tinta guache etc, bem como buscar que o
aluno observe e identifique imagens diversas.
13
AMA Associuçâo de Arnigos do Adi:da
SP 1,111 1 11
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaComail.com
LINGUAGEM: A linguagem é um dos eixos principais na vida humana, através
dela interagimos com outras pessoas, na construção de conhecimento e no
desenvolvimento do pensamento. Objetivos Específicos: Ouvir história
familiarizar-se com a escrita através de livros, jornais, revistas, cartazes etc.
Oportunizar situações e momentos que favoreçam a estimulação da linguagem
oral para expressar. desejos, sentimentos, interação e comunicação.
RACIOCÍNIO LÓGICO: Desenvolver capacidade para lidar com situações,
aperfeiçoando seus conhecimentos prévios, através de jogos pedagógicos,
blocos pedagógicos, interpretação de receitas, dentre outros.
Objetivos Específicos: Reconhecer conceitos básicos: vazio/cheio, dentro/fora,
pequeno/grande. Construir as relações espaciais e temporais, identificar pontos
de referência para situar-se e deslocar-se no espaço.
CONTROLE CORPORAL: Aperfeiçoar o movimento e o controle do próprio
corpo. Objetivos /específicos: Estimular o andar, correr, pular, rolar, dar
cambalhotas; explorar os movimentos de preensão, encaixe, lançamento,
Desenvolver a habilidade motora ampla.
SOCIALIZAÇÃO: Estimular o desenvolvimento social e afetivo visando à
integração e a participação ativa no grupo social.
Objetivos Específicos:
Manter contato visual;
Manifestar interesse por objetos;
Manifestar interesse por pessoas;
Manifestar interesse pelo ambiente;
Auto identificar-se dentro de um grupo;
Aceitar contato físico com o outro; 14
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — SP
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaCornailcom
Associação do Amigos do Autista
SP
Procurar contato afetivo;
Imitar ações;
Expressar sentimentos próprios;
Reconhecer e identificar sentimentos de outros;
Manifestar sentimento de pertinência de objetos;
Compartilhar objetos com outra pessoa;
Cooperar com o outro;
Compreender regras sociais;
Obedecer a regras sociais;
Compreender e atender ordens;
Apresentar comportamento adequado em ambientes coletivos;
Realizar atividades com independência;
Participar de atividades cooperativas em grupo;
Conteúdo: Integração e participação no grupo social. Comportamento sócio
afetivo.
COMUNICAÇÃO:
Linguagem/Compreensão
Objetivo Geral: Assimilar a linguagem e desenvolver a compreensão de
conteúdos verbais.
Objetivos Específicos:
Reconhecer o seu meio ambiente;
Responder a atenção dada pelo outro;
Imitar gestos;
Responder gestos com gesto;
Executar instruções simples sem o auxilio de gestos;
Atender a comandos simples e sem o auxilio de gestos;
15
T— r-
AMA ÂSSOCéaçâO do Amego3 do AutOta
SP 1
AMA - ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420- Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba - S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
ama.aracatubaCgmail.com
Compreender o sentido do não;
Responder a perguntas simples com respostas não verbais;
Executar gestos simples a pedido;
Compartilhar objetos ou alimentos quando solicitado;
Reconhecer partes do corpo em si e no outro;
Executar duas ou mais ordens simples não relacionadas;
Executar duas ou mais ordens simples relacionadas entre si;
Demonstrar compreensão de textos e estórias lidas.
Conteúdo: Compreensão verbal. Linguagem não verbal
Linguagem/Emissão
Objetivo Geral: Expressar-se verbalmente de forma compreensível,
propiciando a interação com seu grupo social e ampliação do vocabulário. Usar
a linguagem como meio de comunicação.
Objetivos Específicos:
Vocalizar em resposta à atenção do outro;
Vocalizar com a intenção de comunicação;
Repetir sons;
Emitir sons onomatopaicos;
Combinar sons e gestos para indicar suas necessidades;
Emitir palavras isoladas;
Emitir palavras isoladas designando necessidades;
Usar palavras significativas;
Nomear partes do corpo;
Designar objetos;
Dizer o próprio nome;
Dizer o nome de pessoas conhecidas;
16
RUA Associa~ de Amigos do Autista
SP
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — SP
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaCgmail.com
Empregar frases em sua linguagem;
Empregar artigos, pronomes, conjunções adequadamente;
Responder a perguntas especificas;
Desenvolver discurso lógico;
Nomear seus próprios desenhos;
Dizer obrigado, por favor, com licença, quando necessário;
Relatar experiências imediatas;
Relatar experiências passadas;
Expressar ocorrências futuras;
Relatar acontecimentos na sequência correta;
Nomear cores, formas e tamanhos;
Participar de conversas;
Usar sentenças completas
Contar estórias;
Transmitir dados significativos (endereço, telefone, etc.);
Manifestar interesse pelo significado de palavras que não conheça;
Manifestar opinião sobre acontecimentos;
Conteúdos: Uso adequado da linguagem. Vocabulário. Identificação de idéias
e relações verbais. Denominação de objetos e desenhos. Recepção oral.
Emissão oral.
COGNIÇÃO:
Objetivo Geral: Estimular o desenvolvimento cognitivo visando aprimorar a
capacidade de resolver problemas na busca de uma melhor qualidade de vida.
Objetivos Específicos:
Manter contato visual com objetos e pessoas;
Procurar objetos que estejam fora de sua linha de visão;
17
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420.- Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.arac,atubaCumail.com
AMA Associaçâo de Amig. os do Aulista
SP
Explorar e tocar objetos;
Pôr e tirar objetos de um recipiente;
Interpretar estímulos visuais de acordo com: intensidade de luz, cor,
forma, tamanhos, espessuras, altura;
Discriminar estímulos táteis de acordo com a textura, consistência,
temperatura e peso;
Discriminar semelhanças e diferenças;
Discriminar sons do ambiente;
Perceber ruídos produzidos por si mesmo;
Localizar fontes sonoras
Perceber sons de diferentes intensidades, durações e ritmos;
Reconhecer e reproduzir canções;
Perceber diferentes gostos/sabores;
Diferenciar alimentos moles e duros;
Reconhecer a temperatura de comestíveis;
Perceber diferentes odores;
Pôr e tirar pinos de uma prancha furada;
Empilhar cubos;
Realizar encaixes;
Rabiscar;
Folhear livros e revistas;
Fazer quebra-cabeças simples;
Desenhar traços e círculos;
Desembrulhar objetos;
Dobrar papel;
Montar e desmontar brinquedos;
Modelar com argila e massinha formas simples e complexas;
Identificar e nomear partes do corpo em si e no outro;
18
op,
AMA Associaçâo de Amigos do Autbta
SP 1 tilr'41
AMA - ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420- Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba - S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaCamail.com
Interpretar adequadamente as diversas posições de seu próprio corpo e
dos objetos do espaço;
Interpretar a realidade da passagem do tempo através dos conceitos
temporais;
Combinar sequências ou padrões de cubos, contas e traços;
Perceber partes e o todo em objetos, gravuras e desenhos;
Perceber erros nos desenhos;
Desenhar gravuras simples e reconhecíveis;
Reproduzir corretamente formas gráficas pré-escritas;
Escrever o nome próprio;
Escrever corretamente e usar a escrita como meio de comunicação;
Ler corretamente de forma mecânica e compreensiva;
Reter e evocar estímulos numéricos com significação;
Assimilar e usar conceitos básicos de quantidade e número;
Resolver operações aritméticas e usá-las de forma compreensiva;
Dar soluções práticas e situações concretas;
Relacionar causa e efeitos;
Estabelecer relações através de objetos, figuras, numerais e palavras;
Conteúdo: Atenção, memória, senso-percepção visual, tátil, olfativa, auditiva e
gustativa.
COORDENAÇÃO MOTORA
Objetivo Geral: Perceber e utilizar o próprio corpo, adquirir controle postural,
agilidade, equilíbrio. Participar de atividades e competições.
Objetivos Específicos:
Controlar a cabeça;
Rolar;
19
C)O
AMA AssociE0o dpAçni9O2; doAutáta
SP iPI l'
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Aracatuba — SP
CNPJ 03298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaQamailcom
Sentar;
Arrastar-se;
Engatinhar;
Ficar de pé;
Andar;
Correr;
Pular e Saltar;
Subir e descer escadas;
Balançar;
Adquirir equilíbrio estático;
Aprimorar o equilíbrio dinâmico;
Arremessar objetos;
Dar pontapés numa bola;
Localizar as partes do corpo;
Dominar os movimentos e coordenação de vários membros
alternadamente;
Dançar;
Realizar respiração torácica e abdominal;
Relaxar e tencionar os diversos membros do corpo;
Manejar triciclos e bicicletas;
Perceber a dominância lateral em seu próprio corpo
Aplicar os conceitos direito-esquerda em relação ao próprio corpo no
outro, em bonecos e em desenhos de pessoas;
Coordenar movimentos visos-manuais;
Coordenar movimentos visos-digitais.
EDUCAÇÃO FÍSICA: Objetivo da aula de educação física é proporcionar
vivências relacionadas à educação física inclusiva, a fim de que os alunos
utilizem outros sentidos que não somente a visão na realização das tarefas,
20
0P. AMA
Associatfflo de Amigos do ~ta
SP '
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Aracatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaatimailcom
possibilitando assim uma experiência na necessidade especial em questão do
seu desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo tão importante na socialização
do aluno autista.
Objetivos específicos
Respeitar regras;
Adotar atitudes de respeito mútuo em situações lúdicas e esportivas,
buscando solucionar os conflitos de formas naturais.
Conteúdo programático
Aprendizagem e desenvolvimento motor;
Expressão corporal;
Exercícios de natação.
Atividades recreativas;
Atividades esportivas: futebol, basquete, vôlei.
Metodologia
Rolar para ambos os lados;
Engatinhar lenta e aceleradamente;
Saltar;
Correr;
Manuseio de objetos: bambolê, bola, bastão, etc.;
Caminhar, seguindo direções determinadas sobre obstáculos ou
demarcações no solo;
Caminhar sobre a tábua inversão e eversão;
Equilibrar-se sobre a tábua de propeocepção e equilíbrio;
Alongar-se sobre a tábua de alongamento de musculatura posterior de
pernas.
Treinamento esportivo.
21
co
AMA Associa" de Adligas do Autista
SP ir,
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Aracatuba — S.P
CNPJ 03298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaQqmail.com
AVALIAÇÃO
Será através da observação diária das atividades, com objetivo de verificar o
processo evolutivo e o desempenho, auxiliando a perceber as dificuldades e o
progresso de cada educando.
OBS.: Todas as atividades propostas no plano serão adaptadas de acordo com
a capacidade e necessidade de cada aluno, respeitando suas limitações e
sempre com o auxílio dos professores.
A avaliação deverá analisar os resultados concebidos como indicadores
do desenvolvimento para reorientação e análise da prática de ensino, de
forma a aprimorar este processo e não de estigmatizar discentes.
Para a efetuação da avaliação fazem-se necessárias atuações
conjuntas, como constantes reuniões pedagógicas e ações diagnósticas,
busca da participação dos pais na vida dos alunos, análise e
diversificação didática, participação e acompanhamento direto por parte
da coordenação e diretoria escolar junto ao processo ensino-
aprendizagem, inclusive nas reuniões de estudos.
A avaliação será uma atividade constante, pois o propósito é orientar e
diagnosticar as dificuldades das pessoas atendidas para poder
selecionar técnicas mais adequadas de atendimento, onde a equipe de
trabalho poderá reavaliar de forma flexível as atividades, mudando sua
conduta quando fizer necessário.
A avaliação quantitativa será realizada através de frequência e os
aspectos qualitativos serão coletados através relatórios
multiprofissionais, depoimentos de pais, aplicação de pesquisa e
observações.
Assim, a avaliação atua como um elemento de integração entre
aprendizagem e ensino; instrumento este que possibilita avaliar seus avanços,
22
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420 — Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Aracatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Ernail: ama.aracatubaaqmail.com
AMA Associaçâo de Ámigos do Metida
.iP111
SP
dificuldades e possibilidades. Portanto, a avaliação não deve ocorrer no
fechamento de grandes etapas do trabalho, mas sim, durante todo o processo.
Exercício Físico: O exercício físico é uma forma de atividade física
planejada, repetitiva, que visa desenvolver a resistência física e as habilidades
motoras. Exemplos: natação, musculação, lutas marciais, entre outros.
Esporte: Educação Física é uma atividade física planejada e
estruturada, com o propósito de melhorar ou manter o condicionamento físico.
É também o conjunto de atividades físicas não competitivas, que fundamenta
assim a correta prática destas atividades.
Atividade Física: Atividade física é qualquer movimento do corpo,
produzido pelo músculo esquelético que resulta em um aumento do gasto
energético. Atividade física refere-se ao gasto calórico promovido por uma ação
superior físico, como um deslocamento, um movimento físico qualquer. É um
conceito cartesiano e linear que aparta e fragmenta a motricidade humana em
mero movimento.
Educação Física: Ação planejada e estruturada, que pode utilizar-se de
vários elementos como o esporte, a dança, a luta, o jogo, a brincadeira e a
atividade física.
Atividades são destinadas aos pacientes com TEA - Transtornos do Espectro
Autista, a partir de 02 anos de idade.
OBJETIVOS:
Atender pessoas com Transtornos do Espectro Autista associados a
Déficit motor matriculada na Instituição.
Desenvolver atividades preventivas através de palestras, distribuição de
folhetos informativos e movimentos comunitários.
Propiciar atividades terapêuticas para os pacientes que não apresentam
desenvolvimento acadêmico devido ao comprometimento intelectual e
23
AULA Ansociaçâo da Amwme do-Attlbta
SP
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420 — Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaQumail.com
neurológico, trabalhando suas potencialidades no desenvolvimento das
atividades de vida diária e prática;
Oferecer atendimentos terapêuticos para aquisição das etapas não
adquiridas do desenvolvimento neuropsicomotor e linguagem, em
medidas preventivas e/ou curativas, minimizando o agravamento das
deficiências já instaladas, visando à melhoria da qualidade de vida.
Metodologia
As atividades serão executadas no decorrer do ano de 2017, no período
matutino das 08:00 as 12:90 e vespertino das 12:30 as 17:00 de
segunda a sexta-feira.
O atendimento será planejado com rotinas organizadas em quadros,
painéis ou agendas, de forma adaptar o ambiente para a compreensão e
assimilação das atividades.
24
AMA deAmigos do Aidíge
SP
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr_ Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
ama.aracatubaaornail.com
8. TRATAMENTO TERAPEUTICO FISIOTERAPIA:
Objetivo Geral:
Promover desenvolvimento motor adequado e prevenir a instalação de
alterações e maus hábitos posturais, bem como auxiliar na reabilitação postura'
funcional previamente estabelecida, contribuindo com a qualidade de vida e
reduzindo as limitações e incapacidades físicas decorrentes das características
da pessoa com Transtornos do Espectro Autista associada ou não ã outras
patologias;
Explorar ao máximo habilidades físicas como: equilíbrio estático e dinâmico,
coordenação motora grossa, propriocepção, flexibilidade e força muscular
através de habilidades motoras, sendo elas a marcha, pliometria, sentar, rolar,
engatinhar e movimentar-se de forma global;
Adaptar questões sensoriais como sensibilidade, equilíbrio, interação espacial
adequação ao brincar.
Específico:
Atender crianças, adolescentes e adultos com Transtornos do
Espectro Autista que apresentam alterações posturais, estruturais ou
de desenvolvimento, utilizando-se de materiais específicos que possam
estimular as potencialidades.
Metodologia
Spaldar Barra Ling: Utilitário para se trabalhar a Amplitude de
Movimento e alongamento global das Crianças e Adolescentes que
apresentem encurtamento muscular e alterações osteoarticulares,
promovendo tratamento e/ou prevenção de deformidades e dor.
25
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA UbTidade ~fica, Lei no 6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatuba(&qmail.com
OC>,
AMA Associaçào de Amigos do Autista
SP
Específico:
Atender crianças, adolescentes e adultos com Transtornos do
Espectro Autista que apresentam alterações posturais, estruturais ou
de desenvolvimento, utilizando-se de materiais específicos que possam
estimular as potencialidades.
Metodologia
Spaldar Barra Ling: Utilitário para se trabalhar a Amplitude de
Movimento e alongamento global das Crianças e Adolescentes que
apresentem encurtamento muscular e alterações osteoarticu lares,
promovendo tratamento e/ou prevenção de deformidades e dor.
Também contribui com a realização de exercícios com faixa elástica
para fortalecimento muscular e pode ser utilizado como apoio para
trabalho de equilíbrio.
Tornozeleiras: 0,5 KG; 1,0 KG; 2,0 KG e 3,0 KG (1 par de cada) e,
Halteres Revestidos com Borracha de 0,5 KG; 1,0 KG; 2,0KG e 3,0 KG
para trabalho de manutenção da força muscular, afim de evitar e/ou
prevenir possíveis lesões ou deformidades nos MMII e MMSS. A carga
utilizada é determinada de forma individualizada após anamnese.
Faixa Thera-Band: vermelha — Extra leve, roxa — Médio e azul — Leve (1
metro de cada), esse material será utilizado com a finalidade de
trabalhar o fortalecimento muscular de forma ativa ou ativo-assistida. A
evolução da resistência será gradativa conforme o usuário adquirir força
e exibir a execução perfeita do exercício proposto.
Cunhas: As cunhas servem para melhor posicionamento e também
como apoio de cabeça e tronco durante a execução dos exercícios no
colchonete ou tablado.
Tábua de Propriocepção: A tábua serve para reconhecimento espacial
do corpo, fortalecimento e treinamento proprioceptivo e de equilíbrio. 26
00AMAJf4jteiad
Associação do Ameis do Atdisla
SP ,11
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaComail.com
Bicicleta Ergométrica: A bicicleta serve para condicionamento físico do
paciente, trabalhando o sistema cardiorrespiratório e vascular. Ganho de
resistência muscular nos MMII, ganho de amplitude de movimento e
mobilidade articular.
Esteira: Permite trabalhar as fases da marcha e promover a reabilitação
da deambulação do paciente. A utilização deste utilitário como
terapêutico é benéfico, pois contribui com o foco do paciente com
Transtorno do Espectro Autista: durante a execução, e conta com
suporte para as mãos, transmitindo maior segurança ao paciente, o que
permite com que realize o trabalho de marcha com maior eficácia.
Também é possível trabalhar o condicionamento cardiorrespiratório e
força de explosão muscular através da corrida.
Escada e Rampa: Proporcionar treino de marcha concêntrico e
excêntrico, estimulando equilíbrio estático e dinâmico, lateralidade,
coordenação e a resistência muscular de membros inferiores.
Cama Elástica: utilizada no trabalho pliométrico, condicionamento
cardiorrespiratório, equilíbrio bipodal e unipodal e propriocepção. Estes
exercícios trabalham principalmente com componentes de estabilidades
dinâmicas das articulações (unidades músculo-tendíneas) que mantém
os membros e as articulações estáveis durante o movimento.
Bandagem terapêutica: método Therapy Taping. Estimulação sensorial
tegumentar, melhora da função e dor de MMSSII e coluna vertebral.
Utilizada para tratamento de alterações posturais e funcionais.
Bola Bobath: Utilizada para trabalho das reações de endireitamento,
equilíbrio e proteção, descarga de peso em MMSS, equilíbrio,
dissociação de cinturas e alongamento da musculatura estabilizadora da
coluna vertebral.
Cones: posicionados de forma aleatória sendo possível trabalhar
equilíbrio, agilidade e coordenação motora.
27
Asseciaçâo de Amkjos do ~lista „
., seA
SP
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatuba0.amail.com
Recursos cinesioterãpicos para equilíbrio e propriocepção:
contamos com a utilização de recursos como trilhas e tábuas de madeira
e são utilizadas pelo paciente de forma independente ou com ajuda da
terapeuta.
Dispositivos auxiliares: &teses e palmilhas ortopédicas. Em parceria
com a Equipe da COTEC de Bauru (Centro de Ortopedia Técnica), as
fisioterapeutas e terapeutas ocupacionais da AMA de Araçatuba, oferecem aos
usuários dos serviços avaliação postural gratuita. Se constatada a necessidade
da utilização de qualquer dispositivo sob medida, ficando a critério dos
responsáveis adquirirem o produto. Se optarem pelo tratamento, o custo do
produto é de sua responsabilidade.
O uso da &tese deve ser contínuo e da palmilha ortopédica é indicado
por período de 4 à 6 horas por dia, em calçado estruturado adequado conforme
as orientações que os responsáveis recebem no dia da entrega.
A utilização dos dispositivos é imprescindível para a melhora e evolução
do tratamento terapêutico.
Avaliação
A avaliação será presencial e individual, de forma sistemática, através do
preenchimento de ficha previamente redigida. As reavaliações serão
semestrais ou conforme necessário para continuidade, encaminhamento ou
alta do tratamento.
TERAPIA OCUPACIONAL
Atendimento individual
Público alvo: Pessoas com transtornos do Espectro Autista que frequentam a
Instituição. 28
oo
AMA Associaçâo deArnigos doAtdbta
SP 1 4IV41 111
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420 — Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Aracatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Ernail: ama.aracatubaQqmailcom
Objetivo Geral:
Desenvolver as habilidades especifica, interação, socialização, de acordo com
as necessidades e dificuldades das pessoas com TEA (Transtorno do Espectro
Autista).
Especifico:
Trabalhar AlVDs (atividades instrumentais de vida diária) como:
alimentação, higiene, desfralde (controle de esfíncter) autocuidado,
autonomia, AVPs;
Proporcionar experiência em ambientes sociais de forma a adaptar-se
ao meio que esta inserido;
Desenvolver habilidades com as crianças;
Estimular socialização e interação;
Trabalhar os aspectos sensoriais ( visuais, táteis, oftativos, gustativos e
proprioceptivos) por meio de Integração sensorial, visando organizar as
respostas frente aos estímulos;
Trabalhar aspectos perceptivos (cor, forma, tamanho, letras, números) e
cognitivos (atenção, concentração, memória, raciocínio e orientação
espaço temporal). Compreensão, aceitação e execução de comandos
verbais;
Estimular o lúdico;
Trabalhar esquema e orientações corporal;
Orientação pais e professoras diante das dificuldades apresentadas.
Coordenação motora fina, óculo manual e preensão, Pré-requisito para
alfabetização.
Metodologia
As crianças serão atendidas individualmente ou em dupla, por trinta minutos,
uma vez por semana com objetivos específicos, buscando as potencialidades e
minimizando as dificuldades.
29
oo
AMA AS60CiaÇ5O do Amigos do Autista
SP .11111.1
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 1411 mon
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaComailcom
Materiais: Cola tesoura, papeis, tinta, lápis, giz de cera, bolas, baldes,
brinquedos pedagógicos, bolas coloridas, cama elástica, escada, geleia,
massinha, materiais com texturas diversas, aplicativos no tablete e softwares,
cadeira e mesa adaptada, prancha inclinada, bandagem, grãos diversos e
instrumentos de IS.
Avaliação
A avaliação será de forma sistemática, específica com a criança e familiares
sendo na sequência realizado as evoluções diárias dos atendimentos e uma
reavaliação se houver necessidade.
NEUROLOGIA
Público alvo: Pessoas com Transtornos do Espectro Autista.
Objetivo Geral
Avaliar, diagnosticar e assistir as pessoas com Transtornos Globais do
Desenvolvimento.
Especifico
Realizar elaboração de anamnese neurológica e diagnóstico;
Realizar evolução dos prontuários;
Efetuar prescrição de medicamentos;
Solicitar os exames necessários;
Encaminhar a outros serviços quando necessário;
Orientar famílias;
30
co
AMA Associaçâo de Punigas ~dista
SP .píl ;11
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaComail.com
Realizar estudo de casos clínicos;
Realizar reuniões clínicas.
Metodologia
Avaliações;
Consultas;
Acompanhamento
Orientações aos responsáveis;
Controle medicamentoso.
Avaliação
A avaliação será de forma sistemática, através do preenchimento de ficha de
evolução.
PSICOLOGIA
Objetivo geral: Proporcionar que a pessoa com Transtorno do Espectro
Autista, desenvolva habilidades através dos aspectos cognitivos, sociais e
comportamentais, estimulando a autonomia; melhora na qualidade de vida do
pacientes e da família.
Objetivos Específicos:
Avaliar individualmente para intervenção;
Minimizar os prejuízos nas áreas do desenvolvimento;
Trabalhar os déficits, identificando os comportamentos que o paciente
tem dificuldade e inabilidades que prejudicam a aprendizagem; 31
00À.
AMA i Assoca. çâo -do Amigos do AuR042
SP .011 111
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araç,atuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaeornail.com
Diminuir frequência e intensidade de comportamentos inadequados,
como: agressividade, estereotipias e outros que dificultam o convívio
social e aprendizagem deste individuo;
Promover comportamentos sociais desejáveis;
Melhorar a capacidade adaptativa do paciente;
Promover o desenvolvimento de habilidades sociais; comunicativas,
cognitivas, acadêmicas e comportamentais, etc.;
Reforçar habilidades e a capacidades dos pacientes.
Metodologia:
Para cada paciente é desenvolvido um plano terapêutico individual, onde é
discriminado o objetivo específico que será trabalhado individualmente. Os
atendimentos duram 30 minutos, onde são utilizados recursos ludoterápicos e
as atividades são adaptadas às necessidades específicas de cada paciente.
A intervenção é baseada na análise funcional do indivíduo, eliminando
comportamentos socialmente indesejáveis; sendo este o ponto central para
entender qual é o propósito do comportamento problema que o paciente está
apresentando.
Avaliação: A avaliação será de forma sistemática, através do preenchimento
de ficha de evolução, testes psicológicos como: WISC IV e/ou Teste Columbia-
Escala de Maturidade Mental e relatório semestral.
FONOAUDIOLOGIA
Público alvo: Pessoas com transtornos do Espectro Autista que frequentam a
Instituição.
Objetivo geral: Favorecer o processo da comunicação humana e seus
distúrbios, assim como o desenvolvimento da fala, linguagem, voz, audição, 32
Associação do Amigo do Autida
fI Ir; SP
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, lei n°6345 de 1411012003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Emaft ama.aracatubaCrunail.com
órgãos fonoarticulatórios e funções estomatognáticas (mastigação, deglutição,
sucção, respiração e fala).
Especifico
Agir nos Cuidados com a Comunicação;
Orientar familiares e cuidadores;
Proporcionar intervenções para aquisição e desenvolvimento da
comunicação verbal e não verbal;
Realizar Intervenção na disfluência (gagueira);
Realizar Intervenção precoce em crianças, com alterações na fala e no
Sistema Estomatognático, decorrentes de síndromes ou atraso no
desenvolvimento neupsicomotor, que necessitam de atenção específica
visando alcançar um desenvolvimento adequado.
Focalizar os processos comunicativos
Auxiliar os processos acadêmicos e as interações pessoais e sociais.
Metodologia
Os atendimentos acontecem uma vez por semana, sendo cada sessão
de 30 minutos, onde a finalidade de promover o desenvolvimento
integral da criança, minimizando a defasagem existente e promover
assim, uma melhor qualidade de vida.
São trabalhados os aspectos de comunicação, que envolvem tanto a
estimulação da linguagem oral como a escrita, bem como sua
adequação, a fim de promover a linguagem funcional. Esse trabalho
ocorre sempre por meio de diferentes estímulos sensoriais (auditivos,
visuais, cenestésicos, gustativos, entre outros), brincadeiras, jogos e
situações que favoreçam o processo discursivo e de interação, criando
situações em que haja simetria possível entre interlocutores, para que
as trocas sejam naturais.
33
e
c-- - ALIA
Aswciaçào da Arrè3os doAua
SP ,
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n° 6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Aracatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Ernail: ama.aracatubaeornail.com
Já o trabalho com o Sistema Estomatognático e as funções
Estomatognáticas (sucção, mastigação, deglutição, respiração e fala).
Este Sistema é trabalhado por meio de diferentes exercícios, que
buscam adequar o tônus, mobilidade e propriocepção de língua lábios e
bochechas, bem como adequar as funções da respiração, mastigação,
deglutição e sucção e fala.
No final de cada atendimento, a família é chamada para receber as
orientações e assim, dar continuidade
Avaliação: A avaliação será de forma sistemática, através do preenchimento
de ficha de evolução, testes e relatório semestral.
34
co
AMA Assoei:~ do Amigos do ~teta
SP '
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Aracatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubae,qmail.com
09. ASSISTENCIA SOCIAL
AREA DE ATUAÇÃO
A AMA é uma entidade sem fins lucrativos que presta serviço na área de
PROTEÇÃO SOCIAL ESPECIAL DE MÉDIA COMPLEXIDADE para pessoas
com autismo de acordo com a lei 12.764/2012, passou a ser classificado como
pessoa com Transtornos do Espectro Autista.
O trabalho será desenvolvido através do SERVIÇO DE PROTEÇÃO
SOCIAL ESPECIAL de MÉDIA COMPLEXIDADE — Serviço de Proteção Social
Especial para pessoas com deficiência, Idosas e suas famílias. Conforme
prevê a Tipificação Nacional dos Serviços Socioassistenciais, Resolução 109
de 11 de novembro de 2009 do Conselho Nacional de Assistência Social.
Oferecerá os seguintes serviços:
Escuta qualificada/acolhida;
Articulação com os serviços de Políticas Públicas Setoriais;
Articulação Interinstitucional com o Sistema de Garantia de Direitos;
Orientações e encaminhamentos para a rede de Serviços locais;
Orientação sociofamiliar, estudo social, diagnóstico socioeconômico;
Elaboração de relatórios e prontuários;
Apoio à família na sua função protetiva;
Atividades de convívio;
Ações assistenciais e preventivas;
35
cno,
AMA Aseoc5a0o de Amigos do Auti3te-
SP ,iIe, 1 [II
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Ernail: ama.aracatubaCornailcom
Atividades de convívio e de organização da vida cotidiana;
Avaliação dos serviços junto aos usuários e familiares.
JUSTIFICATIVA
No âmbito social a entidade trabalha demandas do usuário em situação de
vulnerabilidade social, promovendo a autonomia, emancipação, inclusão social,
proporcionando assim a melhora da qualidade de vida. A ação da equipe é
pautada no reconhecimento do potencial do usuário, bem como na valorização
da sobrecarga dos responsáveis decorrente dos cuidados diários
prolongados, reconhecendo a mãe, como a principal cuidadora.
Diante das necessidades detectadas, estabeleceu-se Programa de
Estimulação Global que permite à pessoa com Transtorno do Espectro Autista,
convivência familiar e comunitária, de modo saudável e prazeroso.
Ao longo dos anos foram conquistados direitos socioassistencais para
garantia e efetivação da conquista do espaço na sociedade, e mediante essa
realidade a AMA desenvolve também um trabalho Assistencial, através de
atividades socioeducativas voltada a valorização, humanização dos usuários e
seus familiares, com o objetivo de promover a superação das violações e
defesas de direitos.
OBJETIVOS
Geral
Proporcionar ações socioeducativas a pessoas com Transtorno do
Espectro Autista e seus familiares, visando garantir a Proteção Social Especial
de Média Complexidade, através de intervenções que promovam a inclusão
social, melhorando a qualidade de vida dos usuários e familiares. 36
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Aracatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Errai!: ama.aracatubaearnailcom
A MA Associatfflo de Kniegos do ALIt iSta
ft; SP
Específicos
Promover a autonomia e a melhoria da qualidade de vida de pessoas
com deficiência, de seus cuidadores e responsáveis;
Desenvolver ações especializadas para a superação das situações
violadoras de direitos, que contribuam para intensificação da
dependência;
Prevenir o abrigamento e a segregação dos usuários do serviço,
assegurando o direito à convivência familiar e comunitária;
Promover acessos a benefícios, programa de transferência de renda e
outros serviços Socioassistênciais, demais políticas públicas do Sistema
de Garantia de Direitos;
Promover apoio às famílias na tarefa de cuidar, diminuindo a sua
sobrecarga de trabalho, utilizando meios que proporcionem maior
autonomia dos envolvidos;
Prevenir situações de sobrecarga e desgaste de vínculos provenientes
da relação de prestação/ demanda de cuidados permanentes/
prolongados.
METODOLOGIA
No ano de 2018 a AMA realizará o SERVIÇO DE PROTEÇÃO SOCIAL
ESPECIAL de MÉDIA COMPLEXIDADE — Serviço de Proteção Social Especial
para pessoas com deficiência, Idosas e suas famílias. Conforme prevê a
Tipificação Nacional dos Serviços Socioassistenciais, Resolução 109 de 11 de
novembro de 2009 do Conselho Nacional de Assistência Social através do
trabalho socioeducativo conforme a Resolução CNAS n° 34, Define a
Habilitação e Reabilitação da pessoa com deficiência e a promoção de sua 37
CO4
‘44,k-4.1?4!",- MA As asoci" çâo'deArraigo ~Mista
SP Ir;
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Púbfica, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
integração à vida comunitária no campo da assistência social e estabelece
seus requisitos.
ACOES JUNTO AOS USUARIOS
ACOLHIDA E ESCUTA QUALIFICADA: esta ação é o primeiro contato com o
profissional. Trata-se de um trabalho sistemático realizado pela assistente
social, com objetivo de avaliar as necessidades apresentadas e as condutas
para encaminhamento na própria instituição e/ou rede de serviços.
Instrumento/materiais utilizados: Entrevista, ficha de Identificação, guia de
encaminhamento e agenda.
Indicadores: Compreensão das informações, adesão às orientações e número
de atendimentos realizados.
Resultados esperados: Informação, mobilização e articulação para acesso a
bens e serviços da rede pública e privada.
Responsáveis pela execução: Assistente Social
ATENDIMENTO TÉCNICO INDIVIDUALIZADO AO USUÁRIO: Tem como foco
conhecer as necessidades do indivíduo, sua relação de comportamento no
âmbito familiar e social através de avaliação e atendimento individual, grupo
e/ou atendimentos pontuais para orientações e encaminhamentos.
Instrumentais/materiais utilizados: PIA (Plano Individual de Atendimento) e
ficha de acompanhamento técnico individual.
Indicadores: nível de compreensão, adesão às orientações e quantidade de
atendimento.
38
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei no 6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — SP
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaComail.com
AMA Associaçrio de Amigos do Autcd" a
SP
Resultados esperados: estreitamento do vínculo entre o profissional e o
usuário, mobilização, articulação e garantia de direitos.
Responsáveis pela execução: assistente social.
AÇÕES DE FORTALECIMENTO E CONVÍVIO SOCIAL: Oferecer às pessoas
com Transtorno do Espectro Autista, condições adequadas para o
desenvolvimento de suas potencialidades, proporcionando a inclusão no meio
social, melhora na qualidade de vida, prevenindo situações de segregação
social, rupturas de vínculos familiares e comunitários, promovendo acessos a
informações dos programas de transferência de renda, contribuindo para
inserção das famílias na rede de proteção social.
Instrumento/materiais utilizados: PAF - Plano de Atendimento Familiar,
relatório de atendimento e guia de encaminhamento.
Indicadores: Adesão e compreensão das informações e orientações.
Resultados esperados: Melhora da qualidade de vida do usuário e da família,
apropriação de informações.
Responsáveis pela execução: Assistente Social e psicóloga
ATIVIDADES FESTIVAS E COMEMORATIVAS - as atividades festivas
ocorrerão em datas comemorativas, tais como: páscoa, dia das mães, dia dos
pais, dia das crianças, festa junina e natal. As festividades possibilitam
interação social, integração e entretenimento. Durante as festas são oferecidas
refeições diferenciadas conforme a temática.
Instrumentais/materiais utilizados: controle de participação e de satisfação
do usuário, materiais necessários para execução da atividade.
Resultados esperados: satisfação dos usuários, confraternização, lazer e
convívio social.
39
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araoatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaQqmailcom
AMA ii3300Cia00 de Amigos doAulista
p1i ri' SP
Responsáveis pela execução: Assistente social e psicóloga
ATENDIMENTO TÉCNICO INDIVIDUALIZADO À FAMÍLIA: tem como objetivo
conhecer as necessidades da família e da dinâmica familiar, prestando
atendimento sistemático nos casos de suspeita de violação de direitos.
Instrumentais/materiais utilizados: PAF- Plano de Atendimento Familiar;
relatório de acompanhamento técnico; encaminhamentos a rede de serviços e
relatórios de visitas domiciliares.
Indicadores: adesão frente às orientações.
Resultados esperados: acolhimento da família; estreitamento do vínculo entre
o profissional e o grupo familiar; fortalecimento do vínculo afetivo e solidário
entre seus membros; estímulo às potencialidades e capacidades de superação
da situação de vulnerabilidade; garantia de acesso a informações e usufruto
dos direitos.
Responsáveis pela execução: assistente social e psicóloga
REUNIÕES/PALESTRAS: As palestras ocorrerão conforme as demandas
apresentadas. Os familiares serão acompanhados pela equipe técnica através
de palestras informativas e grupos socioeducativos.
Instrumentais/materiais utilizados: Lista de presença e relatório de
atividades.
Indicadores: Adesão frente às orientações.
Resultados esperados: melhora no relacionamento familiar, participação da
família no processo de desenvolvimento do usuário, autonomia e emancipação
dos sujeitos, bem como melhora na qualidade de vida.
Responsáveis pela execução: psicóloga e assistente social.
ORIENTAÇÕES/ACOMPANHAMENTO SÓCIO FAMILIAR: as famílias dos
usuários atendidos na Instituição serão acompanhadas pela equipe técnica
40
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — SP
CNPJ 03.298.931/0001-06
Ernail: [email protected]
g oo
AMA. A.,itnju de Amigos cfp ~ta
SP
continuamente conforme as demandas apresentadas e/ou identificadas pelos
profissionais.
