Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Seminário para a disciplina de História da Profissão Docente
Texto do Seminário
Os professores na Virada do Milênio: do excesso dos discursos à pobreza das práticas
Autor:Antônio Nóvoa Universidade de Lisboa
Do excesso da retórica política e dos mass-media à pobreza das
políticas educativas
- Sociedade do Futuro
- Contradição dos discursos sobre a profissão docente
- Pobreza de políticas educacionais
Das linguagens dos especialistas internacionais à pobreza de formação dos professores
A centralização do professor O papel das grandes organizações na
formação continuada dos professores Exemplos de investimento na figura
docente A profissioo]nalização dos professores
Do discurso científico-educacional à pobreza das práticas
pedagógicas
Desenvolvimento extraordinário do campo universitário da pedagogia e/ou das ciências da educação.
“responsabilização” dos professores pelas resistências que opõem à razão científica
Do discurso científico-educacional à pobreza das práticas
pedagógicas A “deslegitimação” dos professores como
produtores como produtores de saberes X investimento em novos grupos de especialistas que se assumem como autoridades científicas no campo educativo
Retórica de “inovação”, de “professor reflexivo”, de “investigação-acção”
Do excesso das “vozes” dos professores à pobreza das
práticas assciativas docentes
Excesso das vozes dos Professores Sobrecarregamento da escola e dos
docentes O empobrecimento das práticas
associativas O excesso do futuro
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