Post on 18-Oct-2021
Domínios/Metas 1: Promover a compreensão da leitura e do cálculo 2: Reforçar a literacia científica e digital 3: Concluir cada ciclo no tempo previsto 4: Promover estilos de vida saudáveis 5: Melhorar as competências sociais
1.º Período
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Discipli-
nas Domíni-
os/ Metas
Respon- sável Dinamizadores Custo
Défice de hábitos de práticas desportivas e falta de hábitos de vida
ativa e saudável. Dia Europeu do Desporto Escolar
1.º período (Início do
1.º período)
INT Desporto Escolar
* Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação individual em provas ou competições desportivas do tipo formal. * Contribuir para a criação de hábitos de vida saudáveis, proporcionando aos alunos possibilidades de participação em atividades físicas desportivas da sua preferência no contexto escolar.
Educação Física 4 Armando
Silva Grupo de Educação
Física
€75.00
Défice de conhecimento das tradições. Vindimas 1.º período (Setembro
) EXT JI Jovim
* Promover o conhecimento de tradições locais. * Promover o contato com a natureza
4, 5 Mercês Valente
Lurdes Baptista, Ana Vaz €175.0
0
Défice de conhecimento das tradições. Desfolhada 1.º período (Outubro) EXT JI Jovim
* Promover o conhecimento de tradições locais. * Promover o contato com a natureza
4, 5 Mercês Valente
Lurdes Baptista, Ana Vaz €175.0
0
Valorizar os cursos profissionais Organização do dia do diploma 1.º período (Meio do
1.º
INT Diretores de
Curso do Ensino
* Promover os cursos profissionais * Valorizar este sistema
2, 5 Maria João Mesquita
António Sérgio, Filomena Martins, Joaquim Oliveira, Lurdes Amaral,
€75.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Discipli-
nas Domíni-
os/ Metas
Respon- sável Dinamizadores Custo
período) Profissional de ensino Teresa Fonseca, Conceição Barca
Perspectiva negativa face à Matemática
XXXVIII Olimpíadas Portuguesas de Matemática
1.º período (Novembr
o) INT Grupo de
Matemática
* Incentivar e desenvolver o gosto pela Matemática * Detecção precoce de vocações científicas
1, 2 Fernanda Santos Fernanda Santos
€75.00
Défice cultural Assistir a uma atividade cultural (teatro).
1.º período (Fim do 1.º
período) EXT EB1 Outeiro
* Promover o contacto com atividades culturais * Fomentar o gosto pela arte.
2, 3 Mercês Valente
Cristina Vieira, Mercês Valente, Sónia Ferreira,
Associação de Pais, Assistentes
Operacionais €275.00
Défice desensibilidade estética, criativa e espirito critico Teatro
1.º período (Fim do 1.º
período) EXT JI Ribeira
* Promover a aprendizagem em espiral em prol do desenvolvimento das competências ao nível da leitura e da matemática
1, 5 Ermelinda Silva
Ermelinda Silva, Associação de Pais
€75.00
Falta de oportunidade de vivenciar diferentes formas de expressão Assistir a um espetáculo teatral
1.º período (Fim do 1.º
período) INT EB1 Gens,
JI Gens
* Valorizar o teatro como forma de arte * Promover o contacto direto com diferentes formas de expressão
5 Glória Silva
Carla Batista, Glória Silva, Nicola Silva,
Assistentes Operacionais,
Associação de Pais €75.00
Falta de oportunidade de vivenciar diferentes formas de expressão. Assistir a um espetáculo.
1.º período (Fim do 1.º
período) INT EB1 Jancido * Valorizar as diferentes
expressões artísticas. 5 Sónia Soares
Isaura Magano, Sónia Soares,
Albertina Barbosa €75.00
Défice de envolvimento das famílias na vida escolar das crianças.
Festa de Natal em articulação com a Associação de Pais
1.º período (Fim do 1.º
período) INT JI Jovim
* Promover a participação das famílias na vida escolar (festa de Natal)
5 Mercês Valente
Lurdes Baptista, Ana Vaz
€75.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Discipli-
nas Domíni-
os/ Metas
Respon- sável Dinamizadores Custo
* Fortalecer laços familiares e culturais
Desvalorização da importância da escola traduzida no fraco envolvimento
dos alunos
Feira dos minerais - Escola Básica de Jovim e Foz do Sousa
1.º período (Fim do 1.º
período) INT
Grupo de Biologia e Geologia
* Estimular o gosto dos alunos pela geologia e paleontologia * Despertar a curiosidade e interesse pelas ciências
2, 5 Elisa Cardoso
Elisa Cardoso, Orlando Silva
€175.00
Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no baixo
número de praticantes de modalidades desportivas
Corta-mato Concelhio 1.º período (2019-09-
01) EXT
Grupo de Educação
Física (2.º e 3.º Ciclo)
* Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas capacidades e habilidades motoras através da participação voluntária em atividades físicas de caráter desportivo * Contribuir para a formação pessoal e social dos alunos, de forma a proporcionar-lhes um desenvolvimento corporal equilibrado e harmonioso através da experimentação de atividades interescolares de natureza desportiva.
Educação Física 4 Fátima
Moura
Alice Figueiredo, Armando Silva, Fátima Moura,
Câmara Municipal de Gondomar
€75.00
Défice de hábitos de práticas desportivas e falta de hábitos de vida
MegaSprinter nível Escola ESG 1.º período (2019-09-
INT Desporto Escolar
* Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos
Educação Física 4 Armando
Silva Grupo de Educação
Física €75.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Discipli-
nas Domíni-
os/ Metas
Respon- sável Dinamizadores Custo
ativa e saudável. 01) programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação individual em provas ou competições desportivas do tipo formal. * Contribuir para a criação de hábitos de vida saudáveis, proporcionando aos alunos possibilidades de participação em atividades físicas desportivas da sua preferência no contexto escolar.
Défice de hábitos de práticas desportivas e falta de hábitos de vida
ativa e saudável. Corta Mato Concelhio
1.º período (2019-09-
01) EXT Desporto
Escolar
* Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação individual em provas ou competições desportivas do tipo formal. * Contribuir para a criação de hábitos de vida saudáveis, proporcionando aos alunos possibilidades de participação em atividades físicas
Educação Física 4 Armando
Silva
Câmara Municipal, Direção de outros Agrupamentos de
Escolas do concelho
€175.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Discipli-
nas Domíni-
os/ Metas
Respon- sável Dinamizadores Custo
desportivas da sua preferência no contexto escolar.
Integração de Saberes Participação no questionário on-line (1ª fase)
1.º período (2019-09-
01) INT
Grupo de Economia e Contabilidad
e
* A melhor compreensão das sociedades contemporâneas, em especial da portuguesa, e dos seus problemas, contribuindo para a educação para a cidadania, para a mudança e para o desenvolvimento.
1, 2 Vitorino Ventura Vitorino Ventura
€475.00
Desenvolver competências sociais
Redação de mensagens dirigidas aos representantes do parlamento europeu com as preocupações dos alunos
1.º período (2019-09-
26) INT Grupo de
Português * Promover as interações 5 Maria José
Peixoto Todos os docentes
de Português €75.00
Défice de sensibilidade estética e fraco envolvimento dos alunos.
Comemoração do Dia Mundial da Música
1.º período (2019-10-
01) INT
Grupo de Educação Musical
* Perceber o carácter abrangente da música. * Desenvolver a perceção sonora.
5 Ângela Eiras Ângela Eiras
€75.00
Falta de hábitos alimentares saudáveis e de da prática do exercício físico.
"Dia Mundial da Alimentação" - "Sopa da avó": realização de uma aula de exercício físico ao ar livre com a participação das avós dos alunos; confeção de uma sopa por parte das avós e degustação da mesma.
1.º período (2019-10-
16) INT
Grupo do 1.º Ciclo do Ensino Básico
* Fomentar uma alimentação saudável e diversificada (principalmente nos lanches trazidos de casa); * Sensibilizae a família para a importância de uma alimentação saudável e da prática do exercício físico.
4 Ana Granjo
Ana Granjo, Elisabete Silva, Zita Borges, Associação
de Pais
€75.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Discipli-
nas Domíni-
os/ Metas
Respon- sável Dinamizadores Custo
Hábitos alimentares deficitários Confeção de uma refeição saudável 1.º período (2019-10-
16) INT
EB1 Jancido, JI Jancido, JI
Ribeira
* Promover hábitos alimentares saudáveis * Consciencializar sobre questões relativas à nutrição e alimentação
4 Glória Silva
Ermelinda Silva, Fátima Mendes,
Goreti Rosas, Isaura Magano, Sónia
Soares, Albertina Barbosa €75.00
Dificuldades ao nível de : hábitos alimentares e de higiene desajustados
e sedentarismo nas crianças;
Dia da alimentação em articulação com o 1º ciclo;palestras para os encarregados de Educação,sobre estilos de vida saudáveis e educação fisica
1.º período (2019-10-16 00:00 a 2019-09-01 00:00)
INT
Desporto Escolar, JI Jancido,
Autarquia
* Melhoras as condições para o desenvolvimento integral das crianças; * Estimular o gosto pela atividade fisica
4 Fátima Mendes
Fátima Mendes, Goreti Rosas,
Colaboração: Equipa de Saúde Escolar e
SPO, Grupo 100 €75.00
Hábitos alimentares e de higiene desajustados e sedentarismo nas
crianças; Dia Mundial da Alimentação
1.º período (2019-10-
16) INT JI Ribeira
* Melhorar as condições para o desenvolvimento integral das crianças; * Estimular o gosto pela atividade física;
4 Ermelinda Silva
Ermelinda Silva, Equipa da Saúde
Escolar
€75.00
Hábitos alimentares deficitários Confeção de uma refeição saudável 1.º período (2019-10-
16) INT EB1 Gens,
JI Gens
* Promover hábitos alimentares saudáveis * Consciencializar sobre questões relativas à nutrição e alimentação
4 Glória Silva
Carla Batista, Glória Silva, Nicola Silva,
Assistentes Operacionais,
Associação de Pais €75.00
Hábitos alimentares deficitários Confeção de uma refeição saudável 1.º período (2019-10-
16) INT
EB1 Jancido, JI Jancido, JI
Ribeira
* Promover hábitos alimentares saudáveis * Consciencializar sobre questões relativas à nutrição e alimentação
4 Sónia Soares
Ermelinda Silva, Fátima Mendes, Isaura Magano, Sónia Soares,
Albertina Barbosa €75.00
Hábitos alimentares e de higiene desajustados
Aproveitando os produtos da horta da escola (batatas, cebola, cenoura, couve, nabo,...). Confeção de uma
1.º período (2019-10-
16) INT
Grupo do 1.º Ciclo do Ensino Básico,
* Promover hábitos alimentares saudáveis * Alertar para os consumos de sal,
4 Mercês Valente
Cristina Vieira, Lurdes Baptista, Mercês Valente,
Sónia Ferreira, Ana €75.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Discipli-
nas Domíni-
os/ Metas
Respon- sável Dinamizadores Custo
sopa/ caldo. Degustação da mesma. BE/CRE (Outeiro),
EB1 Outeiro, JI Jovim
açúcar e gordura em excesso
Vaz
Défice de conhecimento sobre hábitos alimentares saudáveis
Atividade de articulação entre o pré escolar de Atães e o 1º ciclo, com atividades ligadas a uma alimentação saudável
1.º período (2019-10-
16) INT EB1 Atães,
JI Atães
* Promover a alimentação saudável * Utilizar alimentos locais para a confeção de um prato saudável
3, 4 Ana Paula Cardoso
Ana Paula Cardoso, Célia Silva, Cidália
Tomás, Cristina Borges, Fátima
Pereira, Assistentes Operacionais €75.00
Hábitos alimentares e de higiene desajustados e sedentarismo nas
crianças Dia da alimentação
1.º período (2019-10-
16) INT EB1 Atães,
JI Atães
* Promover a articulação entre ciclos * Promover o consumo de fruta e legumes
1, 4 Fátima Pereira
Fátima Pereira, Associação de Pais,
Assistentes Operacionais €75.00
Alimentação equilibrada Os alunos pesquisarão informação que irá publicitada em cartazes.
1.º período (2019-10-
19) INT
Grupo de Matemática e Ciências
da Natureza (Matemática
)
* Alertar para a necessidade da prática de uma alimentação equilibrada * Alertar para as consequências da prática de erros alimentares
4 Rosa Alves
€75.00
Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no baixo
número de praticantes de modalidades desportivas
Mega Sprinter escolar 1.º período (2019-10-
23) INT
Grupo de Educação
Física (2.º e 3.º Ciclo)
* Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação individual em provas ou competições desportivas do tipo formal. * Contribuir para a
Educação Física 4 Fátima
Moura
Alice Figueiredo, Armando Silva, Fátima Moura
€75.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Discipli-
nas Domíni-
os/ Metas
Respon- sável Dinamizadores Custo
criação de hábitos de vida saudáveis, proporcionando aos alunos possibilidades de participação em atividades físicas desportivas da sua preferência no contexto escolar
Algumas dificuldades visíveis ao nível da sequencialidade das aprendizagens
ao longo do percurso escolar das crianças;
Desfolhada 1.º período (2019-10-
24) EXT JI Ribeira
* Promover a progressão em espiral das competências sociais das crianças; * Promover aprendizagens desafiantes e pertinentes ao nível das relações sociais;
5 Ermelinda Silva Ermelinda Silva
€275.00
Défice de articulação entre ciclos; desconhecimento dos hábitos e
costumes alusivos ao Magusto (S. Martinho).