A família desempenha um papel fundamental no desenvolvimento das
habilidades da pessoa com deficiência, portanto, todas as ações serão focadas
no estreitamento dos vínculos familiares, e do convívio entre os membros.
Para o acompanhamento sócio familiar serão realizados atendimentos
individuais ou em grupos, palestras informativas, encaminhamentos para
serviços da rede sócio assistencial etc.
Instrumentais/materiais utilizados — Relatório de acompanhamento técnico;
controle de presença; encaminhamentos a rede de serviços.
Resultados esperados- Fortalecimento de vínculos familiares e comunitários;
acesso a conhecimentos; desenvolvimento de relações familiares; autonomia
na tomada de decisões e resolução de conflitos; protagonismo do sujeito;
acesso a bens e serviços, programas e projetos sócio assistenciais e políticas
setoriais.
Responsáveis pela execução: assistente social
AVALIAÇÃO
AVALIAÇÃO DOS SERVIÇOS JUNTO AOS FAMILIARES - a avaliação de
satisfação da AMA será realizada no final de cada ano.
Instrumentais/materiais utilizados: Questionário de avaliação;
Resultados esperados: Através da coleta de dados a Instituição tem a
possibilidade de aprimorar e planejar novas ações.
Responsáveis pela execução: assistente social
AÇÕES JUNTO AOS FUNCIONÁRIOS
41
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaaamail.com
AMA ^ Associaçâo de Amigos doAutiala
' 3r:ri IP; SP
CAPACITAÇÃO DE EDUCADORES E EQUIPE MULTIDISCIPLINAR:
Treinamento através de palestras e cursos para aprimoramento profissional,
condutas, atitudes, conceitos, elaboração de relatório, pesquisas específicas,
critérios administrativos, estudo de caso, cursos, congressos e seminários.
As capacitações previstas serão realizadas a cada seis meses (janeiro e julho)
para aperfeiçoamento do atendimento a pessoa com TEA — Transtorno do
Espectro
Autista em situação de
vulnerabilidade social, em seus aspectos comportamentais de maior incidência
como autonomia, autoestima, comportamento, convívio familiar e social.
Instrumentos Utilizados: recursos multimídia; relatórios e lista de presença.
Resultados esperados: Aplicabilidade do conhecimento.
Responsáveis pela execução: Diretora
REUNIÕES TÉCNICAS:
As reuniões técnicas internas ocorrerão uma vez por semana, com duração de
uma hora.
Instrumentais/materiais utilizados: relatório e Plano de trabalho
Resultados esperados: Ações desenvolvidas e
documentos elaborados de acordo com as legislações,
estudo de caso (resolução de conflitos, desligamento,
inserção), avaliações psicossociais;
Desenvolvimento de relatórios.
Resultados esperados: Direcionamento no desenvolvimento das atividades.
Responsáveis pela execução: Assistente social
42
MO- 7111K- Á mÁ •'
Associaçào de Amigos do Aukata
SP '
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaComailcom
10. RECURSOS FÍSICOS
Prédio próprio com 08 salas de atendimento, 05 salas de atendimento
terapêutico, 01 sala de informática, 02 sala de oficinas EJA, 01 cozinha, 01
refeitório, 01 vestiários (masculino/feminino), sala de direção, recepção,
secretaria, banheiros adaptados, área coberta e descoberta para atividades
laborativas e recreação, parque, piscina, quadra poliesportiva, casa pedagógica
para acomodação das genitoras que permanecem na Instituição,
brinquedoteca, sala para AEE — Atendimento Educacional Especializado e 01
sala do Projeto Mercado de Trabalho.
10. RECURSOS MATERIAIS
Item Quantidade Acervo Bibliográfico 275 Armários individualizados para a guarda pertences
de 08
Brinquedos, materiais pedagógicos e culturais 300 Computadores 08 DataShow 01 DVD/ vídeo cassete 02 Equipamento de som 01 Fax 01 Fogão 03 Geladeira/Freezer 03 freezers -02 gel Impressora 04 Máquina copiadora 03 Máquina de Lavar roupa 01 Máquina Fotográfica 01 Micro-ondas 02 Telefone 04 Veículos para transporte de usuários e equipe 01 Almoxarifado ou similar 01 Banheiros 10 Copa/cozinha 01 Enfermaria 01 Espaço para guardas de pertences 02 Jardim/parque 01 Lavanderia 01 Recepção 01 Refeitório 01 Salas de atendimento socioeducativo 10 Quadra 01 Casa pedagógica para genitoras 01 Salas de atendimento individual 07
43
AMA " A9sociaç5o deAnigos do Ata
SP I ditei" II
AMA - ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420- Morada dos Nobres
, Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba - S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Ernail: ama.aracatubaCgmail.com
Salas exclusivas para administração, coordenação e equipe técnica
01
Sala Informática 01 Brinquedoteca 01 Sala de AEE 01 Sala do Projeto Mercado de Trabalho 01
11. RECURSOS HUMANOS
CARGO/FUNÇÃO REGIME CARGA HORÁRIA
SEMANAL
01 Presidente Voluntário 10 h
01 Diretora/psicopedagoga Contratada 40 h
10 Educadores Contratados 27 h
10 Auxiliares Contratadas 25 h
02 Enfermeiras Contratada 22,5 h
01 Psicóloga Contratada 28 h
01 Psicóloga Contratada 21,5 h
02 Psicólogas Contratado 30 h
01 Medico neurologista Contratado 05 h
02 Terapeutas Ocupacionais Contratada 25h
01 Fonoaudióloga Contratada 25h
01 Fonoaudióloga Contratada 20h
01 Contador Prestação de Serviço 10 h
10 auxiliares Contratados 25 h
02 Serviços gerais Contratado 40 h
02 Fisioterapeuta Contratado 20 h
01 administrativo Contratado 40 h
01 auxiliar administrativo Contratado 40 h
01 Educador físico Contratado 20 h
01 Cozinheira Cedida 40 h
44
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — SP
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaComail.c.om
AMA Associação de Amigos do Autista
mr1
SP
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
Mês
Atividades 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Responsável
Acolhida e Escuta Qualificada x x x x x x x x x x x x Assistente social
Atendimento Técnico Individualizado x x x x x x x x x x x x Assistente social e
psicólogo
Ações de Fortalecimento e convívio social x x x x x x x x x x x x Psicóloga e assistente
social
Atividades Festivas e comemorativas x x x x x Assistente Social e
Psicóloga
Atendimento socioeducativo x x x x x x x x x x x x Pedagoga
Atendimento técnico individualizado à
famílias.
x x x x x x x x x x x x Assistente social
Reuniões e palestras. x x x Psicólogas
Avaliação dos serviços juntos aos
responsáveis.
x Assistente social
Capacitação de educadores e equipe
multidisciplinar
x x Assistente social e
psicólogo
.euniões técnicas x x x x x x x x x x x Assistente social
ANEXOS PROJETOS Projeto Cultivo de hortaliças e plantas x x x x x x x x x x x x Educador e monitores
Projeto música e interação x x x x x x x x x x x x Educador e monitores
Projeto Preparando para o mundo — AVP e
mercado de trabalho.
x x x x x x x x x x x x Assistente social e
psicólogo
Grupo psicossocial de família para
fortalecimento de vínculos familiares
x x x x x x x x x x x Psicóloga
Projeto Cão Cidadão x x x x x x x x x x UNESP
Projeto Atividade fisica X X X X X X X X X X X X Educador fisicoi
MONITOFtAMENTO E AVALIAÇÃO
45
c-No„
AMA Associa0o de Amigçe do Autie4.9
SP rI;
AMA - ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420- Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba - S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Brod: ama.aracatubaComail.com
Para avaliar o desempenho do tratamento, fazem-se necessárias
atuações conjuntas, como reuniões multidisciplinar, estudo de caso,
capacitação profissional, acompanhamento e orientação familiar, plano de
tratamento e relatório de evolução e avalição semestral.
Assim, a avaliação atua como um elemento de integração que possibilita
avaliar os avanços alcançados. As atividades a serem avaliadas e monitoradas
serão:
13.1 Ações junto aos usuários:
Atividade: Acolhida e Escuta Qualificada
Indicadores: adesão às orientações;
Coleta de informações: ficha de triagem
Responsáveis pela execução: assistentes sociais e psicólogos;
1- Atividade: Atendimento Técnico Individualizado ao Usuário
2-Indicadores: adesão frente às orientações; comparecimento às
convocações;
Coleta de informações: avaliação; atendimento social e psicológico,
relatório de acompanhamento técnico; visitas domiciliares e PIA;
Responsáveis pela execução: assistentes sociais e psicólogos;
Atividade: Ações de fortalecimento e convívio social
Indicadores: nível de participação e satisfação do usuário e apropriação de
conteúdo;
3-Coleta de informações: relatório; registro de frequência
4- Responsáveis pela execução: psicólogos, assistente social
46
(- go,
AMA Assocíação de Amigos do Autista
SP Cr:
AMA - ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420- Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba - SP
CNPJ 03298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaagmail.com
Atividade: Atividades festivas e comemorativas
Indicadores: Controle de frequência; relatório da atividade e nível de
satisfação dos usuários.
Coleta de informações: Lista de presença; Plano individual de atendimento
— PIA e relatório de acompanhamento e desenvolvimento do grupo.
Responsáveis pela execução: psicólogos; assistente social e educadores
Atividade: Atendimento socioeducativo.
Indicadores: capacitação e nível participação do usuário.
Coleta de Informações: planilha de controle de frequência.
1- Responsáveis pela execução: Pedagoga.
