LIGA INDEPENDENTE DAS ESCOLAS DE SAMBA DE ENREDO
CADERNO DE JULGAMENTOCARNAVAL 2018.1
RoteiroNome do julgador: Gabriel Haddad
Para conceder notas de 9,0 a 10, fracionadas em 0,1 décimo o jurado deve entender:
O roteiro é o corpo do
desfile e suas
proporções. A
apresentação do desfile
da escola seguindo a
ordem passada na
sinopse, contendo a
distribuição dos
elementos do enredo,
suas idéias e sua
disposição durante o
desfile. Em suma, ele
conversa com a sinopse,
e todos os elementos
presentes na sinopse
precisam estar descritos
no roteiro.
O décimo extra é um
requisito de desempate e
só poderá ser concedido
para escolher uma entre as
agremiações de cada grupo
que tiraram nota 10,0. Caso
não haja nota 10,0, o bônus
O que avaliar?
Se apresenta o enredo como um desfile, seguindo as exigências do
mesmo.
Se apresenta elementos obrigatórios de desfile com seus nomes,
significados e descrições
Se todos os elementos do Roteiro estão denominados e divididos em
setores igualmente denominados e explicados.
Se tamanho dos setores não estão ser desproporcionais.
A devida importância que alguns elementos detém dentro uma Escola
de Samba (reservando ao Casal de Mestre Sala e Porta Bandeira, a Ala
de Baianas, a Bateria e a Velha Guarda significados importantes
dentro do desfile).
Se todos os elementos do roteiro contêm, além de significado dentro
do enredo, as descrições visuais para os mesmos.
O que não avaliar?
O número de alegorias, alas, ou outros
elementos presentes no Roteiro
O uso de tripés
Penalizar a falta de elementos obrigatórios,
A ordem de apresentação dos elementos
dentro do Roteiro, já que essa é livre, sendo
somente obrigatório o início com a Comissão
de Frente.
MAPA DE NOTAS QUESITO:ROTEIRO
TERÇA FEIRA – 19/06/2018
ORDEM DO DESFILE NOTA NOTA TOTAL POR EXTENSO
GRESV Rosas Reais 9,2 Nove vígula dois
GRESE Estação do Império 9,3 Nove vírgula três
GRESV Império da Formiga 9,9 Nove vírgula nove
GRESV Rosas de Nilópolis 9,3 Nove vírgula três
JUSTIFICATIVAS
GRESV Rosas Reais GRESE Estação do Império GRESV Império da Formiga GRESV Rosas de Nilópolis
-0,1 – O sentido da comissão de frente não é comentado em momento algum da sinopse nem da justificativa do enredo, me deixando sem entender o porquê de significar os retornantes.-01 – Não há indicação do que representa o SETOR 1 do desfile.-0,2 – No Setor 2 indica-se que irá apresentar as lendas e contos do imaginário nordestino, mas estão presentes Maria Bonita, Luiz Gonzaga (Luiz com Z) que foram personagens da história brasileira e não lendas.-0,1 - Há mais descrição da roupa do que justificativa para aquela ala representar o que é indicado.
-0,1 – No título do terceiro setor aparece: “Encantos e Lendas do rio Amazonas”, me deixando um pouco perdido no desenvolvimento do enredo.-0,1 – A fantasia da comissão de frente é a de uma Cruzada Medieval, não estando pertinente para o significado de criação do Mundo, já que não existia menção à cruz.-0,1 – Na descrição do abre-alas não há referência para a partícula citada no nome do carro.-0,4 – faltou pesquisa iconográfica (pesquisa imagética). As referências visuais muitas vezes nada têm a ver com o tema apresentado na descrição das alas e alegorias, prejudicando
-0,1 – a descrição da Fantasia da Velha-guarda em nada representa “Os senhores da sabedoria Inca” – Cristais Swarovski, cetim e terno não representam a cultura Inca.
-0,2 – O enredo começa apresentando os fatos por volta do ano de 1500, sendo que o casal representa a bandeira atual de Portugal, instaurada em 1911. Erro grave para a representação do primeiro casal da escola.-0,1 – ala 04 e tripé 01 representam a mesma coisa. Seria coerente a existência de ambas para falar do mesmo assunto caso viessem integradas no desfile.-0,1 – Ala 06 – plumas e pedras de turmalina não representam a falta de higiene, falta pertinência na descrição do significado dessa ala.-0,1 – A ala 9 não é pertinente ao desenvolvimento do enredo.