Visita de estudo ao Jardim de Infância de Trás da Serra, onde vai ser apresentada uma canção alusiva ao tema e oferta de trabalhos elaborados pelos alunos do 1º ciclo.
1.º período (2019-11-
11) EXT
Grupo do 1.º Ciclo do Ensino Básico
* Fomentar um convívio harmonioso e a articulação entre os alunos do Jardim de Infância Trás da Serra e os alunos do 1º ciclo da EBJFS.
5 Ana Granjo
Ana Granjo, Elisabete Silva, Zita Borges, Associação
de Pais €175.00
Desvalorização das tradições Múltiplas atividades relacionadas com o outono, com as castanhas e o dia de S. Martinho
1.º período (2019-11-
11) INT EB1 Gens,
JI Gens
* Promover as relações interpessoais e proporcionar um saudável convívio entre toda a comunidade escolar * Manter e valorizar tradições
5 Glória Silva
Carla Batista, Glória Silva, Nicola Silva,
Assistentes Operacionais,
Associação de Pais
€75.00
Desvalorização de usos e costumes, lendas e tradições. Défice de valores
Construção de cartuchos para colocar as castanhas assadas. Fogueira
1.º período (2019-11-
INT BE/CRE (Outeiro),
* Manter lendas e tradições populares,
1, 5 Mercês Cristina Vieira, Lurdes Baptista,
€75.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Discipli-
nas Domíni-
os/ Metas
Respon- sável Dinamizadores Custo
de partilha com os pares. tradicional para assar castanhas. Dramatização da lenda de S. Martinho. Entoação de canções. Lanche partilhado.
11) EB1 Outeiro, JI Jovim
educar para valores de partilha. * Promover a articulação vertical e horizontal.
Valente Mercês Valente, Sónia Ferreira, Ana
Vaz
Desvalorização de usos e costumes, lendas e tradições; Défice de valores
de partilha com pares Celebração do Magusto/São Martinho
1.º período (2019-11-
11) EXT EB1 Atães,
JI Atães
* Fomentar o conhecimento de tradições e costumes locais * Promover a partilha entre pares
3, 5 Ana Paula Cardoso
Ana Paula Cardoso, Célia Silva, Cidália
Tomás, Cristina Borges, Fátima
Pereira, Associação de Pais, Assistentes
Operacionais €175.00
Falta de conhecimento das tradições locais Dia de S. Martinho, Magusto
1.º período (2019-11-
11) EXT EB1 Atães,
JI Atães
* Promover a articulação entre ciclos * Conhecer os frutos do outono
1, 4 Fátima Pereira
Fátima Pereira, Associação de Pais,
Assistentes Operacionais €75.00
Falta de conhecimento de tradições locais Magusto
1.º período (2019-11-
11) EXT
EB1 Jancido, JI Jancido, JI
Ribeira
* Promover a articulação horizontal e vertical, criando um ambiente colaborativo que estimule a partilha de conhecimentos e experiências entre todas as educadoras e professores do 1º CEB; * Dar visibilidade ao trabalho realizado nos JIs e EB1S do nosso Agrupamento
5 Ermelinda Silva
Ermelinda Silva, Fátima Mendes, Goreti Rosas,
Albertina Barbosa, Associação de Pais,
Assistentes operacionais e
alunos
€175.00
Falta de conhecimento de tradições locais Magusto
1.º período (2019-11-
11) EXT
EB1 Jancido, JI Jancido,
Comunidade Local
* Valorizar a tradição ; * Identificar elementos da natureza - Proporcionar convívio entre escola/JIs
5 Fátima Mendes
Ermelinda Silva, Fátima Mendes,
Goreti Rosas, Sónia Soares, Autarqui de
P, Associação de Pais, Assistentes
€275.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Discipli-
nas Domíni-
os/ Metas
Respon- sável Dinamizadores Custo
operacionais e alunos
Desvalorização das tradições Múltiplas atividades relacionadas com o outono, com as castanhas e o dia de S.Martinho
1.º período (2019-11-
11) INT EB1 Jancido
* Promover as relações interpessoais * Promover a valorização das tradições culturais e gastronómicas
5 Sónia Soares
Isaura Magano, Sónia Soares,
Albertina Barbosa €175.00
Fraco envolvimento das crianças em atos solidários Dia do Pijama
1.º período (2019-11-
20) INT JI Ribeira
* Promover aprendizagens desafiantes e pertinentes ao nível das relações sociais; * Incentivar as crianças e familiares para hábitos solidários;
5 Ermelinda Silva
Ermelinda Silva, Associação de Pais, Associação Mundos de vida, Assistentes
operacionais e alunos
€75.00
Défice de atitude critica e interventivas das crianças relativamente ao mundo
que a rodeia.
Leitura da historia enviada pelos promotores desta atividade;elaboração de uma tenda comas crianças;realização de jogos solidários e envolvimento das famílias através da concretização de uma atividade
1.º período (2019-11-
20) INT
JI Jancido, Pais e
Encarregados de
Educação
* Incentivar as crianças e familias para habitos solidarios * Promover aprendizagens desafiantes e pertinentes ao nível das relações sociais
5 Fátima Mendes
Fátima Mendes, Goreti Rosas,
Associação de Pais, Associação Mundos
de vida
€75.00
Decorar os espaços interiores da escola Decoração de Natal
1.º período (2019-12-01 00:00 a 2019-12-01 00:00)
INT
Grupo de Educação Visual e
Tecnológica
* reconhecer o quotidiano como um potencial criativo para a construção de ideias, mobilizando as várias etapas do processo artístico ( Pesquisa, investigação, experimentação e reflexão). * Desenvolver
Área de Expressõ
es (Corporal, Dramátic
a, Musical, Plástica), Educação Tecnológi
2, 5 Belmiro Silva
Belmiro Silva, Florbela Ferreira
€75.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Discipli-
nas Domíni-
os/ Metas
Respon- sável Dinamizadores Custo
individualmente e em grupo projetos de trabalho, recorrendo à articulação com outras disciplinas
ca
Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no baixo
número de praticantes de modalidades desportivas
Corta-mato escolar 1.º período (2019-12-
11) INT
Grupo de Educação
Física (2.º e 3.º Ciclo)
* Melhorar as condições para o desenvolvimento integral dos alunos através da realização de atividades de enriquecimento curricular de natureza física desportiva * Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação individual em provas ou competições desportivas do tipo formal.
Educação Física 4 Fátima
Moura
Alice Figueiredo, Armando Silva, Fátima Moura
€75.00
Dificuldades em contatar com novas realidades ; Fraco envolvimento das crianças nas atividades que exigem
maior concentração;
Ida ao teatro 1.º período (2019-12-
13) EXT
BE/CRE (Jovim), JI Jancido, TeamUp
* Proporcionar a observação de cenários e futuramente recria los * Proporcionar as crianças o contato com diferentes atividade artisticas
2, 5 Fátima Mendes
Fátima Mendes, Goreti Rosas,
Associação de Pais, Assistentes
Operacionais, Teatro Oferta de Escola €175.0
0
Défice de sensibilidade estética criativa e espírito crítico
Festa de Natal, vinda de um teatro ao Jardim
1.º período (2019-12-
INT JI Atães * Promover o conhecimento das artes * Promover as
1, 5 Fátima Pereira
Fátima Pereira, Assistentes
Operacionais, €75.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Discipli-
nas Domíni-
os/ Metas
Respon- sável Dinamizadores Custo
17) tradições Associação de Pais
Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no baixo
número de praticantes de modalidades desportivas
Torneio de Badminton 7ºano 1.º período (2019-12-
17) INT
Grupo de Educação
Física (2.º e 3.º Ciclo)
* Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação individual em provas ou competições desportivas do tipo formal. * Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas capacidades e habilidades motoras através da participação voluntária em atividades físicas de caráter desportivo
Educação Física 4 Fátima
Moura
Alice Figueiredo, Armando Silva, Fátima Moura
€75.00
Défice cultural Visualização de uma peça de teatro musical
1.º período (2019-12-
17) EXT EB1 Atães
* Promover diferentes géneros de cultura (teatro, dança,...)
3, 5 Ana Paula Cardoso
Ana Paula Cardoso, Célia Silva, Cidália
Tomás, Cristina Borges, Associação de Pais, Assistentes
Operacionais €175.00
Défice de sensibilidade estética e envolvimento dos alunos. Audição de Natal.
1.º período (2019-12-
17) INT
Grupo de Educação Musical
* Participar num espectáculo/ trabalho em equipa. * Desenvolver o sentido
5 Ângela Eiras Ângela Eiras
€75.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Discipli-
nas Domíni-
os/ Metas
Respon- sável Dinamizadores Custo
estético e crítico.
Défice cultural e social.
Visita de Estudo a um teatro musical "Peter Pan no Gelo" numa tenda no parque de estacionamento do Marshopping em Matosinhos.
1.º período (2019-12-17 09:00 a 2019-12-17 12:30)
EXT
Grupo do 1.º Ciclo do Ensino Básico
* Proporcionar o contacto com diferentes meios de divulgação de cultura; * Promover aprendizagens em contextos/espaços diferenciados.
5 Ana Granjo
Ana Granjo, Elisabete Silva, Zita Borges, Associação de Pais, Assistentes
operacionais e alunos €175.0
0
Défice de hábitos de práticas desportivas e falta de hábitos de vida
ativa e saudável. Dia Europeu do Desporto Escolar
1.º período (Início do
1.º período)
INT Desporto Escolar
* Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação individual em provas ou competições desportivas do tipo formal. * Contribuir para a criação de hábitos de vida saudáveis, proporcionando aos alunos possibilidades de participação em atividades físicas desportivas da sua preferência no contexto escolar.
Educação Física 4 Armando
Silva Grupo de Educação
Física
€75.00
Défice de conhecimento das tradições. Vindimas 1.º período (Setembro
) EXT JI Jovim
* Promover o conhecimento de tradições locais. * Promover o contato
4, 5 Mercês Valente
Lurdes Baptista, Ana Vaz €175.0
0
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Discipli-
nas Domíni-
os/ Metas
Respon- sável Dinamizadores Custo
com a natureza
Défice de conhecimento das tradições. Desfolhada 1.º período (Outubro) EXT JI Jovim
* Promover o conhecimento de tradições locais. * Promover o contato com a natureza
4, 5 Mercês Valente
Lurdes Baptista, Ana Vaz €175.0
0
Valorizar os cursos profissionais Organização do dia do diploma
1.º período (Meio do
1.º período)
INT
Diretores de Curso do Ensino
Profissional
* Promover os cursos profissionais * Valorizar este sistema de ensino
2, 5 Maria João Mesquita
António Sérgio, Filomena Martins, Joaquim Oliveira, Lurdes Amaral,
Teresa Fonseca, Conceição Barca €75.00
Perspectiva negativa face à Matemática
XXXVIII Olimpíadas Portuguesas de Matemática
1.º período (Novembr
o) INT Grupo de
Matemática
* Incentivar e desenvolver o gosto pela Matemática * Detecção precoce de vocações científicas
1, 2 Fernanda Santos Fernanda Santos
€75.00
Défice cultural Assistir a uma atividade cultural (teatro).
1.º período (Fim do 1.º
período) EXT EB1 Outeiro
* Promover o contacto com atividades culturais * Fomentar o gosto pela arte.
2, 3 Mercês Valente
Cristina Vieira, Mercês Valente, Sónia Ferreira,
Associação de Pais, Assistentes
Operacionais €275.00
Défice desensibilidade estética, criativa e espirito critico Teatro
1.º período (Fim do 1.º
período) EXT JI Ribeira
* Promover a aprendizagem em espiral em prol do desenvolvimento das competências ao nível da leitura e da matemática
1, 5 Ermelinda Silva
Ermelinda Silva, Associação de Pais
€75.00
Falta de oportunidade de vivenciar diferentes formas de expressão Assistir a um espetáculo teatral 1.º período
(Fim do 1.º INT EB1 Gens,
JI Gens * Valorizar o teatro como forma de arte
5 Glória Silva Carla Batista, Glória Silva, Nicola Silva, €75.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Discipli-
nas Domíni-
os/ Metas
Respon- sável Dinamizadores Custo
período) * Promover o contacto direto com diferentes formas de expressão
Assistentes Operacionais,
Associação de Pais
Falta de oportunidade de vivenciar diferentes formas de expressão. Assitir a um espetáculo.
1.º período (Fim do 1.º
período) INT EB1 Jancido * Valorizar as diferentes
expressões artísticas. 5 Sónia Soares
Isaura Magano, Sónia Soares,
Albertina Barbosa €75.00
Défice de envolvimento das famílias na vida escolar das crianças.
Festa de Natal em articulação com a Associação de Pais
1.º período (Fim do 1.º
período) INT JI Jovim
* Promover a participação das famílias na vida escolar (festa de Natal) * Fortalecer laços familiares e culturais
5 Mercês Valente
Lurdes Baptista, Ana Vaz
€75.00
Desvalorização da importância da escola traduzida no fraco envolvimento
dos alunos
Feira dos minerais - Escola Básica de Jovim e Foz do Sousa
1.º período (Fim do 1.º
período) INT
Grupo de Biologia e Geologia
* Estimular o gosto dos alunos pela geologia e paleontologia * Despertar a curiosidade e interesse pelas ciências
2, 5 Elisa Cardoso
Elisa Cardoso, Orlando Silva
€175.00
Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no baixo
número de praticantes de modalidades desportivas
Corta-mato Concelhio 1.º período (2019-09-
01) EXT
Grupo de Educação
Física (2.º e 3.º Ciclo)
* Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas capacidades e habilidades motoras através da participação voluntária em atividades físicas de caráter desportivo * Contribuir para a formação pessoal e social dos alunos, de forma a proporcionar-
Educação Física 4 Fátima
Moura
Alice Figueiredo, Armando Silva, Fátima Moura,
Câmara Municipal de Gondomar
€75.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Discipli-
nas Domíni-
os/ Metas
Respon- sável Dinamizadores Custo
lhes um desenvolvimento corporal equilibrado e harmonioso através da experimentação de atividades interescolares de natureza desportiva.
Défice de hábitos de práticas desportivas e falta de hábitos de vida
ativa e saudável. MegaSprinter nível Escola ESG
1.º período (2019-09-
01) INT Desporto
Escolar
* Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação individual em provas ou competições desportivas do tipo formal. * Contribuir para a criação de hábitos de vida saudáveis, proporcionando aos alunos possibilidades de participação em atividades físicas desportivas da sua preferência no contexto escolar.
Educação Física 4 Armando
Silva Grupo de Educação
Física
€75.00
Défice de hábitos de práticas desportivas e falta de hábitos de vida
ativa e saudável. Corta Mato Concelhio
1.º período (2019-09-
01) EXT Desporto
Escolar
* Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da
Educação Física 4 Armando
Silva
Câmara Municipal, Direção de outros Agrupamentos de
Escolas do concelho €175.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Discipli-
nas Domíni-
os/ Metas
Respon- sável Dinamizadores Custo
participação individual em provas ou competições desportivas do tipo formal. * Contribuir para a criação de hábitos de vida saudáveis, proporcionando aos alunos possibilidades de participação em atividades físicas desportivas da sua preferência no contexto escolar.
Integração de Saberes Participação no questionário on-line (1ª fase)
1.º período (2019-09-
01) INT
Grupo de Economia e Contabilidad
e
* A melhor compreensão das sociedades contemporâneas, em especial da portuguesa, e dos seus problemas, contribuindo para a educação para a cidadania, para a mudança e para o desenvolvimento.
1, 2 Vitorino Ventura Vitorino Ventura
€475.00
Desenvolver competências sociais
Redação de mensagens dirigidas aos representantes do parlamento europeu com as preocupações dos alunos
1.º período (2019-09-
26) INT Grupo de
Português * Promover as interações 5 Maria José
Peixoto Todos os docentes
de Português €75.00
Défice de sensibilidade estética e fraco envolvimento dos alunos.
Comemoração do Dia Mundial da Música
1.º período (2019-10-
01) INT
Grupo de Educação Musical
* Perceber o carácter abrangente da música. * Desenvolver a perceção sonora.
5 Ângela Eiras Ângela Eiras
€75.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Discipli-
nas Domíni-
os/ Metas
Respon- sável Dinamizadores Custo
Falta de hábitos alimentares saudáveis e de da prática do exercício físico.
"Dia Mundial da Alimentação" - "Sopa da avó": realização de uma aula de exercício físico ao ar livre com a participação das avós dos alunos; confeção de uma sopa por parte das avós e degustação da mesma.
1.º período (2019-10-
16) INT
Grupo do 1.º Ciclo do Ensino Básico
* Fomentar uma alimentação saudável e diversificada (principalmente nos lanches trazidos de casa); * Sensibilizae a família para a importância de uma alimentação saudável e da prática do exercício físico.
4 Ana Granjo
Ana Granjo, Elisabete Silva, Zita Borges, Associação
de Pais
€75.00
Hábitos alimentares deficitários Confeção de uma refeição saudável 1.º período (2019-10-
16) INT
EB1 Jancido, JI Jancido, JI
Ribeira
* Promover hábitos alimentares saudáveis * Consciencializar sobre questões relativas à nutrição e alimentação
4 Glória Silva
Ermelinda Silva, Fátima Mendes,
Goreti Rosas, Isaura Magano, Sónia
Soares, Albertina Barbosa €75.00
Dificuldades ao nível de : hábitos alimentares e de higiene desajustados
e sedentarismo nas crianças;
Dia da alimentação em articulação com o 1º ciclo;palestras para os encarregados de Educação,sobre estilos de vida saudáveis e educação fisica
1.º período (2019-10-16 00:00 a 2019-09-01 00:00)
INT
Desporto Escolar, JI Jancido,
Autarquia
* Melhoras as condições para o desenvolvimento integral das crianças; * Estimular o gosto pela atividade fisica
4 Fátima Mendes
Fátima Mendes, Goreti Rosas,
Colaboração: Equipa de Saúde Escolar e
SPO, Grupo 100 €75.00
Hábitos alimentares e de higiene desajustados e sedentarismo nas
crianças; Dia Mundial da Alimentação
1.º período (2019-10-
16) INT JI Ribeira
* Melhorar as condições para o desenvolvimento integral das crianças; * Estimular o gosto pela atividade física;
4 Ermelinda Silva
Ermelinda Silva, Equipa da Saúde
Escolar
€75.00
Hábitos alimentares deficitários Confeção de uma refeição saudável 1.º período (2019-10-
16) INT EB1 Gens,
JI Gens
* Promover hábitos alimentares saudáveis * Consciencializar sobre questões relativas à nutrição e
4 Glória Silva
Carla Batista, Glória Silva, Nicola Silva,
Assistentes Operacionais,
Associação de Pais €75.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Discipli-
nas Domíni-
os/ Metas
Respon- sável Dinamizadores Custo
alimentação
Hábitos alimentares deficitários Confeção de uma refeição saudável 1.º período (2019-10-
16) INT
EB1 Jancido, JI Jancido, JI
Ribeira
* Promover hábitos alimentares saudáveis * Consciencializar sobre questões relativas à nutrição e alimentação
4 Sónia Soares
Ermelinda Silva, Fátima Mendes, Isaura Magano, Sónia Soares,
Albertina Barbosa €75.00
Hábitos alimentares e de higiene desajustados
Aproveitando os produtos da horta da escola (batatas, cebola, cenoura, couve, nabo,...). Confeção de uma sopa/ caldo. Degustação da mesma.
1.º período (2019-10-
16) INT
Grupo do 1.º Ciclo do Ensino Básico, BE/CRE (Outeiro),
EB1 Outeiro, JI Jovim
* Promover hábitos alimentares saudáveis * Alertar para os consumos de sal, açúcar e gordura em excesso
4 Mercês Valente
Cristina Vieira, Lurdes Baptista, Mercês Valente,
Sónia Ferreira, Ana Vaz
€75.00
Défice de conhecimento sobre hábitos alimentares saudáveis
Atividade de articulação entre o pré escolar de Atães e o 1º ciclo, com atividades ligadas a uma alimentação saudável
1.º período (2019-10-
16) INT EB1 Atães,
JI Atães
* Promover a alimentação saudável * Utilizar alimentos locais para a confeção de um prato saudável
3, 4 Ana Paula Cardoso
Ana Paula Cardoso, Célia Silva, Cidália
Tomás, Cristina Borges, Fátima
Pereira, Assistentes Operacionais €75.00
Hábitos alimentares e de higiene desajustados e sedentarismo nas
crianças Dia da alimentação
1.º período (2019-10-
16) INT EB1 Atães,
JI Atães
* Promover a articulação entre ciclos * Promover o consumo de fruta e legumes
1, 4 Fátima Pereira
Fátima Pereira, Associação de Pais,
Assistentes Operacionais €75.00
Alimentação equilibrada Os alunos pesquisarão informação que irá publicitada em cartazes.
1.º período (2019-10-
19) INT
Grupo de Matemática e Ciências
da Natureza (Matemática
)
* Alertar para a necessidade da prática de uma alimentação equilibrada * Alertar para as consequências da prática de erros alimentares
4 Rosa Alves
€75.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Discipli-
nas Domíni-
os/ Metas
Respon- sável Dinamizadores Custo
Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no baixo
número de praticantes de modalidades desportivas
Mega Sprinter escolar 1.º período (2019-10-
23) INT
Grupo de Educação
Física (2.º e 3.º Ciclo)
* Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação individual em provas ou competições desportivas do tipo formal. * Contribuir para a criação de hábitos de vida saudáveis, proporcionando aos alunos possibilidades de participação em atividades físicas desportivas da sua preferência no contexto escolar
Educação Física 4 Fátima
Moura
Alice Figueiredo, Armando Silva, Fátima Moura
€75.00
Algumas dificuldades visíveis ao nível da sequencialidade das aprendizagens
ao longo do percurso escolar das crianças;
Desfolhada 1.º período (2019-10-
24) EXT JI Ribeira
* Promover a progressão em espiral das competências sociais das crianças; * Promover aprendizagens desafiantes e pertinentes ao nível das relações sociais;
5 Ermelinda Silva Ermelinda Silva
€275.00
Défice de articulação entre ciclos; desconhecimento dos hábitos e
costumes alusivos ao Magusto (S. Martinho).
Visita de estudo ao Jardim de Infância de Trás da Serra, onde vai ser apresentada uma canção alusiva ao tema e oferta de trabalhos elaborados pelos alunos do 1º ciclo.
1.º período (2019-11-
11) EXT
Grupo do 1.º Ciclo do Ensino Básico
* Fomentar um convívio harmonioso e a articulação entre os alunos do Jardim de Infância Trás da Serra e os alunos do 1º ciclo
5 Ana Granjo
Ana Granjo, Elisabete Silva, Zita Borges, Associação
de Pais €175.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Discipli-
nas Domíni-
os/ Metas
Respon- sável Dinamizadores Custo
da EBJFS.
Desvalorização das tradições Múltiplas atividades relacionadas com o outono, com as castanhas e o dia de S. Martinho
1.º período (2019-11-
11) INT EB1 Gens,
JI Gens
* Promover as relações interpessoais e proporcionar um saudável convívio entre toda a comunidade escolar * Manter e valorizar tradições
5 Glória Silva
Carla Batista, Glória Silva, Nicola Silva,
Assistentes Operacionais,
Associação de Pais
€75.00
Desvalorização de usos e costumes, lendas e tradições. Défice de valores
de partilha com os pares.
Construção de cartuchos para colocar as castanhas assadas. Fogueira tradicional para assar castanhas. Dramatização da lenda de S. Martinho. Entoação de canções. Lanche partilhado.
1.º período (2019-11-
11) INT
BE/CRE (Outeiro),
EB1 Outeiro, JI Jovim
* Manter lendas e tradições populares, educar para valores de partilha. * Promover a articulação vertical e horizontal.
1, 5 Mercês Valente
Cristina Vieira, Lurdes Baptista, Mercês Valente,
Sónia Ferreira, Ana Vaz
€75.00
Desvalorização de usos e costumes, lendas e tradições; Défice de valores
de partilha com pares Celebração do Magusto/São Martinho
1.º período (2019-11-
11) EXT EB1 Atães,
JI Atães
* Fomentar o conhecimento de tradições e costumes locais * Promover a partilha entre pares
3, 5 Ana Paula Cardoso
Ana Paula Cardoso, Célia Silva, Cidália
Tomás, Cristina Borges, Fátima
Pereira, Associação de Pais, Assistentes
Operacionais €175.00
Falta de conhecimento das tradições locais Dia de S. Martinho, Magusto
1.º período (2019-11-
11) EXT EB1 Atães,
JI Atães
* Promover a articulação entre ciclos * Conhecer os frutos do outono
1, 4 Fátima Pereira
Fátima Pereira, Associação de Pais,
Assistentes Operacionais €75.00
Falta de conhecimento de tradições locais Magusto
1.º período (2019-11-
11) EXT
EB1 Jancido, JI Jancido, JI
Ribeira
* Promover a articulação horizontal e vertical, criando um ambiente colaborativo que estimule a partilha de conhecimentos e experiências entre
5 Ermelinda Silva
Ermelinda Silva, Fátima Mendes, Goreti Rosas,
Albertina Barbosa, Associação de Pais,
Assistentes operacionais e
€175.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Discipli-
nas Domíni-
os/ Metas
Respon- sável Dinamizadores Custo
todas as educadoras e professores do 1º CEB; * Dar visibilidade ao trabalho realizado nos JIs e EB1S do nosso Agrupamento
alunos
Falta de conhecimento de tradições locais Magusto
1.º período (2019-11-
11) EXT
EB1 Jancido, JI Jancido,
Comunidade Local
* Valorizar a tradição ; * Identificar elementos da natureza - Proporcionar convívio entre escola/JIs
5 Fátima Mendes
Ermelinda Silva, Fátima Mendes,
Goreti Rosas, Sónia Soares, Autarqui de
P, Associação de Pais, Assistentes
operacionais e alunos
€275.00
Desvalorização das tradições Múltiplas atividades relacionadas com o outono, com as castanhas e o dia de S.Martinho
1.º período (2019-11-
11) INT EB1 Jancido
* Promover as relações interpessoais * Promover a valorização das tradições culturais e gastronómicas
5 Sónia Soares
Isaura Magano, Sónia Soares,
Albertina Barbosa €175.00
Fraco envolvimento das crianças em atos solidários Dia do Pijama
1.º período (2019-11-
20) INT JI Ribeira
* Promover aprendizagens desafiantes e pertinentes ao nível das relações sociais; * Incentivar as crianças e familiares para hábitos solidários;
5 Ermelinda Silva
Ermelinda Silva, Associação de Pais, Associação Mundos de vida, Assistentes
operacionais e alunos
€75.00
Défice de atitude critica e interventivas das crianças relativamente ao mundo
que a rodeia.
Leitura da historia enviada pelos promotores desta atividade;elaboração de uma tenda comas crianças;realização de jogos solidários e envolvimento das famílias através da concretização de uma
1.º período (2019-11-
20) INT
JI Jancido, Pais e
Encarregados de
Educação
* Incentivar as crianças e familias para habitos solidarios * Promover aprendizagens desafiantes e pertinentes ao nível das
5 Fátima Mendes
Fátima Mendes, Goreti Rosas,
Associação de Pais, Associação Mundos
de vida €75.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Discipli-
nas Domíni-
os/ Metas
Respon- sável Dinamizadores Custo
atividade relações sociais
Decorar os espaços interiores da escola Decoração de Natal
1.º período (2019-12-01 00:00 a 2019-12-01 00:00)
INT
Grupo de Educação Visual e
Tecnológica
* reconhecer o quotidiano como um potencial criativo para a construção de ideias, mobilizando as várias etapas do processo artístico ( Pesquisa, investigação, experimentação e reflexão). * Desenvolver individualmente e em grupo projetos de trabalho, recorrendo à articulação com outras disciplinas
Área de Expressõ
es (Corporal, Dramátic
a, Musical, Plástica), Educação Tecnológi
ca
2, 5 Belmiro Silva
Belmiro Silva, Florbela Ferreira
€75.00
Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no baixo
número de praticantes de modalidades desportivas
Corta-mato escolar 1.º período (2019-12-
11) INT
Grupo de Educação
Física (2.º e 3.º Ciclo)
* Melhorar as condições para o desenvolvimento integral dos alunos através da realização de atividades de enriquecimento curricular de natureza física desportiva * Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação individual em provas ou competições desportivas do tipo
Educação Física 4 Fátima
Moura
Alice Figueiredo, Armando Silva, Fátima Moura
€75.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Discipli-
nas Domíni-
os/ Metas
Respon- sável Dinamizadores Custo
formal.
Dificuldades em contatar com novas realidades ; Fraco envolvimento das crianças nas atividades que exigem
maior concentração;
Ida ao teatro 1.º período (2019-12-
13) EXT
BE/CRE (Jovim), JI Jancido, TeamUp
* Proporcionar a observação de cenários e futuramente recria los * Proporcionar as crianças o contato com diferentes atividade artisticas
2, 5 Fátima Mendes
Fátima Mendes, Goreti Rosas,
Associação de Pais, Assistentes
Operacionais, Teatro Oferta de Escola €175.0
0
Défice de sensibilidade estética criativa e espírito crítico
Festa de Natal, vinda de um teatro ao Jardim
1.º período (2019-12-
17) INT JI Atães
* Promover o conhecimento das artes * Promover as tradições
1, 5 Fátima Pereira
Fátima Pereira, Assistentes
Operacionais, Associação de Pais €75.00
Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no baixo
número de praticantes de modalidades desportivas
Torneio de Badminton 7ºano 1.º período (2019-12-
17) INT
Grupo de Educação
Física (2.º e 3.º Ciclo)
* Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação individual em provas ou competições desportivas do tipo formal. * Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas capacidades e habilidades motoras através da participação voluntária em atividades físicas de
Educação Física 4 Fátima
Moura
Alice Figueiredo, Armando Silva, Fátima Moura
€75.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Discipli-
nas Domíni-
os/ Metas
Respon- sável Dinamizadores Custo
caráter desportivo
Défice cultural Visualização de uma peça de teatro musical
1.º período (2019-12-
17) EXT EB1 Atães
* Promover diferentes géneros de cultura (teatro, dança,...)
3, 5 Ana Paula Cardoso
Ana Paula Cardoso, Célia Silva, Cidália
Tomás, Cristina Borges, Associação de Pais, Assistentes
Operacionais €175.00
Défice de sensibilidade estética e envolvimento dos alunos. Audição de Natal.
1.º período (2019-12-
17) INT
Grupo de Educação Musical
* Participar num espectáculo/ trabalho em equipa. * Desenvolver o sentido estético e crítico.
5 Ângela Eiras Ângela Eiras
€75.00
Défice cultural e social.
Visita de Estudo a um teatro musical "Peter Pan no Gelo" numa tenda no parque de estacionamento do Marshopping em Matosinhos.
1.º período (2019-12-17 09:00 a 2019-12-17 12:30)
EXT
Grupo do 1.º Ciclo do Ensino Básico
* Proporcionar o contacto com diferentes meios de divulgação de cultura; * Promover aprendizagens em contextos/espaços diferenciados.
5 Ana Granjo
Ana Granjo, Elisabete Silva, Zita Borges, Associação de Pais, Assistentes
operacionais e alunos €175.0
0
2.º Período
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplina
s Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
Insuficiencia de recursos Visita de estudo à Universidade do Minho - Braga. Contactar com sistemas de climatização.
2.º período (2.º
Período) EXT
Grupo de Educação
Tecnológica
* Dotar os alunos de conhecimentos técnico/cientícos para os quais a escola não tem recursos materiais. * Aprofundar conhecimentos na área do AVAC-R
3 Joaquim Oliveira Joaquim Oliveira €275.0
0
Défice de hábitos de práticas desportivas e falta de hábitos de vida
ativa e saudável. MegaSprinter nível Distrital
2.º período (2.º
Período) EXT Desporto
Escolar
* Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação individual em provas ou competições desportivas do tipo formal. * Contribuir para a criação de hábitos de vida saudáveis, proporcionando aos alunos possibilidades de participação em atividades físicas desportivas da sua preferência no contexto escolar.
Educação Física 4 Armando
Silva Coordenação Local do Desporto Escolar
€375.00
Dificuldades em compreender diferentes religiões ; dificuldades em
compreender as diversas manifestações estéticas.
Visita a uma Sinagoga e ao Museu de Serralves
2.º período (Início do
2.º período)
EXT Grupo de Filosofia
* Desenvolver o sentido estético. Compreender as diferentes manifestações religiosas * Compreender a Arte e a Religião como duas grandes manifestações
5 Ivone Rebelo
Professores de Filosofia
€175.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplina
s Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
culturais da Humanidade
Défice de conhecimento das tradições locais. Cantar as janeiras pela comunidade. 2.º período
(Janeiro) EXT
Grupo de Educação
Pré-Escolar, Grupo do 1.º
Ciclo do Ensino Básico
* Promover a valorização dos laços de pertença social e cultural. * Articular com a comunidade educativa.
5 Mercês Valente
Grupo 110, Grupo 100, Grupo 120
€175.00
Défice cultural Assistir a uma atividade cultural (teatro) - Plano 6
2.º período (Fevereiro
) EXT JI Jovim
* Fomentar o gosto pela arte. * Promover o contacto com atividades culturais
5 Mercês Valente
Lurdes Baptista, Ana Vaz
€175.00
Fragilidades ao nível do conhecimento do Património Cultural
Visita de estudo ao Museu dos Transportes e Comunicações
2.º período (Fevereiro
) EXT
Grupo de Economia e Contabilidad
e
* Reconhecer a importância da comunicação como forma de integração social e cultural * Fomentar a consciência crítica e participativa dos alunos, enquanto cidadãos
5 Filomena Martins Filomena Martins €175.0
0
Deficit de sensibilidade estética, criativa e espirito critico Teatro Plano 6
2.º período (Fevereiro
) EXT JI Ribeira
* Fomentar o gosto pela arte; desenvolver a imaginação e a criatividade * enriquecer e diversificar as expressões da criança
2, 5 Ermelinda Silva
Grupo 100, Associação de Pais,
Assistentes operacionais e
alunos
€275.00
Conhecer uma Escola de Hotelaria e Turismo
Museu de transportes e Comunicações
2.º período (Meio do
2.º período)
EXT
Grupo de Economia e Contabilidad
e
* Compreender a importância da comunicação numa organização; Conhecer os diferentes meios de
3, 5 Albertina Ribeiro Albertina Ribeiro €175.0
0
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplina
s Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
comunicação e a sua evolução ao longo dos tempos; * Reconhecer a importância da comunicação como forma de integração social e cultural; Fomentar a consciência crítica e participativa dos alunos, enquanto cidadãos
Défice de consolidação de aprendizagens
Visita às instalações um meio de comunicação.
2.º período (Fim do 2.º
período) EXT
BE/CRE (Outeiro),
EB1 Outeiro
* Reforçar aprendizagens significativas. * Contactos com os media.
2, 3, 5 Mercês Valente
Cristina Vieira, Mercês Valente, Sónia Ferreira
€75.00
Défice no Cálculo Mental Jogo do 24 2.º período (Fim do 2.º
período) INT
Grupo de Matemática e Ciências
da Natureza (Matemática
)
* Desenvolver nos alunos o sentido crítico e flexibilidade nas operações com números * Melhoria da capacidade crítica e de estimação dos alunos
1 Fernanda Santos Joaquina Cruz €175.0
0
Défice cultural Assistir a uma atividade cultural (teatro). Quinta de Serralves - Bioblitz
2.º período (Abril) EXT JI Jovim
* Promover o contacto com atividades culturais * Fomentar o gosto pela arte.
5 Mercês Valente
Lurdes Baptista, Ana Vaz
€175.00
Défice de hábitos de práticas desportivas e falta de hábitos de vida
ativa e saudável. Corta Mato Distrital
2.º período (2019-09-
01) EXT Desporto
Escolar
* Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação individual em provas ou
Educação Física 4 Armando
Silva Coordenação Local do Desporto Escolar
€175.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplina
s Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
competições desportivas do tipo formal. * Contribuir para a criação de hábitos de vida saudáveis, proporcionando aos alunos possibilidades de participação em atividades físicas desportivas da sua preferência no contexto escolar.
Défice de hábitos de práticas desportivas e falta de hábitos de vida
ativa e saudável. Campeonato Nacional de Corta Mato
2.º período (2019-09-
01) EXT Desporto
Escolar
* Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação individual em provas ou competições desportivas do tipo formal. * Contribuir para a criação de hábitos de vida saudáveis, proporcionando aos alunos possibilidades de participação em atividades físicas desportivas da sua preferência no contexto escolar.
