TESTE PALOGRÁFICO
Fundamentação Teórica
Princípios Básicos
Informações Gerais
Criado na Espanha por Salvador Escala Milá Desenvolvido e divulgado no Brasil por
Agostinho Minicucci Teste de personalidade do tipo expressivo Fundamentado no comportamento
expressivo e nas técnicas gráficas 1a. edição brasileira publicada pela Vetor em
1976
Informações Gerais
Aplicação coletiva ou individual Faixa etária – de 8 a ... Consiste em fazer traços (palos) verticais,
seguindo um modelo (mesmo tamanho e distância)
Aplicação é dividida em duas partes: 1a. – 2m30s – treino (não é avaliada; desinibe)
Intervalos de 30 segundos (“Sinal” – traço horizontal) 2a. – 5m – é avaliada
Intervalos de 1 minuto (“Sinal” – traço horizontal)
Fundamentação Teórica
Toda produção gráfica deve ser avaliada a partir de 3 aspectos: adaptativo, expressivo e projetivo
Adaptativo: Adequação à tarefa; correspondência entre idade e sexo
Expressivo: Qualidades propriamente gráficas Dizem respeito à forma (“como fez”)
Projetivo: Atribuição de qualidades Dizem respeito ao conteúdo (“o que fez”)
Fundamentação Teórica
O estudo direto da expressão é a abordagem mais natural para o estudo da personalidade
O gesto e a escrita refletem um estilo individual constante e estável
Na força do movimento se expressa a força do impulso psíquico (rapidez, tamanho, pressão, reforço)
Os movimentos tem características expressivas e não expressivas (piscar)
Fundamentação Teórica
A adaptação, a expressão e a projeção raramente aparecem isoladas
O Teste Palográfico mede preferencialmente o comportamento expressivo
A 1a. parte do teste avalia aspectos mais adaptativos e instrumentais uma vez que o sujeito tenta se adequar às instruções
A 2a. parte avalia aspectos mais expressivos, na medida que a tarefa vai se tornando espontânea, menos controlada
Fundamentação Teórica
Fatores que influenciam no comportamento espontâneo: Tradição cultural e convenção regional – hábitos gestuais
(italiano x inglês) Disposições emocionais passageiras e condições de
tensão e fadiga – estados pessoais transitórios, passageiros (depressão x alegria)
Idade; sexo; estrutura emocional congênita e estrutura física; condições de saúde e doença; deformações acidentais do corpo – influência estrutural (limita ou permite)
Treino especial (dramático ou militar – máscara que esconde as características pessoais)
Condições do ambiente físico (caneta, papel, etc.)
Fundamentação Teórica
“Os músculos de um indivíduo são honestos” Quando uma pessoa tenta esconder o que se passa
em sua mente, os músculos faciais, os ombros e a postura corporal a delatam
Cada pessoa tem gestos típicos, o que permite reconhecer uma pessoa à distância
O mesmo acontece com a escrita Existe congruência entre o comportamento
expressivo e as atitudes, traços, valores e outras disposições da personalidade
Fundamentação Teórica
A criança quando aprende a escrever, segue um modelo. Na medida em que amadurece, adquire características individuais, mostrando sua individualidade
É praticamente impossível disfarçar a própria escrita ou copiar a letra de outra pessoa, sem que haja a possibilidade de detecção
“A escrita é o resultado concreto e permanente do movimento gráfico pessoal”
Fundamentação Teórica
“Nenhum traço isolado da escrita se repete com exatidão matemática”
“A atenção dirigida sobre a escrita diminui a naturalidade e freia a ação dos impulsos motores espontâneos” – predomínio da forma sobre o conteúdo ( deve-se oferecer o contrário – treino no Palográfico)
Mudanças na personalidade são acompanhadas de perturbações na escrita
Fundamentação Teórica
Regularidade na escrita = resistência, firmeza, estabilidade, constância, persistência; metódicos, convencionais, disciplinados, organizados, pontuais / frieza de sentimentos, vazio interior, indiferença, rotina; pouco imaginativos, resistentes às mudanças e novidades
Irregularidade = vivacidade de sentimentos, paixão, impulsividade; predomínio da emoção sobre a razão / debilidade de vontade, inconstância, versatilidade, falta de perseverança, desorientação, falta de método
Fundamentação Teórica
Sentido psicológico de qualquer sinal gráfico depende do Ambiente Gráfico (positivo ou negativo) Positivo – movimentos seguem um ritmo
uniforme, mostram ordem e continuidade, proporção e equilíbrio constantes, ou seja, refletem harmonia e espontaneidade
Negativo – quando quase todos os aspectos, os movimentos e os espaços mostram falta de ritmo, desordem, desproporção e desarmonia
Fundamentação Teórica
Considerando que os aspectos expressivos podem ser observados em diversos tipos de grafismo (desenho, escrita, etc.), é possível transpor muitos dados para a análise do Teste Palográfico
Aspectos Gerais dos Desenhos Posição da folha Localização Tamanho Resistências Qualidade do grafismo
Pressão Continuidade da linha
Simbolismo do Espaço
Simbolismo do Espaço
Folha de papel – ambiente Desenho – indivíduo Representação da Cruz (Max Pulver)
Síntese dos opostos 4 zonas (alto, baixo, esquerda, direita) A E C D B A: consciência supra individual, a intelectualidade, a transcendência B: subconsciente, inconsciente; o que é material, físico E: introversão, o passado, a ligação com a mãe D: extroversão, as relações com a figura paterna, a sociabilidade, a audácia E C D: consciência individual, esfera empírica do ego C E: relações do ego com o passado; introversão C D: relações do ego com o “outro”, com o futuro, com a meta; extroversão