-0,1 – Casal Mirim representa Os Sertões de Euclides da Cunha ou Grande Sertão, Veredas de Guimarães Rosa? No título há referência à obra de Rosa, mas na descrição da ala há apenas referência a Cunha.-0,2 – O roteiro me parece perdido em sua organização, já que tenta abranger a história de todo o Nordeste brasileiro em apenas cinco setores. Um recorte no desenvolvimento do enredo facilita a distribuição dos temas em alas e alegorias.
a sequência do roteiro. Apesar de conter a descrição, como manda o manual do julgador, o significado delas não representa a descrição.
-0,2 – Descrições do significado de algumas alas muito curtas, sendo impossível entender completamente o desenvolvimento do enredo. Pensar em elementos que representem de fato a fantasia ao invés de valorizar plumas e pedras, que podem estar presentes em diversas fantasias de carnaval. Se pensarmos na fantasia do Caju, é importante conter elementos que remetem ao Caju, e não pedras.
ORDEM DO DESFILE NOTA NOTA TOTAL POR EXTENSO
GRESE Caprichosos da Alegria 9,7 Nove vírgula sete
SERESE Camisa 10 9,6 Nove vírgula seis
Sociedade Tupynamba 10,1 Dez vírgula um
GRESE Império do Samba 9,8 Nove vírgula oito
JUSTIFICATIVAS
GRESE Caprichosos da Alegria SERESE Camisa 10 Sociedade Tupynamba GRESE Império do Samba-0,1 – o primeiro casal representando a própria escola não é pertinente nessa parte do desfile, já que está se falando da origem indígena do bloco.
-0,1 – Erro no desenvolvimento do roteiro, já que o Gol aparece no terceiro casal, antes da ala 01, que representa o início da partida.
DEZ. Parabéns pela bela pesquisa. Muito bem fundamentada nas referências bibliográficas!
-0,2 – Os dois primeiros setores parecem fazer parte de outro enredo que não fosse o descrito na justificativa e apresentação do enredo. Há uma demora muito grande
MAPA DE NOTAS QUESITO: ROTEIRO
QUARTA FEIRA – 20/06/2018
-0,2 – pouca descrição de como a ala se apresentaria na avenida, sendo difícil o julgamento de pertinência da ala ao desfile. -0,1 – a divisão de setores está
um pouco desigual: há uma variação muito grande entre o tamanho dos setores.-0,2 – o enredo ficou demasiadamente baseado nos mascotes, apresentando uma repetição na descrição de diversas alas.
parar se iniciar a narrativa de fato.
MAPA DE NOTAS QUESITO: ROTEIRO
QUINTA FEIRA – 21/06/2018
ORDEM DO DESFILE NOTA NOTA TOTAL POR EXTENSO
GRES Acadêmicos do Cabral 9,7 Nove vírgula sete
GRES D’Quinta 10 Dez
GRESE São Paulo Zona Norte 10 Dez
GRESV Acadêmicos do Dragão 9,3 Nove vírgula três
GRESV Acadêmicos da Tijuca 10 Dez
JUSTIFICATIVAS
GRES Acadêmicos do Cabral GRES D’Quinta GRESE São Paulo Zona Norte
-0,2 – ideia e desenvolvimento interessantes do enredo, mas alerto para alguns tons discursivos quase machistas, o que prejudica o elo entre as alas e o roteiro e a pertinência dessas alas no decorrer do desfile.-0,1 – as cores rosa e lilás não representam necessariamente sexo entre homens romanos, cuidado com estereótipos.
DEZ DEZ
GRESV Acadêmicos do Dragão GRESV Acadêmicos da Tijuca
-0,7 – faltou descrição sobre o significado das alas e elementos em geral, explicando melhor o significado das mesmas para sua pertinência no desenvolvimento do enredo. Faltou também uma maior descrição visual do desfile, não parecendo um desfile de escola de samba e sim parte de uma enciclopédia.
DEZ