Post on 12-Nov-2014
INSTITUTO TECNOLOGICO EL ORO
CARRERA:
MECANICA AUTOMOTRIZ
TEMA:
AUTORES:
1
2011
ÍNDICE
PÁG.
2. ÁRBOL DEL PROBLEMA……………………………………………….. 4
3. PROBLEMA…………………………………………………………………. 5
3.1 Problema Central………………………………………………………. 5
3.2 Problemas Complementarios……………………………………. 5
4. OBJETIVOS……………………………………………………………….….. 6
4.1 Objetivo General…………………………………………………….…. 6
4.2 Objetivos Específicos……………………………………………….… 6
5. HIPÓTESIS……………………………………………………………….…… 7
5.1 Hipótesis Central………………………………………………….…… 7
5.2 Hipótesis Particulares…………………………………………….… 7
6. VARIABLES, DEFINICIÓN CONCEPTUAL Y
DEFINICIÓN METODOLÓGICA……………………………………8-11
2
7. MATRIZ DE VARIABLES E INDICADORES………….……….. 12
8. MATRIZ METODOLÓGICA……………………………………….13-14
9. BIBLIOGRÁFIA………………………………………………………….. 15
10. ANEXOS………………………………………………………………… 16
10.1 Plano y/o Croquis………………………………………….……… 17
10.2. Prioridad de Necesidades (Jerarquía de las Causas).18
10.3. Matriz General de Consistencia……………………………. 19
10.3.1 Problema Central, Objetivo General e
Hipótesis Central………………………………………..……… 19
10.3.2. Problemas Complementarios, Objetivos Específicos, Hipótesis Particulares, Variables, Indicadores, Técnicas, Instrumentos de Investigación e Informantes……………20-24
10.4. Desarrollo de los Instrumentos de Investigación……25
10.4.1 Guía de Observación……………………………………….25-26
10.4.2 Guía de Entrevista……………………………………………27-30
10.4.3 Encuesta y/o Cuestionario…………………………….. 31-34
11. MARCO LÓGICO…………………………………………………….. 35
11.1. Línea Base…………………………………………………………… 35
11.2 Entrevista Interventiva………………………………………… 35
3
11.3 Matriz del 4x4 del Marco Lógico……………………… 36-39
4
2. ÁRBOL DEL PROBLEMA
5
EFECTOS
CAUSAS
EL CRIMEN
DE
MATAR
INCLINACIÓN
A
MATAR
EL SICARIATO SE DA
EN LAS CLASES
MÁS
CRIMEN
DELINCUENCIA
INCONTROLADA A
TRAVÉS DEL SICARIATO
ANÁLISIS DEL SICARIATO
EN EL CANTÓN MACHALA
FALTA
DE
VALORES
BAJO RECURSO
ECONÓMICO
DESIGUALDAD
SOCIAL
FALTA DE
APLICACIÓN DE
LA LEY
ENTORNO
DELICTIVO
3. PROBLEMA
3.1. PROBLEMA CENTRAL
¿Por qué se da el sicariato en el cantón Machala?
3.2. PROBLEMAS COMPLEMENTARIOS
3.2.1. ¿Cuáles son los motivos de la falta de valores en el cantón Machala para que haya sicariato?
3.2.2. ¿Por qué a causa del bajo recurso económico en el cantón Machala se da el sicariato?
3.2.3. ¿Qué nivel de desigualdad social existe para que se dé el sicariato en el cantón Machala?
3.2.4. ¿Existe una adecuada aplicación de la ley con respecto al sicariato en el cantón Machala?
3.2.5. ¿Cómo influye el entorno delictivo para que el sicariato se dé en el cantón Machala?
6
4. OBJETIVOS
4.1. OBJETIVO GENERAL
Investigar el sicariato en el cantón Machala.
