Título da tarefa: Atividade educacional para o FacebookGrupo: Books e FacesRepresentante do Grupo: SergioParticipantes: Adriane, Sergio, Moacir, Rosane e Priscilla

1. Tema central da atividade educacional

AÇÕES SUSTENTÁVEIS: CUIDANDO DO MEIO AMBIENTE

2. Objetivos da aprendizagem

     -Qualificar o homem como agente de degradação e poluição .        -  Explicar  a  relação  entre  algumas  atividades  humanas  e  os principais problemas ambientais atuais.

       -  Identificar atitudes e esforços na busca de soluções para os problemas ambientais que ameaçam a vida.

    - Propor ações que visem a sustentabilidade .

3. Segmentos e séries envolvidas

8º e 9º anos do Ensino Fundamental

4. Ferramentas Web 2.0 que serão utilizadas

              Google, YouTube, Google Drive, Facebook.

Metodologia

1ª Etapa•  Criação do facebook da turma.•  Divisão dos alunos em grupos.•  Realização da pesquisa para a construção do conceito de sustentabilidade.

•   Postagem dos  endereços  do  site  do Ministério  do Meio Ambiente e do site Atitudes Sustentáveis para auxiliar na pesquisa.

•  Compartilhamento de material pesquisado.• Postagem    de  opiniões,  sugestões  que  colaborem para  a construção  do que seja sustentabilidade.

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2ª Etapa

• Realização do Teste da Pegada Ecológica por todos os membros dos grupos.

• Postagem de comentários, referentes à pontuação obtida, às  observações e às dicas do teste pelos grupos.

3ª Etapa

• Montagem do gráfico da pegada ecológica da turma.• Disponibilização do gráfico no facebook.• Comentários sobre o resultado.• Indicação de medidas  para a redução da PE da turma pelos grupos.

4ª Etapa• Postagem  ,  no  facebook,  dos  vídeos    “Preservação  da Natureza-Terra, planeta vivo!”, “Os animais salvam o planeta” e “O futuro que queremos” .

• Comentários  dos  grupos  a  respeito  das  situações apresentadas.

• Sensibilizar  os  alunos  para  a  tomada  de  atitudes  que preservem o meio ambiente.

5ª Etapa

• Produção  de  vídeos  pelos  grupos,    enfatizando  situações ocorridas  na  comunidade,  na  escola,  em  casa  que  estejam contribuindo ou não para a preservação do meio ambiente.

• Publicação dos vídeos no youtube.

6ª Etapa

• Postagem dos endereços dos vídeos no facebook.

• Comentários  dos grupos .

7ª Etapa

• Campanha de ações sustentáveis, no facebook ,pelos grupos.• Compartilhamento da campanha.• Criação  de  uma  peça,  com  todo  o  material  produzido,  no Google Drive.

• Encenação, gravação da peça.

8ª Etapa

• Publicação da peça no youtube.

• Comentários pelos grupos no facebook.

6. Formas de Avaliação:

    Pontuação em todas as etapas da atividade, observando-se:a) a  interação entre os membros dos grupos e dos grupos entre si;

b) as estratégias criadas pelos grupos para despertar o interesse dos colegas em compartilhar, comentar, acrescentar sugestões às postagens realizadas;

c) o empenho dos grupos na realização das atividades propostas.

 7. Cronograma

8. Material de apoio

Recursos materiais:• Computador• Filmadora/celular • Internet

Referências bibliográficas

ATITUDES SUSTENTÁVEIS. Disponível em http://www.atitudessustentaveis.com.br. Acesso em: 11 abr.2014. BIOSTUDIOS. Preservação da Natureza-Terra, planeta vivo! Disponível emhttps://www.youtube.com/watch?v=1V9PKQUxWAM/. Acesso em: 12 abr.2014 DISCOVERY. Os animais salvam o planeta. Disponível em https://www.youtube.com/watch?v=UJeO5PmZFOo. Acessoem: 11 abr.2014.   FELDMANN, F. Sustentabilidade planetária, onde eu entro nisso? São Paulo. Terra Virgem, 2011. INPE. O futuro que queremos. Disponível em https://www.youtube.com/watch?v=wOsJuhWpvrc. Acesso em: 11abr.2014. INPE. Teste sua pegada ecológica. Disponível em http://www.suapegadaecologica.com.br/. Acesso em 10 abr.2014. MINISTÈRIO DO MEIO AMBIENTE. Disponível em http://www.mma.gov.br/. Acesso em: 10 abr. 2014. ROSA, A. H.; FRACETO, L. F.; MOSCHINE-CARLOS, V. Meio Ambiente e Sustentabilidade. São Paulo. Bookman, 2012.   SEU MUNDO SUSTENTÁVEL. Disponível em http://seumundosustentavel.com.br/. Acesso em: 12 abr.2014.