Bem vindos!

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Bem vindos!. ORGANOGRAMA. Coord. Sumaré Prof. André Cirino. Coord. Sto Amaro Prof. João Ursino. julio.junior@sumare.edu.br. Vice-Diretoria Cursos Técnicos Júlio Araújo. andre.silva@sumare.edu.br. joao.cruz@sumare.edu.br. EIXO TECNOLÓGICO: INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. MÓDULO COMUM. - PowerPoint PPT Presentation

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Bem vindos!

Vice-DiretoriaCursos Técnicos

Júlio Araújo

Coord. SumaréProf. André Cirino

Coord. Sto AmaroProf. João Ursino

ORGANOGRAMA

andre.silva@sumare.edu.br joao.cruz@sumare.edu.br

julio.junior@sumare.edu.br

MÓDULO COMUM

EIXO TECNOLÓGICO: INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

PPI-II

• Aulas:– Dia 14/03/2014:

• Formação dos grupos• Ações de Trabalho

– Dia 28/03/2014:• Entregar:

– Pesquisa– Definição de como será a campanha– Descrição do cliente– Descrição do mercado a ser atingido

– Semana em julho:• Entregar:

– Trabalho pré finalizado para críticas e sugestões

Formação dos Grupos

PPI-II

• Elaborar Estratégia de Marketing de uma empresa (real ou fictícia) que tenha como peça central o desenvolvimento de um website– Elaborar uma campanha de Website:

• Estudo dos mercados que desejam atingir• Análise e estratégia visual do site que esteja alinhada com

mercados que se pretende atingir• Definir os custos de desenvolvimento do Website (tempo de

desenvolvimento, valores, hospedagem, registro de domínio, etc.)• Desenvolver o Website• Hospedar o Website (em hospedagem gratuita)

• Usar a metodologia DADI• Definir as funções de cada integrante do grupo

de trabalho• Criação do Briefing do cliente e tecnologias a

serem aplicadas no site• Elaboração do projeto por escrito

DEFINIÇÕES WEB SITE

• Metodologia para a criação de sites:– Definição– Arquitetura– Design– Implementação

METODOLOGIA DADI

• Funções para os integrantes:– Líder do Projeto– Responsável pelo conteúdo– Responsável pelo design– Responsável pela apresentação– Responsável pelo contato com o cliente

FUNÇÕES DOS INTEGRANTES

• Sobre o cliente– Quem é– Qual o nome do cliente ou da empresa dele?– O que faz?– Concorrência:• Concorrentes diretos e indiretos• Pontos Fortes x Pontos Fracos

– Sobre o projeto• Tema• Assunto

BRIEFING

• Site com tecnologia HTML• Site com Multimídia Flash

TECNOLOGIA

• Contrato• Dividido em:– Introdução– Descrição geral do site, suas seções e tecnologia

empregada– Organograma das seções e subseções do site– Orçamento– Custos Iniciais

PROPOSTA DO SITE

• Sobre o cliente– Público alvo:• Idade• Classe social• Hábitos• Sexo

BRIEFING

• Coleta de Arquivos– Organização das fotos e imagens– Conteúdo / Fonte das informações– Distribuição aos demais integrantes do grupo

• Divisão em Grupos de Informações:– Produtos– Serviços– Formas de Contato– Outras informações...

TRABALHO

• Coleta de Arquivos– Organização das fotos e imagens– Conteúdo / Fonte das informações– Distribuição aos demais integrantes do grupo

• Divisão em Grupos de Informações:– Produtos– Serviços– Formas de Contato– Outras informações...

TRABALHO

• INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO– Entregas Parciais– Apresentações– Avaliação em Grupo– Avaliação individual– Feedback depois da avaliação

AVALIAÇÃO

AVALIAÇÃO

A avaliação da aprendizagem será contínua e cumulativa, priorizando aspectos qualitativos relacionados ao processo de aprendizagem e ao desenvolvimento do aluno observado durante a realização das atividades propostas, individualmente e/ou em grupo.

A avaliação do desempenho escolar é feita por disciplina, de forma individual, em pelo menos uma etapa, incidindo sobre a frequência e o aproveitamento acadêmico.

AVALIAÇÃO

Atendida à exigência do mínimo de 75% (setenta e cinco por cento) de frequência às aulas e demais atividades, o aluno é considerado aprovado quando obtiver média geral de aproveitamento igual ou superior a 6,0 (seis pontos inteiros).

AVALIAÇÃO

CONTROLES DE FALTAS

Docente On-Line

COMUNICAÇÃO COM O PROFESSOR

agnaldoa@gmail.com

Pesquisar por:“Alunos de Agnaldo Antonio nos Cursos Técnicos”https://www.facebook.com/groups/tecnicosumareagnaldo/

• Mestre em Gestão Internacional, pela ESPM, Pós-Graduado em Tecnologia da Informação e Graduado em Administração de Empresas, pela ESPM (2008), Graduado em Filosofia, pelas Faculdades Associadas Ipiranga (1992) e Técnico em Processamento de Dados pelo Colégio Radial (1989)

• Professor em Gestão das Operações na ESPM• Professor no SENAC de Administração e Tecnologia da

Informação• Atua como Gerente de Operações, Tecnologia da

Informação e Administração• Consultor de Empresas

CURRÍCULO DO PROFESSOR