Atividades duplas matematica

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OBSERVE A IMAGEM E FAÇA O QUE SE PEDE:

MARQUE COM X O PRIMEIRO CORREDOR.

PINTE O SEGUNDO CORREDOR.

PINTE APENAS A CAMISETA DO SÉTIMO CORREDOR.

CIRCULE O DÉCIMO CORREDOR.

OBSERVE A IMAGEM E FAÇA O QUE SE PEDE:

MARQUE COM X O PRIMEIRO CORREDOR.

PINTE O SEGUNDO CORREDOR.

PINTE APENAS A CAMISETA DO SÉTIMO CORREDOR.

CIRCULE O DÉCIMO CORREDOR.

REALIZE AS CONTINHAS:

VALE UTILIZAR OS DEDOS, RISQUINHOS,

BOLINHAS E SEUS PRÓPRIOS LÁPIS.

REALIZE AS CONTINHAS:

VALE UTILIZAR OS DEDOS, RISQUINHOS,

BOLINHAS E SEUS PRÓPRIOS LÁPIS.

VEJA COMO O CASCÃO AGRUPOU OS BOTÕES E ASSINALE:

O CASCÃO AGRUPOU 02 UNIDADES ( )

O CASCÃO AGRUPOU 01 DEZENA ( )

AGORA, FORME GRUPOS DE 10 BOTÕES:

GRUPOS VOCÊ FORMOU?__________

QUAL É O TOTAL DE BOTÕES?__________

VEJA COMO O CASCÃO AGRUPOU OS BOTÕES E ASSINALE:

O CASCÃO AGRUPOU 02 UNIDADES ( )

O CASCÃO AGRUPOU 01 DEZENA ( )

AGORA, FORME GRUPOS DE 10 BOTÕES:

GRUPOS VOCÊ FORMOU?__________

QUAL É O TOTAL DE BOTÕES?__________

RESOLVA AS CONTINHAS E ANOTE OS RESULTADOS NO QUADRADINHO À FRENTE: EM SEGUIDA, PINTE OS RESULTADOS PARES.

RESOLVA AS CONTINHAS E ANOTE OS RESULTADOS NO QUADRADINHO À FRENTE. EM SEGUIDA, PINTE OS RESULTADOS PARES.

OBSERVE OS NUMERAIS E PINTE O QUE SE PEDE:

O DOBRO DE 05

O DOBRO DE 10

COMPLETE O QUADRO NUMÉRICO E PINTE OS NÚMEROS QUE IDENTIFICOU NO QUADRO ACIMA.

1 3 5 10

11 18 19

OBSERVE OS NUMERAIS E PINTE O QUE SE PEDE:

O DOBRO DE 05

O DOBRO DE 10

COMPLETE O QUADRO NUMÉRICO E PINTE OS NÚMEROS QUE IDENTIFICOU NO QUADRO ACIMA.

1 3 5 10

11 18 19

JOSÉ DEU MESADA À SUAS FILHAS. SOME O VALOR DAS CÉDULAS E RESPONDA QUANTO GANHARAM:

MARCIA

MARCIA GANHOU R$_________

CLÁUDIA

CLÁUDIA GANHOU R$_________

JOSÉ DEU MESADA À SUAS FILHAS. SOME O VALOR DAS CÉDULAS E RESPONDA QUANTO GANHARAM:

MARCIA

MARCIA GANHOU R$_________

CLÁUDIA

CLÁUDIA GANHOU R$_________

IDENTIFIQUE E PINTE OS PRODUTOS QUE PODEM SER COMPRADOS POR LITRO:

OBSERVE QUANTO PESA CADA FRUTA E RESPONDA:

JACA = 5 Kg MELANCIA 7 Kg

QUANTO PESAM AS DUAS FRUTAS JUNTAS?

PESAM: ____________

IDENTIFIQUE E PINTE OS PRODUTOS QUE PODEM SER COMPRADOS POR LITRO:

OBSERVE QUANTO PESA CADA FRUTA E RESPONDA:

JACA = 5 Kg MELANCIA 7 Kg

QUANTO PESAM AS DUAS FRUTAS JUNTAS?

PESAM: ____________

CONTE QUANTOS BRINQUEDOS TEM NA ESTANTE E COMPLETE AS OPERAÇÕES:

QUANTOS TIPOS DE BRINQUEDOS HÁ AO TODO? ASSINALE O QUADRADINHO CORRESPONDENTE:

5 6 7

CONTE QUANTOS BRINQUEDOS TEM NA ESTANTE E COMPLETE AS OPERAÇÕES:

QUANTOS TIPOS DE BRINQUEDOS HÁ AO TODO? ASSINALE O QUADRADINHO CORRESPONDENTE:

5 6 7

LEIA AS PALAVRAS E REGISTRE O NUMERAL CORRESPONDENTE:

DEZ

TREZE

ONZE

VINTE E NOVE

QUINZE

VINTE

QUATRO

TRINTA

COMPLETE A TABELA COM NÚMEROS DE 1 A 30 E IDENTIFIQUE OS NUMERAIS DO EXERCÍCIO ANTERIOR, COLORINDO OS QUARADINHOS EM QUE APARECEM.

1 2 7

11 15 19 20

23 26

LEIA AS PALAVRAS E REGISTRE O NUMERAL CORRESPONDENTE:

DEZ

TREZE

ONZE

VINTE E NOVE

QUINZE

VINTE

QUATRO

TRINTA

COMPLETE A TABELA COM NÚMEROS DE 1 A 30 E IDENTIFIQUE OS NUMERAIS DO EXERCÍCIO ANTERIOR, COLORINDO OS QUARADINHOS EM QUE APARECEM.

1 2 7

11 15 19 20

23 26

LEVE A MÔNICA ATÉ AS FLORES COMPLETANDO A SEQUÊNCIA DE 10 EM 10.

BRINQUE COM SEU AMIGO DE JOGO DOS DADOS, PINTANDO

OS QUADRADINHOS DE ACORDO COM O RESULTADO QUE APARECER NA FACE DO DADO. GANHA QUEM PRIMEIRO COLORIR TODA A TABELA.

LEVE A MÔNICA ATÉ AS FLORES COMPLETANDO A SEQUÊNCIA DE 10 EM 10.

BRINQUE COM SEU AMIGO DE JOGO DOS DADOS, PINTANDO

OS QUADRADINHOS DE ACORDO COM O RESULTADO QUE APARECER NA FACE DO DADO. GANHA QUEM PRIMEIRO COLORIR TODA A TABELA.

PINTE AS NOTAS CORRESPONDENTES AO VALOR DE CADA PEÇA DE ROUPA:

PINTE AS NOTAS CORRESPONDENTES AO VALOR DE CADA PEÇA DE ROUPA: