C.A.E.E. MARISA GÓES WANDERLEY EDUCAÇÃO...

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1

PREFEITURA MUNICIPAL DE ARARAQUARA

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO

C.A.E.E. MARISA GÓES WANDERLEY

EDUCAÇÃO ESPECIAL

Atendimento Educacional Especializado - AEE

Caderno 1/2020

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE ARARAQUARA

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO

2

NA MÚSICA: SE EU FOSSE UM PEIXINHO ENCONTRE SEU NOME (LER COM O

DEDINHO E FAÇA O DESENHO, CIRCULE A LETRA / E / QUE ENCONTRAR)

SE EU FOSSE UM PEIXINHO

E EU SOUBESSE NADAR

EU TIRAVA O FAHEL

DO FUNDO DO MAR.

PINTE O ANIMAL QUE APARECE NA MÚSICA

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3

NA MÚSICA: DONA ARANHA (LER COM O DEDINHO E FAÇA O DESENHO, CIRCULE A LETRA

/ A / QUE ENCONTRAR)

DONA ARANHA SUBIU PELA PAREDE,

VEIO A CHUVA FORTE E A DERRUBOU,

JÁ PASSOU A CHUVA O SOL JÁ VEM SURGINDO,

E A DONA ARANHA CONTINUA A SUBIR,

ELA É TEIMOSA E DESOBEDIENTE,

SOBE, SOBE, SOBE E NUNCA ESTÁ CONTENTE.

CIRCULE O ANIMAL QUE APARECE NA MÚSICA. (PERGUNTAR OS NOMES DOS

ANIMAIS, PERGUNTAR QUAL ANIMAL MORA EMBAIXO DA TERRA, QUAL ANIMAL COME BANANA,

QUAL ANIMAL MOARA NA TEIA?) IR ANOTANDO A RESPOSTA

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NA MÚSICA: PIRULITO QUE BATE, BATE (LER COM O DEDINHO E FAÇA O DESENHO,

CIRCULE A LETRA / I / QUE ENCONTRAR)

PIRULITO QUE BATE, BATE,

PIRULITO QUE JÁ PASSOU,

QUEM GOSTE DE MIM É ELA,

E QUEM GOSTA DELA SOU EU.

CIRCULE O DOCE QUE APARECE NA MÚSICA. (CANTAR COM O DEDINHO EM CIMA

DA LETRA, PARA A CRIANÇA PERCEBER QUE SE LE DA ESQUERDA PARA A DIREITA, DE CIMA PARA

BAIXO, PERGUNTAR DE QUE DOCE ELA MAIS GOSTA.)

TREINO MOTOR DAS VOGAIS.

A I E U O

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NA MÚSICA: BORBOLETINHA (LER COM O DEDINHO E FAÇA O DESENHO, CIRCULE A

LETRA / O / QUE ENCONTRAR)

BORBOLETINHA TA NA COZINHA,

FAZENDO CHOCOLATE PARA A COZINHA,

POTI, POTI, PERNA DE PAÚ,

OLHO DE VIDRO E NARIZ DE PICA PAÚ.

CIRCULE ANIMAL QUE APARECE NA MÚSICA. (CANTAR COM O DEDINHO EM CIMA

DA LETRA, PARA A CRIANÇA PERCEBER QUE SE LÊ DA ESQUERDA PARA A DIREITA, DE CIMA PARA

BAIXO, PERGUNTAR SE SABE O QUE É UMA BORBOLETA, SE SABE SE UMA BORBOLETA É UMA

LAGARTA ANTES DE VIRAR BORBOLETA, ANOTAR A RESPOSTA DA CRIANÇA).

NOME PRÓPRIO (RECORTE E COLE NA ORDEM CORRETA)

F E L A H

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NA MÚSICA: MINHOCA (LER COM O DEDINHO E FAÇA O DESENHO, CIRCULE A LETRA / U /

QUE ENCONTRAR)

MINHOCA, MINHOCA,

ME DÁ UMA BEIJOCA,

NÃO DOU, NÃO DOU,

ENTÃO VOU ROUBAR,

MINHOCO, MINHOCO,

SE TÁ FICANDO LOUCO,

VC BEIJOU ERRADO,

A BOCA É DO OUTRO LADO.

CIRCULE ANIMAL QUE APARECE NA MÚSICA. (NOMEAR TODAS AS FIGURAS,

APONTAR QUAL DAS FIGURAS ABAIXO NÃO PERTENCE A ESSE GRUPO, ANOTAR A RESPOSTA DA

CRIANÇA)

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8

PERGUNTAR O NOME DE CADA ANIMAL E ONDE MORA.

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LIGUE CADA ANIMAL A SUA SOMBRA (PERGUNATR O NOME DOS

ANIMAIS, EXPLICAR QUE TODOS MORAM NA ÁGUA)

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NOME:______________________________DATA:___/___/____

NUMERAL 1

CÍRCULE O NÚMERAL QUE CORRESPONDA A QUANTIDADE

1 2 3 4 5 2 1 4 1 3

NOME PRÓPRIO (RECORTE COM TESOURA)

F A H E L

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NOME:______________________________DATA:___/___/____

NUMERAL 2

CÍRCULE O NÚMERAL QUE CORRESPONDA A QUANTIDADE

1 2 3 4 5 2 1 2 3 2

NOME PRÓPRIO (REPRODUZA)

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NOME:______________________________DATA:___/___/____

NUMERAL 3

CÍRCULE O NÚMERAL QUE CORRESPONDA A QUANTIDADE

1 2 3 4 5

1 3 4 3 1

NOME PRÓPRIO - (RECORTE COM TESOURA)

F A H E L

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CIRCULO. CUBRA O PONTILHADO E PINTE DE

AMARELO.

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QUADRADO. CUBRA O PONTILHADO E PINTE DE

AZUL

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TRIÂNGULO. CUBRA O PONTILHADO E PINTE DE

VERMELHO.