SIMULADO DE MATEMATICA 5ºANO
ALUNO___________________________
1.A figura abaixo é um fragmento do mapa do Brasil. Nela, a localização do estado de Goiás é indicada por B2. Desta forma, a identificação do estado de Ceará é:
A) A3 B) C1 C) C3 D) B2
2.(SAERJ). Veja abaixo o tabuleiro de um jogo.
3.(Prova da cidade 2009). No diagrama abaixo, a localização de cada objeto é identificada por uma letra e um número. Por exemplo, a casa está localizada em B,2.
De acordo com a figura, o carro está localizado em
(A) C, 4
(B) C, 1
(C) B, 4
(D) A, 4
4.(Prova Brasil). Veja o sólido abaixo.
Uma das planificações desse sólido é:
5.(Saresp). O dado (cubo) pode ser representado pela figura:
6.(Projeto conseguir – DC). Observe o chocolate que André gosta de ganhar na Páscoa. Ele tem a forma de um cone.
Qual é o molde do cone?
7.(Projeto conseguir – DC). Sobre o cone pode-se afirmar que:
(A) possui base circular.
(B) possui 2 arestas e um vértice.
(C) possui base triangular.
(D) possui todas as superfícies planas.
8.(1ª PD – 2012). Para compor o desenho a seguir foram utilizadas figuras geométricas.
Quantas figuras de três lados existem no desenho?
(A) 2(B) 3(C) 7(D) 4
9.(Projeto conseguir – DC). Na aula de Matemática, a professora pediu que Tiago desenhasse, numa folha de papel quadriculado, “uma figura geométrica de 5 lados com somente 2 lados paralelos”
10.(Projeto conseguir – DC). No desenho abaixo aparece um barco feito a partir de várias formas geométricas.
Quantos triângulos aparecem no desenho?
(A) 4
(B) 5
(C) 6
(D) 7
11.(SPAECE). Sheila usou linhas retas fechadas para fazer este desenho.
Quantas figuras de quatro lados foram desenhadas?
(A) 2
(B) 3
(C) 4
(D) 5
12.(Projeto conseguir – DC). Observe o telhado da casa abaixo:
O seu formato lembra qual quadrilátero?
(A) retângulo
(B) quadrado
(C) losango
(D) trapézio
13.(Projeto conseguir – DC). Lucas está pintando um mosaico no papel quadriculado. Observe:
Quantos quadrados foram pintados na figura amarela?
(A) 6
(B) 4
(C) 5
(D) 2
14.(SEPR). Os desenhos a seguir representam o formato de um jardim que será construído em uma praça da cidade. Inicialmente pensou-se num jardim pequeno, mas devido ao grande entusiasmo que causou na população da cidade, o prefeito solicitou que fizessem um novo projeto, com desenho maior.
O novo projeto terá área:
(A) 2 vezes maior que o primeiro.
(B) 3 vezes maior que o primeiro.
(C) 4 vezes maior que o primeiro.
(D) 6 vezes maior que o primeiro.
15.(Saresp 2007). Uma mamadeira contém 250 ml de leite. Com 1 litro de leite, quantas mamadeiras podem ser preparadas?
(A) 8
(B) 6
(C) 5
(D) 4
16.(Projeto conseguir – DC). Raiane mediu o comprimento de um lápis com uma borracha. Observe:
Quantas borrachas, em média, mede o lápis de Raiane?
(A) Entre 2 e 3
(B) Entre 4 e 5
(C) Entre 6 e 8
(D) Mais de 8
17.(SPAECE). Para fazer uma receita, Regina precisa de 1 kg de carne. Ao tirar o pacote de carne da geladeira, vê que ele tem apenas 625 gramas.
De quantos gramas de carne ela ainda precisa para fazer a receita?
A) 375 gramas.
B) 325 gramas.
C) 425 gramas.
D) 485 gramas.
18.(Projeto conseguir – DC). A turma de Aline está trabalhando com o projeto do Folclore. Veja os dias em destaque em que acontecerão as atividades:
Quanto tempo foi planejado para o Projeto?
(A) uma quinzena
(B) um mês
(C) uma semana
(D) um dia
19.(Saresp 2007). Uma partida de vôlei teve a duração de 2 horas e 10 minutos. Qual foi a duração dessa partida em minutos?
(A) 210 minutos.
(B) 150 minutos.
(C) 130 minutos.
(D) 110 minutos.
20. (PROVA BRASIL). Carlos fez esta multiplicação corretamente, mas apagou o resultado.
Qual foi o resultado obtido por Carlos?
(A) 1 265
(B) 1 275
(C) 1 295
(D) 1 375
21. Heloísa resolveu o seguinte desafio matemático e acertou.
(A) 30.
(B) 42.
(C) 50.
(D) 59.
22. Amanda e Laura têm juntas 31 bonecas. Amanda tem 19 bonecas.
Quantas bonecas Laura tem?
A) 8
B) 12
C) 28
D) 56