13.2 Ações junto aos Familiares
1-Atividade: Atendimento técnico individualizado as famílias
2-Indicadores: Nível de compreensão, adesão frente às orientações e
participação. PAF; controle de presença nas convocações realizadas e
relatórios
3-Coleta de Informações: ficha de avaliação
4-Responsáveis pela execução: assistentes sociais e psicólogos;
1-Atividade: Reuniões e Palestras
2-Indicadores: Nível de compreensão, adesão frente às orientações e
participação.
3-Coleta de Informações: controle de presença
4-Responsáveis pela execução: assistentes sociais e psicólogos;
1-Atividade: Avaliação dos serviços junto aos responsáveis
47
COQ 739;5
Asencla~ de Amigos do- ~jata
SP ' iifr:ÍI l'
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaCOrnailcom
2-Indicadores: Nível de compreensão, adesão frente às orientações e
participação.
3-Coleta de Informações: ficha de avaliação
4-Responsáveis pela execução: assistentes sociais e psicólogos;
13.3 Ações junto aos funcionários:
1-Atividade: Capacitação de educadores e equipe multidisciplinar.
2-Indicadores: Aplicabilidade do conhecimento
3-Coleta de Informações: relatório de reunião
4-Responsáveis pela execução: assistentes sociais e psicólogos;
1-Atividade: Reuniões técnicas
2-Indicadores: Direcionamento no desenvolvimento das atividades
3-Coleta de Informações: relatório de reunião
4-Responsáveis pela execução: assistentes sociais e psicólogos;
1-Atividade: Projeto cultivo de hortaliças e plantas
Indicadores: nível de satisfação e participação do usuário.
Coleta de Informações: planilha de controle de frequência;
Responsáveis pela execução: Monitores
1-Atividade: Projeto música e interação
Indicadores: nível de satisfação e participação do usuário.
Coleta de Informações: planilha de controle de frequência;
Responsáveis pela execução: Educadores
Atividade: Projeto preparando para o mundo — AVP e mercado de trabalho.
Indicadores: capacitação e nível participação do usuário.
48
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n° 6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaComaitcom
AMA Associação do Amigos doAutista
ir; SP
Coleta de Informações: planilha de controle de frequência.
Responsáveis pela execução: psicólogos e assistente social.
Atividade: Grupo psicossocial de família para fortalecimento de vínculos
Indicadores: Adesão frente às orientações.
Coleta de Informações: PAF; controle de presença nas convocações
realizadas; relatórios de visitas domiciliares.
Responsáveis pela execução: psicóloga
1 - Atividade: Projeto Cão cidadão
2- Indicadores: Adesão frente às orientações.
3 - Coleta de Informações: Controle de presença; relatórios de visitas e
satisfação do usuário..
4- Responsáveis pela execução: psicóloga
Atividade: Projeto Atividade Física
Indicadores: Adesão frente às orientações.
Coleta de Informações: Controle de presença; relatórios de desenvolvimento e satisfação do usuário..
Responsáveis pela execução: Educador Físico
O monitoramento e avaliação ocorrerão sistematicamente conforme a
execução e os resultados das ações desenvolvidas.
As pesquisas de satisfação farão parte do sistema de coleta de dados
para avaliação final do programa executado e planejamento de ações futuras.
49
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaaomail.com
- ÇÁ. '
AMA, iNpsocipição do Ari~ Au!ge
PIR
SP
14. METAS DO PROGRAMA PARA 2018
Avaliar em 100% as atividades desenvolvidas para que se possa
aprimorar os atendimentos na busca de melhores resultados no
tratamento dos usuários, nas áreas social, terapêutica e socioeducativa;
Promover o acesso a benefícios, programas de transferência de renda e
outros serviços sócio assistenciais;
Promover 04 palestras educativas e informativas a sociedade civil,
familiares e profissionais da área, para assim expandir conhecimento,
promovendo orientações no tratar da pessoa especial, diminuindo os
riscos sociais;
Garantir aos usuários atividades que promovam autõnima, autoestima,
autoconfiança, desenvolvimento pessoal e social, independência, e
adequação do comportamento.
Diminuir a sobrecarga dos responsáveis, com orientações sistemáticas e
apoio psicossocial as famílias;
Proporcionar atividades físicas regulares para melhorar a saúde física e
mental dos atendidos devido ao uso continuo de determinadas
medicações, transtornos alimentares e/ou restrições alimentares,
decorrentes da patologia.
50
ocs, err1/4,f.j, AMA
M3~ de Amigo;3 doAutbta,
SP lt;
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14110/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420 — Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaaornaitcom
ANEXO — 05 PROJETOS:
Anexo 01 — Projeto Cultivo De Hortaliças;
Anexo 02— Projeto Preparando Para O Mundo: Atividades De Vida Prática
(Avp) E Mercado De Trabalho;
Anexo 03 - Grupo De Terapia Continuada Com Os Pais Para Fortalecimento
De Vínculos Familiares;
Anexo 04- Projeto De Atividade Física;
Anexo 05— Projeto Cão Cidadão.
51
AMA—Li
ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
A MA Telefone: fax(018) 3624-4480 Associa~ de Amigos doAutisda
Araçatuba — S.P
SP CNPJ 03298.931/0001-06 Li
Email: ama.aracatubaCumail.com
CULTIVO DE HORTALIÇAS
Li Desenvolvido na entidade semanalmente, o cultivo de hortaliças e plantas,
0.15 trata-se de uma atividade socioeducativa com o objetivo de trabalhar a
L4!) responsabilidade, organização e respeito ao meio ambiente.
As plantas respondem aos cuidados, estimulando a participação e os
sentidos. São capazes de elevar a autoestima, aliviar a depressão, melhorar
as funções motoras, concentração, motivação e habilidades manuais.
Proporcionam uma ação preventiva, levando-se em conta que as atividades ao
03 ar livre pressupõem uso dos músculos e cérebro, bem como exposição aos
benefícios do sol e do ar puro, o que auxilia na prevenção de doenças.
Instrumentais/materiais utilizados: Produtos necessários para jardinagem e
cultivo de hortaliças, relatório de atividade e controle de presença.
Indicadores: nível de satisfação do usuário.
Resultados esperados: melhora na autoestima e autoconfiança, 1 /4.4") relacionamentos e convívio em grupo, senso de responsabilidade e respeito
com a natureza. en Responsáveis pela execução: Educadores
e PROJETO MÚSICA E INTERAÇÃO: música por ser um instrumento eficaz na
arte da comunicação, vem por meio desse projeto auxiliar no desenvolvimento •
auditivo, rítmico (corporal), emocional e, sobretudo na interação do usuário com
o meio em que vive, pois representa uma rica fonte de estímulos.
O objetivo é proporcionar condições para que os usuários tenham prazer em
ouvir e acompanhar músicas. •
Estimular a capacidade de ritmo e acompanhar a música; 110
Estimular a capacidade de concentração, atenção e raciocínio; •
e • Estimular a comunicação; 52
e e e
,11,111
AMA Associação do Amigos do Autista
SP
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420 — Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Aracatuba — S.P
CNPJ 03298.931/0001-06
Etnail: ama.aracatubaQqmail.com
Oportunizar ao usuário contato com o outro numa atmosfera expressiva,
positiva e agradável;
Estimular habilidades motoras grandes e pequenas, coordenação viso-
motora e perceber frases musicais através dos movimentos;
Respeitar regras e conhecer limites;
Instrumentais/materiais utilizados: Materiais como: Agogô; Pandeiro;
Tambor; Triângulo; Reco-reco; Violão; Teclado; Chocalho; surdo etc. Relatório
de atividades e lista de presença.
Indicadores: melhora do comportamento e nível de satisfação do usuário.
Resultados esperados: melhora na autoestima, autoconfiança,
relacionamento social e convívio em grupo.
Responsáveis pela execução: Educador
53
Assodaçâo ck*Amigos ck)Autiáta
III SP
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Ernail: ama.aracatubaCornail.com
PROJETO PREPARANDO PARA O MUNDO: ATIVIDADES DE VIDA
PRÁTICA (AVP) E MERCADO DE TRABALHO.
Ao longo dos anos as pessoas com deficiência vêm lutando pela garantia e
efetivação de seus direitos sócio assistenciais, para conquistar espaço na
sociedade. No âmbito social a entidade tem como objetivo trabalhar o usuário
em situação de vulnerabilidade social, promovendo autonomia, emancipação,
inclusão social, proporcionado assim à melhora da qualidade de vida, onde a
ação da equipe multiprofissional é pautada no reconhecimento do potencial do
usuário.
Diante das necessidades detectadas o presente Projeto vem de encontro ao
desenvolvimento global da pessoa com deficiência, que será dividido em
atividades de vida prática (AVP) e preparação para o mercado de trabalho,
conforme a lei 8.213/91, conhecida como "lei das cotas" para pessoas com
deficiência, que conseguiu aumentar a participação dessas pessoas no
mercado de trabalho, todavia, esta participação ainda é tímida.
Para efetivação da lei que garante à pessoa com deficiência a participação no
mundo do trabalho, em especial as pessoas com deficiência intelectual, faz-se
necessário prepara-las dentro de suas habilidades respeitando suas limitações.
"Nas Atividades de Vida Pratica (AVP) serão oferecidas tarefas de
desempenho ocupacional que o indivíduo realiza diariamente. Não se resumirá
apenas aos autocuidados de vestir-se, alimentar-se, arrumar-se, tomar banho,
e pentear-se, mas englobam também as habilidades de usar telefone, escrever,
manipular livros". "As atividades de vida prática se destinam a preparar a
pessoa com deficiência para a vida, possibilitando-lhe a independência e uma
melhor organização interior". (trombly, 1989).