Educação Física 4 Armando
Silva
Coordenação Nacional do
Desporto Escolar
€180.00
Défice de conhecimento das tradições locais Cantar as Janeiras
2.º período (2019-09-
01) EXT JI Ribeira
* Dar visibilidade ao trabalho realizado no JI e 1.º ciclo do Agrupamento * Dar a conhecer às
5 Ermelinda Silva
Ermelinda Silva, Associação de Pais, Centro Social da Foz
do Sousa, Assistentes
€175.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplina
s Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
crianças as tradições locais
operacionais e alunos
Défice de sensibilidade estética, criativa e espírito crítico resultante da análise feita nos conselhos de turma
Visita de estudo ao Museu de Valongo - Exposição sobre os romanos
2.º período (2019-09-
01) EXT
Grupo de Português e
Estudos Sociais/Hist
ória
* Promover o conhecimento e o valor do património histórico local edificado * Promover a expressão estética e funcional dos edifícios/monumentos visitados
História e Geografia
de Portugal 5 Manuela
Faria Alice Oliveira, Manuela Faria
€275.00
Insucesso escolar A AEG1 em ação Dias abertos 2.º período (2019-09-
01) EXT EB1 Atães,
JI Atães
* promover a articulação entre ciclos * combater o insucesso escolar
1, 5 Fátima Pereira
Fátima Pereira, Assistentes
Operacionais
€475.00
Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no baixo
número de praticantes de modalidades desportivas
Corta-mato distrital 2.º período (2019-09-
01) EXT
Grupo de Educação
Física (2.º e 3.º Ciclo)
* Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas capacidades e habilidades motoras através da participação voluntária em atividades físicas de caráter desportivo * Contribuir para a formação pessoal e social dos alunos, de forma a proporcionar-lhes um desenvolvimento corporal equilibrado e harmonioso através da experimentação de atividades
Educação Física 4 Fátima
Moura
Alice Figueiredo, Armando Silva, Fátima Moura,
Coordenação Local do Desporto Escolar
€175.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplina
s Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
interescolares de natureza desportiva.
Défice de conhecimento das tradições locais Cantar as Janeiras
2.º período (2019-09-
01) EXT JI Atães
* Promover o conhecimento do meio circundante * Promover as tradições locais
1, 5 Fátima Pereira
Fátima Pereira, Assistentes
Operacionais €75.00
Dificuldades em compreender e aceitar diferentes manifestações culturais.
Palestra sobore as diferentes manifestações religiosas.
2.º período (2019-09-
01) INT Grupo de
Filosofia
* Compreender as diferentes manifestações religiosas * Promover o diálogo intercultural.
5 Ivone Rebelo
Professores de Filosofia
€190.00
Défice de hábitos de práticas desportivas e falta de hábitos de vida
ativa e saudável. MegaSprinter nível Nacional
2.º período (2019-09-
01) EXT Desporto
Escolar
* Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação individual em provas ou competições desportivas do tipo formal. * Contribuir para a criação de hábitos de vida saudáveis, proporcionando aos alunos possibilidades de participação em atividades físicas desportivas da sua preferência no contexto escolar.
Educação Física 4 Armando
Silva
Coordenação Nacional do
Desporto Escolar €75.00
Défice de sensibilidade estética, criativa e espírito crítico resultante da
Visita de estudo à Nau quinhentista e Alfândega Régia de Vila do Conde
2.º período (2019-09-
EXT Grupo de
Português e Estudos
* Promover o conhecimento e o valor do património histórico
História e Geografia
5 Manuela Faria
Alice Oliveira, Manuela Faria €75.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplina
s Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
análise feita nos conselhos de turma 01) Sociais/História
local edificado * Promover a expressão estética e funcional dos edifícios monumentos visitados
de Portugal
Défice de hábitos de práticas desportivas e falta de hábitos de vida
ativa e saudável. Torneio de ténis de mesa
2.º período (2019-09-
01) INT Desporto
Escolar
* Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação individual em provas ou competições desportivas do tipo formal. * Contribuir para a criação de hábitos de vida saudáveis, proporcionando aos alunos possibilidades de participação em atividades físicas desportivas da sua preferência no contexto escolar.
Educação Física 4 Armando
Silva Grupo de Educação
Física €275.0
0
Dificuldade em enfrentar as suas emoções/medos Desfile de Carnaval
2.º período (2019-09-01 00:00 a 2019-09-01 00:00)
EXT JI Ribeira
* Sensibilizar as crianças para a quadra festiva * Promover o convivio entre ciclos e comunidade
1, 2, 5 Ermelinda Silva
Grupo 110, Grupo 100, Associação de
Pais €75.00
Integração de saberes Olimpíadas da Economia 2.º período (2019-09-
01) INT
Grupo de Economia e Contabilidad
e
* A melhor compreensão das sociedades contemporâneas, em especial da portuguesa, e dos seus problemas,
4 Vitorino Ventura Vitorino Ventura €175.0
0
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplina
s Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
contribuindo para a educação para a cidadania, para a mudança e para o desenvolvimento.
Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no baixo
número de praticantes de modalidades desportivas
Torneios desportivos 2.º período (2019-09-
01) INT
Grupo de Educação
Física (2.º e 3.º Ciclo)
* Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação individual/coletiva em provas ou competições desportivas do tipo formal. * Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas capacidades e habilidades motoras através da participação voluntária em atividades físicas de caráter desportivo
Educação Física 4 Fátima
Moura
Alice Figueiredo, Armando Silva, Fátima Moura
€175.00
Deficit e desconhecimento das tradições locais.
Cantar das janeiras pelas ruas de Jancido e em articulação com o 1º ciclo(elaboração de coroas e utilização de alguns instrumentos musicais)
2.º período (2020-01-
17) EXT JI Jancido
* Dar visibilidade ao trabalho realizado nos JI e 1º Ciclo do nosso Agrupamento. * Dar a conhecer as criança as tradições locais.
4, 5 Fátima Mendes
Fátima Mendes, Goreti Rosas, Isaura Magano, Albertina Barbosa, Câmara
Municipal de Gondomar,
Associação de Pais, União de Freguesias
de Gondomar(S. Cosme), Valbom e
€360.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplina
s Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
Jovim, Assistentes Operacionais, Grupo
110, Grupo 100, Centro Social da Foz
do Sousa
Défice de sensibilidade estética , criativa e espírito critico. Teatro Plano 6
2.º período (2020-02-
01) EXT JI Jancido
* Fomentar o gosto pela arte. Desenvolver a imaginação e a criatividade. * Enriquecer e diversificar as expressões da criança.
2, 5 Fátima Mendes
Grupo 100, Associação de Pais,
Assistentes operacionais e
alunos
€360.00
Défice de participação da comunidade nas atividades escolares. Desfile/ baile de máscaras.
2.º período (2020-02-
21) EXT
Grupo de Educação
Pré-Escolar, Grupo do 1.º
Ciclo do Ensino Básico, BE/CRE (Outeiro)
* Promover a participação da família na vida escolar. * Promover a articulação entre ciclos
5 Mercês Valente
Associação de Pais, Assistentes
Operacionais, Grupo 110, BE/CRE do
Outeiro, Grupo 100, Grupo 120
€175.00
Dificuldades em enfrentar as suas emoções/medos
Desfile de Carnaval pelas ruas de Jancido?Disfarces
2.º período (2020-02-
21) EXT
Ateliê de Artes
Visuais, EB1 Jancido, JI Jancido, Pais e
Encarregados de
Educação, Comunidade
Local
* Sensibilizar as crianças para a quadra festiva;Promover o convívio entre ciclos e comunidade. * Estimular na criança o gosto pela representação dos seus heróis/heroínas
1, 2, 5 Fátima Mendes
Fátima Mendes, Goreti Rosas, Equipa Escola
Segura, Associação de Pais, Assistentes Operacionais, Grupo
110, Grupo 100
€175.00
Défice de articulação entre ciclos Atividades lúdicas e pedagógicas entre ciclos
2.º período (2020-02-
27) EXT EB1 Atães,
JI Atães * Promover a articulação entre ciclos 3, 5
Ana Paula
Cardoso
Ana Paula Cardoso, Célia Silva, Cidália
Tomás, Cristina Borges, Fátima
€75.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplina
s Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
Pereira, Assistentes Operacionais
Défice de articulação entre ciclos Atividades lúdicas e pedagógicas entre ciclos
2.º período (2020-02-
27) INT EB1 Outeiro,
JI Jovim * Promover a articulação entre ciclos 3 Mercês
Valente
Cristina Vieira, Lurdes Baptista, Mercês Valente,
Sónia Ferreira, Ana Vaz
€175.00
Défice de articulação entre ciclos. Atividades Lúdicas e Pedagógicas entre ciclos.
2.º período (2020-02-
27) INT
Grupo do 1.º Ciclo do Ensino
Básico, JI Trás da Serra
* Promover a artculação entre ciclos. 3, 5 Ana
Granjo
Ana Granjo, Elisabete Silva, Zita
Borges €75.00
Défice de articulação entre ciclos Atividades lúdicas e pedagógicas entre ciclos
2.º período (2020-02-
27) INT EB1 Gens,
JI Gens * Promover a articulação entre ciclos 3 Glória
Silva
Carla Batista, Glória Silva, Nicola Silva,
Assistentes Operacionais
€75.00
Défice de articulação entre Ciclos Atividades lúdicas e pedagógicas entre Ciclos.
2.º período (2020-02-
27) INT
EB1 Jancido, JI Jancido, JI
Ribeira
* Promover a articulação entre Ciclos 5 Sónia
Soares
Ermelinda Silva, Fátima Mendes, Isaura Magano, Sónia Soares,
Albertina Barbosa
€75.00
Aprender a montar robos Participação na roboparty2020 em Guimaraes
2.º período (2020-02-27 08:30 a 2020-02-29 18:30)
EXT Clube de Robótica
* Montar robos de raiz * Competir com outros robos
4, 5 Eugénio Cardoso
António Sérgio, Eugénio Cardoso,
Luísa Topete, Falta na lista Prof.a Irene Conceição, Prof.a
Irene Coneicão (540)
€375.00
Défice de articulação entre ciclos Atividades lúdicas e pedagógicas entre ciclos
2.º período (2020-02-
28) INT EB1 Gens,
JI Gens * Promover a articulação entre ciclos 3 Glória
Silva Carla Batista, Glória Silva, Nicola Silva,
Assistentes
€175.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplina
s Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
Operacionais
Défice de articulação horizontal Visita de estudo 2.º período (2020-02-
28) EXT
Grupo do 1.º Ciclo do Ensino Básico
* Promover a articulação horizontal entre as turmas do primeiro ciclo
3, 5 Mercês Valente
Assistentes Operacionais, Grupo
110, Grupo 120 €75.00
Permitir uma visão geral sobre o funcionamento de um porto comercial e
de cruzeiros
Visita de estudo ao Porto de Leixões (Terminal de Cruzeiros)
2.º período (2020-03-12 00:00 a 2020-03-12 00:00)
EXT
Grupo de Economia e Contabilidad
e
* Conhecer o acolhimento, animação e lazer nas infraestruturas turísticas. * Compreender a importância do terminal de cruzeiros; Sensibilizar os alunos para os novos tipos de turismo.
3, 5 Albertina Ribeiro Albertina Ribeiro €175.0
0
Atitude negativa perante a Matemática Comemoração do Dia do PI 2.º período (2020-03-
13) INT Grupo de
Matemática
* Desenvolver o gosto pela Matemática * Estabelecer pontes entre a Matemática e a vida real
2 Fernanda Santos Fernanda Santos €75.00
Défice de sensibilidade estética e fraco envolvimento dos alunos. Audição de Páscoa.
2.º período (2020-03-
14) INT
Grupo de Educação Musical
* Participar num espetáculo / trabalho em equipa. * Desenvolver o sentido estético e crítico.
5 Ângela Eiras Ângela Eiras €75.00
Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no baixo
número de praticantes de modalidades desportivas
Torneio de Futebol 5ºano 2.º período (2020-03-
27) INT
Grupo de Educação
Física (2.º e 3.º Ciclo)
* Melhorar as condições para o desenvolvimento integral dos alunos através da realização de atividades de enriquecimento curricular de natureza física desportiva
Educação Física 4 Fátima
Moura
Alice Figueiredo, Armando Silva, Fátima Moura
€75.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplina
s Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
* Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação individual/coletiva em provas ou competições desportivas do tipo formal.
3.º Período
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplinas Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
aprender a soldar componentes eletrónicos e montar um mini robo robokidsparty2020
3.º período (3.º
Período) INT Clube de
Robótica
* soldar componentes passivos e ativos com estanho * aprender a programar mini robos
4, 5 Eugénio Cardoso
António Sérgio, Eugénio Cardoso,
Luísa Topete, Prof.a Irene Conceição
(540)
€75.00
Desvalorização de atitudes e comportamentos face ao meio
ambiente Biobltz - Serralves 3.º período
(Abril) EXT JI Ribeira
* Promover o gosto e respeito pela natureza * Desenvolver atitudes positivas face à ciência e à natureza
2, 4, 5 Ermelinda Silva
Ermelinda Silva, ASPEA e Quinta do
Passal
€275.00
Desvalorização da importância da escola traduzida no fraco envolvimento
dos alunos Dia de aulas ao ar livre 3.º período
(Maio) INT
Grupo de Física e Química, Grupo de Biologia e Geologia
* Celebrar e inspirar a aprendizagem e brincadeira fora da sala de aula * Aumentar a motivação para a aprendizagem e aumentar a ligação à natureza
4, 5 Elisa Cardoso
Elisa Cardoso, Orlando Silva, Lília
Costa
€175.00
Défice de consolidação de aprendizagens Visita de estudo - A definir. 3.º período
(Maio) EXT EB1 Outeiro
* Consolidar aprendizagens. * Diversificar experiências
1, 2, 3 Mercês Valente
Cristina Vieira, Mercês Valente, Sónia Ferreira,
Assistentes Operacionais,
Associação de Pais
€75.00
Dificuldade de trabalho em equipa; aplicação de conhecimentos para
preparação para exame.
