Revisão da LiteraturaVERA ANDRADE, 2014

Pesquisa Bibliográfica Revisão da Literatura Fundamentos Teóricos Análise da Literatura Estado da Arte Referencial Teórico Outros nomes

O que é Revisão da Bibliografia? É o conhecimento teórico ou fundamentação teórica que vocês necessitam para tratar o tema e o problema de pesquisa

É um apanhado geral sobre os principais trabalhos já realizados e importantes por trazerem o tema de forma conceitual (artigos de revisão) serem capazes de fornecer dados atuais e relevantes (artigos originais) relacionados com o tema escolhido

Não faz sentido iniciar uma pesquisa sem antes conhecer, o que já se sabe sobre o assunto e quais as principais questões abertas

Permitirá um mapeamento de quem já escreveu (pesquisadores) e o que já foi escrito sobre o tema e/ou problema da pesquisa.

Como fazer um Referencial Teórico?

Quem são os autores clássicos e contemporâneos mais importantes nessa área?

Quais os principais conceitos envolvidos nesse assunto? Quem os definiu?

Quais os principais periódicos científicos dessa área?

Como fazer um Referencial Teórico?

Deve realizar um levantamento bibliográfico aprofundado em fontes fidedignas de informações, tais como, periódicos científicos, dissertações e teses

Outras fontes de informações que podem ser consultadas são livros, documentos (normas, legislações, etc.), mídias eletrônicas, etc., de forma a produzir um texto que explicará ao leitor todo o histórico do problema proposto, os contextos teórico, técnico e social nos quais o problema se insere, bem como os principais autores, conceitos e ideias relacionadas ao tema

ELABORAÇÃO DO PLANO DE TRABALHO

Como planejar a revisão bibliográfica?

Reservar um bom tempo para revisão

Visitar a biblioteca (5 livros – 15 dias)

Anotar, cuidadosamente, as referências de cada documento

Ser seletivo com relação às fontes◦ “FONTES CIENTÍFICAS”◦ Cuidado com informações para leigos www.google.com.br

“Grudar” em seus objetivos

Horário AtendimentoSegunda a sexta-feira: Manhã: 7h45min as 11h45min Tarde/Noite: 13h00min as 22h00minSábado:Manhã: 7h45min as 11h45minTarde: 13h30min as 15h30min

BibliotecasBiblioteca Central da URI, Campus Santo Ângelo/RSBibliotecas Virtuais em Saúde

Horário AtendimentoSegunda a SegundaManhã Tarde/Noite, a qualquer horário

SERVIÇO DE COMUTAÇÃO BIBLIOGRÁFICA - COMUT

Permite às comunidades acadêmica e de pesquisa o acesso a documentos em todas as áreas do conhecimento (através de cópias de artigos de revistas técnico-científicas, teses e anais de congressos), exclusivamente para fins acadêmicos e de pesquisa, respeitando-se rigorosamente a Lei de Direitos Autorais. Para isso, atua por meio de uma rede de bibliotecas, denominadas bibliotecas-base, com recursos bibliográficos, humanos e tecnológicos adequados para o atendimento às solicitações de seus usuários.

De posse dos dados do documento, você poderá efetuar seu pedido◦ Biblioteca Central/COMUT

Como solicitar? Para fazer solicitação de artigos de COMUT, é necessário ter a referência bibliográfica do documento. Ex.:◦ Artigo de periódico: autor, título do artigo, título do periódico, volume,

número do fascículo, ano e páginas do artigo;◦ Tese e dissertação: autor, título, ano e nome da universidade onde foi

defendida;◦ Publicações oficiais: país ou estado, órgão, autor e título, local de publicação,

publicador e ano.◦ Os pedidos devem ser feitos através do e-mail

bibliotecacentral@urisan.tche.br ou diretamente na Biblioteca Central, com as bibliotecárias