OBJETIVO GERAL: Proporcionar ao usuário aprendiz, atividades que visam
ampliar a noção de responsabilidade no cotidiano que refletirá na sua própria
54
co -
-AMA Associe." de A niigos do ~iate
SP 3,1,1 r,
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Entali: ama.aracatubaCornail.cbm
independência, realização pessoal e relacionamento social (pessoal /
aceitação) através de atividades em conjunto.
Objetivos específicos
Ensinar boas maneiras na vida social, familiar e de trabalho
Desenvolver à autonomia nas AVPs;
Trabalhar a independência;
Proporcionar segurança, autoestima, autoconfiança em sociedade;
Conhecer documentos pessoais;
Proporcionar estágios dentro da Instituição, para o desenvolvimento do
aprendizado e a responsabilidade;
Preparar para o mercado de trabalho.
ATIVIDADES DE VIDA PRÁTICA — AVP
Objetivo Específico: Trabalhar visando atividades dentro da área de AVP
(Atividades de Vida Prática).
ATIVIDADES ESTRATÉGIAS
LIMPEZA - Transportar material de limpeza; - Pegar objetos do chão; - Limpar as coisas derramadas no chão; - Usar a vassoura para varrer; - Usar a pá de lixo; - Usar pano com água / torcer; - Limpar mesas, cadeiras e erguê-las; - Passar pano no chão com rodinho; - Lavar panos no tanque usando água e sabão.-
PREPARAÇÃO DE REFEIÇÕES - Abrir torneiras; - Acender fósforo e forno ou queimador a gás; - Despejar líquidos quentes; - Servir alimentos quentes; ' - Abrir embalagens de alimentos; - Abrir latas e garrafas; - Abrir leite em saquinhos ou caixinhas; - Carregar alimentos ou panelas quentes; - Tirar comida da geladeira; - Tirar utensílios dos armários; - Descascar legumes, frutas, etc.;
55
oo
-ÂNSIA Awociaçao de Arnigse do Axil:Ma
SP 4 #4111
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaCornailcom
- Usar facas com segurança; - Usar talheres de medida ou medidor; - Usar batedeira; - Untar formas; - Abrir o forno com segurança; - Usar luvas para forno; - Colocar travessa no forno; - Usar liquidificador; - Quebrar ovos; - Bater massa; - Despejar massa; - Bater carne; - Planejar o cardápio da semana.
SERVIR REFEIÇÕES - Arrumar a mesa / toalha / talheres! pratos / copos / guardanapos / etc.; - Levar alimentos para a mesa; - Colocar e retirar a toalha; - Dobrar guardanapos e toalha; - Retirar a sobra de alimentos dos pratos; - Limpar mesa e cadeiras; - Varrer o chão; - Lavar louça; - Secar louça; - Guardar corretamente a louça nos armários; - Lavar a pia; - Limpar o fogão.
COMPRAS Efetuar pequenas compras (feiras, supermercado, padaria, mercearia);
MERCADO DE TRABALHO — Promover a pessoa com deficiência o
comportamento adequado no local de trabalho.
BOAS MANEIRAS Ensinar boas maneiras na vida social, familiar e de trabalho
Promover debates sobre o tema;
Brincadeiras envolvendo questões relativas ao tema;
Debates;
Confeccionar cartazes sobre o assunto;
DOCUMENTOS Ensinar sobre os documentos pessoais;
PESSOAIS/ Ensinar sobre Porque é necessário tê-los;
cada documento pessoal do significado de cada documento;
suas finalidades. Certidão de nascimento;
Rg;
Cpf;
Carteira de trabalho;
56
c).9
AMA ASeociaçao de A rnigos do Autistas+
SP
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
RuaOr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Aracatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaOcimail.com
Título de eleitor;
Carteira de motorista — CNH;
Carteira de reservista;
PIS;
Carteira de vacinação;
Contrato de trabalho;
Descobrir mediante atividades desenvolvidas e teste psicológicos, quais as aptidões que cada usuário apresenta, de modo que o profissional possa ajudá-lo a explorar e descobrir novos caminhos profissionais, bem como a valorizar
Proporcionar estágios para o aprendizado dentro da Instituição.
AprmÃo
PROFISSÕES Esclarecer sobre função das profissões e a importância da mesma a sociedade.
COMPORTAMENTO NO TRABALHO
Respeito a hierarquia
Conheça quem são seus superiores e como lidar com eles.
Saiba se relacionar
Cumprimentos muito pessoais como beijos e abraços não cabem muito bem dentro do ambiente profissional. Também deixe de lado piadas e apelidos muito pessoais. O relacionamento profissional não é o mesmo de um relacionamento íntimo.
Cuidado com o tom de voz
Esteja sempre atento ao seu tom de voz e ao volume. Gritar ou falar de maneira muito espalhafatosa pode constranger as pessoas, além de ser um péssimo hábito.
Evite atrasos
Esteja atento aos horários e evite atrasos, desde o horário de chegada ao trabalho até o horário marcado para entregar um relatório ou participar de uma reunião.
Lanchinho tem hora
Doces, chicletes e outros alimentos não devem ser consumidos em sua mesa ou estação de trabalho. Tire um tempo durante o expediente para o seu lanchinho. Dessa forma, você evita situações embaraçosas (como ter que responder ao chefe com a boca cheia) e também não corre o risco de sujar algum documento importante.
57
PÂMA Assocáaçao cleArrègos do ~ta
SP 1 fpi (l:
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utifidade Pública, Lei n0 6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaCqmail.com
Seja educado e cordial
Seja educado e cordial com todos: cumprimente e responda aos cumprimentos, seja do porteiro, seja do seu chefe.
Se atente a aparência
A aparência é importante: esteja sempre bem alinhado e bem vestido. As mulheres devem evitar pentear os cabelos ou retocar o batom no ambiente de trabalho; para isso, vá ao banheiro. Estar com os dentes escovados e com bom hálito é essencial.
Tenha uma boa postura
A postura também é importante. Andar de forma calma, abrir e fechar as portas de forma educada (sem esquecer-se de bater antes de entrar na sala de alguém) e manejar os materiais ou equipamentos sem brutalidade mostra o seu cuidado com o ambiente e com as pessoas que se utilizam dele.
Saiba ouvir e dar espaço
Saiba ouvir e dar espaço aos seus colegas de trabalho. Nas situações Incômodas", tenha jogo de cintura para não piorar a situação. É necessário saber ceder em algumas vezes.
Dentro do nosso trabalho, somos observados o tempo todo: como trabalhamos, como resolvemos problemas, como antecipamos os problemas e também como nos relacionamos com os outros. Ser uma pessoa equilibrada e que sabe agir da melhor maneira nas mais variadas situações e com todos os tipos de pessoa é, sem dúvidas, um ponto a favor para alavancar a carreira de qualquer profissional. Invista tempo na sua carreira ao trabalhar em cima da etiqueta profissional e apresente-se como alguém de sucesso.
Instrumentais/materiais utilizados: controle de participação de usuários e
materiais necessários para execução da atividade.
Resultados esperados: satisfação dos usuários, convívio social e aquisição
da autonomia.
Responsáveis pela execução: Assistente social e psicólogas.
58
Associaçâo de Amigos do Mista ,
' 4 1
SP
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utifidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Ernail: ama.aracatubaCornail.com
GRUPO DE TERAPIA CONTINUADA COM OS PAIS PARA
FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS FAMILIARES.
Diante das necessidades detectadas, viu-se a necessidade de estabelecer um
grupo psicossocial para orientação familiar, com objetivo de proporcionar ao
cuidador e/ou responsável ferramentas adequadas para intervir na melhora do
comportamento, autonomia, Atividade de Vida Diária, proporcionando
conhecimento de mundo que permitam facilitar a pessoa com TEA - Transtorno
do Espectro Autista, convivência familiar, comunitária e social com dignidade,
de modo saudável e prazeroso.
O trabalho desenvolvido com os responsáveis tem a finalidade de acolher,
apoiar, orientar, encaminhar demandas, desenvolver ações para o
fortalecimento das relações interpessoais, dos vínculos afetivos e sociais.
O Trabalho Institucional Especializado à Pessoa com TEA deve ter como
extensão o lar, onde a pessoa com TEA passa a maior parte do tempo. Muitos
responsáveis relataram as dificuldades em lidar com os comportamentos,
colocando, apenas no trabalho Institucional a solução.
Diante do exposto foi necessário um Projeto para orientar aos responsáveis e
oferecer suporte as demandas apresentadas pelas famílias como: situação
socioeconômica, fragilidade de vínculos familiares, acesso as políticas
públicas, articulação e encaminhamento a rede de serviços, escuta qualificada
e atendimento psicológico.
Objetivo geral
Orientar os responsáveis a respeito do manejo e técnicas comportamentais
para dar continuidade ao trabalho terapêutico, que será baseado no método
aba — analise aplicada do comportamento.
Objetivos específicos
59
Associafflorde Arnigoe do Aulista
SP '
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n° 6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — SP
CNPJ 03.298.931/0001-06
Ernail: [email protected]
Aumentar o tempo em que a criança/adolescente será estimulada,
Minimizar os prejuízos nas áreas de desenvolvimento,
Promover e reforçar comportamentos sociais desejáveis,
Facilitar o convívio familiar e social;
Desenvolver ações socioeducativas preventivas, abordando
temas e situações problemas;
Trabalhar comunicação funcional.
Levantar a situação socioeconômica das famílias;
Fortalecer os vínculos familiares
Proporcionar acesso as políticas públicas;
Promover articulação e encaminhamento a rede de serviços;
Meta quantitativa:
Implantar 04 grupos mensais totalizando 40 responsáveis, bem como
atendimentos individuais, para orientações voltadas ao desenvolvimento global
da criança com TEA.
