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A Web 2.0 desafio para uma
nova educação
Ribeira Brava, 1 de Fevereiro de 2010
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Aprender e reaprender
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Calendário “Sessões Presenciais”
Mês Dia Hora
Fevereiro 1 e 22 15:00 Às 18:00
Março 1 e 8 15:00 Às 18:00
Março 22 15:00 Às 17:00
16 Horas de Trabalho Assíncrono(Moodle)
20 Horas de Trabalho Autónomo
Sessões Assíncronas
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Critérios de Avaliação
Participação 15%
Motivação 10%
Pontualidade/ Assiduidade 15%
Aquisição de Conhecimentos 25%
Aplicação de Conhecimentos 25%
Relacionamento Interpessoal 10%
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Nativos digitais vs imigrantes
digitais
Os nossos estudantes mudaram
radicalmente e hoje, já não são a
população para quem o sistema
educacional foi concebido para ensinar.
(Mark Prensky, 2001)
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(Kukulsa-Hulme, 2007; Prensky, 2001; Husband, 2007; Caudill, 2007)
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O dia-a-dia dos nativos digitais• Enviar Mensagens texto (SMS)
• Falar ao telemóvel
• Jogar jogos de vídeo
• Ouvir música nos mp3
• Ler e enviar e-mails
• Navegar na Internet
• Conversar no MSN
• Ver TV e publicidade
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(Corbeil, J. & Valdes-Corbeil, M.E., 2007)
eBookPDA
Computador
Ultra-Portátil
iPod &
leitor MP3
/MP4
Smart Phone
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• Permite criar, partilhar e interagir em rede
(em comunidade).
• Aplicações WEB destinadas a utilizadores
• WEB interactivas e visuais
• O utilizador é o protagonista
• Novo paradigma para a educação
• Estes serviços substituíram as aplicações
de escritório.
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Ferramentas Web 2.0
Não existe uma lista concreta com
“X” ferramentas.
Cada dia aparecem novas
aplicações.
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• Redes Sociais “Ning”
• Wikis. Link1. Link2.
• Ferramenta de Edição de
Imagem "Pcknik”
• Albuns digitais “Flickr”
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•Ferramentas de Criação e
Publicação de Apresentações
•280Slides
•Scrapblog
•Soho Show
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•Publicação de Apresentações
Slideshare
•Flash Online “The Effect Generator “
•Ferramentas para publicação
de documentos “issuu”
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•Publicação de documentos e
Vídeos “TeacherTube”
•Criação de Sites “YOLA”
•Alojamento de Arquivos:
File dropper ,divShare
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Ferramentas Web 2.0
•Ferramentas para Converter
Vídeos Online
Ferramenta Office Online
“Thinkfree “
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