A APRENDIZAGEM

CONCEITO DE APRENDIZAGEM

FACTORES DE APRENDIZAGEM

FICHA FORMATIVA

APRENDIZAGEM

Mudança relativamente estável e duradoura do comportamento e do conhecimento

Relaciona-se som o exercício, a experiência e a descoberta

É a MEMÓRIA que possibilita aprender e reter o que aprendemos

FACTORES DE APRENDIZAGEM

INTELIGÊNCIA

MOTIVAÇÃO

APRENDIZAGEM ANTERIOR

FACTORES SOCIAIS

IDADE

Idade

• A maturação fisiológica e o sistema nervoso determinam as aprendizagens

• São necessárias estruturas intelectuais para que se possam concretizar certas aprendizagens. A cada estádio correspondem capacidades específicas

Inteligência

• A inteligência tem importância na capacidade de aprender – alguns psicólogos definem-na como medida da capacidade de aprender

• Mas não é só a inteligência que tem influência nas aprendizagens

Motivação

• É mais fácil aprender quando se está motivado

• A motivação pode ser intrínseca (incentivada por factores internos) ou extrínseca (incentivada por factores externos)

Experiência anterior

• A experiência passada influencia as aprendizagens

• A transferência de uma situação para outra pode influenciar de forma positiva (quando é facilitadora) ou negativa (quando dificulta)

Factores Sociais

• Os valores, interesses e atitudes interiorizados no processo de socialização influenciam a aprendizagem

• As crianças habituadas a ler, a ouvir histórias, estão mais familiarizadas com as aprendizagens escolares.

A • Memória, atenção e experiência.

B • Motivação, repetição, memória e factores

sociais.

C

• Inteligência, aprendizagens anteriores, motivação e factores sociais.

Seleccione a alternativa CORRECTA:

1. A inteligência depende de vários factores, entre os quais se destacam:

2. A aprendizagem consiste numa mudança relativamente estável e duradoura do comportamento e do conhecimento. Esta afirmação é:

A

• Verdadeira porque na aprendizagem adquirimos saberes e desenvolvemos capacidades que conduzem à mudança dos comportamentos.

B

• Falsa, porque a aprendizagem não modifica o nosso comportamento, só modifica a nossa personalidade.

C

• Verdadeira, porque a aprendizagem implica a modificação do comportamento e da personalidade, tornando-a instável.

3. É mais fácil determinada aprendizagem se a pessoa estiver motivada. Esta afirmação é:

A

• Falsa, porque a motivação não é um factor importante para aprender um comportamento ou conhecimento.

B

• Verdadeira, porque a motivação impulsiona-nos activamente para novas actividades.

C

• Falsa, porque uma vez que as motivações são aprendidas não podem influenciar outras aprendizagens.

A APRENDIZAGEM Definição Fatores

12º I CURSO DE APOIO À INFÂNCIA PRFª Helena Bray