Revisão na base de dadosPesquisa em sites científicos, em bibliotecas virtuais em saúde http://scholar.google.com.br/ www.bireme.br http://lilacs.bvsalud.org/ http://www.scielo.br/ http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/ www.ncbi.nlm.nih.gov/ www.periodicos.capes.gov.br www.anvisa.gov.br www.ibge.gov.br www.inca.gov.br

http://scholar.google.com.br/

www.bireme.br

http://lilacs.bvsalud.org/

http://www.scielo.br/

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/

Título

Resumo X (Não interessa)

Método X (Não interessa)

Resultados X (Não interessa)

Discussão / Conclusão X (Não interessa)

Ler todo o corpo X (Não interessa)

Pode citar

Como ler artigos científicos

Como integrar um artigo na fundamentação teórica

Como escrever a revisão? Identificar o problema Delimitar o problema Definir as variáveis Começar a escrever do geral para o específico Na revisão, deve ser descrito todos os trabalhos relevantes que já foram realizados sobre o tema, destacando sua autoria e os seus resultados

Como escrever a revisão? Uma boa fundamentação teórica deve atender ao seguinte

• Ser organizada e relacionada diretamente com o tema do trabalho

• Identificar a literatura na qual a pesquisa dará uma contribuição e contextualizar a pesquisa

• Construir um entendimento dos conceitos teóricos e das terminologias utilizadas

• Sintetizar os resultados do que é conhecido e do que não se conhece sobre o assunto

• Identificar áreas de controvérsias na literatura

Como escrever a revisão? Para preparar a fundamentação teórica é necessário ler dois novos artigos ou capítulos de livros a cada semana e reler o mesmo número de artigos antigos◦ Manter uma cópia de cada artigo, dissertação ou livro lido

◦ Ter de procurar por eles depois é pura perda de tempo◦ Ler seus documentos com uma caneta e um marca-texto sempre a mão. ◦ O ideal é destacar a parte do texto que será importante para a sua

fundamentação teórica e escrever alguns comentários ou questões a serem usados futuramente

REDAÇÃO Na redação do texto final você deve observar os seguintes critérios:

◦ objetividade◦ clareza◦ precisão◦ consistência ◦ linguagem impessoal e uso do vocabulário técnico

Recomendações importantes◦ o texto deve ter começo, meio e fim◦ faça um texto introdutório explicando o objetivo da revisão de literatura◦ revisão de literatura não é fazer colagem de citações bibliográficas

Construção do referencial teórico

Sistema de conceitos◦ Informações já estabelecidas (conhecimento que já existe sobre o assunto)

Importante – referências bibliográficas◦ Próximo da informação ou a cada final da frase ou do parágrafo é

OBRIGATÓRIO trazer as referências de onde saíram as informações

Frase É todo enunciado linguístico dotado de significado, ou seja, é uma comunicação clara, precisa e de fácil entendimento entre os interlocutores, seja na língua falada ou escrita. Pode ser nominal e verbal.

A frase nominal não é constituída por verbo.◦ Que dia lindo!

Já na frase verbal há a presença do verbo.◦ Preciso de sua ajuda.

Oração É todo enunciado linguístico dotado de sentido, porém há, necessariamente, a presença do verbo ou de uma locução verbal.

Este verbo, por sua vez, pode estar explícito ou subentendido.

Período É um enunciado linguístico que se constitui de uma ou mais orações. Este se classifica em:

Período simples - formado por apenas uma oração, também denominada de oração absoluta. ◦ Os professores entregaram as provas.

Período composto - formado por duas ou mais orações◦ Hoje o dia está lindo, por isso os garotos irão ao cinema, ao clube e depois

voltarão para casa felizes.