4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
4.2.1. Determinar los motivos de la falta de valores que ocasiona el suicidio en el cantón Machala.
4.2.2. Indagar por qué a causa del bajo recurso económico en el cantón Machala se da el sicariato.
4.2.3. Identificar el nivel de desigualdad social existente en el cantón Machala que ocasiona el sicariato.
4.2.4. Diagnosticar si existe una adecuada aplicación de la ley con respecto al sicariato en el cantón Machala.
4.2.5. Analizar la influencia del entorno delictivo para que el sicariato se dé en el cantón Machala.
7
5. HIPÓTESIS
5.1. HIPÓTESIS CENTRAL
En el cantón Machala se evidencia la falta de valores, un bajo recurso económico, desigualdad social, la falta de aplicación de la ley, así como un entorno delictivo, lo que está generando el sicariato.
5.2. HIPÓTESIS PARTICULARES
5.2.1. La falta de valores ocasiona el crimen de matar.
5.2.2. El bajo recurso económico genera la inclinación a matar.
5.2.3. La desigualdad social conlleva a que el sicariato se dé en las clases más bajas.
5.2.4. La falta de aplicación de la ley ocasiona más crimen.
5.2.5. El entorno delictivo genera la delincuencia incontrolada a
través del sicariato.
8
6. VARIABLES, DEFINICIÓN CONCEPTUAL Y
DEFINICIÓN OPERACIONAL
VARIABLES DEFINICIÓN
CONCEPTUAL
DEFINICIÓN
OPERACIONAL
VI= Falta de valores Lo que más determina al
sicariato es la falta de
honradez, la falta de respeto
a la vida y la falta de
estimación al prójimo.
Entrevista a las
autoridades
competentes,
además de la
realización de una
encuesta a la
población en
general.
VD= El crimen de matar Esto se puede dar con arma
de fuego, arma blanca y
hasta a golpes.
El crimen de matar
se lo puede
analizar mediante
la observación de
archivos y
estadísticas
policiales.
VI= Bajo recurso
económico
En los diferentes bajos
sueldos 40, 60, 80 que se
puede percibir se refleja el
bajo recurso económico.
De acuerdo a la
definición
conceptual se
puede investigar
por medio de la
9
observación en los
roles de pagos o
comprobantes de
pago y mediante la
entrevista a las
autoridades
competentes.
VD= Inclinación a matar Un asesinato se puede
cometer con arma de fuego,
arma blanca y hasta a
golpes.
La inclinación a
matar se la puede
analizar mediante
la observación de
archivos y
estadísticas
policiales.
VI= Desigualdad social Las diferentes clases
sociales más bajas que
pueden existir como la clase
baja, clase pobre y clase
paupérrima, determinar la
desigualdad social.
Al respecto se
puede llevar a
cabo mediante la
entrevista a las
diferentes
autoridades afines
al sicariato y una
encuesta a la
población en
general.
VD= El sicariato se da en
las clases más bajas
La clase baja, clase pobre y
clase paupérrima, determinan
Al respecto se
puede llevar a
10
que el sicariato se da en las
clases más bajas.
cabo mediante la
entrevista a las
diferentes
autoridades afines
al sicariato y una
encuesta a la
población en
general.
VI= Falta de aplicación de
la Ley
Los que intervienen en el
esta variables en estudio son
los reos, los abogados y
jueces.
La falta de
aplicación a la ley
se puede
investigar a través
de una entrevista a
los distintos
indicadores
mencionados en el
concepto
conceptual.
VD= Más crimen Más crimen se da por el arma
de fuego, arma blanca y
hasta a golpes.
La observación de
archivos y
estadísticas
policiales.
VI= Entorno delictivo Lo que rodean o están
involucrados en el tema tanto
familiares, vecinos e
individuos que son
Entrevista a las
familias, vecinos e
individuos que
conformen el
11
victimarios o víctimas del
sicariato.
entorno delictivo,
además de la una
encuesta a la
población en
general.
VD= Delincuencia
incontrolada a través del
sicariato
Son los diferentes grupos
organizados del crimen tanto
pandillas, carteles y bandas
que hacen incontrolable la
delincuencia.
