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Curso Profissional de Técnico de Apoio Psicossocial
Curso Profissional de Técnico de Instalações Elétricas Ensino Secundário ANO LETIVO 2012/2013
10.º Ano Turmas B/ C
Disciplina: Inglês Planificação: Módulo 1: Eu e o Mundo Profissional
Conteúdos Temáticos Estruturais Processos de
Aprendizagem Avaliação
. A vida quotidiana - casa - família - escola - local de trabalho . Famílias profissionais - fábricas - serviços públicos - escritórios - hotéis . A língua inglesa no mundo profissional - entrevistas - correspondência
. Pronomes - pessoais - possessivos . Determinantes . Tempos verbais - present simple - present continuous
. - brainstorming - exercícios de compreensão oral - interpretação textual - roleplays - produção de texto - apresentação oral
testes de avaliação de conhecimentos . fichas de trabalho .trabalhos individuais/pares . participação oral - leitura . atitudes - responsabilidade - empenho - autonomia
Curso Profissional de Técnico de Apoio Psicossocial
Curso Profissional de Técnico de Instalações Elétricas Ensino Secundário ANO LETIVO 2012/2013
10.º Ano Turmas B/ C
Disciplina: Inglês Planificação: Módulo 2: Um Mundo de Muitas Línguas
Conteúdos Temáticos Estruturais Processos de
Aprendizagem Avaliação
. O contato com outas línguas, experiências e culturas - pen/cyber friends - cinema/vídeo - e-mail - Internet - música . Mobilidade, juventude e línguas - visitas de estudo - intercâmbios - cursos de férias - turismo
. Adjetivos - comparativos - superlativos . Tempos verbais - present simple - present continuous - present perfect - simple past . verbos modais . conjunções coordenativas
- brainstorming - exercícios de compreensão oral - interpretação textual - roleplays - produção de texto - apresentação oral
. testes de avaliação de conhecimentos . fichas de trabalho .trabalhos individuais/pares . participação oral - leitura . atitudes - responsabilidade - empenho - autonomia
Curso Profissional de Técnico de Apoio Psicossocial
Curso Profissional de Técnico de Instalações Elétricas Ensino Secundário ANO LETIVO 2012/2013
10.º Ano Turmas B/ C
Disciplina: Inglês Planificação: Módulo 3: O Mundo Tecnológico
Conteúdos Temáticos Estruturais Processos de
Aprendizagem Avaliação
. Inovação Tecnológica - o homem e a máquina - os robots - máquinas inteligentes . Mudanças sociais - na comunidade - na educação - no trabalho . A exploração de outros mundos - o espaço - as cidades digitais - os mundos virtuais
. Futuro - will - going to . Frases compostas por subordinação - first conditional - second conditional . Countable and uncountable nouns . Past Perfect
- brainstorming - exercícios de compreensão oral - interpretação de texto - visionamento de filmes - debate - produção de texto . frases . parágrafo . diálogo . pequena composição
. testes de avaliação . fichas de trabalho . trabalhos individuais/pares . participação oral . leitura . atitudes - responsabilidade - empenho - autonomia
Curso Profissional de Técnico de Apoio Psicossocial
Curso Profissional de Técnico de Instalações Elétricas Ensino Secundário ANO LETIVO 2012/2013
10.º Ano Turmas B/ C
Disciplina: Inglês Planificação: Módulo 4 – Os Media e a Comunicação Global
Conteúdos Temáticos Estruturais Processos de
Aprendizagem Avaliação
. Evolução dos media - a imprensa escrita - o rádio - a televisão . A Internet e a comunicação global - fonte de informação e de conhecimento - inclusão /exclusão . Comunicação e ética - manipulação de informação - propriedade intelectual
. Verbos modais . Phrasal verbs . Discurso indireto . Frases coordenadas
. Brainstorming . Exercícios de compreensão oral . Interpretação textual . Roleplays . Produção de texto
. Testes de avaliação de conhecimentos . Fichas de trabalho . Trabalhos individuais / pares . Participação oral . Leitura . Atitudes -responsabilidade/empenho - respeito mútuo /comportamento
Curso Profissional de Técnico de Apoio Psicossocial
Curso Profissional de Técnico de Instalações Elétricas Ensino Secundário ANO LETIVO 2012/2013
10.º Ano Turmas B/ C
Disciplina: Inglês Planificação: Módulo 5 – O Mundo dos Jovens
Conteúdos Temáticos Estruturais Processos de
Aprendizagem Avaliação
. Os jovens de hoje - valores - atitudes - sonhos e ambições . Os jovens e o futuro - trabalho e lazer - formação ao longo da vida . A linguagem dos jovens - música - modas e tendências
. Prepositional verbs . Usos de pronomes relativos . Modalidades de expressão do futuro .Frase composta por subordinação (3º condicional)