Inclinação Relacionado ao simbolismo do espaço Para a D – predomínio do sentimento sobre a
razão em proporção à respectiva inclinação Quanto mais vertical, mais independente Quanto mais inclinada para a D, menos
independente, mais sociável e afetivo Quanto mais inclinada para a E, maior
aversão, afastamento e repulsa Atenção para CANHOTOS (SINISTRO)
Margens Relacionado ao simbolismo do espaço Margem Esquerda – passado; introversão;
fixação em períodos mais primitivos do desenvolvimento, às regras e à segurança
Margem Direita – ligada às figuras de autoridade, às situações novas, às metas e aos objetivos, às mudanças, à capacidade de se adaptar a mudanças
Margem superior –capacidade em lidar com situações sociais e com o controle de suas reações em um ambiente social
Margens Irregularidade na margem D – carência na
capacidade de distribuição do espaço Margem D muito ampla – temor ou falta de energia
para realizar um propósito Margem E muito ampla – razões estéticas Margem E estreita – indiferença pela ordem
espacial em geral É mais freqüente que a margem E seja mais
ordenada que a D Alargamento progressivo da margem D –
vivacidade e impaciência Estreitamento progressivo da margem D –
prudência, reflexão, desconfiança
Distância entre as Linhas
Envolve o relacionamento interpessoal Próximas – desejo de proximidade; de obter mais
rendimento de tempo e de esforço Distantes – manter distância; energia que se dissipa Muito próximas – desrespeito aos limites; excessiva
proximidade em relação ao outro Normal – clareza de idéias, com sentido de ordem e
de distâncias em termos físicos e psicológicos; bom aproveitamento da energia
Direção das Linhas
Muito variável (humor) Representa um caminho a percorrer, a direção para
um fim (da E para a D) Ascendentes – elação; disposição eufórica, de
entusiasmo e de alegria; metas altas; ambicioso Descendentes – depressão; teme obstáculos e
dificuldades; pouco ambicioso; propenso à fadiga Convexa – inicialmente interessado, perdendo o
entusiasmo gradativamente (“fogo de palha”) Côncava – inicialmente sem ânimo, aumentando o
entusiasmo Sinuosa – instabilidade; humor variável; indecisão
Tamanho
Forma como reage às pressões do ambiente Informações sobre a auto-estima, auto-
expansividade ou fantasia de auto-inflação Pequeno – sentimentos de inferioridade,
inadequação (inibição) Grande – sentimentos de expansão e de agressão;
supervalorização compensatória (excitação) Quanto menor – menor a valorização de si Quanto maior – sentimentos compensatórios
Distância entre os Palos
Estreita – autodomínio, domínio dos impulsos momentâneos; impulso egoísta de proteção pessoal; falta de espontaneidade; introversão
Larga – mais liberdade; extroversão
Pressão
Pode-se avaliar a intensidade da pressão pela marca deixada no verso do papel
Relacionada ao nível de energia, vitalidade Forte – pacientes orgânicos e pessoas extremamente tensas;
ambição, grande energia; forte base intuitiva, mais primitiva e rude
Muito forte – rude nas atitudes Fraca – sentimentos de inadequação e depressão; baixo nível
de energia; personalidade sensível, delicada, dotada para as artes
Muito fraca – personalidade hipersensível, impressionável e com provável potencial artístico
Irregular – temperamento instável e pouco persistente Tremor – transtorno no SN (intoxicação ou lesão neurológica)
Organização Reflexo de como a pessoa pensa, atua, se orienta
no espaço e se organiza no trabalho Indica o grau de organização e controle das
tendências e dos processos mentais Pode ser observada através da regularidade das
margens, direção das linhas, distância e tamanho dos palos, etc.
Ordenada – idéias claras, capacidade de reflexão e de raciocínio lógico; capacidade de organização no trabalho e que canalizam bem suas energias, obtendo um rendimento satisfatório
Desordenada – dificuldade de organização em geral; tendem à falta de reflexão e à confusão de idéias
Velocidade Relacionado ao número de palos Rapidez – vivacidade dos processos motores,
psíquicos e mentais; atividade, prontidão da compreensão, da assimilação e da decisão Aspectos positivos – necessidade de atividade;
laboriosidade; vivacidade; bom nível intelectual (se bem feito)
Aspectos negativos – agitação; fadiga; excitação; inconsistência
Lentidão – passividade; dificuldade de compreensão e assimilação dos problemas novos e falta de decisão Aspectos positivos – tranqüilidade; calma Aspectos negativos – inatividade; debilidade da vontade;
obtusidade; apatia
Ritmo
Dois tipos de força: Que limita e inibe – Contração: movimentos de inibição Que liberta e desenvolve a criatividade – Relaxamento:
movimentos de liberação Está ligada à presença ou ausência de uma certa
harmonia Depende do grau de afetividade Ritmo normal – estabilidade emocional, constância,
perseverança na conduta e no trabalho, boa adaptação em relação à vida social, profissional e familiar
Regularidade ou irregularidade – avaliada pelo NOR (Nível de Oscilação Rítmica)
Arpões ou Ganchos
Agressividade (intransigência e autoritarismo – formas canalizadas de agressão)
Quando aparecem na parte superior – estão ligados às idéias
Quando aparecem na parte inferior – estão ligados às coisas materiais
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