Entrevista a las
diferentes
autoridades a fines
al respecto y una
encuesta general a
la población.
7. MATRIZ DE VARIABLES E INDICADORES
12
HIPÓTESIS VARIABLES INDICADORES
La falta de valores ocasiona el crimen de matar
VI= Falta de valores
VD= El crimen de matar
- Falta de honradez- Falta de respeto a la vida- Falta de estimación al prójimo
- Arma de fuego- Arma blanca- A golpes
El bajo recurso económico genera la inclinación a matar
VI= Bajo recurso económico
VD= Inclinación a matar
- 40- 60- 80
- Arma de fuego- Arma blanca- A golpes
La desigualdad social conlleva a que el sicariato se dé en las clases más bajas
VI= Desigualdad social
VD= El sicariato se da en las clases más bajas
- Clase baja- Clase pobre- Clase paupérrima
- Clase baja- Clase pobre- Clase paupérrima
La falta de aplicación de la ley ocasiona más crimen
VI= Falta de aplicación de la ley
VD= Más crimen
- Reos- Abogados- Jueces
- Arma de fuego- Arma blanca- A golpes
El entorno delictivo genera la delincuencia incontrolada a través del sicariato
VI= Entorno Delictivo
VD= Delincuencia incontrolada a través del sicariato
- Familia- Vecinos- Individuos
- Pandillas- Carteles- Bandas
13
8. MATRIZ METODOLÓGICA
VARIABLES INDICADORES TÉCNICAS INFORMANTES
Falta de valores
Falta de honradezEntrevistaEncuesta
AutoridadesPoblación
Falta de respeto a la vida
EntrevistaEncuesta
AutoridadesPoblación
Falta de estimación al prójimo
EntrevistaEncuesta
AutoridadesPoblación
El crimen de matar
Arma de fuegoObservaciónEncuesta
Archivos policialesPoblación
Arma blancaObservaciónEncuesta
Archivos policialesPoblación
A golpesObservaciónEncuesta
Archivos policialesPoblación
Bajo recurso económico
40ObservaciónEntrevista
Roles de pagoPoblación
60ObservaciónEntrevista
Roles de pagoPoblación
80ObservaciónEntrevista
Roles de pagoPoblación
Inclinación a matar
Arma de fuegoObservaciónEncuesta
Archivos policialesPoblación
Arma blancaObservaciónEncuesta
Archivos policialesPoblación
A golpesObservaciónEncuesta
Archivos policialesPoblación
Desigualdad social
Clase bajaEntrevistaEncuesta
AutoridadesPoblación
Clase pobreEntrevistaEncuesta
AutoridadesPoblación
Clase paupérrimaEntrevistaEncuesta
AutoridadesPoblación
El sicariato se da en las clases más bajas
Clase bajaEntrevistaEncuesta
AutoridadesPoblación
Clase pobreEntrevistaEncuesta
AutoridadesPoblación
Clase paupérrimaEntrevistaEncuesta
AutoridadesPoblación
14
Falta de aplicación de la Ley
ReosEntrevistaEncuesta
AutoridadesPoblación
AbogadosEntrevistaEncuesta
AutoridadesPoblación
JuecesEntrevistaEncuesta
AutoridadesPoblación
Más crimen
Arma de fuegoObservaciónEncuesta
Archivos policialesPoblación
Arma blancaObservaciónEncuesta
Archivos policialesPoblación
A golpesObservaciónEncuesta
Archivos policialesPoblación
Entorno delictivoFamilia
Entrevista PadresHermanosParientes
Vecinos Entrevista AutoridadesIndividuos Encuesta Población
Delincuencia incontrolada a través del sicariato
PandillasEntrevistaEncuesta
AutoridadesPoblación
CartelesEntrevistaEncuesta
AutoridadesPoblación
BandasEntrevistaEncuesta
AutoridadesPoblación
15
9. BIBLIOGRAFÍA
Aching Subía, Lucas. Enfoques y métodos de la
investigación científica, AFEFCE, Quito, 2001
Aguilar Mosquera, Wilmer. Técnicas de Estudio, CEPOS,
Machala, 2010
Hernández Smapieri, Roberto; Fernández Collado, Carlos;
Baptista Lucio, Pilar. Metodología de la Investigación, Mc
Graw-Hill, Buenos Aires, 2003.
