div class=trans-pagebuttonPage 1button div class=trans-image a href=https:reader030fdocumentoscomreader030viewer20220313105c023e9409d3f225538dcdf8html5page1jpg target=_blank amp-img class=trans-thumb alt=Page 1: Design de interação 2005 - aulasfabiocaparicacomaulasfabiocaparicacomufpe03 - Design de interação 2005 · Sugere-se que os computadores sejam projetados para reconhecer src=https:reader030fdocumentoscomreader030viewer20220313105c023e9409d3f225538dcdf8html5thumbnails1jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=trans-pagebuttonPage 2button div class=trans-image a href=https:reader030fdocumentoscomreader030viewer20220313105c023e9409d3f225538dcdf8html5page2jpg target=_blank amp-img class=trans-thumb alt=Page 2: Design de interação 2005 - aulasfabiocaparicacomaulasfabiocaparicacomufpe03 - Design de interação 2005 · Sugere-se que os computadores sejam projetados para reconhecer src=https:reader030fdocumentoscomreader030viewer20220313105c023e9409d3f225538dcdf8html5thumbnails2jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=trans-pagebuttonPage 3button div class=trans-image a href=https:reader030fdocumentoscomreader030viewer20220313105c023e9409d3f225538dcdf8html5page3jpg target=_blank amp-img class=trans-thumb alt=Page 3: Design de interação 2005 - aulasfabiocaparicacomaulasfabiocaparicacomufpe03 - Design de interação 2005 · Sugere-se que os computadores sejam projetados para reconhecer src=https:reader030fdocumentoscomreader030viewer20220313105c023e9409d3f225538dcdf8html5thumbnails3jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-imga divdivdiv class=trans-pagebuttonPage 4button div class=trans-image a href=https:reader030fdocumentoscomreader030viewer20220313105c023e9409d3f225538dcdf8html5page4jpg target=_blank amp-img class=trans-thumb alt=Page 4: Design de interação 2005 - aulasfabiocaparicacomaulasfabiocaparicacomufpe03 - Design de interação 2005 · Sugere-se que os computadores sejam projetados para...