Parágrafo São partes do texto que agrupam ideias

Conjunto de frases que expressam um só pensamento ou uma ideia central

Composto de três partes: introdução onde se inclui toda a ideia do texto; depois vem o desenvolvimento que é a explicação da ideia e logo após vem a conclusão que encerra esta ideia e prepara o leitor para a continuação do texto, no

Próximo parágrafo

Citações NBR 10.520:2002 Citação é a “menção, no texto, de uma informação extraída de outra fonte”◦ Dar como prova uma autoridade no assunto, não deve ser sobre

um assunto muito divulgado

Podemos ilustrar o conceito de nação, com destaque a sua identidade comunitária através do seguinte trecho: “A nação pode ser uma figura coletiva do Sujeito. Ela é o quando se define simultaneamente pela vontade de viver junto no quadro de instituições livres e por uma memória coletiva. Tornou-se habitual opor uma definição revolucionária da soberania nacional contra o rei, a uma concepção alemã da nação como comunidades de destino  (TOURAINE, 1994, p.45)”.

Autor em CAIXA ALTA, data, página

Ponto final

Espaçamento 1,0cmTamanho = 10Recuo = 4,0 cm

Espaçamento 1,5cmTamanho = 12

Paráfrase Paráfrase consiste em, reescrever com suas próprias palavras as ideias centrais, o que entendeu de um texto

Consiste em um excelente exercício de redação, uma vez que desenvolve o poder de síntese, clareza e precisão vocabular

Apud Para referenciar um autor (cuja obra o pesquisador NÃO teve acesso) que está indicado num livro ao qual o pesquisador TEVE acesso.

◦ Citado por, conforme, segundo

BUTERA apud MONTEIRO, Washington de Barros. Curso de direito civil: direito das sucessões. 30. ed. São Paulo: Saraiva, 1995, v. 6, p. 80.

◦ O pesquisador NÃO TEVE ACESSO à obra de BUTERA, que foi citado por WASHINGTON DE BARROS MONTEIRO em seu livro “Curso de direito civil: direito das sucessões”, ao qual o pesquisador TEVE ACESSO;

PROBLEMA

OBJETIVOS

REVISÃO DA LITERATURA

MÉTODO

ORÇAMENTO

CRONOGRAMA

PROJETO

CONCLUSÃO

PROBLEMA

OBJETIVOS

REVISÃO DA LITERATURA

MÉTODO

DISCUSSÃO

RESULTADOS

TRABALHO PRONTO

Erros mais comuns Pontuação e a acentuação Falhas de concordância nominal e verbal Falhas na construção dos parágrafos Frase muito longas (+ de 5 linhas) Parágrafos compostos de uma única frase

OS DEZ MANDAMENTOS DO PESQUISADOR

1. Não cobiçarás o tema do teu próximo.2. Não pesquisarás o que está apenas na tua cabeça (a menos que o estudo seja sobre ela).3. Não investigarás tema sem fonte, porque a tua tarefa é fazer os dois se comunicarem.4. Não te perderás em meio à falta ou excesso de planejamento, a menos que a tua genialidade te permita prescindir dele.5. Não desprezarás a rotina, porque ela pode te liberar para o exercício da criatividade.

OS DEZ MANDAMENTOS DO PESQUISADOR

6. Não menosprezarás as normas, a menos que pretenda reformá-las.7. Não te julgarás incompetente, porque não o és, até prova em contrário.8. Não escreverás uma obra-prima, a menos que esteja maduro para produzi-la.9. Não farás uma colcha-de-retalhos, porque és capaz de um trabalho verdadeiramente intelectual.10. Não ignorarás teus leitores, a menos que te aches mais importante que eles.

AZEVEDO, I. B. O prazer da produção científica: diretrizes para a elaboração de trabalhos acadêmicos. 8. ed. rev. São Paulo: Editora Prazer de Ler, 2000.

ABNT NBR 6022 Informação e documentação Artigos

ABNT NBR 6023 Informação e documentação Referências Elaboração

ABNT NBR 6027 Sumário Apresentação

ABNT NBR 6028 Resumo Apresentação

ABNT NBR 10520 Informação e documentação Citações em documentação Apresentação

ABNT NBR 14724 Trabalhos acadêmicos Apresentação

Trabalho – Tema de casa Escrever um parágrafo do assunto com as referências consultadas