Martínez Moreno, Haydee. Métodos y Técnicas de
investigación, 2007
Tinoco Tinoco, Ángel Álcivar. Métodos y técnicas de
investigación, Machala, 2010
16
17
10.1. Plano y/o Croquis
18
10.2 PRIORIDAD DE NECESIDADES (JERARQUÍA DE LAS CAUSAS)
19
ENTORNO
DELICTIVO
DESIGUALDAD
SOCIAL
BAJO RECURSO
ECONÓMICO
FALTA DEAPLICACIÓN
DE LA LEY
FALTA DE
VALORES
ENTORNO
DELICTIVO
DESIGUALDAD
SOCIAL
BAJO RECURSOECONÓMICO
FALTA DE APLICACIÓN
DE LA LEY
FALTA DE
VALORES 1 1 1 1
1 1 1 0
1 0 1
1
0
0 0 0
0 0 0 0 0
2
3
1
4
10.3. Matriz General de Consistencia
10.3.1. Problema Central, Objetivo General e Hipótesis
Central
PROBLEMA CENTRAL
OBJETIVO GENERAL
HIPOTESIS CENTRAL
¿Por qué se da el sicariato en el cantón Machala?
Investigar el sicariato en el cantón Machala.
En el cantón Machala se evidencia la falta de valores, un bajo recurso económico, desigualdad social, la falta de aplicación de la ley, así como un entorno delictivo, lo que está generando el sicariato.
20
10.3.2. Problemas Complementarios, Objetivos Específicos, Hipótesis Particulares, Variables, Indicadores, Técnicas, Instrumentos de Investigación, Informantes.
PROBLEMAS COMPLEMENTARIO
S
OBJETIVOS ESPECÍFICO
S
HIPÓTESIS
PARTICULARES
VARIABLES INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS/
INVESTIGACIÓN
INFORMANTES
¿Cuáles son los motivos de la falta de valores en el cantón Machala para que haya sicariato?
Determinar los motivos de la falta de valores que ocasiona el suicidio en el cantón Machala.
La falta de valores ocasiona el crimen de matar.
VI= Falta de valores
VD= El crimen de matar
Falta de honradez
Falta de respeto a la vida
Falta de estimación
al prójimo
Arma de fuego
Arma blanca
A golpes
Entrevista
Encuesta
Guía de entrevista
Guía de encuesta
Autoridades
Población
Entrevista
Encuesta
Guía de entrevista
Guía de encuesta
Autoridades
Población
Entrevista
Encuesta
Guía de entrevista
Guía de encuesta
Autoridades
PoblaciónObservación
Encuesta
Guía de observación
Guía de encuesta
Archivos policiales
Población
Observación
Guía de observación
Guía de
Archivos policiales
Población
21
Encuesta encuestaObservación
Encuesta
Guía de observación
Guía de encuesta
Archivos policiales
Población
¿Por qué a causa del bajo recurso económico en el cantón Machala se da el sicariato?
Indagar por qué a causa del bajo recurso económico en el cantón Machala se da el sicariato.
El bajo recurso económico genera la inclinación a matar.
VI= Bajo recurso económico
VD= Inclinación a matar
- 40
- 60
- 80
- Arma de fuego
Observación
Entrevista
Guía de observación
Guía de encuesta
Roles de pago
Población
Observación
Entrevista
Guía de observación
Guía de encuesta
Roles de pago
Población
Observación
Entrevista
Guía de observación
Guía de encuesta
Roles de pago
Población
Observación
Encuesta
Guía de observación
Guía de encuesta
Archivos policiales
Población
22
- Arma blanca
- A golpes
Observación
Encuesta
Guía de observación
Guía de encuesta
Archivos policiales
Población
Observación
Encuesta
Guía de observación
Guía de encuesta
Archivos policiales
Población
¿Qué nivel de desigualdad social existe para que se dé el sicariato en el cantón Machala?
