Nome: ______________________________________ 3º Ano ____ Data: ___/___/____
Revisão de Língua Portuguesa
“O Pavão e o Corvo”
O pavão, de roda aberta em forma de leque, dizia com desprezo para o corvo:
- Repare como sou belo! Que cauda, hein? Que cores, que maravilhosa plumagem! Sou das aves a mais formosa, a mais perfeita, não?
- Não há dúvida de que você é um belo bicho. - disse o corvo.
- Mas, perfeito? Alto lá!
- Quem quer criticar-me! Um bicho preto, capenga, desengonçado e, além disso, ave símbolo de mau agouro... Aprendiz de bruxa! Que falha você vê em mim, ó tição de penas?
O corvo respondeu:
- Noto que para abater o orgulho dos pavões a natureza lhe deu um par de patas horrorosos que, faça-me o favor, envergonharia até a um pobre coitado como eu...
O pavão, que nunca tinha reparado nos próprios pés, abaixou-se e contemplou-os longamente. E, desapontado, foi andando o seu caminho sem replicar coisa nenhuma.
Moral: “Não há beleza sem defeito”.
Fábulas de Esopo,
Jean de La Fontaine,
Editora Scipione, 2.000.
Vocabulário
Desprezo: Pouco caso.
Plumagem: Conjunto de penas de uma ave.
Formosa: Belo; lindo.
Capenga: Manco; torto.
Agouro: Presságio (adivinhação do futuro) de coisa má.
Tição: Pedaço de lenha queimado.
Contemplou: Admirou; Observou.
Desapontado: Decepcionado; desiludido.
Replicar: Discutir; reclamar.
1. Como o pavão se achava?
R. ______________________________________________________________________
2. Por que o pavão xingou o corvo?
R. ______________________________________________________________________
3. O que o corvo mostrou ao pavão?
R. ______________________________________________________________________
4. Quantos parágrafos há na fábula? (p.103 a 108)
R. ______________________________________________________________________
5. Pinte de amarelo o 4º parágrafo. (p.103 a 108)
6. Complete: (p.103 a 108)
a) A 10ª palavra do 3º parágrafo é ____________________________ .
b) A última palavra do 5º parágrafo é _______________________________.
c) A ______________ palavra do 1º parágrafo é corvo.
7. Circule na fábula o parágrafo que é formado por três palavras. (p.103 a 108)
8. Copie da fábula quatro palavras com CA ou CO: (p.112 a 114)
R. ______________________________________________________________________
10. Criando Texto: Observe os quadrinhos e faça a reescrita dessa fábula. Não esqueça de
usar um parágrafo para cada quadrinho! (p.99)
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Título: ______________________________________
Moral: ______________________________________
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