TROQUE AS PEAS

Jogo de quebra-cabea incentiva a interao entre as crianas e aumenta a sociabilidade

Material Necessrio:papel sulfite A4 com desenhos para colorir tesoura lpis preto rgua lpis de cor ou giz de cera folhas de papel almao

Desnvolvimento do Jogo:

1. Preparao dos desenhosOs desenhos so distribudos, um para cada criana. Devem ter o mesmo tipo de papel, formato e tamanho. Procure separar por temas, como animais, frutas, esportes ou profisses, e prepare diferentes desenhos sobre o assunto. Por exemplo, se o tema for meios de transporte, desenhe automvel, caminho, trem, navio e avio. Se for frutas, v de laranja, ma, abacaxi, melancia e banana. A ilustrao deve ocupar uma grande rea do papel.

2. Diviso em gruposDivida a classe em grupos iguais e distribua os desenhos, oferecendo um tema para cada grupo. Assim, se voc tiver 20 alunos, sero quatro os grupos e cinco as crianas em cada um. Pea para seus alunos colorirem as figuras.

3. Formando o quebra-cabeaTerminada a pintura, rena os desenhos de cada grupo em pilhas separadas. Sobreponha os cinco do mesmo tema, j coloridos, e recorte a pilha de papis de uma vez para que tenham cortes idnticos. Use tesoura e rgua para dividir a pilha de folhas em seis pedaos, por exemplo.

4. A hora das trocasA seguir, misture as peas recortadas de cada grupo e coloque seis delas dentro de uma folha dupla de papel almao, entregando a cada criana um conjunto. O aluno tentar, ento, montar um desenho inteiro sobre a folha de almao, protegendo-o da viso dos colegas. Ele logo vai perceber que tem figuras misturadas. Assim, a criana que tiver duas peas de um mesmo objeto dever conserv-las em seu poder e oferecer a outro jogador uma pea que no lhe sirva, para troc-la por uma do desenho que pretende completar.

Se o colega tiver a pea desejada, a troca feita e a criana que acertou continua pedindo peas s outras. Se errar, passa a vez para o colega que no tinha a pea pedida, e assim sucessivamente, at que as imagens se completem. Ser vencedor o grupo que conseguir montar primeiro seus cinco quebra-cabeas. No toma-l-d-c, os alunos desenvolvem artimanhas de negociao, aprendem o valor das trocas e do trabalho em conjunto.

Idade recomendada: A partir de 4 anos.

Objetivo:

Alm do processo cognitivo, a troca de peas entre as crianas na montagem do quebra-cabea envolve-as em atividade cooperativa. Nesse jogo, elas descobrem que abrir mo de algumas coisas o nico modo de continuar a brincadeira.

Dicas:

Ao distribuir as peas recortadas, troque as pilhas de desenhos dos grupos. Assim, cada aluno receber um desenho que no foi colorido por seu grupo. No caso de duas crianas desejarem completar o mesmo desenho, voc deve aguardar que o impasse seja resolvido entre elas. S interfira caso os dois pequenos permanecerem irredutveis. O jogo tambm pode ser feito sem ocultao, com todos interferindo na troca das peas.