Identificar el nivel de desigualdad social existente en el cantón Machala que ocasiona el sicariato.
La desigualdad social conlleva a que el sicariato se dé en las clases
VI= Desigualdad social
- Clase baja
- Clase pobre
- Clase paupérrima
- Clase baja
Entrevista
Encuesta
Guía de entrevista
Guía de encuesta
Autoridades
Población
Entrevista
Encuesta
Guía de entrevista
Guía de encuesta
Autoridades
Población
Entrevista
Encuesta
Guía de entrevista
Guía de encuesta
Autoridades
Población
Entrevista Guía de Autoridad
23
más bajas.
VD= El sicariato se da en las clases más bajas
- Clase pobre
- Clase paupérrima
Encuesta
entrevista
Guía de encuesta
es
Población
Entrevista
Encuesta
Guía de entrevista
Guía de encuesta
Autoridades
Población
Entrevista
Encuesta
Guía de entrevista
Guía de encuesta
Autoridades
Población
¿Existe una adecuada aplicación de la
Diagnosticar si existe una adecuada aplicación de la ley con
La falta de aplicació
VI= Falta de aplicación de la ley
- Reos
- Abogados
- Jueces
Entrevista
Encuesta
Guía de entrevista
Guía de encuesta
Autoridades
Población
Entrevista
Encuesta
Guía de entrevista
Guía de encuesta
Autoridades
Población
Entrevista Guía de Autoridad
24
ley con respecto al sicariato en el cantón Machala?
respecto al sicariato en el cantón Machala.
n de la ley ocasiona más crimen.
VD= Más crimen
- Arma de fuego
- Arma blanca
- A golpes
Encuesta
entrevista
Guía de encuesta
es
Población
Observación
Encuesta
Guía de observación
Guía de encuesta
Archivos policiales
Población
Observación
Encuesta
Guía de observación
Guía de encuesta
Archivos policiales
Población
Observación
Encuesta
Guía de observación
Guía de encuesta
Archivos policiales
Población
- Familia
Entrevista Guía de entrevista
PadresHermanosParientes
25
¿Cómo influye el entorno delictivo para que el sicariato se dé en el cantón Machala?
Analizar la influencia del entorno delictivo para que el sicariato se dé en el cantón Machala
El entorno delictivo genera la delincuencia incontrolada a través del sicariato.
VI= Entorno Delictivo
VD= Delincuencia incontrolada a través del sicariato
- Vecinos
- Individuos
- Pandillas
- Carteles
- Bandas
Entrevista Guía de entrevista
Autoridades
Encuesta Guía de entrevista
Población
Entrevista
Encuesta
Guía de entrevista
Guía de encuesta
Autoridades
Población
Entrevista
Encuesta
Guía de entrevista
Guía de encuesta
Autoridades
Población
Entrevista
Encuesta
Guía de entrevista
Guía de encuesta
Autoridades
Población
26
10.4. Desarrollo de los Instrumentos de Investigación
10.4.1. Guía de Observación
Escala
Totalmente de acuerdo
Mayoritariamente de acuerdo
Parcialmente de acuerdo
En desacuerdo
No sabe
4 3 2 1 0
1 Estadísticas policiales (arma de fuego) 4 3 2 1 0
Sugerencia…….
( )
2 Estadísticas policiales (arma blanca) 4 3 2 1 0
Sugerencia…….
( )
3 Estadísticas policiales (a golpes) 4 3 2 1 0
Sugerencia…….
( )
4 40 (Rol de pagos) 4 3 2 1 0
Sugerencia…….
( )
27
5 60 (Rol de pagos) 4 3 2 1 0
Sugerencia…….
( )
5 80 (Rol de pagos) 4 3 2 1 0
Sugerencia…….
