A VITÓRIA DA CIÊNCIA Profª Alice 2ª série 3º trimestre.

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A VITÓRIA DA A VITÓRIA DA CIÊNCIACIÊNCIA

Profª AliceProfª Alice

2ª série2ª série

3º trimestre3º trimestre

CONHECIMENTO CONHECIMENTO CIENTÍFICOCIENTÍFICO

Procedimentos da determinação de Procedimentos da determinação de um um objetoobjeto, sua , sua observaçãoobservação e e

descoberta das descoberta das regularidadesregularidades..

OBJETOOBJETO

Aquilo a ciência vai estudar.Aquilo a ciência vai estudar.

Exemplo: Exemplo:

MedicinaMedicina FísicaFísica

OBJETOOBJETO

Aquilo a ciência vai estudar.Aquilo a ciência vai estudar.

Exemplo: Exemplo:

QuímicaQuímica SociologiaSociologia

OBSERVAÇÃOOBSERVAÇÃO

Após escolher o objeto, os cientistas Após escolher o objeto, os cientistas procuram observá-lo, interferindo o procuram observá-lo, interferindo o

mínimo possível.mínimo possível.

REGULARIDADESREGULARIDADES

Estabelece regras e leis gerais para Estabelece regras e leis gerais para os fenômenos.os fenômenos.

REGULARIDADESREGULARIDADES

Os sociólogos procuraram perceber Os sociólogos procuraram perceber leis regulares entre determinados leis regulares entre determinados

fenômenos sociais.fenômenos sociais.

PROGRESSO - SÉCULO PROGRESSO - SÉCULO XIXXIX

Acreditava-se que quanto mais Acreditava-se que quanto mais próximo do passado, mais primitivo próximo do passado, mais primitivo

seria.seria.

EUROCENTRISMO – SÉC. EUROCENTRISMO – SÉC. XIXXIX

Consequentemente, quanto mais Consequentemente, quanto mais próximo da realidade contemporânea da próximo da realidade contemporânea da

Europa, mais modernos e mais Europa, mais modernos e mais desenvolvidos seriam os fenômenos.desenvolvidos seriam os fenômenos.

EUROCENTRISMO – SÉC. EUROCENTRISMO – SÉC. XIXXIX

A ciência justificou a ação econômica A ciência justificou a ação econômica dos grandes impérios europeus.dos grandes impérios europeus.

Invasão de regiões da África e Ásia.Invasão de regiões da África e Ásia.

OBJETIVOS DA OBJETIVOS DA SOCIOLOGIASOCIOLOGIA

Ela pretendia observar, entender e, se Ela pretendia observar, entender e, se possível, determinar algumas formas possível, determinar algumas formas

de conhecimento.de conhecimento.

ATIVIDADESATIVIDADES

Lembrando os três procedimentos do Lembrando os três procedimentos do conhecimento científico (objeto, conhecimento científico (objeto,

observação e regularidade), crie uma observação e regularidade), crie uma história onde um cientista utilize estes história onde um cientista utilize estes procedimentos em uma experiência.procedimentos em uma experiência.