Resultados esperados: Atender e monitorar os pais e cuidadores das
pessoas com TEA atendidas na instituição para diminuir o tempo de tratamento
institucional do usuário de 04 anos para no máximo 02 anos e
consequentemente ocasionar maior números de alta, aliviando a lista de
espera.
Responsáveis pela execução: assistente social e psicólogo.
60
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — SP
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaComail.com
Aseociaçâo de Amigou do ~leia
SP
PROJETO DE ATIVIDADE FISICA: As atividades físicas direcionadas a
pessoa com TEA, ministradas por educador físico e adaptadas conforme a
capacidade individual de cada usuário tem como objetivo desenvolver:
Coordenação motora ampla: Passar por baixo do arco, passar por
cima e passar por baixo. Voltar correndo para o início da estação. Informar aos
alunos para evitar tocar nos materiais da estação.
Coordenação viso-motora e força: Os alunos devem lançar a bola
dentro da cesta de basquete. Os alunos escolhem a bola e a distância do
arremesso.
Coordenação motora ampla, equilíbrio e ritmo: Pular corda em grupo.
Dois alunos movimentam a corda e os outros pulam. A cada erro muda os
"tocadores".
Coordenação motora ampla e coordenação viso — motora: Drible,
passe e recepção. Nos cones.
Coordenação motora ampla, equilíbrio: Pular com 2 pés e com 1 pé
só nos arcos. No final pular com os 2 pés encima dos pneus.
Coordenação viso — motora: Lançar bolas em garrafas penduradas na
trave. Nesse exercício os alunos tinham que respeitar a distância pré-
determinada e recolher as bolas ao término do tempo.
Equilíbrio: Caminhar encima do banco e saltar.
O Banco deve ser colocado próximo à parede para dar segurança aos
alunos. Dar auxílio quando o aluno tiver dificuldade em executar. O importante
nesse exercício é que eles se sintam seguros e supere o medo, se existir. E
que façam um de cada vez, para não haver situação de risco.
Coordenação motora ampla: Corrida com salto ao final da corrida.
Salto em distância.
Treinamento de força, resistência aeróbica e flexibilidade.
Alongamento geral com todos os alunos para o reconhecimento do
esquema corporal.
Práticas corporais: Apoio de solo para fortalecimento superior.
61
'r• -
A MA Aseociaçâo deArni903 doAukta
SP L,
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03298.931/0001-06
Email: [email protected]
Em decúbito dorsal, o aluno deita e senta fortalecendo o abdominal.
Práticas corporais: caminhada — corrida.
Caminhada ou volta calma.
Corrida moderada de baixa intensidade.
Corrida e alta intensidade de cursa distância.
Corrida de alta intensidade de longa distância.
Objetivo: A corrida melhora a qualidade de vida e a prevenção de doenças. A
prática da corrida proporciona diversos benefícios para seus praticantes, como
controle e diminuição da pressão arterial, glicemia e colesterol; perda e
manutenção de peso e gordura corporal; melhora estresse e promove
relaxamento após a atividade.
Instrumentais/materiais utilizados: controle de participação de usuários e
materiais necessários para execução da atividade.
Resultados esperados: satisfação dos usuários, desenvolvimento de
habilidades físicas e motoras.
Responsáveis pela execução: Educador Físico.
62
Associaçâo de Amigos doAulista
[11 SP
AMA
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Ernail: [email protected]
PROJ ETO TITULO CÃO CIDADÃO
LOCAL AMA — Associação de Amigos do Autista de Araçatuba
ENDEREÇO Rua Dr. Pontes de Miranda, 430
PROPONENTE: AMA / CURSO MEDICINA VETERINÁRIA
DIRETORIA DE ENSINO: Araçatuba/SP
TELEFONE: 18 8116 9627
E-MAIL: [email protected]
PROFESSOR REPONSÁVEL Dra Valéria
ÁREA DE TRABALHO: Educação
CUIDADORNOLUNTÁRIO Dra. Flavia
ALUNOS CURSO VETERINÁRIA:
PÚBLICO ALVO:
Pessoas com Transtornos do
Espectro Autista
NíVEL DE ENSINO:
Educação Especial
TURMA:
EJA I e II
Iteração I, II e II
N° DE PARTICIPANTES:
92
TÉCNICO RESPONSÁVEL:
Michele Peres — Terapeuta
ocupacional
PROFESSORES (AMA)
10— Professores
10 - Auxiliares
PERíODO DE REALIZAÇÃO:
Fevereiro a dezembro de 2018
N° DE HORAS
18 horas
PARCERIA:
sim ( X ) não ( )
ENTIDADE PARCEIRA:
UNESP - Araçatuba
OBJETIVO GERAL:
Desenvolver com o auxílio do animal a aquisição do controle corporal, trabalhando habilidades
motoras, visual, auditivas, tátil, a comunicação e a expressão corporal, propiciando aquisição de
comportamentos e valores referentes ao ajustamento pessoal e social.
REFERÊNCIAS BILBLIOGRÁFICAS
63
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n° 6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
Email: ama.aracatubaaamail.com
4; 'r
ATA AssocásOo de Amigos doAulbta
SP
PEP-R — Perfil Psicoeducacional Revisado (Eric Schopler, Robert Jay
Reichler, Ann Bashaford, Lee M. Marcus (Tradução: Marialice de Castro
Vatavuk).
Schopler, E.(producer). (1985a). Psychoeducacional Profile: Introducction to
scoring the PEP.
O Programa TEACCH: Estrutura e formas de Aplicação na realidade brasileira,
Dez. 2008.
Gomes, Camila Graciella Santos. ENSINO DE HABILIDADES BÁSICAS
PARA PESSOAS COM AUTISMO: Manual para Intervenção Comportamental
Intensa / Camila Graciella Santos Gomes, Analice Dutra Silveira; Ilustração,
aniel Augusto Ferreira Santos. —1. Ed. — Curitiba: Appris, 2016. 215 p.; 23 cm
Whitman, Thomas L. O Desenvolvimento do Autismo: Social, Cognitivo,
Linguistico, Sensório-motor e Perspectivas Biológicas / Thomas L. Whitman.
São Paulo — 2015— M. Books do Brasil Editora Ltda. 1. Autismo 2. Psicologia 3.
Medicina
AUTISMO E EDUCAÇÃO: Reflexões e propostas de intervenção / organizado
por Cláudio Roberto Baptista e Cleonice Bosa. — Porto Alegre : Artmed, 2002
Instrumentos para avaliação de alunos com deficiência sem oralidade / Débora
Deliberato, Eduardo José Manzini (organizadores). — São Carlos: Marquenzi &
Mazini : ABPEE, 2015
Protocolo para Identificação de habilidades comunicativas no contesto escolar.
— Raquel DE PAULA; Eduardo José MANZINI; Débora DELIBERATO...
64
AMA Astsociação do A ITiÉàos do Auli3ta
SP Arn
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
ama.aracatubaCtumail.com
Momo, Aline Rodrigues Bueno: O processamento sensorial como ferramenta
para educadores : facilitando o processo de aprendizagem / Aline Rodrigues
Bueno Momo, Cláudia Silvestre, Zodja Graciani. 3a ed. (revisada e ampliada) —
São Paulo ; Atividade / Memnom. 2011
Suplino, Maryse: Curriculo funcional natural: guia prático para a educação na
área do autismo e deficiência mental — Brasília: Secretaria Especial dos
Direitos Humanos, Coordenadoria Nacional para a Integração da Pessoa
Portadora de Deficiência; Maceió: ASSISTA, 2005
PROGRAMA TEACCH: Estrutura e formas de aplicação na realidade
Brasileira. Adaptação: Fonseca, M.E.G.F (2006). Guia de avaliação
Educacional. Material de uso interno. Apresentação no V TREINA CEDAP
BRASIL. Ministério da Educação — Diretrizes nacionais para a educação
especial na educação básica / Secretaria de Educação Especial — MEC;
SEESP, 2001. 79 P.
BRASIL. Ministério da Previdência Social. Lei n° 8213/91. Lei de Cotas para
deficientes e pessoas com deficiência. Brasília: Diário Oficial, 1991.
Disponível em <http://www.deficienteonline.com.br/lei-8213-91-lei-de-cotas-
para-deficientes-e-pessoas-com-deficiencia 77.htm> Acessado em:
15/12/2014
BRASIL.. Lei n° 12.764/12. Política Nacional de Proteção dos Direitos da
Pessoa com Transtorno do Espectro Autista. Brasília: Diário Oficial, 2012.
Disponível em <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/ ato2011-
2014/2012/lei/H 2764. htm> Acessado em: 15/12/2014
65
AMA — ASSOCIAÇÃO DE AMIGOS DO AUTISTA Utilidade Pública, Lei n°6345 de 14/10/2003
Rua Dr. Pontes de Miranda, 420— Morada dos Nobres
Telefone: fax(018) 3624-4480
Araçatuba — S.P
CNPJ 03.298.931/0001-06
ama.aracatubaCurnailccm
AMA, Associaçâo do Amigos do Adita
, or: r, it
SP
CONSELHO FEDERAL DE SERVIÇO SOCIAL. Código de ética do
assistente social. Lei 8.662/93 de regulamentação da profissão. — 3 ed.
Rev. E atual. — Brasília: 1997.
ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. Lei 8.069 de 13 de julho de
1990. Diário Oficial da União.
TIPIFICAÇÃO NACIONAL DOS SEVIÇOSSOCIOASSITENCIAIS. Resolução
n. 109, de 11 de novembro de 2009.
Araçatuba, 30 de dezembro de 2017.
Denilton Carlos de Carvalh Presidente
AMA - Araçatuba
66
Top Related