( )
10.4.2. Guía de Entrevista
ENTREVISTA (ASPECTO VARIOS)
OBJETIVO: Auscultar los criterios de los problemas del Sicariato y la posible solución de los mismos.
Falta de honradez
1. ¿Por qué se da la falta de honradez?
2. ¿Qué sugiere para que haya honradez?
28
Falta de respeto a la vida
3. ¿Cuál es la causa del irrespeto a la vida?
4. ¿Qué sugiere para evitar el irrespeto a la vida?
Falta de estimación al prójimo
5. ¿Cuáles son las causas de la falta de estimación al
prójimo?
6. ¿Qué soluciones sugiere para que éxito estimación al
prójimo?
Arma de fuego
7. ¿Cuál sería la solución para que se evite el uso indebido
del arma de fuego?
8. ¿Qué propuesta daría para evitar el uso indebido del arma
de fuego?
Arma blanca
9. ¿Cuál sería la solución para que se evite el uso indebido
del arma blanca?
10. ¿Qué propuesta daría para evitar el uso indebido del arma
blanca?
A golpes
11. ¿Cuál sería la solución para evitar el asesinato a golpes?
12. ¿Qué propuesta daría para evitar el asesinato a golpes?
29
Clase baja
13. ¿Por qué se da la clase baja?
14. ¿Qué sugiere para la clase baja?
Clase pobre
15. ¿Por qué se da la clase pobre?
16. ¿Qué sugiere para la clase pobre?
Clase paupérrima
17. ¿Por qué se da la clase paupérrima?
18. ¿Qué sugiere para la clase paupérrima?
Reos
19. ¿Cuál es la causa para que existan reos?
20. ¿Qué propuesta sugiere para los reos?
Abogados
21. ¿Por qué los abogados no hacen cumplir la ley?
22. ¿Qué solución sugiere para hacer cumplir la ley a los
abogados?
Jueces
23. ¿Cuáles son las razones para que existan jueces
corruptos?
30
24. ¿Qué medidas recomienda para hacer cumplir la ley a los
jueces?
Familia
25. ¿Por qué la familia forma parte del entorno delictivo?
26. ¿Qué sugiere para que la familia no forme parte del
entorno delictivo?
Vecinos
27. ¿Por qué los vecinos forman parte del entorno delictivo?
28. ¿Cuál es su recomendación para que los vecinos no
formen parte del entorno delictivo?
Individuos
29. ¿Por qué los individuos forman parte del entorno
delictivo?
30. ¿Qué sugiere para que los individuos no formen parte
del entorno delictivo?
Pandillas
31. ¿A qué se debe la existencia de pandillas?
32. ¿Qué sugiere para que no haya pandillas?
Carteles
33. ¿A qué se debe la existencia de carteles?
34. ¿Qué sugiere para que no haya los carteles?
31
Bandas
35. ¿A qué se debe la existencia de bandas delictivas?
36. ¿Qué sugiere para que no haya bandas delictivas?
10.4.3. Encuesta y/o Cuestionario
1. DATOS GENERALES:
1.1. Nombres y apellidos
………………………………………………………………………..
1.2. Nivel de instrucción:
32
Inicial…………… Básica………… Bachillerato……..….
Técnica………… Superior………
1.3. Sexo:
Masculino………….. Femenino……….….
1.4. Edad:…………………………………..
1.5. Estado civil
Soltero……….. Casado………… Divorciado…………...
Viudo………… Unión libre………….
1.6. Número de hijos
NÚMERO SEXO EDAD
1
2
3
4
5
6
7
8
33
9
2. De las siguientes alternativas sobre la problemática del
sicariato, enumere en forma jerárquica la falta de qué valor
ocasiona el crimen de matar.
Falta de honradez ……………
Falta de respeto a la vida ………………….
Falta de estimación al prójimo ………………..3. De las siguientes alternativas, enumere jerárquicamente cual
de los siguientes medios son los más utilizados para cometer un sicariato.