Olimpíadas do Conhecimento - prova escrita
3.º período (Meio do
3.º período)
EXT Grupo de Biologia e Geologia
* Fomentar o gosto por domínios de conhecimento de base que sustentam a aquisição de saberes específicos relacionados com a Biologia e
Biologia 2, 5 Cristina Queirós Cristina Queirós €175.0
0
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplinas Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
Geologia;Estimular o trabalho em equipa; * Estreitar as relações entre alunos de diferentes Escolas e com a Universidade
défice de conhecimento sobre meios de transporte e regras de segurança visita à Quinta da Aldeia (Gaia)
3.º período (Meio do
3.º período)
EXT JI Jovim
* Promover o contacto com outros meios de transporte - comboio * Promover o conhecimento de profissões e oficios relacionados com os transportes
5 Mercês Valente
Lurdes Baptista, Ana Vaz
€175.00
Défice de conhecimento, das tradições e do passado do meio local. Défice de
envolvimento das famílias na vida escolar.
Exposição dos trabalhos elaborados, arraial,entre outros.
3.º período (Fim do 3.º
período) EXT
Grupo de Educação
Pré-Escolar, Grupo do 1.º
Ciclo do Ensino Básico
* Divulgar, promover as tradições e história do meio local. * Envolver a comunidade na vida escolar.
3, 5 Mercês Valente
Assistentes Operacionais, Grupo
110, Grupo 100, Grupo 120,
Associação de Pais
€175.00
Défice de conhecimento dos recursos do meio
Ecos da história da minha terra/ Tasquinhas
3.º período (2019-09-
01) EXT JI Atães
* Dar a conhecer o meio sócio cultural da freguesia onde pertencem * Promover o intercâmbio entre os diferentes Jardins e EB1
4, 5 Fátima Pereira
Fátima Pereira, Grupo 110, Grupo
100, Associação de Pais
€360.00
Deficiente valorização da familiar. Dia Eco escolas /Família 3.º período (2019-09-
01) EXT
EB1 Jancido, JI
Jancido
* Envolver todos os elementos da comunidade educativa na vida da escola/JI. * Compartilhar o processo educativo das
4, 5 Fátima Mendes
Ermelinda Silva, Fátima Mendes,
Goreti Rosas, Sónia Soares, Albertina Barbosa, Marlene
Batista
€75.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplinas Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
crianças e alunos.
Défice de hábitos de práticas desportivas e falta de hábitos de vida
ativa e saudável.
Campeonato Nacional do Desporto Escolar
3.º período (2019-09-
01) EXT Desporto
Escolar
* Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação individual em provas ou competições desportivas do tipo formal. * Contribuir para a criação de hábitos de vida saudáveis, proporcionando aos alunos possibilidades de participação em atividades físicas desportivas da sua preferência no contexto escolar.
Educação Física 4 Armando
Silva
Coordenação Nacional do
Desporto Escolar €75.00
Défice da participação da comunidade nas atividades escolares Festa de final de ano
3.º período (2019-09-
01) INT EB1 Atães
* Promover a articulação entre a família e a escola * Promover a socialização
3, 5 Ana
Paula Cardoso
Ana Paula Cardoso, Célia Silva, Cidália
Tomás, Cristina Borges, Assistentes
Operacionais, Associação de Pais
€180.00
Défice do conhecimento do trabalho realizado no Jardim Festa de final de ano letivo
3.º período (2019-09-
01) INT JI Atães
* Proporcionar um dia lúdico e de convívio entre a comunidade educativa, crianças, docentes, não docentes e famílias * Dar a conhecer o trabalho realizado ao
3, 4, 5 Fátima Pereira
Fátima Pereira, Assistentes
Operacionais, Associação de Pais
€175.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplinas Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
longo do ano
Desvalorização atitudes e comportamentos face ao meio
ambiente Eco Escolas/Visita aos bombeiros .
3.º período (2019-09-
01) EXT JI Jancido
* Educar para a cidadania. * Dar a conhecer o tralho humanitário dos bombeiros.
4, 5 Fátima Mendes
Fátima Mendes, Goreti Rosas,
Associação de Pais
€175.00
Défice de envolvimento da família na vida escolar dos alunos.
"Dia da Família": Realização de uma caminhada ao meio envolvente.
3.º período (2019-09-
01) EXT
Grupo do 1.º Ciclo do Ensino Básico
* Promover a participação da família em atividades escolares.
3, 5 Ana Granjo
Ana Granjo, Elisabete Silva, Zita Borges, Associação de Pais, Assistentes
operacionais e alunos, Comunidade
escolar
€360.00
Algumas dificuldades de adaptação das crianças na transição de ciclo
Visita á EB1 de Jancido/Apadrinhamento dos finalistas
3.º período (2020-03-
29) EXT
EB1 Jancido, JI
Jancido
* Dar visiblidade ao trabalho realizado nos JIS do nosso Agrupamento * promover a continuidade Educativa entre ciclos
3, 5 Fátima Mendes
Ermelinda Silva, Fátima Mendes,
Goreti Rosas, Sónia Soares, Albertina
Barbosa
€205.00
Desvalorização de atitudes e comportamentos face ao meio
ambiente Visita a Serralves - bioblitz
3.º período (2020-04-
01) EXT JI Jancido
* Desenvolver atitudes positivas face a ciência e a natureza. * Promover o gosto e respeito pela natureza.
2, 5 Fátima Mendes
Fátima Mendes, Goreti Rosas, Assistentes
Operacionais, ASPEA e Quinta do
Passal
€360.00
Escassez de tempo para o relacionamento familiar
Organização de diversas atividades desenvolvidas pelos familiares dos alunos
3.º período (2020-05-
15) INT EB1 Gens,
JI Gens
* Promover a importância da família na estrutura do núcleo familiar e o seu relevo na base da educação * Reforçar a mensagem de união, respeito e compreensão
5 Glória Silva
Carla Batista, Glória Silva, Nicola Silva,
Associação de Pais, Assistentes
Operacionais
€75.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplinas Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
Défice de envolvimento das famílias na vida escolar dos alunos.
Atividades diversas que envolvam os pais, a comunidade e a escola.
3.º período (2020-05-
15) INT EB1 Outeiro
* Promover a participação das famílias na vida escolar. * Fortalecer laços familiares.
3, 4, 5 Mercês Valente
Cristina Vieira, Mercês Valente, Sónia Ferreira,
Associação de Pais, Assistentes
Operacionais
€75.00
Défice de envolvimento das famílias na vida escolar dos alunos
Realização de atividades variadas que envolvem a família
3.º período (2020-05-
15) INT EB1 Atães
* Promover a participação da família em atividades escolares
3, 5 Ana
Paula Cardoso
Ana Paula Cardoso, Célia Silva, Cidália
Tomás, Cristina Borges, Assistentes
Operacionais
€175.00
Escassez de tempo para o relacionamento familiar. Eco-caminhada da Família.
3.º período (2020-05-
15) EXT
EB1 Jancido, JI Jancido, JI
Ribeira
* Promover a importância da família como base da educação. * Sensibilizar as crianças para encontrar soluções para problemas ambientais.
5 Sónia Soares
Ermelinda Silva, Fátima Mendes, Isaura Magano, Sónia Soares,
Albertina Barbosa, Assistentes
Operacionais, Associação de Pais
€75.00
Deficiente valorização na relação familiar Dia Eco Escolas/Dia da Família
3.º período (2020-05-15 09:00 a 2020-05-15 12:00)
EXT
EB1 Jancido, JI Jancido, JI
Ribeira
* Envolver todos os elementos da comunidade educativa na vida da escola * Compartilhar o processo educativo das crianças e alunos
4, 5 Ermelinda Silva
Ermelinda Silva, Fátima Mendes,
Goreti Rosas, Sónia Soares, Albertina Barbosa, Marlene
Batista
€275.00
Dificuldade em contactar com novas realidades Visita a Quinta Pedagógica
3.º período (2020-05-
21) EXT JI Ribeira
* Enriquecer e diversificar as vivências das crianças * Sensibilizar a criança para regras básicas de segurança
2, 5 Ermelinda Silva
Ermelinda Silva, Assistentes
Operacionais, Associação de Pais
€275.00
Défice do conhecimento dos direitos da criança Dia Mundial da criança 3.º período
(2020-06-INT JI Atães * Promover um dia
lúdico às crianças 4, 5 Fátima
Pereira Fátima Pereira,
Assistentes €75.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplinas Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
01) * Dar a conhecer os direitos das crianças
Operacionais, Associação de Pais
Défice de respeito pelo outro. Atividades lúdicas e desportivas. 3.º período (2020-06-
01) INT EB1 Jancido
* Consciencializar as crianças sobre a importância dos sentimentos, das boas ações e da ajuda ao próximo. * Aprender a ser resiliente.
5 Sónia Soares
Isaura Magano, Sónia Soares,
Albertina Barbosa €75.00
Poucas atividades ao ar livre Visita a um museu e contacto direto com a natureza
3.º período (2020-06-
05) EXT EB1 Gens,
JI Gens
* Proporcionar à criança momentos de convívio, alegria e prazer * Contactar com a natureza e atividades diversificadas
4 Glória Silva
Carla Batista, Glória Silva, Nicola Silva,
Associação de Pais, Assistentes
Operacionais
€175.00
Necessidade de favorecer a relação escola-família
Apresentação, a toda a comunidade educativa, o trabalho desenvolvido com os alunos durante o ano letivo
3.º período (2020-06-
19) INT EB1 Gens,
JI Gens
* Comemorar o encerramento do ano letivo * Proporcionar às crianças experiências gratificantes e diversificar a capacidade de relação e comunicação com os outros
3, 5 Glória Silva
Carla Batista, Glória Silva, Nicola Silva,
Associação de Pais, Assistentes
Operacionais
€75.00
Necessidade de promover a relação escola-família.
Apresentação, a toda a comunidade educativa, dos trabalhos desenvolvidos ao longo do ano letivo.
3.º período (2020-06-
19) INT EB1 Jancido
* Comemorar o encerramento do ano letivo. * Proporcionar aos alunos experiências gratificantes e diversificar a capacidade de relação e comunicação com os
5 Sónia Soares
Isaura Magano, Sónia Soares,
Albertina Barbosa, Associação de Pais,
Assistentes Operacionais
€75.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplinas Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
outros.
Défice de envolvimento das famílias na vida escolar. Défice de comunicação/
expressão.
Festa final de ano: Atividades realizadas em palco.
3.º período (2020-06-
19) INT EB1 Outeiro,
JI Jovim
* Promover o envolvimento das famílias na vida escolar. * Desenvolver diferentes formas de comunicação / expressão.
3, 5 Mercês Valente
Cristina Vieira, Lurdes Baptista, Mercês Valente,
Sónia Ferreira, Ana Vaz
€75.00
aprender a soldar componentes eletrónicos e montar um mini robo robokidsparty2020
3.º período (3.º
Período) INT Clube de
Robótica
* soldar componentes passivos e ativos com estanho * aprender a programar mini robos
4, 5 Eugénio Cardoso
António Sérgio, Eugénio Cardoso,
Luísa Topete, Prof.a Irene Conceição
(540)
€75.00
Desvalorização de atitudes e comportamentos face ao meio
ambiente Biobltz - Serralves 3.º período
(Abril) EXT JI Ribeira
* Promover o gosto e respeito pela natureza * Desenvolver atitudes positivas face à ciência e à natureza
2, 4, 5 Ermelinda Silva
Ermelinda Silva, ASPEA e Quinta do
Passal
€275.00
Desvalorização da importância da escola traduzida no fraco envolvimento
dos alunos Dia de aulas ao ar livre 3.º período
(Maio) INT
Grupo de Física e Química, Grupo de Biologia e Geologia
* Celebrar e inspirar a aprendizagem e brincadeira fora da sala de aula * Aumentar a motivação para a aprendizagem e aumentar a ligação à natureza
4, 5 Elisa Cardoso
Elisa Cardoso, Orlando Silva, Lília
Costa
€175.00
Défice de consolidação de aprendizagens Visita de estudo - A definir. 3.º período
(Maio) EXT EB1 Outeiro
* Consolidar aprendizagens. * Diversificar experiências
1, 2, 3 Mercês Valente
Cristina Vieira, Mercês Valente, Sónia Ferreira,
Assistentes Operacionais,
Associação de Pais
€75.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplinas Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
Dificuldade de trabalho em equipa; aplicação de conhecimentos para
preparação para exame.
