Simulado de Matemática

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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA Escola:______________________________________________ano: 1º Aluno (a): _____________________________________________ Data:___________professora:___________________________________ 1. Daniele tinha 11 cartões telefônicos em sua coleção. Hoje, sua prima Juliana deu-lhe 3 cartões. Quantos cartões Daniele têm em sua coleção agora? (A) 10 (B) 13 (C) 14 (D) 11 2. Para a festa de aniversário de Júlia, sua mãe comprou 21 balões vermelhos e 18 balões verdes. Quantos balões ela comprou? ( A) 39 (B) 37 (C) 29 (D) 27 Carlos faz economia juntando moedas. Quando juntou 10 moedas de 1 real, Carlos comprou uma bola por 6,00. Quanto Carlos recebeu de troco? (A) 5 (B) 4 (C) 3 (D) 2 3. Ricardo tem uma dezena de bolas. 4 são azuis e o restante que cor são? (A) 8 (B) 6 (C) 4 (D) 3 4. Veja as maçãs que Ana comprou.

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melhorar o desempenho.

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Page 1: Simulado de Matemática

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA

Escola:______________________________________________ano: 1º

Aluno (a): _____________________________________________

Data:___________professora:___________________________________

1. Daniele tinha 11 cartões telefônicos em sua coleção. Hoje, sua prima Juliana

deu-lhe 3 cartões. Quantos cartões Daniele têm em sua coleção agora?

(A) 10 (B) 13 (C) 14 (D) 11

2. Para a festa de aniversário de Júlia, sua mãe comprou 21 balões vermelhos e

18 balões verdes. Quantos balões ela comprou?

( A) 39 (B) 37 (C) 29 (D) 27

Carlos faz economia juntando moedas. Quando juntou 10 moedas de 1 real, Carlos

comprou uma bola por 6,00. Quanto Carlos recebeu de troco?

(A) 5 (B) 4 (C) 3 (D) 2

3. Ricardo tem uma dezena de bolas. 4 são azuis e o restante que cor são?

(A) 8 (B) 6 (C) 4 (D) 3

4. Veja as maçãs que Ana comprou.

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5. Faça um “X” no quadradinho que indica quantas maçãs Ana comprou.

(A) 6 (B) 5 (C) 2 (D) 3

6. Faça um "X" no quadradinho do brinquedo que custa cinco reais.

7. Veja o gráfico.

8. Faça um "X" no quadradinho que mostra a criança que tem a maior coleção.

9.Complete a sequencia numérica com os números pares até 50.

1 5 9

15 17

27

33 39

41

Carla Simone-João
Texto digitado
Francilene Noronha Coordenadora Municipal PAIC/PNAIC 1º e 2º anos.