Arma de fuego ………………. Arma blanca ……………… A golpes ………………
4. De las siguientes alternativas, enumere en forma jerárquica cuanto estiamn sus ingresos mensuales.
40 ……………… 60 ……….…….. 80 …….………..
5. Cuál cree usted de las siguientes alternativas, ocasionan más crimen por la falta de aplicación de la ley, enumere jerárquicamente.
34
Reos Abogados Jueces
6. Cuál de las siguientes alternativas, interviene más en el entorno delictivo enumeras jerárquicamente.
Familia Vecinos Individuos
7. De las siguientes alternativas, enumere en forma jerárquica el grupo organizado que más ocasiona la delincuencia incontrolada.
Pandillas Carteles bandas
35
36
11. MARCO LÓGICO
11.1 Línea Base 11.2. Estrategia Interventiva
PROBLEMA
CAUSA OBJETIVO ESPECÍFICO
SUBCAUSAS RESULTADOS
11.3. Matriz del 4x4 del Marco Lógico
37
EL CRIMEN DE MATAR
EL SICARIATO
FALTA DE VALORES
ATROPELLO DEL DERECHO A LA
VIDA
FALTA DE RESPETO
FALTA DE NORMAS DE EDUCACIÓN
EFECTO
EVITAR EL CRIMEN DE MATAR
COMBATIR EL SICARIATO
CULTIVO DE VALORES
RESPETO AL DERECHO A LA
VIDA
RESPETO A LAS DEMÁS PERSONAS
NORMAS DE UNA BUENA
EDUCACIÓN
OBJETIVO GENERAL
NOMENCLATURA INDICADORES FUENTES DE VERIFICACION
SUPUESTOS
OBJETIVO GENERAL
COMBATIR EL SICARIATO
Para el año 2013 se disminuirá en un 40% los crímenes del sicariato
Archivo o estadísticas policiales
No haya apoyo de los policias
OBJETIVO ESPECIFICO
CULTIVO DE VALORES
Para el año 2013 se cultivara los valores en un 45%.
Archivo de Centros Psicológicos.
No tener mucha información.
RESULTADOS
1. RESPETO AL DERECHO A LA VIDA
2. RESPETO A LAS DEMÁS PERSONAS
3. NORMAS DE UNA BUENA EDUCACIÓN
Para el año 2014 se disminuirá el irrespeto a la vida en un 50%.
Archivo de Centros Psicológicos, Archivos policiales.
No tener mucha información, no tener apoyo de la policía.
Para el año 2014 se
disminuirá en irrespeto a
las demás personas en un
55%.
Archivo de Centros Psicológicos.
No tener mucha información.
Para el año 2013 se elevará la calidad de educación en un 50%.
Archivos de Centros de Educación de todos los niveles.
No tener apoyo de los docentes.
38
ACTIVIDAD RECURSOS COSTOS
1.1 CHARLAS DE CAPACITACIÓN
- Profesor
- Programas de Visualización
- Material Didáctico
40
200
60
1.2 TEATROS PARA REFLEXIONAR
- Actores
- Profesores de Actuación
- Folletos de Preparación
- Vestuarios
200
25
85
450
1.3 MARCHAS DE CONCIENTIZACIÓN
- Pancartas
- Equipo de Difusión
- Volantes
30
70
300
2.1 CONFERENCIAS - Doctores
- Material Didáctico
40
60
39
- Libros 250
2.2 SEMINARIOS - Psicológico
- Alquiler de Proyectores
- Volantes
40
30
280
2.3 TALLERES - Profesor
- Material Didáctico
- Programas de Visualizaciones
40
30
200
3.1 FOLLETOS - Impresiones
- Logo tipos
- Diseños Gráficos
100
95
380
3.2 LIBROS - Derechos de Autor
- Copias
40
100
3.3 VOLANTES - Personal para 100
40
entregar volantes
- Impresiones
- Diseño Grafico
100
380
Declaraciones Liquidación del IVA TOTAL
3.725
41
42