. Brainstorming . Exercícios de compreensão oral . Interpretação textual . Roleplays . Produção de texto
. Testes de avaliação de conhecimentos . Fichas de trabalho . Trabalhos individuais / pares . Participação oral . Leitura . Atitudes - responsabilidade / empenho - respeito mútuo / comportamento
SEDE: ESCOLA SECUNDÁRIA DR. BERNARDINO MACHADO - RUA VISCONDE DA MARINHA GRANDE, Nº 15 3080-135 FIGUEIRA DA FOZ TELEFONE 233 407 970 FAX 233 425 058 - TELEMÓVEL 960 141 333 – EMAIL: direcao@aefigueiramar.pt - secretaria@aefigueiramar.pt
Direção Regional de Educação do Centro
Agrupamento de Escolas Figueira Mar Código 161366 – Contribuinte nº 600 074 978
Escola Secundária Dr. Bernardino Machado
Disciplina: Inglês Módulo 6 – O Mundo à Nossa Volta (24 horas/32 aulas)
Conteúdos Temáticos Estruturais
Processos de aprendizagem
Avaliação
. Ameaças ao ambiente - desastres ecológicos - espécies em extinção - hábitos de consumo . Questões demográficas - distribuição da população - mobilidade . Intervenção cívica - atitudes e comportamentos quotidianos - movimentos e organizações ambientalistas e de voluntariado
. Voz passiva . Formas verbais infinitas . Flexão de advérbios
. Brainstorming . Exercícios de compreensão oral . Interpretação textual . Roleplays . Produção de texto
. Testes de avaliação de conhecimentos . Fichas de trabalho . Trabalhos individuais / pares . Participação oral . Leitura . Atitudes - responsabilidade/empenho - respeito mútuo/comportamento
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Escola Secundária Dr. Bernardino Machado
Disciplina: Inglês Módulo 7 – Os Jovens e o Consumo (24 horas/32 aulas)
Conteúdos Temáticos Estruturais
Processos de aprendizagem
Avaliação
. Hábitos de consumo -alimentação - moda e vestuário - entretenimento . Publicidade e marketing - marcas e logótipos - estratégias e linguagem . Defesa do consumidor - publicidade enganosa - organizações de defesa do consumidor
. Comparativos e superlativos . Advérbios e locuções adverbiais . Frases subordinadas finais ( purpose clauses )
. Brainstorming . Exercícios de compreensão oral . Interpretação textual . Roleplays . Produção de texto
. Testes de avaliação de conhecimentos . Fichas de trabalho . Trabalhos individuais / pares . Participação oral . Leitura . Atitudes - responsabilidade/empenho - respeito mútuo/comportamento
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Agrupamento de Escolas Figueira Mar Código 161366 – Contribuinte nº 600 074 978
Escola Secundária Dr. Bernardino Machado
Disciplina: Inglês Módulo 8 – O Mundo do Trabalho (24 horas/32 aulas)
Conteúdos Temáticos Estruturais
Processos de aprendizagem
Avaliação
. O mundo do trabalho em mudança -alteração de ritmos e locais de trabalho -condições de trabalho -formação ao longo da vida . O jovem perante as mudanças -diversidade de percursos -escolha de atividades profissionais -lazer
. Preposições . Conjunções . Pronomes relativos . Frases subordinadas causais e concessivas
. Brainstorming . Exercícios de compreensão oral . Interpretação textual . Roleplays . Produção de texto
. Testes de avaliação de conhecimentos . Fichas de trabalho . Trabalhos individuais / pares . Participação oral . Leitura . Atitudes - responsabilidade/empenho - respeito mútuo/comportamento
SEDE: ESCOLA SECUNDÁRIA DR. BERNARDINO MACHADO - RUA VISCONDE DA MARINHA GRANDE, Nº 15 3080-135 FIGUEIRA DA FOZ TELEFONE 233 407 970 FAX 233 425 058 - TELEMÓVEL 960 141 333 – EMAIL: direcao@aefigueiramar.pt - secretaria@aefigueiramar.pt
Direção Regional de Educação do Centro
Agrupamento de Escolas Figueira Mar Código 161366 – Contribuinte nº 600 074 978
Escola Secundária Dr. Bernardino Machado
Disciplina: Inglês Módulo 9 – A Comunicação no Mundo Profissional (24 horas/32 aulas)
Conteúdos Temáticos Estruturais
Processos de aprendizagem
Avaliação
. A internacionalização do mundo profissional -contactos interculturais -formas de interação . As TIC no mundo profissional -novas formas de comunicação -comércio internacional -questões de ética
. Voz passiva . Construções infinitivas . get e have com particípio passado . Frases subordinadas relativas (defining e non-defining)
. Brainstorming . Exercícios de compreensão oral . Interpretação textual . Roleplays . Produção de texto
. Testes de avaliação de conhecimentos . Fichas de trabalho . Trabalhos individuais / pares . Participação oral . Leitura . Atitudes - responsabilidade/empenho - respeito mútuo/comportamento