Olimpíadas do Conhecimento - prova escrita
3.º período (Meio do
3.º período)
EXT Grupo de Biologia e Geologia
* Fomentar o gosto por domínios de conhecimento de base que sustentam a aquisição de saberes específicos relacionados com a Biologia e Geologia;Estimular o trabalho em equipa; * Estreitar as relações entre alunos de diferentes Escolas e com a Universidade
Biologia 2, 5 Cristina Queirós Cristina Queirós €175.0
0
défice de conhecimento sobre meios de transporte e regras de segurança visita à Quinta da Aldeia (Gaia)
3.º período (Meio do
3.º período)
EXT JI Jovim
* Promover o contacto com outros meios de transporte - comboio * Promover o conhecimento de profissões e oficios relacionados com os transportes
5 Mercês Valente
Lurdes Baptista, Ana Vaz
€175.00
Défice de conhecimento, das tradições e do passado do meio local. Défice de
envolvimento das famílias na vida escolar.
Exposição dos trabalhos elaborados, arraial,entre outros.
3.º período (Fim do 3.º
período) EXT
Grupo de Educação
Pré-Escolar, Grupo do 1.º
Ciclo do Ensino Básico
* Divulgar, promover as tradições e história do meio local. * Envolver a comunidade na vida escolar.
3, 5 Mercês Valente
Assistentes Operacionais, Grupo
110, Grupo 100, Grupo 120,
Associação de Pais
€175.00
Défice de conhecimento dos recursos do meio
Ecos da história da minha terra/ Tasquinhas
3.º período (2019-09-
01) EXT JI Atães
* Dar a conhecer o meio sócio cultural da freguesia onde pertencem * Promover o intercâmbio entre os diferentes Jardins e
4, 5 Fátima Pereira
Fátima Pereira, Grupo 110, Grupo
100, Associação de Pais
€360.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplinas Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
EB1
Deficiente valorização da familiar. Dia Eco escolas /Família 3.º período (2019-09-
01) EXT
EB1 Jancido, JI
Jancido
* Envolver todos os elementos da comunidade educativa na vida da escola/JI. * Compartilhar o processo educativo das crianças e alunos.
4, 5 Fátima Mendes
Ermelinda Silva, Fátima Mendes,
Goreti Rosas, Sónia Soares, Albertina Barbosa, Marlene
Batista
€75.00
Défice de hábitos de práticas desportivas e falta de hábitos de vida
ativa e saudável.
Campeonato Nacional do Desporto Escolar
3.º período (2019-09-
01) EXT Desporto
Escolar
* Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação individual em provas ou competições desportivas do tipo formal. * Contribuir para a criação de hábitos de vida saudáveis, proporcionando aos alunos possibilidades de participação em atividades físicas desportivas da sua preferência no contexto escolar.
Educação Física 4 Armando
Silva
Coordenação Nacional do
Desporto Escolar €75.00
Défice da participação da comunidade nas atividades escolares Festa de final de ano
3.º período (2019-09-
01) INT EB1 Atães
* Promover a articulação entre a família e a escola * Promover a socialização
3, 5 Ana
Paula Cardoso
Ana Paula Cardoso, Célia Silva, Cidália
Tomás, Cristina Borges, Assistentes
Operacionais, Associação de Pais
€180.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplinas Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
Défice do conhecimento do trabalho realizado no Jardim Festa de final de ano letivo
3.º período (2019-09-
01) INT JI Atães
* Proporcionar um dia lúdico e de convívio entre a comunidade educativa, crianças, docentes, não docentes e famílias * Dar a conhecer o trabalho realizado ao longo do ano
3, 4, 5 Fátima Pereira
Fátima Pereira, Assistentes
Operacionais, Associação de Pais
€175.00
Desvalorização atitudes e comportamentos face ao meio
ambiente Eco Escolas/Visita aos bombeiros .
3.º período (2019-09-
01) EXT JI Jancido
* Educar para a cidadania. * Dar a conhecer o tralho humanitário dos bombeiros.
4, 5 Fátima Mendes
Fátima Mendes, Goreti Rosas,
Associação de Pais
€175.00
Défice de envolvimento da família na vida escolar dos alunos.
"Dia da Família": Realização de uma caminhada ao meio envolvente.
3.º período (2019-09-
01) EXT
Grupo do 1.º Ciclo do Ensino Básico
* Promover a participação da família em atividades escolares.
3, 5 Ana Granjo
Ana Granjo, Elisabete Silva, Zita Borges, Associação de Pais, Assistentes
operacionais e alunos, Comunidade
escolar
€360.00
Algumas dificuldades de adaptação das crianças na transição de ciclo
Visita á EB1 de Jancido/Apadrinhamento dos finalistas
3.º período (2020-03-
29) EXT
EB1 Jancido, JI
Jancido
* Dar visiblidade ao trabalho realizado nos JIS do nosso Agrupamento * promover a continuidade Educativa entre ciclos
3, 5 Fátima Mendes
Ermelinda Silva, Fátima Mendes,
Goreti Rosas, Sónia Soares, Albertina
Barbosa
€205.00
Desvalorização de atitudes e comportamentos face ao meio
ambiente Visita a Serralves - bioblitz
3.º período (2020-04-
01) EXT JI Jancido
* Desenvolver atitudes positivas face a ciência e a natureza. * Promover o gosto e respeito pela natureza.
2, 5 Fátima Mendes
Fátima Mendes, Goreti Rosas, Assistentes
Operacionais, ASPEA e Quinta do
Passal
€360.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplinas Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
Escassez de tempo para o relacionamento familiar
Organização de diversas atividades desenvolvidas pelos familiares dos alunos
3.º período (2020-05-
15) INT EB1 Gens,
JI Gens
* Promover a importância da família na estrutura do núcleo familiar e o seu relevo na base da educação * Reforçar a mensagem de união, respeito e compreensão
5 Glória Silva
Carla Batista, Glória Silva, Nicola Silva,
Associação de Pais, Assistentes
Operacionais
€75.00
Défice de envolvimento das famílias na vida escolar dos alunos.
Atividades diversas que envolvam os pais, a comunidade e a escola.
3.º período (2020-05-
15) INT EB1 Outeiro
* Promover a participação das famílias na vida escolar. * Fortalecer laços familiares.
3, 4, 5 Mercês Valente
Cristina Vieira, Mercês Valente, Sónia Ferreira,
Associação de Pais, Assistentes
Operacionais
€75.00
Défice de envolvimento das famílias na vida escolar dos alunos
Realização de atividades variadas que envolvem a família
3.º período (2020-05-
15) INT EB1 Atães
* Promover a participação da família em atividades escolares
3, 5 Ana
Paula Cardoso
Ana Paula Cardoso, Célia Silva, Cidália
Tomás, Cristina Borges, Assistentes
Operacionais
€175.00
Escassez de tempo para o relacionamento familiar. Eco-caminhada da Família.
3.º período (2020-05-
15) EXT
EB1 Jancido, JI Jancido, JI
Ribeira
* Promover a importância da família como base da educação. * Sensibilizar as crianças para encontrar soluções para problemas ambientais.
5 Sónia Soares
Ermelinda Silva, Fátima Mendes, Isaura Magano, Sónia Soares,
Albertina Barbosa, Assistentes
Operacionais, Associação de Pais
€75.00
Deficiente valorização na relação familiar Dia Eco Escolas/Dia da Família
3.º período (2020-05-15 09:00 a 2020-05-15 12:00)
EXT
EB1 Jancido, JI Jancido, JI
Ribeira
* Envolver todos os elementos da comunidade educativa na vida da escola * Compartilhar o processo educativo das crianças e alunos
4, 5 Ermelinda Silva
Ermelinda Silva, Fátima Mendes,
Goreti Rosas, Sónia Soares, Albertina Barbosa, Marlene
Batista
€275.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplinas Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
Dificuldade em contactar com novas realidades Visita a Quinta Pedagógica
3.º período (2020-05-
21) EXT JI Ribeira
* Enriquecer e diversificar as vivências das crianças * Sensibilizar a criança para regras básicas de segurança
2, 5 Ermelinda Silva
Ermelinda Silva, Assistentes
Operacionais, Associação de Pais
€275.00
Défice do conhecimento dos direitos da criança Dia Mundial da criança
3.º período (2020-06-
01) INT JI Atães
* Promover um dia lúdico às crianças * Dar a conhecer os direitos das crianças
4, 5 Fátima Pereira
Fátima Pereira, Assistentes
Operacionais, Associação de Pais
€75.00
Défice de respeito pelo outro. Atividades lúdicas e desportivas. 3.º período (2020-06-
01) INT EB1 Jancido
* Consciencializar as crianças sobre a importância dos sentimentos, das boas ações e da ajuda ao próximo. * Aprender a ser resiliente.
5 Sónia Soares
Isaura Magano, Sónia Soares,
Albertina Barbosa €75.00
Poucas atividades ao ar livre Visita a um museu e contacto direto com a natureza
3.º período (2020-06-
05) EXT EB1 Gens,
JI Gens
* Proporcionar à criança momentos de convívio, alegria e prazer * Contactar com a natureza e atividades diversificadas
4 Glória Silva
Carla Batista, Glória Silva, Nicola Silva,
Associação de Pais, Assistentes
Operacionais
€175.00
Necessidade de favorecer a relação escola-família
Apresentação, a toda a comunidade educativa, o trabalho desenvolvido com os alunos durante o ano letivo
3.º período (2020-06-
19) INT EB1 Gens,
JI Gens
* Comemorar o encerramento do ano letivo * Proporcionar às crianças experiências gratificantes e diversificar a capacidade de relação e comunicação com os outros
3, 5 Glória Silva
Carla Batista, Glória Silva, Nicola Silva,
Associação de Pais, Assistentes
Operacionais
€75.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplinas Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
Necessidade de promover a relação escola-família.
Apresentação, a toda a comunidade educativa, dos trabalhos desenvolvidos ao longo do ano letivo.
3.º período (2020-06-
19) INT EB1 Jancido
* Comemorar o encerramento do ano letivo. * Proporcionar aos alunos experiências gratificantes e diversificar a capacidade de relação e comunicação com os outros.
5 Sónia Soares
Isaura Magano, Sónia Soares,
Albertina Barbosa, Associação de Pais,
Assistentes Operacionais
€75.00
Défice de envolvimento das famílias na vida escolar. Défice de comunicação/
expressão.
Festa final de ano: Atividades realizadas em palco.
3.º período (2020-06-
19) INT EB1 Outeiro,
JI Jovim
* Promover o envolvimento das famílias na vida escolar. * Desenvolver diferentes formas de comunicação / expressão.
3, 5 Mercês Valente
Cristina Vieira, Lurdes Baptista, Mercês Valente,
Sónia Ferreira, Ana Vaz
€75.00
Ao Longo do Ano
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplinas Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
Conhecer equipamentos e processos de fabrico da indústria metalomecânica.
Visita de estudo - Empresa Simoldes ou à Moldoplástico - Oliveira de Azeméis.
Ao longo do ano (1.º Período)
EXT Grupo de Educação
Tecnológica
* Proporcionar aos alunos a aquisição de conceitos técnico/ciêntificos na área da mecânica * Contactar com tecnologias de ponta na produção de moldes para a industria dos plásticos.
3 Joaquim Oliveira Joaquim Oliveira €275.0
0
Integração dos alunos do 1º ano na área da Refrigeração e Climatização
Ao longo do ano (2.º Período)
EXT Grupo de Educação
Tecnológica
* Contactar componentes e produção de equipamentos de refrigeração. * Conhecer o princípio de funcionamento de um sistema de refrigeração.
3 Joaquim Oliveira Joaquim Oliveira €275.0
0
tipo de construção, de manutençao e de resposta de um armazem de
produtos solidos
visita a uma empresa com armazem automatizado/robotizado
Ao longo do ano (2.º Período)
EXT Grupo de Eletrotecnia
* entender a automatização de um armazem com milhares de artigos * verificar a rapidez de resposta de um sistema robotizado
4, 5 Eugénio Cardoso
António Sérgio, Eugénio Cardoso,
Luísa Topete, Prof.a Irene Conceição
(540)
€175.00
Défice de hábitos de práticas desportivas e falta de hábitos de vida
ativa e saudável. Torneio de badminton
Ao longo do ano
(Fevereiro)
INT Desporto Escolar
* Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação individual
Educação Física 4 Armando
Silva Grupo de Educação
Física €75.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplinas Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
em provas ou competições desportivas do tipo formal. * Contribuir para a criação de hábitos de vida saudáveis, proporcionando aos alunos possibilidades de participação em atividades físicas desportivas da sua preferência no contexto escolar.
Iinstalar programas e competir com robos workshop - corrida de robos
Ao longo do ano (3.º Período)
INT Clube de Robótica
* instalar programa Xbee * Competir com outros robos
4, 5 Eugénio Cardoso
António Sérgio, Eugénio Cardoso,
Luísa Topete, Prof.a Irene Conceição
(540)
€75.00
Desvalorização de atitudes e comportamentos face ao meio
ambiente Eco escolas/Visita aos bombeiros
Ao longo do ano
(Início do 3.º
período)
EXT JI Ribeira
* Educar para cidadania * Dar a conhecer o trabalho humanitário dos bombeiros
4, 5 Ermelinda Silva
Ermelinda Silva, Associação de Pais
€275.00
Manter os índices de participação dos diferentes sectores da comunidade
educativa em eventos cuja finalidade seja o reforço da cultura do
Agrupamento e das suas escolas
Comemoração do dia da Internet mais segura
Ao longo do ano
(Ao longo do ano)
INT Grupo de Informática
* Consolidar a aprendizagem de conteúdos programáticos de TIC * Reforçar a utilização segura da Internet
2, 4 Ana
Paula Sousa
Professores do grupo 550
€175.00
Manter os índices de participação dos diferentes sectores da comunidade
educativa em eventos cuja finalidade seja o reforço da cultura do
Agrupamento e das suas escolas
Participação em concursos de Informática
Ao longo do ano
(Ao longo do ano)
EXT Grupo de Informática
* Incentivar e desenvolver o treino na resolução de problemas * Estimular o gosto e o
2, 4, 5 Ana
Paula Sousa
Professores do grupo 550 €75.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplinas Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
estudo pela informática
Defice de conhecimento sobre a flora, a fauna e agricultura
Assistir e participar nas atividades promovidas pela Quinta do Passal
Ao longo do ano
(Ao longo do ano)
EXT JI Jovim
* Promover o contato com a natureza * promover o sentido de observação, identificação e respeito pela natureza
4, 5 Mercês Valente
Lurdes Baptista, Ana Vaz €75.00
Défice na Literacia Financeira Gondo_Fin_3ªTemporada
Ao longo do ano
(Ao longo do ano)
INT Grupo de Matemática
* Melhorar os conhecimentos e influenciar as atitudes e comportamentos da comunidade educativa na área da literacia financeira * Concorrer para aumentar o bem-estar da população e para a estabilidade do sistema financeiro
2 Fernanda Santos Fernanda Santos €175.0
0
Défice de hábitos de práticas desportivas e falta de hábitos de vida
ativa e saudável para alunos ao abrigo do DL 54 de 2018 e a sua dificuldade
de integração no meio escolar.
Torneios de desporto adaptado em modalidades coletivas e individuais (goalball, voleibol sentado, Boccia, etc).
Ao longo do ano
(Ao longo do ano)
INT Desporto Escolar
* Possibilitar a aplicação prática dos conteúdos programáticos ministrados na disciplina de Educação Física, através da participação individual em provas ou competições desportivas do tipo formal. * Integrar alunos diferentes no meio escolar, em atividades físicas e desportivas
Educação Física 4, 5 Armando
Silva Grupo de Educação
Física €175.0
0
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplinas Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
Manter os índices de participação dos diferentes sectores da comunidade
educativa em eventos cuja finalidade seja o reforço da cultura do
Agrupamento e das suas escolas
Participação nos dias abertos de universidades e escolas, eventos, exposições e outras visitas de interesse pedagógico
Ao longo do ano
(Ao longo do ano)
EXT Grupo de Informática
* Consolidar a aprendizagem de conteúdos programáticos das diferentes disciplinas * Incentivar o gosto pela pesquisa e investigação
2, 4, 5 Ana
Paula Sousa
Professores do grupo 550
€175.00
Défice cultural Assistir a uma atividade cultural na Casa da Juventude
Ao longo do ano
(Ao longo do ano)
EXT JI Jovim
* Promover o contacto com atividades culturais * Fomentar o gosto pela arte.
5 Mercês Valente
Lurdes Baptista, Ana Vaz
€175.00
Défice de conhecimento do meio local e regras de segurança fora do Jardim
de Infância. Saídas ao exterior - meio envolvente
Ao longo do ano
(Ao longo do ano)
EXT JI Jovim
* Promover o conhecimento do comércio local, tipos de habitação, serviços e transportes. * Promover a aquisição de regras de segurança fora do Jardim de Infância.
5 Mercês Valente
Lurdes Baptista, Ana Vaz €75.00
Diferentes tipos de poluição. Diferentes atividades e visitas de estudo relacionadas com a preservação do ambiente.
Ao longo do ano
(Ao longo do ano)
EXT EB1 Jancido
* Alertar para a necessidade de proteção e preservação do ambiente. * Sensibilizar as crianças para encontrar soluções para problemas ambientais.
4 Sónia Soares
Isaura Magano, Sónia Soares,
Albertina Barbosa
€375.00
Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no baixo
número de praticantes de modalidades desportivas
Clube Gira Vólei
Ao longo do ano
(2019-09-01)
INT
Grupo de Educação
Física (2.º e 3.º Ciclo), Giravólei
* Estimular o desejo nas crianças e jovens à obtenção do prazer e êxito no Voleibol * Proporcionar melhorias e
Educação Física 4 Fátima
Moura
Fátima Moura, Associação de
Atletismo do Porto, Associação de
Xadrez do Porto, Associação de
€275.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplinas Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
aperfeiçoamentos técnico-táticos do Voleibol
Voleibol do Porto
Desvalorização de atitudes e comportamentos face ao meio
ambiente Projeto "Vamos Salvar o Planeta"
Ao longo do ano
(2019-09-01)
EXT JI Jancido, JI Ribeira
* Criar hábitos de protecção do meio ambiente, como um meio de preservação e sustentabilidade do planeta * Ser um cidadão ativo interventivo e critico na sociedade
2, 4, 5 Fátima Mendes
Câmara Municipal de Gondomar,
Equipa da Saúde Escolar, Assistentes Operacionais, Grupo
110, Grupo 100, ASPEA e Quinta do Passal, Comunidade
escolar
€75.00
Manter os índices de participação dos diferentes sectores da comunidade
educativa em eventos cuja finalidade seja o reforço da cultura do
Agrupamento e das suas escolas
Desafios SeguraNet
Ao longo do ano
(2019-09-01)
INT Grupo de Informática
* Consolidar a aprendizagem de conteúdos programáticos de TIC * Reforçar a utilização segura da Internet
2, 4 Ana
Paula Sousa
Professores do grupo 550 €75.00
Défice cultural Idas ao teatro
Ao longo do ano
(2019-09-01)
INT Grupo de Português
* Promover a cidadania e aprofundamento de obras literárias dos programas * Aprofundar o conhecimento de obras literárias previstas nos programas
1 Maria José
Peixoto €75.00
Défice de hábitos de práticas desportivas identificada no baixo
número de praticantes de modalidades desportivas
Mega Sprinter distrital
Ao longo do ano
(2019-09-01)
EXT
Grupo de Educação
Física (2.º e 3.º Ciclo)
* Possibilitar aos alunos a vivência de situações diferenciadas de sucesso escolar, proporcionando-lhes a oportunidade de manifestarem as suas capacidades e habilidades motoras através da participação
Educação Física 4 Fátima
Moura
Alice Figueiredo, Armando Silva, Fátima Moura,
Coordenação Local do Desporto Escolar
€360.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplinas Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
voluntária em atividades físicas de caráter desportivo * Contribuir para a formação pessoal e social dos alunos, de forma a proporcionar-lhes um desenvolvimento corporal equilibrado e harmonioso através da experimentação de atividades interescolares de natureza desportiva.
Poluição e diminuição dos recursos naturais Eco-escolas e Eco Shop
Ao longo do ano
(2019-09-01)
INT JI Atães
* Consciencializar para a política dos 5 Rs * Interiorização e divulgação da consciência ambiental e desgaste dos recursos naturais
2, 4, 5 Fátima Pereira
Fátima Pereira, Câmara Municipal
de Gondomar, Associação de Pais,
Assistentes Operacionais,
ASPEA e Quinta do Passal
€75.00
Manter os índices de participação dos diferentes sectores da comunidade
educativa em eventos cuja finalidade seja o reforço da cultura do
Agrupamento e das suas escolas
Participação no Hour of Code
Ao longo do ano
(2019-09-01)
INT Grupo de Informática
* Incentivar o gosto pela programação * Consolidar a aprendizagem de conteúdos programáticos de programação
2, 4 Ana
Paula Sousa
Professores do grupo 550 €75.00
Desvalorização de atitudes e comportamentos face ao meio
ambiente Projeto "Vamos Salvar o Planeta"
Ao longo do ano
(2019-09-01)
EXT JI Ribeira
* Criar hábitos de proteção e respeito pelo meio ambiente, como um meio de preservação e sustentabilidade do Planeta;
2, 4, 5 Ermelinda Silva
Câmara Municipal de Gondomar,
Associação de Pais, Equipa da Saúde
Escolar (Enfermeiras Ana Isabel Lima e
Ana Filipa Castro) e
€175.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplinas Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
* Ser um cidadão ativo, interventivo e crítico na sociedade
SPO, Grupo 110, Grupo 100, ASPEA e Quinta do Passal
Manter os índices de participação dos diferentes sectores da comunidade
educativa em eventos cuja finalidade seja o reforço da cultura do
Agrupamento e das suas escolas
Participação na Semana Europeia da programação – Code Week
Ao longo do ano
(2019-09-01)
INT Grupo de Informática
* Incentivar o gosto pela programação * Consolidar a aprendizagem de conteúdos programáticos de programação
2, 4 Ana
Paula Sousa
Professores do grupo 550 €75.00
Manter os índices de participação dos diferentes sectores da comunidade
educativa em eventos cuja finalidade seja o reforço da cultura do
Agrupamento e das suas escolas
À conversa com ex-alunos
Ao longo do ano
(2019-09-01)
INT Grupo de Informática
* Proporcionar aos alunos a possibilidade de interagir com profissionais da área
2, 5 Ana
Paula Sousa
Professores do grupo 550 €75.00
Novas tecnologias, materiais e equipamentos de AVAC-R
Visita de estudo à CONCRETA Exponor - Matosinhos
Ao longo do ano
(2019-11-22)
EXT Grupo de Educação
Tecnológica
* Proporcionar aos alunos o contacto com novos materiais e tecnologias de construção. * Conhecer novos equipamentos e sistemas de AVAC-R.
3 Joaquim Oliveira Joaquim Oliveira €175.0
0
apresentar robos em funcionamento individual e a competir
apresentação do clube de robotica na escola
Ao longo do ano
(2020-05-11)
INT Clube de Robótica
* apresentar trabalhos de robotica * interajir com comunidade escolar
4, 5 Eugénio Cardoso
António Sérgio, Eugénio Cardoso,
Luísa Topete, Prof.a Irene Conceição
(540)
€75.00
Importância dos números e utilidade de usar um sistema de unidades comum. Exposição e registo fotográfico.
Ao longo do ano
(2020-05-20)
INT Grupo de Física e Química
* Chamar a atenção para a importância do rigor das medidas. * Reconhecer a pertinência de utilizar um sistema de
1, 2 Jorge
Rodrigues
Jorge Rodrigues €75.00
Problema a Resolver Atividade Calenda- rização Tipo Secção Objetivos Disciplinas Domínios/
Metas Respon-
sável Dinamizadores Custo
unidades comum.
Dificuldade de adaptação das crianças na transição de ciclo
Visita à EB1 de Jancido/Apadrinhamento dos finalistas
Ao longo do ano
(2020-05-29 09:00 a 2020-05-29 12:00)
INT
EB1 Jancido, JI Jancido, JI
Ribeira
* Dar visibilidade ao trabalho realizado nos JIs e EB1s do nosso agrupamento * Promover a continuidade educativa entre ciclos
3, 5 Ermelinda Silva
Ermelinda Silva, Fátima Mendes,
Goreti Rosas, Sónia Soares, Albertina
Barbosa
€75.00
Dificuldades em contatar com novas realidades. Dia mundial da crança.
Ao longo do ano
(2020-06-01 09:00 a 2020-06-01 12:30)
EXT JI Jancido
* Promover os valores da amizade, da solidariedade, da liberdade, da responsabilidade e do trabalho. * Proporcionar um dia diferente ás crianças
1, 5 Fátima Mendes
Ermelinda Silva, Fátima Mendes,
Goreti Rosas, Sónia Soares, Albertina
Barbosa, Associação de Pais,
Assistentes Operacionais
€360.00
Dificuldades em contactar com novas realidades Dia Mundial da Criança
Ao longo do ano
(2020-06-01 09:00 a 2020-06-01 12:30)
EXT JI Ribeira
* Promover os valores da amizade, da solidariedade, da liberdade, da responsabilidade e do trabalho * Proporcionar um dia diferente às crianças
1, 5 Ermelinda Silva
Ermelinda Silva, Fátima Mendes, Sónia Soares,
Albertina Barbosa, Associação de Pais
€275.00
Dificuldade em contatar com novas realidades. Visita a uma quinta pedagógica
Ao longo do ano
(2020-06-05)
EXT JI Jancido
* Enriquecer e diversificar as vivencias das crianças. * Sensibilizar as crianças para as regras básicas de segurança
2, 5 Fátima Mendes
Fátima Mendes, Goreti Rosas,
Associação de Pais, Assistentes
Operacionais
€360.00